カテゴリ:今日の出来事
いよいよ始まりました!
〇3年生は公立高校受検が一段落し、きょうから卒業式の全校練習が始まりました。それぞれの役割があり、息を合わせて動かないと、儀式の厳粛な雰囲気が崩れてしまいます。でも、生徒たちは動きを心得ているのか、すぐに対応できます。1回目よりは2回目、2回目よりは3回目と、繰り返す度によくなっているのがよくわかります。全校生徒で創り上げる最後の取り組みは「卒業式」です。感謝の気持ちを態度で伝えられるようにしたいですね。
〇全校練習の後、3年生は球技会でした。あいにくの天気なので、きょうは体育館でドッジボール大会です。気合いを切れて、クラスの団結力を示そうと、どのクラスもはち切れんばかりの声を出して取り組んでいました。得手不得手はあるかと思いますが、みんなでひとつのことに集中して取り組む時間が、とてもいいんですよね。ゆっくりと流れる貴重な時間を楽しめたかなぁ。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5655/medium)
☆プラカード担当の生徒たちも出番を待つばかり
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5656/medium)
☆縦横まっすぐに
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5657/medium)
☆3年生用のいすは新調されました!
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5658/medium)
☆厳粛な雰囲気の中で入場
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5659/medium)
☆ジャンプボールで試合開始!
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5660/medium)
☆スクラム組んで気合いを入れろ!
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5661/medium)
☆逃げるよりボールの方が速かった!
〇全校練習の後、3年生は球技会でした。あいにくの天気なので、きょうは体育館でドッジボール大会です。気合いを切れて、クラスの団結力を示そうと、どのクラスもはち切れんばかりの声を出して取り組んでいました。得手不得手はあるかと思いますが、みんなでひとつのことに集中して取り組む時間が、とてもいいんですよね。ゆっくりと流れる貴重な時間を楽しめたかなぁ。(校長)
☆プラカード担当の生徒たちも出番を待つばかり
☆縦横まっすぐに
☆3年生用のいすは新調されました!
☆厳粛な雰囲気の中で入場
☆ジャンプボールで試合開始!
☆スクラム組んで気合いを入れろ!
☆逃げるよりボールの方が速かった!
思い出のアルバムづくり
〇1,2年生が卒業式の練習をしている頃、3年生は教室で授業を受けていました。受検対策を行っているクラス、教科のまとめを行っているクラスなどさまざまでした。このクラスは、美術の授業中でした。写真を持ち寄って、中学校3年間の思い出のアルバムを作っているようでした。修学旅行、体育祭、合唱祭などの写真が多かったように感じました。今朝の掃除の時間、「3年間って、あっという間だったなぁ。」とつぶやく生徒。また、行事予定の書かれたボードを見て、「えっ、もう卒業式!?」とびっくりしている生徒。先を考えれば、遠く果てしないように思える未来も、振り返ってみると、過去はあまりにも短く感じるものかもしれませんね。だからこそ、一瞬一瞬を無駄にしてはいけないのです。残りわずかな中学校での時間を大切に過ごしましょう。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5634/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5635/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5636/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5637/medium)
卒業式練習が始まりました!
〇3月15日の卒業式に備え、いよいよ卒業式練習が始まりました。『合唱の豊春』ですから、練習始めは歌の練習からです。発声練習から始まり、パートごとの声出し、そして合唱と、手際よく進んでいきます。自分たちが何をすべきかを知っているから、こんなふうに順調に進んでいくのだろうなぁと感じました。3年生は、受検が終わってからのスタートとなりますが、心に残る卒業式にするために、みんなで心をひとつにがんばっていきましょう。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5639/medium)
☆ピアノに合わせて発声練習
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5640/medium)
☆腰に手を当てて基本の姿勢
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5641/medium)
☆2年生が1年生に教えています
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5642/medium)
☆男子も負けずにがんばっています
☆ピアノに合わせて発声練習
☆腰に手を当てて基本の姿勢
☆2年生が1年生に教えています
☆男子も負けずにがんばっています
春らしくなってきました
〇給食後の校庭は、元気な生徒たちであふれています。暖かくなってきたせいか、ジャージを脱いだ白い体操服姿の生徒も目立ってきました。きょうは、サッカーボールを持って校庭へ急ぐ女子の姿が目につきました。戻るときも隊列を作って元気いっぱいでした。20分間の昼休みですが、5分前にはみんな教室へ戻っていきます。素晴らしいですね。5分前のにおいでもするのでしょうか? 生徒たちが教室へ戻った後には、ミツバチたちが一生懸命働く姿が目にとまりました。春ですねぇ。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5631/medium)
☆昼休みの光景
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5632/medium)
☆教室へ急ぐ女子サッカー軍団?
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5633/medium)
☆ミツバチもお仕事中!
☆昼休みの光景
☆教室へ急ぐ女子サッカー軍団?
☆ミツバチもお仕事中!
「学習発表会・3年生を送る会」が行われました。
〇武里中学校を会場に、春日部市特別支援教育推進協議会進路指導部会「学習発表会・3年生を送る会」が開催されました。午前中は発表会に向けての最後の練習を行い、午後の本番では、保護者の皆様や設置校の校長先生、小学校でお世話になった先生方を前に、立派に成長した姿を演技で見せてくれました。3年生一人一人からの言葉も素晴らしかったですね。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5626/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5627/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5628/medium)
テスト返し
〇1,2年生が期末テストに取り組む中、一足先に期末テストを受けた3年生は、その結果が戻ってきました。自信ありそうな表情の生徒もあり、不安げな表情の生徒もあり、いつの時代も同じような空気が漂っています。ただ、うれしかったのは、みんなテストの結果を楽しみにしているようだったことです。「最後のテストだし、どうでもいいや!」というような生徒は見当たりません。しっかり勉強してきたからなのでしょうね。この結果を分析し、6日後に迫った県公立高校の学力検査に落ち着いて臨んでほしいと思います。ガンバレ!(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5620/medium)
☆順番に並んで答案用紙を受け取る生徒
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5621/medium)
☆質問や説明のやりとり
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5622/medium)
☆答案用紙を見つめて反省?
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5623/medium)
☆拳を高く掲げて喜ぶ生徒も
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5624/medium)
☆結果はどうだった?
☆順番に並んで答案用紙を受け取る生徒
☆質問や説明のやりとり
☆答案用紙を見つめて反省?
☆拳を高く掲げて喜ぶ生徒も
☆結果はどうだった?
いざ、出陣!~県公立校出願
〇きょうと明日(正午まで)、埼玉県立高等学校の願書提出期間となっています。3年生は、3時間目まで授業を受け、給食着に願書提出に出かけていきました。きょうのお天気のように、とてもさわやかな表情で出かけていった生徒たちに、幸あれと祈るばかりです。10日技には、学力検査が待っています。体調を整えて、ベストコンディションで検査に臨みたいものですね。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5599/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5600/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5601/medium)
衛生委員会の発表
〇きょうの生徒会朝会は、衛生委員会からの発表がありました。はじめは、先日の学校保健委員会で発表した「歯の健康について考えよう」を全校生徒を対象に説明をしてもらいました。昔は虫歯のある人がクラスの半分はいたような気がしますが、最近はほとんどいません。健康に対する環境や考え方がよくなっていると思います。しかし、ちょっとした工夫や心がけで、もっとよくなることもあります。意識を高めていきたいですね。次に「給食感謝集会」がおこなわれ、朝のお忙しい中、給食調理員さんにきていただきました。感謝の言葉の中には「大好きな献立の時は、朝からおなかがすいてしまう。」というような言葉もありましたが、きょうの給食の献立は、正にそのものでしょうね。勉強にも集中してくださいね。調理員さんからは、「是非完食してください。」というお言葉がありました。調理員さん、毎日おいしい給食を作っていただき、ありがとうございます。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5594/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5595/medium)
☆学校保健委員会の発表(歯の健康について)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5596/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5597/medium)
☆給食感謝集会
☆学校保健委員会の発表(歯の健康について)
☆給食感謝集会
大事なことは日常の中で身につける
〇平成30年度も、残り45日となりました。3年生は、約1か月後は卒業式ですね。いよいよカウントダウンが始まりました。今できること、今しかできないことを考え、悔いのないように過ごしたいですね。
◆3年生の国語の授業では、作文練習に取り組んでいました。決められた字数の中で自分の考えをまとめるのは、案外難しいものです。時間を見つけては繰り返し各練習をして、書き慣れることが大事ですね。
◆6,7組では、英語の学習をしていました。順番にカードを並べながら、英語の表現を確かめていました。新しい漢字を覚えるくらいの感覚で、親しみが持てるといいですね。
◆1年生の体育の授業では、先生からの説明をしっかり聞こうとする様子が遠くからもわかりました。基本をしっかりと身につけて、安全にプレーできるようにしましょう。
〇大事なことを聞き逃さず、基礎基本を大切にし、自分の考えをもって取り組むこと。そんな学習は、日々の何気ない時間から生まれてくるようです。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5572/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5573/medium)
☆県公立受検に向けて、作文練習に励む3年生
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5574/medium)
☆6,7組では英語の学習中
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5575/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5576/medium)
☆球技の学習に入る前の説明を聞く生徒たち
◆3年生の国語の授業では、作文練習に取り組んでいました。決められた字数の中で自分の考えをまとめるのは、案外難しいものです。時間を見つけては繰り返し各練習をして、書き慣れることが大事ですね。
◆6,7組では、英語の学習をしていました。順番にカードを並べながら、英語の表現を確かめていました。新しい漢字を覚えるくらいの感覚で、親しみが持てるといいですね。
◆1年生の体育の授業では、先生からの説明をしっかり聞こうとする様子が遠くからもわかりました。基本をしっかりと身につけて、安全にプレーできるようにしましょう。
〇大事なことを聞き逃さず、基礎基本を大切にし、自分の考えをもって取り組むこと。そんな学習は、日々の何気ない時間から生まれてくるようです。(校長)
☆県公立受検に向けて、作文練習に励む3年生
☆6,7組では英語の学習中
☆球技の学習に入る前の説明を聞く生徒たち
学ぶことには意味がある
〇きょうと明日、3年生は中学校生活最後の期末テストに挑んでいます。県公立高校受検を前に臨むテストは、いい力試しになると思います。がんばってほしいですね。後輩たちも、いずれはそんな日が来るとはわかっていると思いますが、それを意識した学習をしているといいですね。全ては日々の小さな積み重ねだということです。
◆1年生の数学は、図形の問題に取り組んでいました。図形の見方を友だちに一生懸命教えている姿もありました。なかなかわからなかった問題を解けた友だちのひと言に、「それだっ!」と思わず指を指してしまった瞬間をとらえた写真。とてもうれしそうでした。
◆2年生の理科の授業では、天気図について学習していました。停滞前線の書き方を黒板に示してくれた生徒、しっかりできていました。半円と三角が1セットになっていて、その間少し空けるというところは、うっかりしていると気づかない部分かもしれませんね。
◆2年生の国語の授業では、「暴君ディオニスは悪者か」というテーマでディベート・ディスカッションを行っていました。肯定派と否定派に分かれ論戦を展開していましたが、いかに自分たちの考えが正しいかということをしっかり持ち、相手の反論するであろうということを予測できなければ勝利することはできません。なかなか難しいですね。
〇このように後輩たちも授業に真剣に取り組んでいました。学ぶことには意味があります。無駄なことなんてないはずです。日々の授業を大切にし、少しずつ少しずつ成長していってください。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5568/medium)
☆「それだっ!」(1年数学)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5569/medium)
☆停滞前線の記号の書き方(2年理科)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5570/medium)
☆『走れメロス』を題材にしたディベート(2年国語)
◆1年生の数学は、図形の問題に取り組んでいました。図形の見方を友だちに一生懸命教えている姿もありました。なかなかわからなかった問題を解けた友だちのひと言に、「それだっ!」と思わず指を指してしまった瞬間をとらえた写真。とてもうれしそうでした。
◆2年生の理科の授業では、天気図について学習していました。停滞前線の書き方を黒板に示してくれた生徒、しっかりできていました。半円と三角が1セットになっていて、その間少し空けるというところは、うっかりしていると気づかない部分かもしれませんね。
◆2年生の国語の授業では、「暴君ディオニスは悪者か」というテーマでディベート・ディスカッションを行っていました。肯定派と否定派に分かれ論戦を展開していましたが、いかに自分たちの考えが正しいかということをしっかり持ち、相手の反論するであろうということを予測できなければ勝利することはできません。なかなか難しいですね。
〇このように後輩たちも授業に真剣に取り組んでいました。学ぶことには意味があります。無駄なことなんてないはずです。日々の授業を大切にし、少しずつ少しずつ成長していってください。(校長)
☆「それだっ!」(1年数学)
☆停滞前線の記号の書き方(2年理科)
☆『走れメロス』を題材にしたディベート(2年国語)
火成岩の観察
〇1年生の理科の授業を参観しました。きょうは、火成岩の観察をしていました。普段は意識してみることが少ない岩石も、改めて見せられると、いろいろな違いがあることに気づきます。NHKの『ブラタモリ』という番組を見ていると、よく岩石のことが話題になりますが、火山国日本ではどこにでも転がっているように感じます。マグマが冷え固まったのが火成岩と言われますが、その冷え方によっても違ったものになるようですね。ルーペを通して見えてきたものに、生徒たちはどんな印象を持ったのでしょうか。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5560/medium)
☆ルーペを使って観察中!
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5561/medium)
☆肉眼で見たりルーペで見たり……。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5562/medium)
☆どんな場所で見られるんだろう?
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5563/medium)
☆キラキラしたものが見えるようです。
☆ルーペを使って観察中!
☆肉眼で見たりルーペで見たり……。
☆どんな場所で見られるんだろう?
☆キラキラしたものが見えるようです。
埼玉県小中学校児童生徒美術展埼葛地区展覧会
〇蓮田市総合市民体育館(パルシー)では、埼玉県小中学校児童生徒美術展埼葛地区展覧会が開催されていました。晴れてはいるものの、このところの強風で寒さ厳しい日ですが、会場には大勢の方々が児童生徒の作品を見に足を運んでいただいていました。お子さんやお孫さんの作品を見る傍ら、他校の子どもたちの作品を熱心にご覧になっている姿も多く見受けられました。子どもたちが一生懸命作った作品には、人々の心を引き寄せる力があるということですね。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5522/medium)
✩蓮田市(パルシー)の会場入り口
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5523/medium)
✩会場内は大勢の人で賑わっていました。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5524/medium)
✩平面作品の部
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5525/medium)
✩立体作品の部
✩蓮田市(パルシー)の会場入り口
✩会場内は大勢の人で賑わっていました。
✩平面作品の部
✩立体作品の部
ふれあいアート展
〇春日部市中央公民館2階で、市内小中学校特別支援学級の児童生徒作品展「ふれあいアート展」が開催されています。入り口付近はやや薄暗い感じがしますが、会場に入ったとたんに明るく華やかな世界に引き込まれます。日々の授業の中で取り組んできた数々の作品が所狭しと並んでいます。毎年工夫を凝らした作品を展示する学校や長年取り組んでいる作品を披露してくれる学校など、その内容はさまざまです。入場すると、児童生徒の作ったしおりをいただけます。今年は「絆」と書かれたものでした。絆という言葉が人と人との結びつき、支え合いや助け合いを指すようになったのは比較的最近のことのようですが、その絆がある限り私たちは必ずつながっているということを忘れずにいたいと思います。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5526/medium)
✩会場入り口付近の看板~すてきですね。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5527/medium)
✩会場入り口の様子
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5528/medium)
✩会場内は、児童生徒の作品でいっぱい。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5529/medium)
✩本校生徒の作品
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5530/medium)
✩入場していただいたしおり
✩会場入り口付近の看板~すてきですね。
✩会場入り口の様子
✩会場内は、児童生徒の作品でいっぱい。
✩本校生徒の作品
✩入場していただいたしおり
県内私立高校入試事前指導
〇県外私立高校の入試は始まっていますが、いよいよ明日から埼玉県内の私立高校の入試が始まります。きょうの5時間目は、体育館で県内私立高校入試事前指導が行われていました。すでに入試が終わっている人もいますが、皆、自分のことのように耳を傾けていました。週間天気予報では、しばらく晴天が続くようですが、アクシデントが起こらないとも限りません。時間に余裕をもって試験会場へ迎えるように念入りに準備をしておきましょう。健闘を祈ります。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5512/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5513/medium)
市内書きぞめ展覧会(1月19日、20日)
〇今日と明日の2日間、ふれあいキューブでは市内書きぞめ展覧会が開催されています。会場には大勢の方々がお子さんの作品をみに、ひっきりなしの来場されていました。見に来ていただけるというのはうれしいものですし、何より子どもたちのやり甲斐につながります。一生懸命書き上げた作品を褒めていただける子どもたちは幸せですね。会場では、県展推薦になった作品を親子で鑑賞し、来年はいい賞を取れるように勉強していこうという微笑ましい姿も見られました。また、お忙しい中、石川市長様や植竹教育長様も駆けつけてくださり、子どもたちの作品に温かなまなざしを向けていただきました。明日も開催していますので、是非御覧ください。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5507/medium)
☆会場入口の様子
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5508/medium)
☆石川市長様も御来場いただきました。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5509/medium)
☆植竹教育長様も各校の作品を鑑賞されました。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5510/medium)
☆県展推薦になったTさんも御家族と一緒に。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5511/medium)
☆本校生徒作品のパネル付近の様子
☆会場入口の様子
☆石川市長様も御来場いただきました。
☆植竹教育長様も各校の作品を鑑賞されました。
☆県展推薦になったTさんも御家族と一緒に。
☆本校生徒作品のパネル付近の様子
知ってるつもり?
〇2年生のフロアには、東京ウォークのスローガンが掲げられています。来週の火曜日には、東京ウォークに関する学年生徒総会が行われると聞いています。「みんなで決めてみんなで守る」という意識が育っていることと思います。「瞬間」を「けいけん」と読むのですね。だれの考えなのでしょう、おもしろいですね。
〇3組では、国語の授業で『走れメロス』の調べ学習を行っていました。私が中学生の頃も勉強した作品ですので、おそらく家庭に帰って話題にしても、みんなで共有できるものになると思います。昔、演劇鑑賞会でメロスがずうっと体育館の中を走り回っていたという記憶がよみがえってきました。走り続けるのは辛かったろうなぁと感じたものでした。
〇4組では、家庭科の授業で調理実習の計画を立てていました。メニューは、豚肉のショウガ焼きとけんちん汁のようです。これも昔から作られてきたメニューですね。ただ、私が中学生の頃は、男子は技術、女子は家庭と、男女で別々の学習をしていたので、女子がうらやましかった記憶があります。
〇ところで、こんなふうに共通認識できるものが多い中で、時代は平成に終わりを告げようとしています。昭和生まれの私は、平成生まれの若者たちと感覚や認識のずれがあるのではないかと思うことがあります。私たち世代にとっての常識は、若い人たちにとっては非常識ということもあるはずです。わかっているようでわかっていないこと、ありませんか? たとえば公衆電話。校長室前にも一台ありますが、表示を見たら、1993年の製造となっていました。学校周辺に公衆電話がどれくらいあるかと調べてみると、豊春駅付近まで行かないとないことがわかりました。以前、朝霞市で行方不明になっていた中学生が公衆電話を使って連絡をしたおかげで救出されたという事件がありました。そのとき話題になったのが、最近の子どもたちは公衆電話のかけ方がわからないということ。実は子供だけでなく、平成生まれの人の多くは、公衆電話を使う経験が少ないということ。10円玉、100円玉、テレフォンカードしか使えないということ。受話器を外してからでないと、入れたお金が戻ってきてしまうということ。いざというときに役立つ公衆電話の使い方、もう一度確認しておきたいものですね。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5479/medium)
☆2学年東京ウォークのスローガン
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5480/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5481/medium)
☆『走れメロス』の学習に取り組む2年生
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5482/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5483/medium)
☆調理実習の計画を立てる2年生
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5484/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5485/medium)
☆公衆電話の使い方、知っていますか?
〇3組では、国語の授業で『走れメロス』の調べ学習を行っていました。私が中学生の頃も勉強した作品ですので、おそらく家庭に帰って話題にしても、みんなで共有できるものになると思います。昔、演劇鑑賞会でメロスがずうっと体育館の中を走り回っていたという記憶がよみがえってきました。走り続けるのは辛かったろうなぁと感じたものでした。
〇4組では、家庭科の授業で調理実習の計画を立てていました。メニューは、豚肉のショウガ焼きとけんちん汁のようです。これも昔から作られてきたメニューですね。ただ、私が中学生の頃は、男子は技術、女子は家庭と、男女で別々の学習をしていたので、女子がうらやましかった記憶があります。
〇ところで、こんなふうに共通認識できるものが多い中で、時代は平成に終わりを告げようとしています。昭和生まれの私は、平成生まれの若者たちと感覚や認識のずれがあるのではないかと思うことがあります。私たち世代にとっての常識は、若い人たちにとっては非常識ということもあるはずです。わかっているようでわかっていないこと、ありませんか? たとえば公衆電話。校長室前にも一台ありますが、表示を見たら、1993年の製造となっていました。学校周辺に公衆電話がどれくらいあるかと調べてみると、豊春駅付近まで行かないとないことがわかりました。以前、朝霞市で行方不明になっていた中学生が公衆電話を使って連絡をしたおかげで救出されたという事件がありました。そのとき話題になったのが、最近の子どもたちは公衆電話のかけ方がわからないということ。実は子供だけでなく、平成生まれの人の多くは、公衆電話を使う経験が少ないということ。10円玉、100円玉、テレフォンカードしか使えないということ。受話器を外してからでないと、入れたお金が戻ってきてしまうということ。いざというときに役立つ公衆電話の使い方、もう一度確認しておきたいものですね。(校長)
☆2学年東京ウォークのスローガン
☆『走れメロス』の学習に取り組む2年生
☆調理実習の計画を立てる2年生
☆公衆電話の使い方、知っていますか?
学ぶたびに成長する
〇2年生の掲示板には、各クラス「東京見どころ調べ」というプリントが整然と並んでいました。そろっていると、見る方も気分がいいものですね。一生懸命調べたんだろうなぁと想像できます。2月14日(木)は、東京ウォーク本番です。4週間後になりますね。事前の準備をしっかりして、本番を充実したものにしましょう。
〇1年生の掲示板には、金子みすゞさんの『積もった雪』という作品が貼られていました。上の雪、下の雪、中の雪というそれぞれの雪の気持ちになって構成されている作品。雪にそんな違いがあるなんて考えたこともない人が多いと思いますが、雪にたとえられた自分たちの世界に気づかされる作品ですね。1年生は、進路学習に取り組んでいました。生き方の学習ですね。人生は、必ず誰かのおかげで成り立っているということを忘れないでおきましょう。
〇6、7組は、理科の実験を行っていました。糸電話を作り、音の大小や高低を確認していました。何回も繰り返すうちに、感覚として理解していく様子がわかりました。今まで聞いたこともないような声や表情が見られ、3人の先生方と意欲的に取り組む生徒たちのうれしそうな顔が印象的でした。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5499/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5500/medium)
☆2年生の掲示板には、「東京ウォーク」の取り組みが。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5501/medium)
☆1年生の掲示板の作品。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5502/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5503/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5504/medium)
☆6、7組の理科の授業。
〇1年生の掲示板には、金子みすゞさんの『積もった雪』という作品が貼られていました。上の雪、下の雪、中の雪というそれぞれの雪の気持ちになって構成されている作品。雪にそんな違いがあるなんて考えたこともない人が多いと思いますが、雪にたとえられた自分たちの世界に気づかされる作品ですね。1年生は、進路学習に取り組んでいました。生き方の学習ですね。人生は、必ず誰かのおかげで成り立っているということを忘れないでおきましょう。
〇6、7組は、理科の実験を行っていました。糸電話を作り、音の大小や高低を確認していました。何回も繰り返すうちに、感覚として理解していく様子がわかりました。今まで聞いたこともないような声や表情が見られ、3人の先生方と意欲的に取り組む生徒たちのうれしそうな顔が印象的でした。(校長)
☆2年生の掲示板には、「東京ウォーク」の取り組みが。
☆1年生の掲示板の作品。
☆6、7組の理科の授業。
点描画~点から面へ
〇3年生の美術の授業を参観しました。きょうは点描画に取り組んでいました。テーマは各自違うようですが、一生懸命ペン先を画用紙に打ちつけていました。ひとつの点ではわからないものが、いくつも集まることによって形になってきます。さらに、その密集度によって立体感が出てくるのですね。きょうが完成予定日のようですが、間に合うといいですね。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5494/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5495/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5496/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5497/medium)
大切なもの、好きなもの
〇昨日は小正月。北日本では、爆弾低気圧が猛威をふるったというニュースが伝えられ、今度の日曜日は「大寒」。最低気温も氷点下を示すようになり、最高気温は一桁の数字を示しています。寒さも少しずつ厳しく感じられるようになり、インフルエンザの流行も心配になります。そんな中、豊春中の生徒たちは、元気に学校生活を送っています。校庭では、体育の授業で持久走に取り組んでいる1年生の姿が見られました。わたしも休日には散歩をすることが多いのですが、少し早めに歩くだけでも汗びっしょりになります。身体を動かせるって、本当に幸せなことだなぁと感じる瞬間です。
〇1年生の美術は、「絵文字」に取り組んでいました。イメージしやすい文字を選んでいたようですが、文字を構成するデザインにそれぞれの思いやセンスが感じられると思います。しかし、その作品を見た人が同じ思いを描くとは限りません。作品は、それを制作した人の手を離れると、鑑賞する人の思いに変わっていくのかもしれません。みなさんは、どんな思いを描くのでしょうか。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5486/medium)
☆持久走に取り組む1年生
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5487/medium)
☆「命」…一つしかない大切なもの
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5488/medium)
☆「卓球」…一球に懸ける思い
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5489/medium)
☆「桜」…春の訪れを感じる花
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5490/medium)
☆「犬」…家族としての存在
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5491/medium)
☆「寿司」…大好きなごちそう
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5492/medium)
☆「泡」…はかなく消えてゆくもの?
〇1年生の美術は、「絵文字」に取り組んでいました。イメージしやすい文字を選んでいたようですが、文字を構成するデザインにそれぞれの思いやセンスが感じられると思います。しかし、その作品を見た人が同じ思いを描くとは限りません。作品は、それを制作した人の手を離れると、鑑賞する人の思いに変わっていくのかもしれません。みなさんは、どんな思いを描くのでしょうか。(校長)
☆持久走に取り組む1年生
☆「命」…一つしかない大切なもの
☆「卓球」…一球に懸ける思い
☆「桜」…春の訪れを感じる花
☆「犬」…家族としての存在
☆「寿司」…大好きなごちそう
☆「泡」…はかなく消えてゆくもの?
代表は違いますね!
〇きょうは、生徒会朝会からのスタートです。新生徒会本部役員の動きも慣れてきて、もう「新」はいらないくらいになってきました。生徒会長からの話の後、昨年9月行われた市内英語スピーチコンテストの代表者2名によるスピーチが行われました。約4か月も前に行われたスピーチなのに、よく覚えていたし、さらに磨きがかかったのではないかと思えるくらい流ちょうでした。自分のものにしているという証拠ですね。素晴らしいスピーチをありがとうございました。次にステージに登場したのは、混声合唱団。1月19日(土)に行われる「第30回埼玉ヴォーカルアンサンブルコンテスト」で発表する曲を披露してくれました。今回は女声だけの演奏になってしまったと残念そうでしたが、演奏は素晴らしいものでした。本番ではさらに磨きをかけて、きょう以上の演奏で聴衆を魅了してほしいですね。ありがとうございました。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5474/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5475/medium)
2019年の決意
〇雨の降らない日々が続いています。2月から3月に咲く予定だった菜の花も、いつの間にか次々と開花し、うれしいような悲しいような……。雨が降れば晴れの日を思い、晴れの日が続けば雨を恋しがる。私だけかもしれませんが、人間はなんて勝手な生き物なのでしょう。体育館通路には、全校生徒で集めたエコキャップが12袋も並んでいました。ちりも積もれば、といいますが、これだけ集めるには多くの人々の善意があればこそです。ありがとうございました。
〇3年生の学活の時間をのぞいてみると、「2019年の決意」という書き込みをしていました。それぞれが漢字一字に思いを込め、一生懸命書き込んでいました。文字を見ただけではわからない思いが込められているようです。みなさんも想像してみてください。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5416/medium)
☆予想に反して早咲きの菜の花
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5417/medium)
☆エコキャップ12袋
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5418/medium)
☆決意の一文字・・・「合」
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5419/medium)
☆決意の一文字・・・「決」
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5420/medium)
☆決意の一文字・・・「大」
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5421/medium)
☆決意の一文字・・・「成」
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5422/medium)
☆決意の一文字・・・「戦」
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5423/medium)
☆決意の一文字・・・「笑」
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5424/medium)
☆決意の一文字・・・「信」
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5425/medium)
☆決意の一文字・・・「望」
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5426/medium)
☆決意の一文字・・・「歩」
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5427/medium)
☆決意の一文字・・・「新」
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5428/medium)
☆決意の一文字・・・「全」
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5429/medium)
☆決意の一文字・・・「運」
〇3年生の学活の時間をのぞいてみると、「2019年の決意」という書き込みをしていました。それぞれが漢字一字に思いを込め、一生懸命書き込んでいました。文字を見ただけではわからない思いが込められているようです。みなさんも想像してみてください。(校長)
☆予想に反して早咲きの菜の花
☆エコキャップ12袋
☆決意の一文字・・・「合」
☆決意の一文字・・・「決」
☆決意の一文字・・・「大」
☆決意の一文字・・・「成」
☆決意の一文字・・・「戦」
☆決意の一文字・・・「笑」
☆決意の一文字・・・「信」
☆決意の一文字・・・「望」
☆決意の一文字・・・「歩」
☆決意の一文字・・・「新」
☆決意の一文字・・・「全」
☆決意の一文字・・・「運」
負けてたまるか。勝たせてたまるか。
〇穏やかな日差しを受け、きょうは野球部と先生方の交流試合が行われています。風もなく、とてもいい運動日和となりました。途中から様子を見に行ったのですが、予想に反して0-0の接戦を演じていました。日頃運動量の少ない先生方がけがでもしないかと心配していたのですが、キャッチボールで身体を温め、万全の準備をしていたようです。ただし、守備についた先生方の数を確認すると、11人はいたようで、少しハンディをもらっていたようです。
〇たまたまいったときにバッターボックスに入ったのが、栄養士のS先生。「考えて投げないと、給食の唐揚げが減るわよー!」という声が聞こえてきましたが、生徒は真剣そのもの。逆に身体すれすれのきわどいボールが投げ込まれ、S先生もびっくり。何とかフォアボールを選んで、事なきを得ました。6回表の攻撃まで観ていたのですが、予定の7回でも決着がつかず、延長戦までもつれ込むのではないかと思うような展開でした。
〇こんな風にゆとりがあれば、純粋にスポーツを楽しむのもいいものですね。年末のおだやかな一コマでした。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5448/medium)
☆バックネット近くの部屋の窓には、野球部のモットーが……。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5449/medium)
☆給食の唐揚げで手を抜いてもらおうと思った栄養士さん。甘くはなかった!
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5450/medium)
☆元野球部は、さすがに形になっている。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5451/medium)
☆野球部も本気です。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5452/medium)
☆先生もいい球投げますね。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5453/medium)
☆何が何でも勝つぞ! という野球部のバント作戦。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5454/medium)
☆先生方も生徒以上に楽しんでいます。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5455/medium)
☆草野球チームのユニフォームが似合っていますね。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5456/medium)
☆意外や意外。息詰まる攻防。
〇たまたまいったときにバッターボックスに入ったのが、栄養士のS先生。「考えて投げないと、給食の唐揚げが減るわよー!」という声が聞こえてきましたが、生徒は真剣そのもの。逆に身体すれすれのきわどいボールが投げ込まれ、S先生もびっくり。何とかフォアボールを選んで、事なきを得ました。6回表の攻撃まで観ていたのですが、予定の7回でも決着がつかず、延長戦までもつれ込むのではないかと思うような展開でした。
〇こんな風にゆとりがあれば、純粋にスポーツを楽しむのもいいものですね。年末のおだやかな一コマでした。(校長)
☆バックネット近くの部屋の窓には、野球部のモットーが……。
☆給食の唐揚げで手を抜いてもらおうと思った栄養士さん。甘くはなかった!
☆元野球部は、さすがに形になっている。
☆野球部も本気です。
☆先生もいい球投げますね。
☆何が何でも勝つぞ! という野球部のバント作戦。
☆先生方も生徒以上に楽しんでいます。
☆草野球チームのユニフォームが似合っていますね。
☆意外や意外。息詰まる攻防。
今年も残り1週間
〇終業式の後の3連休は、どんな過ごし方をしたのでしょうか。2学期を振り返るよい機会になったでしょうか。空気は冷たいものの、風もなく、穏やかな日になったきょう、3年生は、通知書の受領書を持参したり、私立高校の推薦書の用紙を持参したり、会場となった会議室へ向かっていました。きょうの天気のように、みな穏やかな表情を見せていました。
〇1,2年生は、部活動で汗を流し、校庭からも、体育館からも、校舎内からも、活動をしている様子が音で伝わってきました。天気のいい日は、全てがうまく回っているように感じるものですね。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5444/medium)
☆パンジーと菜の花の競演
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5445/medium)
☆進路に向けて(3年生)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5446/medium)
☆校庭で部活動に励む生徒たち
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5447/medium)
☆体育館は暗幕で寒々としていました
〇1,2年生は、部活動で汗を流し、校庭からも、体育館からも、校舎内からも、活動をしている様子が音で伝わってきました。天気のいい日は、全てがうまく回っているように感じるものですね。(校長)
☆パンジーと菜の花の競演
☆進路に向けて(3年生)
☆校庭で部活動に励む生徒たち
☆体育館は暗幕で寒々としていました
校内書きぞめ展
〇各学年の廊下には、書きぞめの作品が展示されました。各学年とも、限られた時間の中で書き上げた作品ですから、まだまだ練習したいという生徒もいることと思います。毛筆というのは、こういうときにしか書くことのない時代になりました。思ったように筆が進まない、墨が続かない、左利きには難しい、等々、いろいろな声が聞こえてきそうです。でも、そういう条件の中で集中して書き上げた人の作品には力を感じます。是非、御覧ください。
〇そんな作品を見終わって階段を降りていると、校庭で相撲をしている様子が目に飛び込んできました。体育では種目別の選択授業を行っていて、校庭にいたのは武道の相撲を選択した女子でした。蹲踞して、手をついて、のこったのこった! 意外と様になっています。日差しはまぶしく、カメラをのぞいてもよく見えない状況でしたが、校庭に目をやると、集団で手を振っています。どうやら気づかれたようで、簡易まわしを振り回してアピールしている生徒もいました。昨日から冷たい風が吹いていますが、生徒たちは実に元気です。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5397/medium)
☆3年生の作品
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5398/medium)
☆2年生の作品
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5399/medium)
☆1年生の作品
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5400/medium)
☆力のこもった取り組みですね。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5401/medium)
☆まわしシスターズ?
〇そんな作品を見終わって階段を降りていると、校庭で相撲をしている様子が目に飛び込んできました。体育では種目別の選択授業を行っていて、校庭にいたのは武道の相撲を選択した女子でした。蹲踞して、手をついて、のこったのこった! 意外と様になっています。日差しはまぶしく、カメラをのぞいてもよく見えない状況でしたが、校庭に目をやると、集団で手を振っています。どうやら気づかれたようで、簡易まわしを振り回してアピールしている生徒もいました。昨日から冷たい風が吹いていますが、生徒たちは実に元気です。(校長)
☆3年生の作品
☆2年生の作品
☆1年生の作品
☆力のこもった取り組みですね。
☆まわしシスターズ?
学ぶという姿勢
〇2学期の授業も、まもなく終わります。テストも終わり、冬休みを待つだけといった気持ちもあるのでしょうか、どことなくゆったりとした雰囲気が漂っています。でも、気を抜いているというわけではなく、真剣なのだけど、学ぶことの楽しさを感じているような空気なのです。それは、生徒の目の輝きでわかります。素直で前向きで、いい表情をしているなぁと、うれしくなってきます。学ぶことだけに集中できるのは、そんなに長いことはできません。今を大切にしましょう。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5388/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5389/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5390/medium)
☆3年生は「天体の動き」を学んでいました。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5391/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5392/medium)
☆6,7組は「書きぞめ」の練習中です。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5393/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5394/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5395/medium)
☆1年生の技術は「製図」に取り組んでいました。
☆3年生は「天体の動き」を学んでいました。
☆6,7組は「書きぞめ」の練習中です。
☆1年生の技術は「製図」に取り組んでいました。
寒い朝も
〇日に日に寒さを感じるようになってきました。今朝は風も吹いていて、さらに寒く感じました。そんな朝に生徒会朝会が行われましたが、後期専門委員会の委員長が決まり、その姿に寒さも忘れるくらいの熱気を感じました。幼い頃に聴いた吉永小百合さんと浜田光夫さんの『寒い朝』という歌が心に浮かびました。「北風吹き抜く寒い朝も 心ひとつで暖かくなる」という歌い出しは、何十年経っても忘れないものですね。希望を胸にがんばっていれば、寒さなんて忘れてしまうかもしれません。体育の授業に向かう生徒たちは、身体を丸めて「寒い寒言いながら通り過ぎていきましたが、体育館では元気いっぱいに声を張り上げて走っていました。
〇先月募集した「みんなで作ろう豊中さしすせそ」の選考が終わりました。事務室前の掲示板に貼ってありますので、通りかかったら見てください。生徒たちの豊春中への熱い思いが詰まっています。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5383/medium)
☆生活体育委員会委員長の号令も様になっていました。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5384/medium)
☆後期専門委員会委員長からのあいさつ
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5385/medium)
☆新生徒会長も落ち着いています
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5386/medium)
☆体育の授業は寒さも吹っ飛ぶ!?
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5387/medium)
☆「豊中さしすせそ」が決まりました!
〇先月募集した「みんなで作ろう豊中さしすせそ」の選考が終わりました。事務室前の掲示板に貼ってありますので、通りかかったら見てください。生徒たちの豊春中への熱い思いが詰まっています。(校長)
☆生活体育委員会委員長の号令も様になっていました。
☆後期専門委員会委員長からのあいさつ
☆新生徒会長も落ち着いています
☆体育の授業は寒さも吹っ飛ぶ!?
☆「豊中さしすせそ」が決まりました!
子供は風の子 大人は火の子
〇きょうは、昨日より寒さが身に染みます。足下からしんしんと冷えてくるのは、冬とはいえ嫌なものです。そんな日でも、昼休みの校庭は、元気な生徒たちが走り回っています。体力が余っているのか、3年生が多いように感じます。「子供は風の子 大人は火の子」という言葉がありますが、これは江戸時代からある言葉のようで、昔も今も変わりないのでしょうね。テニス、バスケ、サッカーなど、圧倒的に男子が多いのですが、きょうは、女子の集団がいたので、「何をやっているの?」と尋ねると、「泥警(泥刑)!」という答えが返ってきました。これは「警泥(刑泥)」ともいうようですが、どちらが本当なのでしょう。テレビドラマで『ドロ刑ー警視庁捜査三課ー』というのが放映されているようなので、その影響もあるのでしょうか?
〇それにしても、元気に遊ぶ子は、表情もいいですね。みんなとびきりの笑顔です。やはり、健康が一番ということでしょう。今夜は、関東でも雪が降るところがあるとか。「犬は喜び庭駆け回り、猫はこたつで丸くなる」という歌がありますが、「子供は犬で、大人は猫」という言い方もできるかもしれませんね。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5377/medium)
☆バスケ~2対2
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5378/medium)
☆サッカーは、だれが敵か味方かわからないくらい速い動きです。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5379/medium)
☆笑顔いっぱいで、この中には泥棒と警察官(刑事)なんていないよね。
〇それにしても、元気に遊ぶ子は、表情もいいですね。みんなとびきりの笑顔です。やはり、健康が一番ということでしょう。今夜は、関東でも雪が降るところがあるとか。「犬は喜び庭駆け回り、猫はこたつで丸くなる」という歌がありますが、「子供は犬で、大人は猫」という言い方もできるかもしれませんね。(校長)
☆バスケ~2対2
☆サッカーは、だれが敵か味方かわからないくらい速い動きです。
☆笑顔いっぱいで、この中には泥棒と警察官(刑事)なんていないよね。
公孫樹の木も箒になった
〇この1週間で気温は夏から冬へと一気に変わったような感じですね。ニュースを見ていても、積雪量が0㎝から101㎝となった地域もあったようです。急激な変化は、準備も追いつかないし、体調にも影響があると思います。健康管理には、十分気をつけたいものです。
〇校内の樹木も次々に落葉し、今朝のグリーンロード付近はイチョウの葉で覆われていました。校庭の木々を見ると、高村光太郎の詩である『冬が来た』のような光景が広がっていました。“きっぱりと冬が来た”という言葉もそうですが、“公孫樹(いてふ)の木も箒(ほうき)になった”という姿が次々に広がっていくような感じがします。校内では、1年生が書き初めの練習をしていました。今週中には、各教室の廊下に作品が展示され、それぞれの個性ある作品を見ることができると思います。楽しみですね。
〇今週末には年賀郵便の特別扱いが開始されます。書き初め練習で身につけた技能が発揮されるといいですね。ちなみに、年賀状にも書き方の基本がありますが、大丈夫ですか。たとえば、賀詞。目上の方へは「謹賀新年」、「恭賀新春」など4文字以上の賀詞を用い、「賀正」、「迎春」など2文字は、同僚、友人などに用います。「あけましておめでとうございます」は、どんな方に対しても用いられるようです。「去」は忌み言葉なので、「去年」は用いず、「昨年」や「旧年」を用います。そういえば、昔生徒から届いた年賀状に「殿」という敬称が使われていたことがありました。「殿(どの)」は目上の人が目下の人に対して使う言葉なので、目上の人に宛てた文書には「様」を使います。一生懸命考えて、私を殿様扱いしてくれたのでしょうね。今となっては懐かしい思い出です。何か始めるときには、一度調べてみるのもいい勉強になりますね。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5373/medium)
☆箒になってきたイチョウの木々。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5374/medium)
☆菜の花が開花し始めました。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5375/medium)
☆書き初め練習も終盤に。
〇校内の樹木も次々に落葉し、今朝のグリーンロード付近はイチョウの葉で覆われていました。校庭の木々を見ると、高村光太郎の詩である『冬が来た』のような光景が広がっていました。“きっぱりと冬が来た”という言葉もそうですが、“公孫樹(いてふ)の木も箒(ほうき)になった”という姿が次々に広がっていくような感じがします。校内では、1年生が書き初めの練習をしていました。今週中には、各教室の廊下に作品が展示され、それぞれの個性ある作品を見ることができると思います。楽しみですね。
〇今週末には年賀郵便の特別扱いが開始されます。書き初め練習で身につけた技能が発揮されるといいですね。ちなみに、年賀状にも書き方の基本がありますが、大丈夫ですか。たとえば、賀詞。目上の方へは「謹賀新年」、「恭賀新春」など4文字以上の賀詞を用い、「賀正」、「迎春」など2文字は、同僚、友人などに用います。「あけましておめでとうございます」は、どんな方に対しても用いられるようです。「去」は忌み言葉なので、「去年」は用いず、「昨年」や「旧年」を用います。そういえば、昔生徒から届いた年賀状に「殿」という敬称が使われていたことがありました。「殿(どの)」は目上の人が目下の人に対して使う言葉なので、目上の人に宛てた文書には「様」を使います。一生懸命考えて、私を殿様扱いしてくれたのでしょうね。今となっては懐かしい思い出です。何か始めるときには、一度調べてみるのもいい勉強になりますね。(校長)
☆箒になってきたイチョウの木々。
☆菜の花が開花し始めました。
☆書き初め練習も終盤に。
手作りの味わい
〇1年生の技術の授業では、木材加工に取り組んでいました。工具の使い方を確認し、実際に簡単な作品を作っていました。今回は、ペン立てのようです。のこぎりやキリ、げんのうなど、普段は使うことのない道具に触れて、最初は戸惑っていた生徒も、だんだん夢中になっていくような変化が見られます。釘をまっすぐに打つって、案外難しいものですね。できなかったことができるようになる時って、本当にうれしいものですね。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5368/medium)
☆一点を見つめて
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5369/medium)
☆釘穴をあけたり、釘を抜いたり
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5370/medium)
☆万力は強い味方
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5371/medium)
☆先生、教えてください!
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5372/medium)
☆みんなで教えてもらおうっと!
☆一点を見つめて
☆釘穴をあけたり、釘を抜いたり
☆万力は強い味方
☆先生、教えてください!
☆みんなで教えてもらおうっと!
ゆらりとんぼ(勝ち虫)
〇今年も市内在住の竹細工師、三枝英夫様から合格祈願の「ゆらりとんぼ」をいただきました。ありがとうございます。毎年、市内の中学生のためにいただくゆらりとんぼは、心安らぐ贈り物です。今年いただいたとんぼの胴体には黄色の模様があり、黄色学年にはぴったりですね。力強う味方が現れ、受験勉強にも力が入ると思います。よかったですね。
〇そんなとんぼを見ながら校内を歩いていると、昇降口横の柿の木が目にとまりました。すっかり葉を落とし、たわわになるほど実ったたくさんの柿の実が花のように見えました。「柿」は「嘉喜(かき)」(喜び幸せが来る)に通じるんだそうです。また、幸せをかき集めるという縁起担ぎもあるとか。そして、柿が長寿の木というのも縁起が良いとされている理由だそうです。きょうは、とてもいい気分になりました。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5364/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5365/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5366/medium)
〇そんなとんぼを見ながら校内を歩いていると、昇降口横の柿の木が目にとまりました。すっかり葉を落とし、たわわになるほど実ったたくさんの柿の実が花のように見えました。「柿」は「嘉喜(かき)」(喜び幸せが来る)に通じるんだそうです。また、幸せをかき集めるという縁起担ぎもあるとか。そして、柿が長寿の木というのも縁起が良いとされている理由だそうです。きょうは、とてもいい気分になりました。(校長)
点描画にチャレンジ!
〇3年生の教室をのぞいてみると、点描画に取り組んでいました。線ではなく点で描く絵は、不思議な魅力がありますね。点の密集具合で濃くも薄くもなり、立体的な絵にもなります。遠くから見ると、写真と見間違うこともしばしば。点の打ち方にも個性があるようで、目にもとまらぬ速さで機械のように打ち込んでいる生徒もいました。私が中学生の頃は、こういう作品作りは経験しなかったように思います。中学生に戻れたら、是非やってみたいと思います。残念ながら、それは叶わぬ夢ですが……。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5360/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5361/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5362/medium)
季節感
〇校長面接の合間に外の空気を吸おうと思って出てみると、菜の花にナナホシテントウが止まっていました。テントウムシが珍しいというわけでもないのですが、この季節に似合わないように感じました。いろいろ調べてみると、出現時期は、3月から10月だそうです。また、夏の暑い時期には「夏眠」をし、10月下旬頃には集団で「冬眠」をすることもあるそうです。さらに、テントウムシを見つけたり身体に止まったりすると、幸運に恵まれるという言い伝えがあるようです。恋愛成就とか、結婚できるとか、病気や悩みを運び去ってくれるとか、いろいろあるようです。今朝の星占いでは12位だった私は、何かいいことに巡り会えるかもしれないと、うれしくなってしまいました。
〇昨日は全国的な暖かさで、夏日になったところもあったとか。学校の菜の花も次々に花芽を出し、春の満開が難しくなってきたような不安もあります。しかし、確実に冬に向かっているのは間違いなく、桜の木はほぼ落葉し、銀杏の木々の葉も途切れなく舞っています。紅葉せずに落葉してしまうのではないかと思われたモミジも、鮮やかな赤ではないものの紅葉しました。週末は寒気が戻ってくるようですので、風邪などひかぬように気をつけてお過ごしください。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5349/medium)
☆季節を間違えたナナホシテントウ
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5350/medium)
☆銀杏の葉も次々に舞い落ちて
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5351/medium)
☆心配していたモミジも紅葉して
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5352/medium)
☆桜の葉は残りわずか
〇昨日は全国的な暖かさで、夏日になったところもあったとか。学校の菜の花も次々に花芽を出し、春の満開が難しくなってきたような不安もあります。しかし、確実に冬に向かっているのは間違いなく、桜の木はほぼ落葉し、銀杏の木々の葉も途切れなく舞っています。紅葉せずに落葉してしまうのではないかと思われたモミジも、鮮やかな赤ではないものの紅葉しました。週末は寒気が戻ってくるようですので、風邪などひかぬように気をつけてお過ごしください。(校長)
☆季節を間違えたナナホシテントウ
☆銀杏の葉も次々に舞い落ちて
☆心配していたモミジも紅葉して
☆桜の葉は残りわずか
新入生1日入学
〇昨日の雨で、今年の「新入生1日入学」も雨なのかなぁと心配していましたが、季節外れのぽかぽか陽気になりました。12月とは思えない暖かさに、10月に種蒔きした菜の花が1本だけ今にも咲きそうな姿を見せています。予定では2月から3月に開花するはずなのですが、動植物は正直ですね。せめて卒業式まで待ってほしいなぁ。
〇そんな中、3年生が1日入学の準備を一生懸命に行ってくれました。自分たちと入れ替わりに入学してくる後輩たちを迎えるために準備をする3年生は、とってもいい表情をしています。そんな表情を見ていると、心が穏やかになってくるのを感じます。心の中にも春がやってきているようにさえ感じます。
〇1日入学では、3年生による歓迎の合唱からスタートです。全生徒会長のあいさつもしっかりしていましたね。1日入学は、新生徒会本部役員の初仕事でもあります。豊春中学校の紹介をパワーポイントを使って、しっかりとやり遂げました。なかなか頼もしくさえ感じました。その後、6年生はクラスごとに分かれて体験授業に参加。大変落ち着いた様子でした。最後は親子で部活動見学。ほほえましい光景が広がっていました。4か月後には中学生。楽しみに待っています。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5338/medium)
☆季節を間違えたかな?
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5339/medium)
☆受付準備
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5340/medium)
☆体育館玄関のマットもきれいに。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5341/medium)
☆3年生合唱の舞台づくり
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5342/medium)
☆保護者席づくりに女子が奮闘中!
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5343/medium)
☆前生徒会長からのあいさつ
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5344/medium)
☆合唱披露
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5345/medium)
☆豊春中学校の紹介をする新生徒会本部役員
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5346/medium)
☆体験授業に参加した6年生
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5347/medium)
☆部活動見学の様子
〇そんな中、3年生が1日入学の準備を一生懸命に行ってくれました。自分たちと入れ替わりに入学してくる後輩たちを迎えるために準備をする3年生は、とってもいい表情をしています。そんな表情を見ていると、心が穏やかになってくるのを感じます。心の中にも春がやってきているようにさえ感じます。
〇1日入学では、3年生による歓迎の合唱からスタートです。全生徒会長のあいさつもしっかりしていましたね。1日入学は、新生徒会本部役員の初仕事でもあります。豊春中学校の紹介をパワーポイントを使って、しっかりとやり遂げました。なかなか頼もしくさえ感じました。その後、6年生はクラスごとに分かれて体験授業に参加。大変落ち着いた様子でした。最後は親子で部活動見学。ほほえましい光景が広がっていました。4か月後には中学生。楽しみに待っています。(校長)
☆季節を間違えたかな?
☆受付準備
☆体育館玄関のマットもきれいに。
☆3年生合唱の舞台づくり
☆保護者席づくりに女子が奮闘中!
☆前生徒会長からのあいさつ
☆合唱披露
☆豊春中学校の紹介をする新生徒会本部役員
☆体験授業に参加した6年生
☆部活動見学の様子
薬物乱用は「ダメ。ゼッタイ。」
〇1,2年生の期末テストが終わった午後、体育館において「薬物乱用防止教室」を開催しました。講師には、埼玉県保健医療部薬務課主幹の芝 和俊 様をお迎えし、本校生徒向けに大変わかりやすいお話をいただくことができました。
〇薬物乱用というと、覚醒剤とか麻薬とか、大まかなイメージしかないのが実態だと思います。数年前には「危険ドラッグ」というような言葉をニュース等で見聞きすることが多かったように感じますが、規制が厳しくなったのか、最近はあまり聞かなくなってしまいました。しかし、根絶したわけではないので、常日頃からしっかりとした気持ちをもって生活しなければなりません。
〇講演のまとめとして、「コバトン〇×クイズ」を出題された生徒たち。お話をしっかり聞いていたのか、正解を連発していました。他人事ではなく、自分のこととしてとらえ、誠実で規則正しい生活を心がけていきましょう。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5331/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5332/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5333/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5334/medium)
〇薬物乱用というと、覚醒剤とか麻薬とか、大まかなイメージしかないのが実態だと思います。数年前には「危険ドラッグ」というような言葉をニュース等で見聞きすることが多かったように感じますが、規制が厳しくなったのか、最近はあまり聞かなくなってしまいました。しかし、根絶したわけではないので、常日頃からしっかりとした気持ちをもって生活しなければなりません。
〇講演のまとめとして、「コバトン〇×クイズ」を出題された生徒たち。お話をしっかり聞いていたのか、正解を連発していました。他人事ではなく、自分のこととしてとらえ、誠実で規則正しい生活を心がけていきましょう。(校長)
小春日和
〇少しずつ寒気が強まってくるのかと思う日々ですが、きょうは日差しもあり暖かな1日となりました。正に「小春日和(こはるびより)」と言える穏やかな日です。1,2年生は期末テスト1日目ということで、給食後下校となりました。3年生の午後は、新入生1日入学の準備をしていました。木枯らし1号も吹かないまま、春に向かっていくのでしょうか? 下校する1,2年生も、新入生1日入学の準備をする3年生も、とてもいい表情をしていました。平和な日々って、こういうのをいうのかなぁと思います。花壇の花に水やりをしていると、つがいの蝶が花の蜜を吸っていました。写真を撮ろうと近づくと、さっと空に向かって飛び立っていきました。ヒメアカタテハでしょうか? 本当の名前はわかりませんが、仲のいい姿を見せてくれただけで幸せです。明日の期末テストもがんばってくださいね。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5327/medium)
☆花には蝶がよく似合う
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5328/medium)
☆1日入学で合唱を披露する予定の3年生
☆花には蝶がよく似合う
☆1日入学で合唱を披露する予定の3年生
受験用写真の撮影です!
〇3年生の期末テストが終了しました。テスト後の給食はカリカリの焼きカレーパン、いつもに増しておいしかったでしょうね。そんな給食もゆっくり味わえたかどうかわかりませんが、すぐに着替えて受験用写真の撮影が行われました。といっても上半身だけなので、生徒たちは上だけ制服というスタイルで集まってきました。このスタイルは、大昔に映画で見たことがあるような懐かしい格好に見えて仕方がありません。でも、それがお気に入りなのか、ポーズを決めて見せてくれる生徒がいたり、恥ずかしそうに顔を隠す生徒がいたり、様々な反応を見せていました。日に日に寒さが厳しく感じられるようになってきましたが、いよいよこれからが自分との戦いの季節ですね。がんばれ、3年生!(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5284/medium)
☆かかとをあげたポーズはモデルさんのよう?
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5285/medium)
☆顔を隠しながらもピースサイン!
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5286/medium)
☆袋の中身を確認しながら前に進んでいました。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5287/medium)
☆代金を渡して撮影車の中へ。
☆かかとをあげたポーズはモデルさんのよう?
☆顔を隠しながらもピースサイン!
☆袋の中身を確認しながら前に進んでいました。
☆代金を渡して撮影車の中へ。
日々変化
〇3年生は、きょうと明日、期末テストが行われています。校長室掃除の生徒たちは、朝から英語の話をしきりにしていたので、かなり勉強をしているんだろうなぁと思ってみていました。受験生という呼び名が似合ってきているなぁとも感じます。4時間テストを受け、給食後に下校をしていく3年生を見ていると、午後の暖かな日差しの中でぼんやりとしてきます。見送る先生とテストの話をしたり、「あっち向いてほい!」をしたり、ずっとこんな時間が続けばいいのになぁと思うくらい心地よい風景です。毎年、こんな感じだったのでしょうねぇ。
〇そんな秋の日をゆったりと過ごしていると、例年なら真っ赤に染まるモミジがいつになっても紅葉しないことに気づきました。昨年の今頃なら、真っ赤になってきれいだなぁと見ていたのに。葉の先をよく見ると、紅葉どころか、茶色く枯れかけているのです。毎年同じようにいて、あまり深く考えたこともなかったのですが、全く同じってことはないことなのかもしれませんね。このまま落葉してしまうのかと思うと、大切なものをなくしてしまったような寂しさを覚えました。
(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5278/medium)
☆テスの話に花が咲いて
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5279/medium)
☆家路につく3年生
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5280/medium)
☆今年のモミジ
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5281/medium)
☆葉の先が枯れかけて
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5282/medium)
☆昨年の同時期のモミジ
〇そんな秋の日をゆったりと過ごしていると、例年なら真っ赤に染まるモミジがいつになっても紅葉しないことに気づきました。昨年の今頃なら、真っ赤になってきれいだなぁと見ていたのに。葉の先をよく見ると、紅葉どころか、茶色く枯れかけているのです。毎年同じようにいて、あまり深く考えたこともなかったのですが、全く同じってことはないことなのかもしれませんね。このまま落葉してしまうのかと思うと、大切なものをなくしてしまったような寂しさを覚えました。
(校長)
☆テスの話に花が咲いて
☆家路につく3年生
☆今年のモミジ
☆葉の先が枯れかけて
☆昨年の同時期のモミジ
生徒会役員選挙立会演説会&投票
〇本日の午後、体育館において生徒会役員選挙立会演説会がおこなわれました。生徒会長以下7名の改選で7名の立候補があり、選挙は信任投票となりました。立会演説会では、それぞれの候補者から自分の主張や考えが聞いている生徒の伝わるように思いを込めて訴えていました。自分たちのために活動してくれる代表を選ぶ選挙ですから、聞いている方も真剣です。よりよい学校づくりのために何ができるかを考えるのは、立候補者だけではありません。生徒全員がそのことを自分自身に問いかけるよい機会となったのではないでしょうか。演説会後の投票には、市の選挙管理委員会からお借りした本物の記帳台と投票箱を使っての投票をしました。早ければ3年後には大人たちに混じって選挙で投票することがあるかもしれない中学生も、こういった取り組みや社会の出来事に関心を示していかなければなりませんね。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5266/medium)
☆立候補者の演説①
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5267/medium)
☆立候補者の演説②
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5268/medium)
☆選挙管理委員会委員長から「投票上の注意について」
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5269/medium)
☆投票は一人ずつ確実に
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5270/medium)
☆一票一票を見守る選挙管理委員
☆立候補者の演説①
☆立候補者の演説②
☆選挙管理委員会委員長から「投票上の注意について」
☆投票は一人ずつ確実に
☆一票一票を見守る選挙管理委員
ふれあい講演会
〇午後は「ふれあい講演会」を実施しました。今年度は声楽家の原田泉先生をお招きし、「音楽を通して見えるもの~歌でつづる私の半生~」という演題でお話を伺いました。最初は緊張気味の様子だった生徒たちも、校歌を披露し、たくさんお褒めの言葉をいただいた頃から緊張もほぐれてきました。今年は童謡誕生100年ということで、「赤とんぼ」を歌いました。代表の生徒たちの歌声にほほえんだり感心したり、改めて歌っていいなぁと思いました。先生のカンツォーネも聴かせていただき、心温まる笑顔のひとときを過ごさせていただきました。原田先生、ありがとうございました。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5258/medium)
☆後方では保護者の方々の姿も
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5259/medium)
☆校歌の伴奏はどんなことを考えて?
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5260/medium)
☆「赤とんぼ」を歌うことになった生徒たちは……
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5261/medium)
☆素晴らしい歌声ですね
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5262/medium)
☆これぞプロの歌声!
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5263/medium)
☆会場からは大きな拍手が
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5264/medium)
☆お礼の言葉と花束贈呈
☆後方では保護者の方々の姿も
☆校歌の伴奏はどんなことを考えて?
☆「赤とんぼ」を歌うことになった生徒たちは……
☆素晴らしい歌声ですね
☆これぞプロの歌声!
☆会場からは大きな拍手が
☆お礼の言葉と花束贈呈
1日授業公開~たくさんの御来校ありがとうございました
〇彩の国教育月間の取り組みの一つとして、本校では1日授業参観を実施しました。暦の上では冬になったものの、とても暖かな日となり、大勢の保護者の皆様に御来校いただきました。生徒たちの弟や妹も一緒になって兄姉の学校生活をうれしそうに見ていました。お父さんの参観も多かったように感じます。ありがとうございました。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5255/medium)
☆授業の様子を見る顔にも笑みがこぼれ
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5256/medium)
☆掲示物にも関心を寄せて
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5257/medium)
☆ステージ上からも見学
☆授業の様子を見る顔にも笑みがこぼれ
☆掲示物にも関心を寄せて
☆ステージ上からも見学
埼葛地区学力検査
〇3年生は、第3回学力検査に挑んでいます。朝清掃に制服姿で来たので、「あれっ?」と思いましたが、すぐに気づきました。清掃終了後、毎回入試に関わるような問題を出しているのですが、きょうは理科の過去問。気象に関する問題だったのですが、すぐに答えが出ました。さすが受験生だなぁと思いました。テスト風景を見ても、全身から真剣モードになっていることがわかりますね。みんなで雰囲気作りから取り組んでいるのがよくわかります。みんなでこの大きな波に乗って、ゴールまで突き進もう!(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5251/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5252/medium)
スーパー元気・さわやか集会が行われました
〇平成30年度のスーパー元気・さわやか集会が立野小学校を会場に行われました。小学生、中学生、そして大人が一緒になって、一つのテーマに沿って意見を交わし合う場です。Cブロックの今年度のテーマは、「心が通い合うコミュニケーションを目指そう」でした。年代の違う人と話をすると、意外な発見があるものです。「いまどきの〇〇は」という言葉を耳にすることもありますが、その立場に立って聞いてみると納得できることもあるものです。自分の立場だけで物事をとらえてはいけないということですね。
〇この集会の様子を見ていて、そして聞いていて、様々なことを考えました。悪いことは正さなければならないし、それに気づいたら注意しなければいけないと思います。ただ、それは、悪いことをしてしまった人を排除することではなく、身を正して共に歩む仲間として受け入れることが必要だと思うのです。その人にはその人なりの事情があるのだと思います。それを知った上で、一緒に明るい社会を築いていけたら幸せなことですね。この集会のように、じっくりと相手のことを考えて話せる時間がときどきあればいいのになぁと思いました。集会の締めくくりとして歌ったCブロックのテーマソング『ビリーブ』は、いつ聴いても歌っても心が澄んでいくように感じますね。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5239/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5240/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5241/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5242/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5243/medium)
〇この集会の様子を見ていて、そして聞いていて、様々なことを考えました。悪いことは正さなければならないし、それに気づいたら注意しなければいけないと思います。ただ、それは、悪いことをしてしまった人を排除することではなく、身を正して共に歩む仲間として受け入れることが必要だと思うのです。その人にはその人なりの事情があるのだと思います。それを知った上で、一緒に明るい社会を築いていけたら幸せなことですね。この集会のように、じっくりと相手のことを考えて話せる時間がときどきあればいいのになぁと思いました。集会の締めくくりとして歌ったCブロックのテーマソング『ビリーブ』は、いつ聴いても歌っても心が澄んでいくように感じますね。(校長)
全てのことが奇跡
〇11月になりました。吹く風に寒さを感じるようになりましたね。きょうは「一の酉」ですが、今年は「三の酉」まであるようで、昔から「三の酉の年は火事が多い」と言われます。ハロウィンで賑わう渋谷のセンター街でも火事がありましたし、きょうの市内音楽会の帰りにも救急車と消防車が出動する場面に出会いました。火の元には気をつけたいですね。
〇市内音楽会は、学校代表として3年2組が出場しました。早朝練習を済ませた生徒たちと豊春駅に向かったのですが、先頭の女子の歩く速さについて行くのがやっとでした。どうしてだろうと歩きながら考えていましたが、答えが見つかりました。いつも同じ年代の生徒たちと過ごしていて気づかなかったのですが、この生徒たちの4倍も生きていたんだということです。当然体力も落ちてきているわけで、今まで気づかなかったことが不思議なくらいです。
〇音楽会は午前の部に出場。本校の合唱を聴いていて、やはりすばらしいなぁと思いました。歌が終わると、近くにいた各校の校長先生方から「豊春中の合唱に心を打たれました。」「しみじみと聞き入ってしまいました。」と声をかけられました。演奏が終わって、なぜか涙が流れました。拭いても拭いても流れてきました。それくらい感動したのでしょうね。
〇帰り道、担任の先生が別の対応があり、生徒たちを引率して学校へ戻りました。整然と歩き、きちんと点呼をし、無事に帰ってきました。とてもいい子たちばかりで助かりました。行き帰りいろいろな話をしながら歩きましたが、「この時間がず~っと続けばいいのに」、そんなことを考えて歩きました。幸せって、こんな何気ないことなのかもしれません。すばらしい合唱も、生徒たちにとっては当たり前のできだったかもしれません。そんな合唱を聞き慣れている私たちも同様です。でも本当は、当たり前のことなんてないのではないでしょうか。そう、全ては奇跡なのだと思います。 そんなことを感じた1日でした。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5230/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5231/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5232/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5233/medium)
〇市内音楽会は、学校代表として3年2組が出場しました。早朝練習を済ませた生徒たちと豊春駅に向かったのですが、先頭の女子の歩く速さについて行くのがやっとでした。どうしてだろうと歩きながら考えていましたが、答えが見つかりました。いつも同じ年代の生徒たちと過ごしていて気づかなかったのですが、この生徒たちの4倍も生きていたんだということです。当然体力も落ちてきているわけで、今まで気づかなかったことが不思議なくらいです。
〇音楽会は午前の部に出場。本校の合唱を聴いていて、やはりすばらしいなぁと思いました。歌が終わると、近くにいた各校の校長先生方から「豊春中の合唱に心を打たれました。」「しみじみと聞き入ってしまいました。」と声をかけられました。演奏が終わって、なぜか涙が流れました。拭いても拭いても流れてきました。それくらい感動したのでしょうね。
〇帰り道、担任の先生が別の対応があり、生徒たちを引率して学校へ戻りました。整然と歩き、きちんと点呼をし、無事に帰ってきました。とてもいい子たちばかりで助かりました。行き帰りいろいろな話をしながら歩きましたが、「この時間がず~っと続けばいいのに」、そんなことを考えて歩きました。幸せって、こんな何気ないことなのかもしれません。すばらしい合唱も、生徒たちにとっては当たり前のできだったかもしれません。そんな合唱を聞き慣れている私たちも同様です。でも本当は、当たり前のことなんてないのではないでしょうか。そう、全ては奇跡なのだと思います。 そんなことを感じた1日でした。(校長)
秋から冬の風物詩
〇10月も今日で終わりですね。正門から見える風景も少しずつ赤みを帯びてきたように感じます。正門付近では、生徒会役員選挙を前に選挙活動をする生徒や赤い羽根共同募金の呼びかけをする生徒などが、朝から元気に活動しています。こんな風景を見ていると、もうすぐ1年が終わろうとしているなぁと感じます。
〇校長室では、3年生対象の校長面接が始まりました。私にとっては、一人一人の生徒と話ができる貴重な時間です。やや緊張気味に入ってくる生徒たちですが、面接が終わるときにはほっとした表情に変わっているのがわかります。明確な目標をもっている生徒の方がしっかりと答えられるのもよくわかります。まだ志望校を決めかねている生徒もいるようですが、自分の目でしっかりと見て決めましょう。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5225/medium)
☆生徒会選挙活動と赤い羽根共同募金
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5226/medium)
☆ネイサン先生も募金に協力
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5227/medium)
☆生徒会長も募金に協力していますね。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5228/medium)
☆面接前の最後の確認をしている3年生
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5229/medium)
☆面接の様子
〇校長室では、3年生対象の校長面接が始まりました。私にとっては、一人一人の生徒と話ができる貴重な時間です。やや緊張気味に入ってくる生徒たちですが、面接が終わるときにはほっとした表情に変わっているのがわかります。明確な目標をもっている生徒の方がしっかりと答えられるのもよくわかります。まだ志望校を決めかねている生徒もいるようですが、自分の目でしっかりと見て決めましょう。(校長)
☆生徒会選挙活動と赤い羽根共同募金
☆ネイサン先生も募金に協力
☆生徒会長も募金に協力していますね。
☆面接前の最後の確認をしている3年生
☆面接の様子
「彩の国教育の日」宮川小学校・音楽鑑賞会
〇きょうは、「彩の国教育の日」にちなんで宮川小学校では学校公開が行われていました。午前中の学習発表会や授業公開に続き、午後は体育館で音楽鑑賞会が行われました。会場には、箏曲部、吹奏楽部、混声合唱団が自慢の演奏を披露して、大きな拍手をいただきました。これらの部活動の演奏はいつも聴いているのですが、きょうはいつもと違った印象を受けました。なぜだろうとずっと考えていたのですが、何となくわかってきました。それは、いつもじっくり聴くときは、コンクールの時だということ。ミスなく普段どおりの演奏ができるだろうかと、ハラハラドキドキ聴いているコンクールは緊張感いっぱい。でも、きょうの鑑賞会は、その緊張感はなく、音楽を心から楽しむことができたということです。おんがくは、本来そういうものなのでしょうね。本当にきょうは楽しかったぁ……。3部活のみなさん、そして先生方、ありがとうございました。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5213/medium)
☆宮川小学校・音楽鑑賞会入り口
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5214/medium)
☆箏曲部の演奏
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5215/medium)
☆吹奏楽部の演奏
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5216/medium)
☆混声合唱団の演奏
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5217/medium)
☆小学生と一緒に『ふるさと』の合唱
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5218/medium)
☆3部活に花束をいただきました
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5219/medium)
☆お兄さんお姉さんのトンネルをくぐって退場
☆宮川小学校・音楽鑑賞会入り口
☆箏曲部の演奏
☆吹奏楽部の演奏
☆混声合唱団の演奏
☆小学生と一緒に『ふるさと』の合唱
☆3部活に花束をいただきました
☆お兄さんお姉さんのトンネルをくぐって退場
ありがとう、平成そして中学校最後の合唱祭
〇合唱祭から一夜明けたきょう、各クラスを回ってみました。どのクラスも整然としていましたが、さすがに3年生の教室には合唱祭への思いがにじみ出ていました。中学校生活の一つ一つが最後となる3年生にとっては、みんなで創り上げるものほど思いが強くなりますね。どのクラスも最優秀賞を目指してがんばってきたのだと思いますが、選ばれるのは1クラスだけ。3年2組に栄冠は輝いたのですが、どのクラスが選ばれてもおかしくないできばえでした。そして、そのだれもがやりきったという表情をしていました。
〇その中で、3年1組の黒板には、ある生徒が全員への感謝の言葉を黒板に書き綴っていました。みんなが帰った後、一生懸命書いたのでしょうね。言うまでもなく、黒板には自分への感謝の言葉はありません。その様子を知った担任の先生が、その生徒への感謝の言葉を書き足していたようです。ふだんは照れくさくて言えないことも、こういった形で表現していたのでしょうね。いつもクラスや学年を明るくしてくれる生徒に、わたしからも「ありがとう!」。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5208/medium)
☆3年1組
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5209/medium)
☆3年2組
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5210/medium)
☆3年3組
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5211/medium)
☆3年4組
〇その中で、3年1組の黒板には、ある生徒が全員への感謝の言葉を黒板に書き綴っていました。みんなが帰った後、一生懸命書いたのでしょうね。言うまでもなく、黒板には自分への感謝の言葉はありません。その様子を知った担任の先生が、その生徒への感謝の言葉を書き足していたようです。ふだんは照れくさくて言えないことも、こういった形で表現していたのでしょうね。いつもクラスや学年を明るくしてくれる生徒に、わたしからも「ありがとう!」。(校長)
☆3年1組
☆3年2組
☆3年3組
☆3年4組
やりきった合唱祭
〇待ちに待った豊春中学校の合唱祭。全国的な秋晴れとなり、生徒たちはもちろん、参観される方々にも素晴らしい日となりました。開場を待つ3年生から、「絶対、最優秀賞を取ります。自信があります!」という力強い言葉を聞きました。それくらい練習を重ねてきたということでしょうね。頼もしい限りです。
〇オープニングは、混声合唱団の重唱、そして3年生の合唱で、「合唱の豊春」らしい合唱祭のスタートです。開会式では、校歌合唱に続いて、第二校歌とも言われる『モルダウの流れ』に母校の中学時代を思い浮かべながら聞いて感慨深げな参観者の方もいらっしゃったようです。参観された方からは、「こんな豊春中のような合唱祭が行われていることを、もっと広く知ってもらいたいですね。」というようなありがたいお言葉もいただきました。
〇今年度の審査員は、昨年度に引き続き作曲家の橋本祥路先生です。先週の金曜日に御指導をいただいた生徒たちは、短期間に格段の進化を遂げ、合唱を披露してくれました。6,7組は、橋本先生の作品である『夢の世界を』伴奏していただき、見事に歌い上げました。全校合唱の『大地讃頌』、そして会場内のみなさんと『ふるさと』を合唱して閉幕しました。結果については、各学年だより等でお知らせしますが、結果はともかく、どのクラスも立派な合唱で、差はほとんどなかったと感じました。どのクラスにも最優秀賞をあげたいくらいでした。素晴らしい歌声を響かせてくれた全校生徒に心から感謝いたします。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5061/medium)
☆一番乗りは1年生
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5062/medium)
☆先生の後について文化会館へ
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5063/medium)
☆文化会館前で開場を待つ生徒たち
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5064/medium)
☆1年生学年合唱『大切なもの』
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5065/medium)
☆6,7組 橋本祥路先生の伴奏で『夢の世界を』
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5066/medium)
☆2年生学年合唱『あなたへ~旅立ちに寄せるメッセージ~』
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5067/medium)
☆3年生学年合唱『春に』①
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5068/medium)
☆3年生学年合唱『春に』②
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5069/medium)
☆全校合唱『大地讃頌』
〇オープニングは、混声合唱団の重唱、そして3年生の合唱で、「合唱の豊春」らしい合唱祭のスタートです。開会式では、校歌合唱に続いて、第二校歌とも言われる『モルダウの流れ』に母校の中学時代を思い浮かべながら聞いて感慨深げな参観者の方もいらっしゃったようです。参観された方からは、「こんな豊春中のような合唱祭が行われていることを、もっと広く知ってもらいたいですね。」というようなありがたいお言葉もいただきました。
〇今年度の審査員は、昨年度に引き続き作曲家の橋本祥路先生です。先週の金曜日に御指導をいただいた生徒たちは、短期間に格段の進化を遂げ、合唱を披露してくれました。6,7組は、橋本先生の作品である『夢の世界を』伴奏していただき、見事に歌い上げました。全校合唱の『大地讃頌』、そして会場内のみなさんと『ふるさと』を合唱して閉幕しました。結果については、各学年だより等でお知らせしますが、結果はともかく、どのクラスも立派な合唱で、差はほとんどなかったと感じました。どのクラスにも最優秀賞をあげたいくらいでした。素晴らしい歌声を響かせてくれた全校生徒に心から感謝いたします。(校長)
☆一番乗りは1年生
☆先生の後について文化会館へ
☆文化会館前で開場を待つ生徒たち
☆1年生学年合唱『大切なもの』
☆6,7組 橋本祥路先生の伴奏で『夢の世界を』
☆2年生学年合唱『あなたへ~旅立ちに寄せるメッセージ~』
☆3年生学年合唱『春に』①
☆3年生学年合唱『春に』②
☆全校合唱『大地讃頌』
合唱祭まで3日となりました
〇合唱祭本番まで3日となり、校長室にいても各クラスの合唱の声が毎日響いてきます。この合唱にかける思いは、日に日に高まっているようです。しかし、日々の授業にも熱心勝つ意欲的に取り組んでいる生徒たち。めりはりをつけてがんばっているんだなぁと、改めて感じます。3年生の体育の授業は、バレーボール、バドミントン、ソフトボールに分かれ、技術の習得に励んでいました。また、6,7組では、美術の授業が行われていて、コースターに色づけをしている最中でした。形や色合いにもこだわりを持って取り組んでいるようすは真剣そのもので、完成が楽しみです。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5190/medium)
☆3年体育(バドミントン)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5191/medium)
☆3年体育(バレーボール)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5192/medium)
☆3年体育(ソフトボール)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5193/medium)
☆6,7組美術(コースター作り)
☆3年体育(バドミントン)
☆3年体育(バレーボール)
☆3年体育(ソフトボール)
☆6,7組美術(コースター作り)
研究授業、そして進路説明会
〇きょうは、3週目に入った教育実習生の研究授業がありました。2年生の国語です。とても落ち着いた雰囲気で、一声一声がはっきり聞こえます。最初は静かだった生徒たちも、だんだん授業に乗ってきて、いろいろな発言をしていました。おそらく、1時間の授業を行うのに数時間の準備を重ねてきたことと思います。研究授業が終わった後の表情は、とても晴れやかでした。緊張の連続だったのでしょうね。お疲れ様でした。
〇6時間目の体育館では、3年生の進路学習会が行われました。いよいよ進路選択が現実味を帯びてきました。保護者と隣り合わせで説明を聞く姿は、とても真剣で仲が良さそうに見えました。昔の中学生は、親が来ることに拒否反応を示すことが多かったように感じますが、最近はとてもうれしそうにさえ見えます。よく相談をして、悔いのない進路選択をしてくださいね。お願いします。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5168/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5169/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5170/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5171/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5172/medium)
〇6時間目の体育館では、3年生の進路学習会が行われました。いよいよ進路選択が現実味を帯びてきました。保護者と隣り合わせで説明を聞く姿は、とても真剣で仲が良さそうに見えました。昔の中学生は、親が来ることに拒否反応を示すことが多かったように感じますが、最近はとてもうれしそうにさえ見えます。よく相談をして、悔いのない進路選択をしてくださいね。お願いします。(校長)
新人体育大会兼県民総合体育大会(陸上競技)
〇17日、18日の2日間、熊谷スポーツ文化公園陸上競技場において、新人兼県民総合体育大会県大会が行われています。1日目の今日、豊春中からは男子400m、男子1500m、女子800mの3種目に3名の選手が出場しました。すべてを見ることはできませんでしたが、どの選手も、そして出場しない選手も県大会の雰囲気を十分に感じながら1日を過ごしていました。風速も2m以下で、コンディションも上々だったと思います。残念ながら上位入賞はなりませんでしたが、来年度の学校総合に向けて各自目標が見えてきたのではないでしょうか。明日も男子800mと男子3000mに出場します。自己ベストを目指してがんばってください。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5165/medium)
☆電光掲示板
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5166/medium)
☆中学男子400m予選
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5167/medium)
☆中学男子1500m決勝
☆電光掲示板
☆中学男子400m予選
☆中学男子1500m決勝