一日目のメインの目的地、日本百名城の一つ「鶴ヶ城」見学の様子です。別名「若松城」とも言います。

鶴ヶ城は、戊辰戦争の際に、新政府軍の猛攻に耐えた「難攻不落の名城」としても有名です。天守の内部は博物館となっており会津の歴史に触れることができます。お土産店や内容も充実し、四季折々の景観も美しく、観光施設としても名高い名所となっています。子どもたちも、鶴ヶ城の歴史、景色、土産等の存分に触れ、大いに学習を深めました。

「大内宿」から移動し、「民芸の館　松良」さんで、赤べこ絵付け体験から昼食となります。時間を調整するため、赤べこ絵付け体験⇒昼食と予定を入れ替えました。ここは、白虎隊が眠る飯盛山参道入口まで徒歩３０秒の所にあるお土産店です。食堂、絵付け体験もできるので、修学旅行にはたいへん便利なところです。

まずは赤べこ絵付け体験です。赤べこは、赤に下塗りした牛の型に、黒の斑点と白の縁取りを絵付けした張り子人形で、古くは厄除けのお守りや縁起物として、現在はフォルムと首のゆらゆらが人気の土産物です。自作だと、「厄除け」や「幸運」のパワーが一際強そうです。

赤べこ絵付け体験に続いて、昼食です。食事も旅の楽しみの一つですね。お団子を食べ過ぎちゃった子がいないことを願いながら、「いっただきっま～す。」

②で載せ遅れた「道の駅しもごう」の写真も併せてご覧ください。題して『笑顔あふれる集合写真＆不思議な虹』

最初の目的地「大内宿」での様子です。

「大内宿」は、江戸時代に会津若松氏市と日光今市を結ぶ重要な道の休憩場所として栄えた宿場町だったそうで、現在も面影そのままに茅葺き屋根の民家が街道沿いに建ち並んでいます。住民は、店舗兼住宅として生活し、この景観を引き継ぐために、「売らない・貸さない・壊さない」の３原則を守り、屋根葺きの技術習得、継承に全員で取り組んでいるそうです。

ここでは、修学旅行の醍醐味の一つ、『班別自由行動』になります。買い物可、飲食可、見学可、休憩可、等々・・・。グループで話し合いながら、しっかり、そして生き生きと行動しています。

お団子が人気？　　　　　みたいです。

５年の外国語活動「When is your birthday?」の授業の様子です。担任と英語活動指導員の二人が指導者です。まず、「あなたの誕生日は？」という問いに回答できるようにするために、黒板いっぱいに貼られた単語の言い方（発音）を覚えます。英語活動指導員に続いての発声練習です。はきはきと大きく口を開けて発声している姿が印象的です。ある程度できるようになったら、隣同士で会話の練習、そして、多くの友達の誕生日を聞いて記録する活動となります。ここでも、積極的に会話に励む姿が目立ちました。外国語（英語）にもかなり慣れ親しんできています。

３年生の算数「大きい数の筆算を考えよう」の授業の様子です。この時間は「３桁－３桁（４０２－１７５）」の学習です。繰り下げを２回行う引き算は初めてです。少しずつ難しくなってきますが、計算の手順を確かめながら、自分の力にしようと積極的に取り組んでいます。デジタル教科書がとても効果的です。

２回のトイレ休憩を経て、最初の目的地「大内宿」が、間近に迫っています。

休憩①「那須高原ＰＡ」

休憩②「道の駅しもごう」

休憩と言っても、子どもたちにとっては目新しいことばかり。休憩場所でも存分にふれあい、はしゃぎ、楽しんでます。

いよいよ修学旅行の朝を迎えました。６年生２２名、全員元気に出発しました。早朝にもかかわらず眠そうな子は一人もいません。わくわくどきどきが抑えられない様子で、一人一人がとても輝いて見えました。

これから始まる一泊二日の旅。子どもたちの記憶に、どんな思い出、どんなドラマが書き込まれるのか。期待しましょう。

集合「早く出発したいなあ」

出発式「立派な態度です。」

 バス到着「バスを見たい。でも話に集中。」

保護者の方に出発の挨拶「きれいにそろったおじぎ。すばらしい。」

バスに乗ります「わくわく！」

「どきどき！」

「はらはら？」

出発直前のバス内「行ってきま～す」

６時２２分、出発。「いってらっしゃい。」

　押小だより第４号を掲載しましたので、ご確認ください。

◆押小だより第４号５月23日.pdf

　なお、本日は全体下校でした。全体下校は毎月１回行っています。班長を中心に一列に並んで下校しているかなど、安全な登下校について確認しました。日頃から「まつのみパトロール隊」のみなさんをはじめ、地域の方々にも見守りをしていただき、大変感謝しております。いつもありがとうございます。<m(__)m>

　本日５/25(水)、定期健康診断の一つである「内科検診」を行いました。学校医（内科）の濱島先生と檜山先生にお越しいただき、全学年で検診を実施いたしました。

　朝の活動「学習タイム」は、「朝の会」を行う前の15分間を活用し、学年の課題に応じた内容について、複数体制で個に応じた指導を行っています。昨日の遠足の疲れも見せず集中して取り組んでいました。

今日は「13:30～　内科検診」を予定しています。

　４年生が、遠足「なす高原自然の家」から帰ってきました。「オリエンテーリング」や「壁掛け作り」などを楽しんできました。青空が広がる最高の天気、子どもたちは那須の地形や自然にふれることができたものと思います。

　集団の一員としての自覚や規律ある行動など、この遠足で学んだことを今後の学校生活に生かしてほしいと期待しております。(^O^)／

おうちでは、「どんな遠足だったか」お子さんのお話をたっぷり聞いていいただければと思います。<m(__)m>

　３年生が、遠足「ツインリンクもてぎ」から帰ってきました。「キャストウォーク」や「グランドスタンドでのお弁当」、「電動カート」「クイズラリートと館内見学」を楽しみました。充実した表情から満足感や達成感が伝わってきます。(*´▽｀*)

 おうちでは、「どんな遠足だったか」お子さんのお話をたっぷり聞いていいただければと思います。<m(__)m>

１・２年生が、遠足「宇都宮動物園」から帰ってきました。バスから降りるとき「楽しかった(^O^)／」と真っ先に話す子が多く、よほど楽しかったんだろうと感じました。天気も良く「楽しい遠足」になりました。

おうちでは、「どんな遠足だったか」お子さんのお話をたっぷり聞いていいただければと思います。<m(__)m>

　５年生の社会科「日本の国土と人々のくらし」の授業の様子です。日本の地形を地図や写真などで調べました。また、日本の国土が南北に長く、地形が山がちであることから、地域で気候が違うのではないかという予想により、さらに調べを進めていきます。クロームブックを活用しています。(^_-)-☆

　１年生が遠足として「宇都宮動物園」に向けて、元気に出発しました。子どもたちには、「３つの『あ』・・・あんぜん・あいさつ・あとしまつ」をしっかりしてきてほしい、と伝えました。そして子どもたちは、元気に「行ってきます」とあいさつをしてから出かけました。

なお、活動中の様子は、帰ってきてから掲載します。お楽しみに　(^_-)-☆

１年生

２年生

　昨年度の大規模改造工事後、正門から来賓玄関までのスペースが広くなりました。バスが４台入ってもまだ余裕があります。子どもたちも安心してバスに乗り込むことができました。

いってらっしゃい(^O^)／

　３年生が遠足として「ツインリンクもてぎ」に向けて、元気に出発しました。なお、活動中の様子は、帰ってきてから掲載します。お楽しみに　(^_-)-☆

太陽がまぶしく、暑いくらいの天気です。遠足日和ですね。いってらっしゃい(^O^)／

４年生が遠足として「栃木県立なす高原自然の家」に向けて、元気に出発しました。なお、活動中の様子は、帰ってきてから掲載します。お楽しみに　(^_-)-☆

元気のよい「あいさつ」をして出発しました。いってらっしゃい(^O^)／

　今週、６年生が５月26日(木)、27日(金)の１泊２日の日程で修学旅行へ行きます。

　栃木県は、使い捨てプラスチックの削減意識の定着を図るとともに、観光関連のごみ削減につなげるため「エコたび栃木プロジェクト」を行っています。本校ではその趣旨に賛同し、修学旅行でも「エコな活動」に取り組んでまいります。なお、県からは「栃木県オリジナルのエコバック」をいただきましたので報告いたします。

５/23(月)本日、新体力テストを実施しました。
自分自身の体力や運動能力の現状を把握し、さらなる体力の向上を目指します。
本日は①上体起こし、②反復横跳び、③立ち幅跳び、④ボール投げ、⑤長座体前屈の５種目にチャレンジしました。

この５種目以外に、⑥50ｍ走、⑦握力、⑧20ｍシャトルランの３種目ありますが、各学級の体育の時間に行います。
天気も回復し、子どもたちは、目標に向かって挑戦し、爽やかな汗を流していました。

　本校児童の合言葉の一つ「３つの『あ』」ですが、今日は「あとしまつ」で頑張っていた児童を紹介します。休み時間の校内巡回を行っている際、１階トイレを確認したら２年生がトイレのスリッパを整えていました。いつもトイレのスリッパがきれいに並んでいるのは、一人一人がきれいに整えているのと、こうして気付いた人がきれいに整えているからだなと感じました。大規模改造工事できれいになった押上小学校です。このきれいな押上小学校を維持していきましょう(^O^)／

この子たちは、このあと手をよく洗って教室へと戻っていきました。いつもありがとう(*´▽｀*)