最近の学校の様子から

有明客船ターミナルから水上バスで東京港周辺を見学しました。

約１時間の乗船です。

フジテレビ社屋の真横やレインボーブリッジの下をくぐるときは、子どもたちの盛り上がりがすごかったです。

この後はバスで丸の内や霞ヶ関の官庁街に行き、車窓から行政の中心地を見学します。

東京駅

皇居

警視庁

法務省

文部科学省、スポーツ庁

本日の更新はここまでです。

デッキで見学です。

真下がのぞけます。

昼食前に見学のまとめなど。

昼食タイム

今日は４年生の社会科見学です。

学校からバスに乗り、移動中です。

渋滞中ですが、運動会のダンス、ライラックを踊っています。

東京タワーに到着です。

令和８年度に入学を予定している子どもたちが来校し、健康診断を受けました。

 受付には長い列ができていました。

来年の４月に待っています。

６年生の代表2名が、学年で取り組んでいる学習の説明をしてくれました。

５年生の頃から環境問題に対する課題の解決を考え、発信している学年です。

昨年度は、多摩市のESD会議（子ども未来会議）にも参加しました。

今年度はいくつかのグループに分かれているようですが、説明に来てくれたのは学校や地域のゴミを減らしていきたい、と活動目標を立てたグループの代表児童だったようです。

このグループでは通学路の清掃活動を実施して、そこから見えてくる廃棄物の傾向や、廃棄量の多い場所、量、などを分析して自分たちの提言を作るかもしれない、とのことでした。

その提言は、市や地域団体などへも発信されるかもしれません。

地域の課題について解決方法を考え、社会参画を試みていく学習を応援していきたいですね。

今日の授業では、食塩水の中の溶けた食塩はどこにあるのだろうか、と予想を立てながら考えました。

今日の学習課題を提示する前に食塩水を作ってみます。

食塩が溶ける様子を動画で撮影しています。

子どもたちがメスシリンダーの中の様子を言語化します。

メスシリンダーの下部で消えた食塩はどこにあるのか

予想を立てました。

水の中にあるか無いか、について話し合いました。

大半の予想は、「ある」でした。

確かめ方（実験方法）を話し合います。

いくつかの方法が出ました。 

いよいよ次回は実験証明の時間になります。

３つの視点で振り返りをしました。

コメントもしっかり記述していました。

3年生がとても立派な折り紙作品を見せにきてくれました。

１枚の色紙で作る作品ではなくて、一つ一つのパーツを折った後で組み合わせて、一つの作品に仕上げたそうです。

ドラゴン

ポケモン２体

ドラゴンは、説明書などは無く、折り紙を組み合わせていて自分の発想で作ったそうです。

ポケモンは、折り紙の説明画面を参考にしたそうです。

全校朝会を配信で行いました。

体ジャンケンは3年生が担当してくれました。

校長の話は二つでした。

①5年生のハロウィンイベント参加について

当日は雨が降っていましたが、5年生が学年で協力して、とても頑張っていました。

彼らは総合的な学習の時間に、南鶴小のことをもっと知ってもらおう、地域を盛り上げていこう、という目標を設定して、学習を進めてきました。今回のイベント参加も、その過程の一つです。

一生懸命に呼び込みをして、たくさんの人たちが南鶴小のブースに来てくれました。

南鶴小の皆さんも来てくれてありがとうございました。中にはピューロランドへ遊びに来た海外からのお客さんも立ち寄ってくれていました。

おかげで、５年生が作った南鶴小のパンフレットをたくさんの人たちに配れたようです。

詳しいことは５年生から発表してもらう機会があるとよいと思います。

②ふれあい月間について

１１月はふれあい月間です。

６月、１１月、２月はいじめの撲滅と防止について考える月間です。

６月にはこんな話をしました。

いじめは許されるものではない、悪口や暴力行為を無くしていきながら、思いやりにあふれた行動も増やしていきたい、という話とともに、３年生が通学路で転んでしまった１年生を学校まで一緒に連れてきてくれた、というエピソードも紹介しました。

自分のことも、他の人のことも大切にしていきましょう。

 運動会では、一人一人が一生懸命に頑張っている姿がたくさん見られました。

それだけではなくて、友達と協力し合ったり、励まし合ったりしている姿や、共に目標に向かっていくための言葉を掛け合っている様子もあったと、先生方から教えていただきました。

今後も、たくさんの人が触れ合える学校を目指していきましょう。

１０月２４日から、新しい養護教諭が着任しました。

自己紹介をしました。

週番からは、今週の目標や芝生の養生期間のこと、１１月のスキルアップカードの紹介がありました。

だいじょうぶジョーロ

元気のない友達に励ましの言葉をどんどん送っていこう、という説明でした。

ふたば５年が理科の学習でビオトープの森に来ました。

昨年度につくった腐葉土の中を見ると、なぜかたくさんのカブトムシの幼虫が。

掘れば掘るほど幼虫は出てきます。

１００匹は超えていたのでは！

誰もこの箱ではカブトムシを飼っていないのに、なぜ？

という疑問が湧きました。

カブトムシの親が腐葉土の箱を選んで産卵したのでは、と理科の先生が教えてくれました。

幼虫に影響が無いように、作業用の軍手をして元に戻しました。

閉店時刻が来てしまいました。

店の片付けもしっかりやっています。

雨の中を最後までやりきった５年生に大拍手です。

来場してくれた、たくさんの皆さん、子どもたちを指導してくれた先生方、ありがとうございました。

お互いに頑張りましょう、

11時でシフト交代。

さらに盛り上げていきます。

定刻をちょっと過ぎましたが、開店です。

たくさん来てください。

たくさんありがとうございます。

10時の開店に向けて、準備中です。

雨の中、頑張っています。

冬芝への切り替え作業、オーバーシードの２日目です。

昨日蒔いた種の上に砂を被せます。

オレンジ色の重機で砂を被せます。

砂が無くなると、ショベルカーで補充し、何重にも砂を被せます。

幸いだったのは、雨が降らなかったことです。

雨が降ると、根付く前の種や被せた砂が側溝へ流れる場合があるようなので、作業中だけは天気が崩れなかったことに安心しています。

運動会が終わり、朝夕の気温がグッと下がったような気がします。

子どもたちの登校時に通学路へ出てみると、道の両脇のハナミズキの葉が紅くなっていることに気付きます。

よく目を凝らすと、赤い実もついています。

この実をヒヨドリなどが食べにきますが、人の体には有毒なので、気を付けましょう。

昨日お伝えした、５年生が参加するハロウィンイベントのお知らせを当ホームページのトップに掲載しました。

南鶴小の参加は、２５日（土）のみです。お気を付けください。

５年生の自作のポスター

テントブースの地図

今年も５年生がドローン体験をしました。

東京都の笑顔と学びの体験活動プロジェクトとして行ないました。

講師は、（株）RED CLIFF  の皆さんです。

（株）RED CLIFFの皆さんは、大阪万博でドローンショーを上演したそうです。

最初にドローンショーを鑑賞しました。

続いて子どもたちが操作を体験しました。

体験と共に、ドローンが社会福祉にも貢献していることを教えていただきました。

１年生がビオトープの森にやって来ました。

秋を感じられるものを見付けて、タブレットで撮影していました。

ドングリやキノコが人気でした。