最近の学校の様子から

低学年の学級担任や副担任のメッセージを送ります。読んでください。
次回、中学年担任、ふたば・わかば担任のメッセージを配信します。

１年担任　いのうえ　やすこ、うしやま　なお、いながき　みわ
☆１ねんせいの　みなさんへ☆

1ねんせいの 　みなさん、こんにちは。
おうちでの　おべんきょうは、すすんでいるかな？
ひらがなを　きれいに　かいたり、かずを　かぞえたり　できるようになったかな？
たくさん　じかんが　あるので、ほんを　よんだり、こうさくを　したり、
おうちの　なかで　できる　うんどうを　したりして、
いろいろな　ことに　ちょうせんして　みよう！！

せんせいたちは、みんなが　がっこうに　きたときに、
しばふの　うえで　げんきに　すごせるように、しばかりも　しました。

では、おまちかねの　３たくくいず！！
みなみつるまきしょうがっこうには、しばふの　きゃらくたあがいます。
きゃらくたあの　なまえは、なんでしょう。
①しばふん
②しばちゃん
③しばちゅん

（こたえ）は、ほおむぺえじで、みてね。

おやすみが　おわって、みなさんと　いっしょに　おべんきょうしたり、
そとで　いっしょに　あそんだり　するのを　たのしみに　しています。

２年担任　植田千成美　大迫寛子
2年生のみなさん。げんきですか？　先生たちはげんきです。
かん字はていねいにかいていますか？　九九はおぼえていますか？
学校にはいけなくても、あさは学校にいくときとおなじじかんにおきて、
きそく正しいせいかつをしましょう。
先生たちがつくったまちのおすすめカードをのせます。さんこうにしてくださいね。
体をうごかすことをすることは、なかなかむずかしいじょうきょうですが、
おうちでもじゅうなんたいそうやブリッジなどやっておきましょう。
植田先生は、どくしょ20さつとっぱ！（1さつ100ページいじょうある本ですよ。）
大迫先生は、うんどうぶそくにならないように、おうちでふみだいしょうこうをやってます。


図画工作専科担任　藤井　真紀
藤井のオススメ本2選　―工作編―
①『家族がよろこぶダンボール工作』著者：PIKO　　　
ダンボールの可能性は無限大！最近はダンボールで机も椅子も、ベッドでさえも
何でもかんでも作れます…が、さすがに家でする工作では限界があるので、
自分にできて、自分も楽しくて、かつ、誰かに喜んでもらえるような工作をしてみよう。
②『なんとかする工作』著者：青木亮作
子供からの無理難題をその場にあるものだけで「なんとかして」工作をした、
とある父親の日々の記録。
工作のHow to本ではありませんが、作ること、工夫することって
毎日が明るくなるよねってことが伝わってくる本です。

家庭科・図画工作専科担任　作田 光恵
こんにちは、みなさんはこの2ヶ月弱、どのように過ごしていますか？
私は、休校明けに始まる授業の準備や、読書、お絵かき、楽器の練習などをして
過ごしています。
大好きなコーヒーを豆からひいて、自分でいれたり、お菓子作りをしたりもしました。
こういうときだからこそ、特別なことは何もしていません。
時間がたくさんあるから、いつもとちがうことをがんばろう！！と思って、
がんばりすぎてしまうと、気持ちが疲れてしまうかもしれません。
無理をしすぎないで、いつも通り、勉強やお家の手伝い、
自分の好きなことなどをしましょう。
休校が終わって、南鶴牧小学校のみなさんと楽しく勉強できることを、
心から待ち望んでいます。
無理せず、元気にね！

高学年の学級担任や副担任のメッセージを送ります。読んでください。
今後、中学年・低学年担任、ふたば・わかば担任のメッセージも順次配信します。

5年1組担任　北村　隼人
始業式から２週間。自粛要請のため家で過ごす時間がとても長くなっていますね。
たくさんご飯を食べて、たくさん寝て、たくさん遊んで、たくさん勉強していますか？
これらを意識して生活することはとても大切です。
しかし、これだけでは、ちょっともの足りないとは思いませんか？
そうです！健康な心と身体を維持するためには「運動」が大切です！
最近SNSでは、プロのスポーツ選手が技のチャレンジ動画を投稿したり
芸能人の人たちが家の中でもできるエクササイズ動画を投稿したりしているのを多く見ます。
家にいる時間が長いからこそ、その時間を自分なりの楽しい時間に変えてしまいましょう！
ちなみに、私は大好きな武井壮さんの倒立動画を見て、倒立したり、
筋トレをしたりして過ごしています！
なかなか外に出られない今だからこそ、家でできるリフレッシュ方法を見付けて
チャレンジしてみてください。
続けることよりもやってみることが大切ですね。
学校が始まったら、ぜひ、やったことを教えてください！
学校が始まったら、たくさん話をしましょう！

5年2組担任　辻　志保子
4月15日、「藍」の種まきをしました。
 雲一つない青空、気持ちのよい日でした。
 畝の上に指で一本の溝を作り、直径2ミリほどの小さな小さな種子を一列に並べていきました。
そして、風に飛ばされないように、そうっと土をかぶせました。
「すじまき」というそうです。
 畑の土は日光に照らされて暖かく、ミミズやアリが元気でした。
辺りを見渡すと、カラスノエンドウが小さなさやを、
サクラはいつの間にか小さな青い実（さくらんぼ）を付けていました。
人々の営みとは関係なく、自然はいつも通りの生命の営みを続けているんだなあと
ほっとしました。
こんな時だからこそ、「ひと」もやさしい営みを続けていきたいなあと思います。
家族のみんなが笑顔でいられるように、一日の生活を自分で考え
コントロールする力は、何よりも大切な力です。
食事：「朝ごはんのサラダは私が作るよ。」「少し緑の野菜が足らないかな。」
学習：「15分は苦手な漢字。今日は、大すきな小説を書いてみようかな。」
適度な運動：「朝は縄跳び。夕方はリフティング。今日の目標は○回」
幸せタイム：「大好きな漫画『スラムダンク』を読むぞ。」「お笑いで家族を笑わせるぞ」
睡眠：「（成長にいい）9時間から10時間、しっかり寝るためには…。」
（5年生の学習に自分で取り組めるように各教科のワークシートなどを用意したので
活用してくださいね。）
皆さんが「藍」に出会うとき、元気に成長しているように毎日の水やりを頑張らなくては…。
「藍」についても、ぜひ、調べてみてください。

5年3組担任　虻川　学
５年３組の皆さんへ。みなさんと会ってから、もう２週間以上が経ちますね。
元気に過ごしていますか。
先生は引き続き、授業の準備をしたり、読書をしたり、部屋の掃除をしたりしながら
日々を過ごしています。
以前好きだった映画やドラマを、久しぶりに、また観たりもしています。
おすすめのドラマは、宮藤官九郎脚本の『タイガー＆ドラゴン』。
落語をテーマにしたドラマです。
ドラマの内容もさることながら、落語をテーマにしているところが
とてもおもしろいと思います。
先生は落語も好きで、以前は寄席に落語を聞きに行くこともありました。
コロナウイルスの影響で、外出も難しく、
先行きが見通せなくて不安になることもあるかと思うのですが、
落語を聞いて、たくさん笑い、元気に過ごしていてほしいなと思っています。
みなさんと元気に学校で会える日を、楽しみにしています。

6年1組担任　保科　晴子
６年１組のみなさんへ
この前のメッセージから約２週間がたちましたね。
さあ、みなさんはどのように過ごしていますか？
やりたいことがたくさんあるのにできないのは、つらいですよね。
さすがの先生も家にずっといるとなんだか気分が落ちてきちゃいます。
そこで！今回は先生が気分を切り替えるためにやっていることを紹介します。
①ひなたぼっこ　朝起きたらすぐベランダで日光を浴びます。
日光に当たるって人間もインゲンマメも大切なんだね。
②いい服を着る　家にいると「どんな服でもいい」という気分になるけれど、
あえて大事なワンピースとか、まるで遊びに行くような服を着て、気分をあげています！
みんなもお気に入りの服とかユニホームとかをあえて家の中で着てみるといいかもね！
なんとかみんなで頑張って乗り越えていきましょう。
先生はなにより「みんなに会いたくてしょうがない」と思っています。
会える日を心待ちにしています。

6年2組担任　鶴田　昭彦
みなさん、何をして過ごしていますか？
先生は、6年生の教科書を眺めながらこの先の授業を考えています。
さて、みなさん、奈良の大仏はなぜできたのか知っていますか？
教科書には「病気によって平城京の多くの人が亡くなり、
全国各地で災害や反乱が起こるなど、社会全体に不安が広がっていきました。」とあります。
仏教の力で社会の不安をしずめて国を治めようと、
国分寺建設、大仏建立につながっていきます。
今のみなさんならば、あの大きな大仏ができた時の
奈良時代の人たちの気持ちが分かるのではないでしょうか。
今の世の中なら、大仏を建てなくても家にいることで感染を止めることができます。
みんなで、また、八ヶ岳で楽しい思い出を作るためにも、
今は、がまんの「STAY　HOME」ですね！　

6年3組担任　亀井　崇史
始業式に話しましたが、自由な学習は差がつきます。一日一日を大切に。
ピンチはチャンスですよ。
先生もピンチはチャンス、今できる仕事をバンバン進めています。
その合間に、みんなに課した宿題をやってみました。
鶴田先生と保科先生から“はなまる”をもらいました！（やった！）
まとめていく中で、気付いたことや疑問に思ったことは、自主学習のチャンスです。
「気付き」を増やそう！　６年生は、その気付きをさらにレベルアップ。
生活の中で経験したことや、今までに勉強したこととつなげて考えることを
増やしていきましょう。
【タートルトーク】先生がやっている家事をいくつか紹介します。
まずは皿洗い。こないだは、食器を割ってしまって、ショッキ　ングでした。
それから洗濯。しわを伸ばすことにしわ　わせ（幸せ）を感じています。
掃除は床をモップで掃除しますが、何度こすっても落ちない汚れがありました。
上手くゆかんなぁ・・・。（いろいろ大変だと思いますが、笑顔も忘れずに！（笑））

音楽専科担任　杢谷　美紀
南鶴牧小のみなさん、こんにちは！
始業式の日から、２週間がたちました。毎日、どのように過ごしていますか？
先生は「はやくみんなに会いたい！」という思いでいっぱいです。
でも、ぐっとこらえて、ピアノで新しい曲に挑戦したり、じっくり読書をしたりして、
今だからこそできることを見付けて過ごしています。
今回も課題を頑張っているみんなの息抜きに…音楽のオススメを２つ紹介します。
①お風呂で歌う（周りの人のめいわくにならないように）
→お風呂だと声がひびいて、とっても気持ちが良いですよ♪
②音楽をじっくりきく→今、遠くはなれたところの人たちが同時に演奏する
「リモート演奏」がたくさん行われています。
ふだんは聞けないようなクラシックの曲から知っている曲まで聞けるチャンスです。
ぜひ、調べてみてください！
あともう少し辛抱してください。みんなで踏ん張りましょう。
今だからこそできることを見付けて、心も身体も元気に過ごしてくださいね。
会える日を楽しみにしています。

教科書等の教材の配布と提出物の回収についてご連絡いたします。
下の日程で教科書・ドリル・5月の課題プリント等の教材の配布と
始業式で配布した提出物や集金、これまで自宅で学習した課題のうち
提出するもの等の回収を行います。

＜配布及び回収日時＞
4月27日(月)　9時00分～12時00分
4月28日(火)　9時00分～12時00分
この２日間の時間帯で来校できない場合は、学年・学級・氏名・来校日・時刻を
学校代表メールか電話でお知らせください。
ただし、対応日・時間は、平日の9時00分～16時00分です。
重くても持てる袋や大きな袋をご持参ください。
1年生はアサガオ栽培の鉢と土も配布します。
学校代表メール:daihyo-minamiturumaki-sho@city.tama.ed.jp

＜場所＞
南鶴牧小学校
上ばきをご持参いただき、校庭側の児童中央玄関からお入りください。
職員室にお越しいただき、提出物をお出しください。
その後、各教室の児童机上の教材等をお持ちください。
場所は黒板にある座席表でご確認ください。

＜来校者＞
保護者1名（児童は来校できません。）マスクをご着用ください。
発熱等かぜ症状があるときは、学校へ連絡の上、後日、ご来校ください。

＜回収物＞
全学年　始業式・入学式で配布した学校提出文書（全員）
就学援助費申請書、緊急連絡・保健調査票、児童理解のための個人票の3つを
学校提出文書用袋に入れてご提出ください。
その他に
わかば　確認書
1年　ひらがなプリント
2年　物語作文2枚、自己紹介カード、学校おすすめカード
3年　算数プリント
4年　集金530円、自己紹介カード、日直カード、春の歌、漢字の組み立て、
春の楽しみ、表とグラフ、東京都の白地図、調べ学習
5年　集金2025円（漢字・計算ドリル各270円、国語・社会・算数・理科・家庭・英語・
自学ノート各125円、資料集610円）
漢字以外の課題を記名の上提出（自主学習の記録、算数丸付けして、
理科・社会プリント）
6年　スキー教室の写真代、算数教科書問題丸付けまで、
社会の国調べ（完成者のみ）見本は下の写真をご参照ください。
未提出者のみの提出物（作文「スキー教室を終えて」、算数ショートテスト、社会新聞、
国語作文「一枚の写真から」）

ふたば　なし

郵便局の業務が遅れている関係でオンライン教材「すらら」のIDが
まだ届いていないかもしれません。
水曜日頃まで配達が遅れる可能性があります。ご承知おきください。

オンライン教材は「ミライシード」（東京ベーシック・ドリル）に続き
昨日、「すらら」についても郵送いたしました。
月曜日頃には届くと思います。
ご利用される方は、ＰＣ・タブレットＰＣでご利用ください。
どちらも、スマートフォンは推奨環境にありません。
ＰＣ・タブレットＰＣがご家庭になく、オンライン教材を活用したいができない方は
別紙をご覧の上、学校代表メール、または、電話で学校へご連絡ください。
調査の結果をもとに、今後、教育委員会が対策を検討します。
別　紙　[PDF:84KB]
また、すららはアクセス数が増加しているため
「つながりにくい」「動きが遅い」等のトラブルが発生しています。
改善に数日かかる見通しです。
14時30分～16時00分にアクセス制限がかかります。
（別の時間帯でも負荷が大きくなった場合は時間帯を変更・拡大する場合があります。）

オンライン教材の入口ボタンは
学校ホームページの左中段「オンライン教材ログイン」にもあります。
それぞれの使い方も同じ欄に掲載してありますのでご活用ください。

東京ベーシック・ドリルの問題と解答へは下からも入ることができます。
東京ベーシック・ドリル
東京都教育委員会の学びの支援サイトへは下からも入ることができます。
（文部科学省、経済産業省へのリンクもあります。）
学びの支援サイト

プールに沿ったフェンス際と北東角の法面にキランソウが咲いています。
地面にへばりついています。
シソの仲間なので花はシソの花そっくりです。
紫色がとてもきれいです。
　

キクの仲間のハルジオンが咲いています。
よく似たヒメジオンはハルジオンより後に咲き出します。
今、咲いているのはハルジオンです。

キクの仲間なのでタンポポと同じように1つの花に見えるのはたくさんの花の集まりです。
真ん中の黄色い点々1つ1つ、外側の細い花びら1つ1つがそれぞれ1つの花です。

ハルジオンの方がヒメジオンより花の集まりの大きさが大きく
外側の白い花の1本1本が細くなっています。

つぼみは頭を下げています。
ヒメジオンは下げません。
葉の付け根は茎の横までを巻い付いてます。
ヒメジオンは茎の横まで付いていません。
茎を折ると中空です。
ヒメジオン詰まっています。

令和2年度の学校経営方針をアップしました。
学校ホームページ左上「メニュー」の「学校経営方針・学校要覧」からご覧ください。
ここからもご覧になることができます。

ウサギのパンダの赤ちゃん3羽です。

黒の子ウサギ2羽と白黒が1羽です。

関連記事
2019年(平成31年)4月27日　パンダが赤ちゃんを産みました
2019年(令和元年)5月10日　パンダの子どもが3羽育ってます
2020年(令和2年)4月4日　今年もパンダが出産しました
2020年(令和2年)4月8日　パンダの赤ちゃん５日目
2020年(令和2年)4月16日　パンダの赤ちゃん12日目
関連記事は、「南鶴牧小学校　記事のタイトル」で検索するとヒットします。

4月17日専門家による芝生月次点検を実施しました。
本校の全面芝生校庭は、多摩市教育委員会が芝生校庭管理の専門の方に委託して
毎月定期点検をしています。

この時間に合わせて、本校の２人の校庭芝生の匠にも来ていただいて話をお聞きしました。
専門家の方が
「とても良い状態でふかふかです。子どもたちに思いっきり走り回って使ってもらいたい。」
「このような状況になって残念です。」と話していらっしゃいました。
校庭芝生の匠と教職員4名で芝刈りをしました。
2時間ほどで作業を終えました。
腰が痛く、へとへとです。
　
きれいな刈込パターンができました。

4月15日、ウサギのパンダの赤ちゃんが生まれて12日目になりました。
3羽とも目が開きました。
大きさに差はありますが、みんな元気に育っており、よちよち歩きも始めました。
　
関連記事
2019年(平成31年)4月27日　パンダが赤ちゃんを産みました
2019年(令和元年)5月10日　パンダの子どもが3羽育ってます
2020年(令和2年)4月4日　今年もパンダが出産しました
2020年(令和2年)4月8日　パンダの赤ちゃん５日目
関連記事は、「南鶴牧小学校　記事のタイトル」で検索するとヒットします。

5年生が「総合的な学習の時間」でメインに取り組む「藍(アイ)」の種まきをしました。
先週、肥料を入れてうねづくりをしておいた場所に、地域協力者のアドバイスのもと、
ちょうどアブラナの種くらいの大きさの藍(タデアイ)の種を直まきし、土をかぶせました。
毎日水やりが必要です。
授業があればもちろん子供たちが行うのですが、
いつ再開しても大丈夫なように教員が育てます。
   
まいた後は、柵をしました。
小さな芽が10日ほどでたくさん出てくるはずです。
中に入らないようにしてください。

その隣のキウイ棚では、キウイの青葉が出てきました。
この場所は、工事があるといつも現場事務所になってしまう場所です。
昨年にも増して育ってくれるとよいのですが。

昨年度、鶴牧5丁目に在住の方から、地域の写真をたくさんいただきました。
趣味で長い間この地域を題材として撮られている写真です。
あまりに素敵な風景で、普段目にしている場所ばかり。
「あそこだ！」と目を見張る写真でした。
まさに「鶴牧百景」。
職員玄関の近くに季節ごとに掲示します。
ご来校の際は、ぜひ、ご覧ください。
   

こちらは、卒業式の折に、体育館に装飾として掲示してほしいと、
放課後子ども教室の絵手紙教室の山田みちよ先生からいただいた詩です。
卒業式だけではもったいない素晴らしい作品でしたので、
職員玄関正面の掲示板に掲示することにしました。
大人も子供も、自分の生活を振り返り、未来に思いをはせていきたいと思いを新たにします。


早く新型コロナウイルスが収束して、皆さんにも見ていただきたいです。

中学年の学級担任や副担任、ふたば担任、わかば担任のメッセージを送ります。
読んでください。

3年1組担任　小辻　裕美子
新しい学級が決まり始業式も終わって「よーし!　3年生としてがんばるぞ。」
と期待いに胸をふくらませていたことでしょうね。
そんな中、さらにお休みが続くことになってしまい、
とまどっている人もたくさんいることでしょう。わたしも同じ気持ちです。
せっかくみんなのおもしろい「じこしょうかい」を楽しみにしていたのに・・。
ニュースなどを見ると、今、たくさんの方が努力してくださっていることが伝わってきます。
そんな中、自分たちにできることは何でしょうね・・。
まず、うがい手洗いをしっかりしましょう！自分のためにも人のためにも。
そして、ちゃんと食べてしっかりすいみんを取るということも
自分にできることの一つでしょう。
その他、こつこつ宿題に取り組んだり、何かお手伝いをしたり、
そしてこんな時こそ、お家の人とゆっくり話ができるチャンスかもしれませんね。
また、外に出られない時は、本を読めばいろいろな場所に行ったり
いろいろな人に会ったりすることもできますよ。
学校が始まる日まで、先生たちはみんな、準備をして待っているので、
ぜひ、体に気を付けて過ごしていてくださいね。

3年2組　宇井　幹
保護者のみなさま
1週間前の4月6日始業式、わずか30分ほどではありましたが、
教室で子供たちを出迎えることができて本当にうれしかったです。
マスクの上のきらっきらっのかわいい目が忘れられません。
1年間どうぞよろしくお願いします。
3年2組のみなさんへ
黒板(こくばん)に書いた詩(し)を覚(おぼ)えていますか?
新川和江さんの「子どもが笑(わら)うと・・」です。
　ちいさな子どもが　
　クスッと笑うと　草の実が　ぱちん!　とはじけます
　クスクスッと笑うと　木の葉がゆれて　ひかりが　こぼれます
　クスクスクスッと笑うと　もう誰だって　いっしょに笑わずにはいられない　
　朝の空気も　牛乳びんも　石段も　風も　遠くの海も
みんなの笑顔(えがお)がたくさんあふれるようなクラスにしたいな☆
始業式(しぎょうしき)の日、答(こた)えられなかったみなさんからの質問(しつもん)
「すきな両生類(りょうせいるい)は?」に、
「全部(ぜんぶ)苦手(にがて)・・」と言ってしまいましたが、
あの後(あと)調(しら)べました。オオサンショウウオ!　これならかわいいのですきです。
みんなのすきなことを早くしりたいな。
学校からのふうとうが届(とど)いたら、中にじこしょうかいカードが入っているので、
たくさん書いてくださいね!　読むのを楽しみにしています。

3年3組担任　永田　知成
3年3組のみなさんへ。
4月6日の始業式から1週間が経ちました。元気にしていますか。
先生は自宅で仕事をしたり、音楽を聴いたりして過ごしています。
入学式で使用するために椅子がない3年3組の教室でしたが、
みなさんは、中央のスペースに、自分の場所を確かめて、
きちんと座っていましたね。すばらしかったです。
最後に、記念写真を撮りました。3年3組みんなでのスリーピース、
最高に決まっています。みなさんにも写真を見せたいな。
休校中の課題が届いていると思います。ていねいに進めていってください。
それでは、みなさんと会える日を楽しみにしています。

4年1組担任　目黒　香織
４年１組のみなさんへ
みなさんのいない学校は、まるで学校ではないかのようです。
学校という場所は、みなさんがいて初めて学校になることを、今、しみじみと感じています。
当たり前だと思っていたことが、当たり前ではなかったことを思い知らされ、
みなさんと笑い合う日々がどれほど尊いことなのか、
幸せなことなのかを痛感しています。
みなさんが今、元気でいてくれることが私にとって何よりもうれしいことです。
あと少しの辛抱です。どうか体に気を付けて、よく食べ、よく寝てくださいね。
暦の上ではもうとっくに春は来ているのですが、私の中では時が止まったままです。
あえる日を心待ちにし、希望の春を「学校」でみなさんと迎えたいと願っています。　　　　　　

4年2組担任　佐藤　武
4年2組のみなさんへ
元気に過ごしていますか。
始業式の日は、あっという間で、あまりお話をすることもできませんでしたね。
みなさんとたくさんお話ができる日が待ち遠しいです。
学校がスタートしたら、一緒にたくさん勉強したり、遊んだりしましょう。
楽しみにしています。
さて、みなさん、外出もできず、たくさんの時間があると思います。
だらだら過ごすのは、もったいないですよね。
何か目標を立てて生活してみましょう。
先生が立てた目標は3つです。
①家事をする。(料理がうまくなりたい!)
②筋トレをする。(腹筋を割る!)
③授業の準備をする。(楽しく授業をするための準備をしておく!)
好きなこと、苦手なこと、挑戦したいこと、何でもいいです。
何か目標を立てて、一緒に頑張りましょう。
みなさんに会える日を楽しみにしています。

4年3組担任　溝田　麻紀

休校や外出自粛が続いていますが、今、みんなが大事にしたいことは何ですか?
私が大事にしたいことは「人を思いやる気持ち」です。
我慢しなくてはならないことも多いけれど、みんなで知恵を出し合い、
一人一人ができることをしていくことで、きっとこの状況を乗り越えられるでしょう。
そのために、みんなが人を思いやる気持ちを大切にできたら素敵です。
まずは、「よろしくお願いします。」や「ありがとう。」をどんどん伝えて、
相手もHAPPY、自分も HAPPYにしていきましょう☆
ところで、東京都の市区町村の課題は終わりましたか？
ここで問題です。
東京都の中で、一番小さい市区町村と一番大きい市区町村はどこでしょう?
正解は次回のメッセージで知らせるので、調べておいてください!
ではでは。お互い元健康に気を付けて過ごしましょう。

算数習熟度別指導担当　佐藤　俊輔
なんつるのみなさん、元気にしていますか?

先生は今年も中・高学年の算数を担当します。

学校が再開したら、一緒に学んでいきましょう。

それまでは、特に復習を頑張ってくださいね。

算数は積み重ねの学習です。

分からない所や苦手な所が残っている人は、今のうちに

分からない(T . T)→分かる!

苦手( ´△｀)→得意！に変えてしまいましょう。

こんなに自分で考えて時間を使えること 今まではなかったんじゃないかな?

こんなに家にこもっていること 今までなかったんじゃないかな?

大人も子どもも初めてがいっぱいの日々です。

不安もいっぱいあると思いますが、この環境でできること、

今しかできないことを見付けて挑戦してください。

ゲームばかりしてお家の人を困らせないようにね…

先生も２歳の息子の相手をしながら勉強したり、

読書したり、大好きな家事を楽しんだりしています。

みなさんも生活リズムに気を付けて健康に過ごしてください。

再開した学校で待っています。

ふたば1・2年担任　柳村　優子(やなぎむら　ゆうこ)

ふたばがっきゅうの　みなさんへ

1ねんせいのみなさん　

みなみつるまきしょうがっこうの　ふたばがっきゅうに　ようこそ。

ふたばがっきゅうのおにいさんとおねえさん、そして、せんせいたちは、
みなさんの　にゅうがくを　とてもたのしみに　していました。
でも、ざんねんながら、いまは、すぐにいっしょに　あそんだり
べんきょうをしたりすることが　できません。

せんせいは、がっこうが　はじまったら、
みなさんと　そして、おにいさんやおねえさんたちと
わくわく、どきどきすることに　たくさん　「ちょうせん」したいと　おもいます。
だから、みなさんに　あえることを　とても　とても　たのしみにしています。

2年生から6年生のみなさん

「ひさしぶり」もしくは「はじめまして」。1年生と2年生の担任の柳村優子です。

今は、外で遊ぶことができません。
あなたやあなたの大切な人の命と健康を守るために
家の中で静かに過ごすことがとても大切です。
先生は、家で過ごす時には、たくさん『読書』をしています。
読書は、今は行くことのできない場所に連れて行ってくれます。
時には、外国や過去や未来にも連れて行ってくれます。
そこで新しい友達と知り合うこともできます。
ぜひ、読書を通して、いろんな場所に行ったり、いろんな人と知り合ったりしてください。

『宝島の海賊たちが盗んだ財宝や、カリブ海の底に眠っている宝物よりも、
本には多くの宝が眠っている。
そして、何よりも、宝を毎日味わうことができるのだ。』Ｗ.ディズニー

ふたば3年担任　佐藤　航太
４月から南鶴牧小の仲間入りをしました。佐藤航太です。
サトウ先生が３人もいるので、ぜひ、コウタ先生と呼んでくださいね。
みなさんが一つ上の学年に進級して１週間が経ちましたね。
しかし、登校できないので学年が変わった実感があまりない人もいるのではないでしょうか。
突然ですが、先生は体を動かして遊ぶことやスポーツが大好きです。
いつも誰かにおすすめする休み時間の過ごし方は鬼ごっこです。
先生は、南鶴牧小で働くことになって
「どんな学校かな？」
と調べたときに、きれいな芝生でみなさんと駆け回ったら
どんなに気持ちいいだろうかと思いました。
元気なみなさんに鬼ごっこで負けないように、
今は毎日トレーニングをしながらその日々を心待ちにしています。
みなさんも体を動かして先生に負けないような体力作りをしてください。
休校が明けたら一緒に毎日を思いっきり楽しみましょうね。

ふたば4年担任　安藤　祐佳
南鶴牧小学校のみなさんこんにちは。
4月から南鶴牧小学校のふたば学級の担任になりました安藤祐佳(あんどうゆか)です。
ふたば2組のみなさん元気に過ごしていますか？
長いお休みでたいくつしている人もいるかもしれませんね。
ぜひ、今しかできない時間の使い方や楽しみ方を考えてみてください。
自分が好きなことをしたり苦手なことや新しいことに挑戦したりすると
今まで見えなかったことや気付かなかったことが発見できるかもしれません。
いつも元気に笑顔で楽しむことを忘れないでね。
先生はみなさんと健康で安全に勉強したり運動したりする日が来ることを楽しみにしています。

ふたば6年担任　石部　由美
南鶴牧小学校のみなさん！はじめまして。
4月から南鶴牧小学校のふたば学級の担任になりました。石部です。
どうぞ仲良くしてくださいね。
ふたば3組のみなさん。先生からの課題は届きましたか?
毎日コツコツと取り組んでくださいね。魔法のプリントも忘れずにやってみよう!
先生は毎朝近くの公園をお散歩しています。公園にはたくさんの花が咲いていて、
鳥もたくさん遊んでいます。
今、私たちはいままで通りの生活をすることがむずかしくなっていますが、
自然はいつも通りです。
それを見ているととても元気になります。
私たちにできることは、元気でいることです。
病気はもちろん、けがにも気を付けて過ごしてくださいね。
元気いっぱいで会える日を楽しみにしています。

特別支援教室わかば担任　　白井　泉・堀田由佳・雷久保綾乃
みなさん、元気にしていますか?
外でおもいっきり遊ぶことができない日々が続いていますね。
自分では気付かないうちに、体や心が疲れているかもしれません。
今回は、お家で簡単にできる運動遊びを3つ紹介します!
①ミラーストレッチ　(見る力、体を動かすために必要な力「ボディイメージ」を養う運動)

・２人で向かい合って、動きをまねしてみよう!
★レベルアップ★　表情もまねしてみよう!　できるかな?

② 押し相撲　(足の力やバランス感覚が養う運動)
 
・２人で向かい合って、両手を合わせて、よーいスタート!
・手を押したり引いたりして、足が動いたりバランスを崩したりしたら負けだよ。
・相手の手を持ったりつかんだりしてはいけません。

③ タオル回し　(肩の周りの筋肉の動きを高める、手首の動きを養う運動)
 
・タオルの両端を握る。
・片足ずつタオルをまたぐ。
・手首を返し、背中から頭上にかけてタオルを回す。

安全に気を付けて、ぜひ、やってみてください。
心もからだも元気なみなさんに会えることを楽しみにしています!

4月13日は一日大荒れの天気となりました。
北風が強く、寒波が北から降りてきたために関東山地では雪となったようです。
14日は快晴、丹沢から秩父までの関東山地がずっと雪化粧をしていました。

丹沢方面

秩父方面（黒っぽい山の奥に白い関東山地が見えます。）

低学年の学級担任や副担任のメッセージを送ります。読んでください。
次回、中学年担任、ふたば・わかば担任のメッセージを配信します。

１年担任　いのうえ　やすこ、うしやま　なお、いながき　みわ
1ねんせいの　みなさんへ
1ねんせいの　みなさん、こんにちは。
みなさん、げんきに　すごしていますか?
ところで、せんせいの　かおは、おぼえているかな?
ぴかぴかの　1ねんせいに　なって、1しゅうかんが　たちましたね。
せんせいからの　しゅくだいは　とどきましたか?
ひらがなや　すうじは　ていねいに　かいて　くださいね。
こくごの　きょうかしょも　げんきに　よんで　くださいね。
おやすみの　あいだに、おうちの　おてつだいも　たくさん　やってみよう!!
せんせいたちは、5がつに　うえる　???の　はたけの　くさを　とったり、
つちを　やわらかく　したり　しました。
こんど、みんなで　いっしょに　うえようね。
???パーティーが　できると　いいなぁ。
ここで　くいず!!
???に　はいる　たべものは、なんでしょう?
（ひんと）
　　　　　　さあ、
　　　　　　つくろう!!
　　　　　　まんげつ　みたいな
　　　　　　いろの
　　　　　　ものだよ。
（こたえ）　↑　さいしょの　もじを　よんでみよう。

２年担任　植田千成美　大迫寛子
２年生のみなさん。げんきですか？先生たちはげんきです。かだいをしていますか？
先生たちが作ったずがこう作のさくひんとじこしょうかいカード、
学校おすすめカードをのせます。さんこうにしてくださいね。
２年生は、ミニトマトをそだてるよていでした。
一人一人そだてることはできませんが、
学校がはじまったらみんなでいろいろなやさいでパーティーができるように
はたけのじゅんびをしました。
おうちでも、学校のようにじぶんでじかんわりをきめて、かだいをやってみましょう。おひるごはんがおわったら、そうじのじかんですよ！　　　　　
　
　　

図画工作専科担任　藤井　真紀
図工専科の藤井です。今年度は1年、3年、5年、6年生の図画工作を担当します。
藤井先生は小さい頃、工作をして遊ぶことが好きでした。
服や椅子、小屋まで全部紙とテープで作りました。
あの頃の自分には、毎日明るく過ごすために、
工作という単純な遊びが必要だったのだと思います。
さて、我慢の日々が続きますね。でも暗い気持ちだけに心を支配されてはいけません。
自分の心の世界を守るために、楽しくエネルギーを使う、人間らしい遊びをしよう。
生きるために遊ぼう。ワクワクすることなら、ドキドキすることなら、
「もっとやりたい！」と思えることなら、それはきっと素敵な遊びです。
毎日ちゃんと遊べているかな？

家庭科・図画工作専科担任　作田 光恵

南鶴牧小学校の児童のみなさん、こんにちは。
4月から南鶴牧小に着任しました、作田光恵(さくだ みつえ)といいます。
4年生の図画工作科と、5・6年生の家庭科を担当します。
学校が始まったら、みなさんと真剣に、楽しく授業をできることを心待ちにしています。
夏休み以外に、こんなに長くお家にいるなんてことは、
今までもこれからも無いことでしょう。
そんな今だからこそ、例えば自分の好きな絵を描いたり工作をしたり、
お家の人と相談しながら家事を手伝ったりしてみるのもよいですね。
先生も、健康に気を付けながら、今できることをやっていきます。
みなさん、無理なく健康にね。
休校明けに会いましょう！

4月13日からはコロナ感染症拡大防止のために8割が自宅勤務となりましたが、
子どもの課題を準備するために学校での最後の作業を4月10日に行いました。
午後は、屋外での作業を行いました。
東京都認定の2人の校庭芝生の匠に手伝ってもらい芝生管理作業をしました。
　
　
　　　　乗用型芝刈り機　　　　　　エンジン付き手押し芝刈り機
このような状況なので、各学級のボランティアの方の応援を頼むことができず、
多摩ボーイズさん、鶴牧サッカークラブさん、おやじの会のみなさんに
お願いすることもできなくなり、伸びる芝の管理に苦慮しています。
この日は職員で実施しましたが、今後は職員も学校に来ることができません。
乗用型とエンジン付き芝刈り機で時間をかけて少しずつ作業するしかないようです。

4月10日、学童クラブ増設工事のために使えなった
なんつる農園を耕して、畑を作りました。
畑づくりと芝生管理作業の二手に分かれて作業しました。
　
道の西側に3学年分の畑ができました。
学校が再開したら、子どもたちに育ててもらいます。

タンポポに似た花をつけるオニタビラコが咲いています。
　
小さいコオニタビラコは春の七草のホトケノザのことでよく似た花を付けます。
オニノタビラコも食べられるようです。
タンポポも若芽やつぼみが食べられます。
春菊と同じキクの仲間です。

職員玄関の前に学校用務職員が世話をしているアスパラガスの芽が出ています。
あの食べているアスパラガスは芽の部分で、この後、膨らんでいる部分から葉が出ます。
今からが旬の時季です。
ホワイトアスパラは地中や遮光した場所で芽を伸ばさせて
陽に当てないようにして栽培します。
アスパラガスから見つかったアミノ酸のアスパラギン酸は
糖質や脂質をエネルギーに変換するため疲労回復によいといわれています。

鶴牧4-1の入口にシャクナゲの花が咲いています。
シャクナゲはツツジの仲間ですが、他のツツジよりも大型の花を密集して咲かせます。
花が目立ってとても豪華です。