東京都教育委員会より「令和5年度『児童・生徒の学力向上を図るための調査」結果に基づいた保護者用資料」の
配付がありました。HP左側の学校だより・学校よりの配付物>保護者お知らせ>全校共通の資料をご覧ください。
文字
背景
行間
東京都教育委員会より「令和5年度『児童・生徒の学力向上を図るための調査」結果に基づいた保護者用資料」の
配付がありました。HP左側の学校だより・学校よりの配付物>保護者お知らせ>全校共通の資料をご覧ください。
夏休み最後の芝生管理作業を行いました。
21日(水)にも芝生を刈っているのですが、それでも、青々とした芝生が広がっています。
気温が高く、参加者も少数だったため、手押し芝刈り機での作業範囲を限定し、少し早めに切り上げました。
芝刈り機の手入れやごみ捨てまで、本当に頑張って作業をしてくれた児童の皆さん、ありがとうございました。
さて、今日は芝生開放デーです。8月の芝生開放デーは「水遊び」。
芝生管理作業でかいた汗を流すには最高です。
保護者の方々も子どもたちと一緒に、水を掛け合って楽しいひと時を過ごしていただけました。
主催いただきましたおやじの会の皆様、そしてご参加いただいた皆様、ありがとうございました。
この暑い夏の間、校内で咲き誇っていたど根性ひまわりの最盛期が終わりかけています。
茎をどんどん伸ばし3m近くまで成長したひまわりも、花びらが散り、少しずつこうべを垂れ始めています。
立秋は過ぎましたが、本格的な秋の気候になるまでは、まだまだ時間がかかりそうです。
種の採取に向けて、時々の状況報告をしていきます。
メダカの産卵用に活用しているホテイアオイに薄紫色の花が咲きました。
ホテイアオイはメダカが産む卵を着床しやすい水生植物として知られています。
学校では理科室や教室の水槽にも浮いていますが、滅多に花は咲きません。
花を咲かせるためには、十分な日照が必要なようです。
この花は、学校の敷地内で屋外飼育をしてるメダカ槽で咲きました。
ちなみに、毎日違う花が咲くのだそうです。
遅くなりましたが、17日の芝生管理作業の報告をアップします。
夏季休業期間に入り、夏芝の成長は順調で、とてもきれいな緑を見ることができます。
それ自体はとてもうれしいことなのですが、夏芝の成長と同様に雑草の成長も例年になく著しくなっています。
画像で目立つのは、ヒメシバと言われる芝生の天敵です。
繁殖能力が高く、このまま放置すると校庭中に広がっていき、芝生を駆逐してしまいかねません。
公園などに生えているこの草のことです。
今回の芝生管理作業は、時間の半分を雑草駆除に費やしました。
すぐにバケツがいっぱいになりましたが、まだまだすべてのヒメシバは取り切れませんでした。
後半は芝刈りを行いました。
刈り跡を見ると、芝生の成長の早さが分かります。
今回も暑い日でしたが、たくさんの皆さんにお集まりいただき、ありがとうございました。
次回は8月24日(土)8:00から行います。
リーダーはおやじの会の皆さん、担当学級は4年3組と5年3組です。
芝生管理作業の終了後は、芝生開放デーとして、おやじの会の皆さんが主催する「水遊び」をおこないます。
詳細は8月17日付の保護者連絡LINEをご確認ください。
予選の結果、南鶴牧小合唱団は銀賞を受賞しました。
子どもたちの中には金賞に一歩届かなかった悔しさもあるようでしたが、ハイレベルな東京都予選で、たった一校の銀賞に輝いたことを誇りに思う言葉もありました。
今日はたくさんの方々が応援に駆け付けてくださいました。
また、保護者の代表の方々には連日の練習で大変お世話になりました。
関係の皆様に御礼を申し上げます。
誠にありがとうございました。
合唱団の活動は今後も続きます。
合唱団へのご支援をこれからもお願いいたします。
全プログラムが終了しました。
審査の時間を使って、ステージ上で記念撮影が行われました。
この写真は主催者公認です。
南鶴小の出番は午前中で終わりました。
今は昼休憩中です。
この後、午後の部を鑑賞し、いよいよ審査の発表を待ちます。
予選会場へ到着しました。
子どもたちは元気に準備を進めています。
この後、会場へ出発します。
会場内では更新ができないため、次の更新はコンクールの終了後になります。
明日はNコンの予選です。
今日も朝から合唱団の子どもたちが練習しています。
お昼前に音楽室で発表会を行い、校内にいる教職員が応援に駆け付けました。
Nコン参加曲の2曲を披露し終えると、応援に駆け付けた全教職員から一言ずつ激励の言葉が贈られました。
明日のステージで、子どもたちが力を発揮できるように皆さんの応援をよろしくお願いいたします。
学校の学習では、多くの学年で栽培活動をしています。
その目的は、発達段階によって様々です。
発芽から開花、結実を経て種へ回帰する植物や野菜でそれらの連続性を学んだり、発芽や成長に必要な条件を予想に基づく実験で証明していく学習もあります。
また、植物の特性を生かして、水分の流れや栄養素の基礎を学ぶこともあります。
植物学的な要素だけではなく、それらの世話から見えてくる文化や、産地である地方の特色なども見えてきます。
そして、経験から未来を展望することもできるはずです。
保育や幼児教育施設で行う、収穫の楽しみから一歩踏み出したものがほとんどです。
夏季休業中の学級園等には、学習で扱っている植物や野菜が元気に育っています。
強い日光や、高い気温が、これらの成長にどんな影響を与えるのかを調べていくと、私たちにとっての季節ごとの過ごし方も分かってくるような気がします。
校舎の北側にふたば3年が植えた、ど根性ひまわりです。
とても背が高くなり、男子バレーボールのネットの高さは超えていると思います。
これから咲く花もあります。
学童クラブの前にある畑に咲く、ど根性ひまわりです。
高さは180センチくらいです。
飼育小屋の前に咲く、ど根性ひまわりです。
とても背が高くなりました。
一番高いひまわりは、バスケットボールの一般使用リングと同じくらいの高さです。
青い円で囲んでいるのはミツバチです。
彼らによって、受粉がされていきます。
受粉が為された花は、次世代に受け継げる種を付けることができます。
一方で、受粉がされなかった花の種は中身が空っぽになり、次の季節に芽を出すことができません。
マンションの高層階のベランダ等の環境で育成すると、そのような現象が起きてしまいます。
ベランダでゴーヤを育てるときと同じように、人工的な受粉が必要になります。
秋を期待しましょう。
飼育小屋の前のひまわりは、マロニエ公園へ向かう橋の手前の道からも見ることができます。
校舎の南側の学級園で3年生が育てているど根性ひまわりです。
これからもっと、背が高くなり、花が咲くと思います。
今年の夏休みも、青少協主催のラジオ体操でスタートです。
6時半に近くなると、親子で参加する子どもたちが校庭に増えてきました。
6時半ちょうどにラジオ体操第一が始まりました。
体を大きく反らすと、きれいな青空が広がっていました。
終了後はスタンプカードが配られていました。
早朝から青少協の皆様、担当する保護者の皆様、誠にありがとうございました。
前半のラジオ体操は、明日と明後日も同時刻から行われます。
今年はラジオ体操第一のみのようです。5分以内に終了してしまいますので、集合時刻にはお気を付けください。
昨年も行われた鶴牧東公園野外ステージ、第39回野外コンサートに本校合唱団が出演しました。
コロナ禍の影響でしばらく開催されていませんでしたが、昨年から再開し、合唱団も昨年に引き続きの出演です。
明るい時間のリハーサル風景。
空がだんだん暗くなりはじめた頃に、合唱団が野外ステージに上がりました。
たくさんの観客が集まっています。
ガリバー山のてっぺんあたりまで人がいます。
途中から雨が降ってきてしまいました。
合唱団が歌い切ったところで、残念ながらイベント自体が中止になってしまいました。
イベント開催にご尽力いただいた方々、ガリバー山まで応援に来ていただいた方々、合唱団の出演を朝からサポートしてくださった方々、多くの方々にお礼を申し上げます。ありがとうございました。
合唱団の次のステージは、7月31日に行われる、NHK全国学校音楽コンクール2024東京都ブロック予選です。
今後も合唱団への応援をよろしくお願いいたします。
夏休みの初日です。
先週から8:00開始の作業は、リーダーが鶴牧SCの皆さん、担当学級が3年2組と5年1組です。
とても雑草が増えてきているので、主なものを石神委員長が説明しました。
一番生え広がっている「ヒメシバ」と「オオバコ」を全員で除去しました。
芝刈りは、校舎に対して水平方向に刈り進みました。
前回の作業からたった1週間でしたが、夏芝の成長がとても速いです。
手押しの芝刈り機を子供だけで押し進むがとても難しいくらい、芝が伸びています。
いつも以上に、大人の皆さんの力が発揮されました。
色の違いで、芝の伸びが伝わるでしょうか。
作業の終了間際に、肥料の袋を75袋も体育倉庫へ運んでいただきました。
お手伝いいただいた皆さん、ありがとうございました。
次週、27日はサッカー大会開催のため、作業が設定されていません。
鶴牧SCの皆さんにお願いすることになります。よろしくお願いいたします。
次回の芝生管理作業は、8月3日(土)8:00~
リーダーは、おやじの会の皆さん、担当学級は2年1組と2年2組です。
その他の皆さんの参加もお待ちしています。
夏休み前の最終登校日になりました。
全校朝会が行われ、校長の話に続き、楽しい夏休みになるための話がありました。
校長からは3つの話がありました。
①4月からの6年生の活躍をはじめ、全員の頑張りを称えたい。
②来週から始まるパリ五輪について、一瞬の勝負の裏側にある、アスリートたちの長期間の努力を感じてほしい。
③大人からの不当な暴力や性暴力に対する相談窓口があり、夏休み中も活用できること。
続いて、表彰が2件ありました。
芝生の表彰は2年生。
多摩ボーイズは2つの大会で優勝し、8月のジャビットカップ(読売ジャイアンツ主催の全国大会)に出場するそうです。
生活指導主任からは夏休みの生活について説明しました。
近隣の駐在所から、警察署職員の方に来ていただき、交通安全等の話をしていただきました。
今年度も、多摩市選挙管理委員会の方々に来校していただき、主権者教育を行いました。
この活動で、選挙権を有効に活用することを学びます。
多摩市内小中学校の給食からフードロスを無くすために、3名の候補者が立候補しました。
それぞれが異なった主張をし、6年生の子どもたちが賛同できる候補者に1票を投じます。
投票用紙の発給機や記載台、投票箱など、この学習に活用されている機材はすべて、実際の選挙で使用されているものです。
開票作業を経て、ばらんすよしお氏が最多得票で当選しました。
当選証書が贈られ、抱負を述べています。
自分の意見や考えが反映される選挙を模擬的に経験しました。
4月当初から、政治の仕組みを社会科で学習していたので、よい体験になったと思います。
昨夜までの雨が上がり、久しぶりに行えた作業です。
今日のリーダーは多摩ボーイズの皆さん、担当学級は3年1組と6年2組でした。
また、今週からは暑さを考慮して8:00開始になっています。
肥料散布の効果もあり、夏芝が伸びてきています。同時に雑草も増えているので、作業のスタートは全員で雑草退治です。
刈り跡を比較すると、夏芝の伸びが実感できます。
芝刈りは、校舎に対して垂直方向に刈り進みました。
濡れている芝はとても重く感じ、芝刈り機を前進させるのにも、いつも以上のパワーが必要です。
芝屑がたくさん出るので、途中にもボックスを置きました。
たくさんの芝が刈れました。
芝刈り機の手入れも、入念に行いました。濡れた芝がこびりつき、とても大変だったと思います。
早い時間から、(芝が濡れているため)決してよいと言えないコンディションの中、たくさんの方々の協力のおかげで、校庭の芝生がきれいになりました。
ありがとうございました。
次回は7月20日の8:00から行います。
リーダーは鶴牧SCの皆さん、担当学級は3年2組と5年1組です。
その他の皆さんの参加もお待ちしています。
今回の授業は、東京教師道場の研究授業として行われました。
器械運動領域の跳び箱運動を学習しています。
自己の課題を解決するために、ペア学習による学び合いや対話、ICT機器を使ってリアルタイムで自分の技能分析などをしました。
全員で今日の授業のめあてを確認したあとは、自己の課題に挑戦します。
課題達成のためには、ペアで学習している友達からの助言が大切になります。
課題達成のためにお互いが感じたことを伝え合う時間も充実していました。
開脚跳び、抱え込み跳び、台上前転などについて、自分で設定した課題を相手に伝え、それについて動画なども交えて解決していく学習が行われていました。
今日の集会は音楽委員会が企画した音楽集会でした。
司会の合図で集会が始まり、本校の愛唱歌「みどりのふるさと」を歌いました。
歌に続いて、歌詞の内容をクイズにして出題しました。
6月は開校記念日の月だったこともあり、今日まで毎朝「みどりのふるさと」が放送で流されました。
音楽の授業でも取り組み、5・6年生がアルトパートを担当してくれたおかげで、とても美しい全校合唱になりました。
昨年度も紹介しましたが、「みどりのふるさと」は第2の校歌とも言えるくらい、全児童から親しまれている曲です。
学校内外の自然風景が、とても大切なものとして描写されています。
「ふあん」をかんじることはありますか?「ストレス」をかんじていませんか?
そんなときはおうちの方でも、学校の先生でも、だれでもよいです。そうだんをしてください。
ほかには、電話でも、SNSでも、たくさんのそうだんをするところがあります。
ひとりでかかえこまないで! れんらくさきは、
↓(こちら)
https://www.mhlw.go.jp/mamorouyokokoro/
上のほうに、電話でのれんらくさき
下のほうに、SNSでのれんらくさきがのっています。
東京都よりフリースクールへ通う児童のいるご家庭への助成に関する通知がありました。
詳細は、資料にてご確認ください。なお、フリースクール助成をご希望の場合は学校までお申し出ください。【別紙2】東京都フリースクール等利用者支援事業助成金の御案内.pdf
(東京ベーシック・ドリル)
ミライシードログイン画面へ
使い方
出席停止後初めて登校する日に、
必要事項を保護者の方が記入し、学級担任に提出してください。