南部中学校からのお知らせ
修学旅行2日目②
修学旅行・班別行動の様子が送信されてきました。
(班別行動:清水寺参道の楽しい雰囲気が伝わってきます。)
(おみやげも京都ならではの物が多いようです。)
(班別行動:清水寺参道の楽しい雰囲気が伝わってきます。)
(おみやげも京都ならではの物が多いようです。)
修学旅行2日目
修学旅行2日目です。朝食の様子、班別行動の様子をご覧ください。班別行動には、全員が参加しています。午前中に送信された情報を掲載します。
(朝食は、6時45分から7時15分です。落ち着いた雰囲気を感じます。)
(伏見稲荷神社でしょうか。雨は降っていないようです。)
(班行動、拝観場所でも礼儀正しく行動できているようです。)
班行動は、午後4時30分頃を目安にホテルに戻っていきます。6時30分から夕食、学級会、リーダー会を経て、この日も10時就寝です。
(朝食は、6時45分から7時15分です。落ち着いた雰囲気を感じます。)
(伏見稲荷神社でしょうか。雨は降っていないようです。)
(班行動、拝観場所でも礼儀正しく行動できているようです。)
班行動は、午後4時30分頃を目安にホテルに戻っていきます。6時30分から夕食、学級会、リーダー会を経て、この日も10時就寝です。
修学旅行1日目②
新幹線内の様子、京都駅到着、昼食、奈良公園を引き続き掲載します。
(新幹線に乗り込み、一安心です。)
(京都に着きました。まだ、雨は降っていないようです。)
(昼食です。奈良公園内の菊一文殊で食事です。)
(奈良公園内、雨に降られ、傘をさしての移動となりました。)
この後、大仏殿を見学し、学級別行動になります。午後5時「河村能楽堂」に学年が集合し、「能」を見学します。午後6時40分から夕食をとり、入浴、学級会、リーダー会、午後10時に就寝となります。
明日は、2日目で京都市内班別行動となります。8時に宿舎を出発し、午後4時30分まで返別行動です。楽しい様子が京都より送られてきましたら、ホームページに掲載します。
(新幹線に乗り込み、一安心です。)
(京都に着きました。まだ、雨は降っていないようです。)
(昼食です。奈良公園内の菊一文殊で食事です。)
(奈良公園内、雨に降られ、傘をさしての移動となりました。)
この後、大仏殿を見学し、学級別行動になります。午後5時「河村能楽堂」に学年が集合し、「能」を見学します。午後6時40分から夕食をとり、入浴、学級会、リーダー会、午後10時に就寝となります。
明日は、2日目で京都市内班別行動となります。8時に宿舎を出発し、午後4時30分まで返別行動です。楽しい様子が京都より送られてきましたら、ホームページに掲載します。
修学旅行1日目
本日6月25日(日)から6月27日(火)の2泊3日で、本校3年生285名は、「奈良・京都方面」の修学旅行を行っています。1日目は、早朝午前5時に梅郷駅に集合し、東京駅に柏経由で向かいました。東京駅集合完了は午前6時40分で、その後出発集会、新幹線ホームへの移動を行いました。
(団体待ち合わせ場所での出発集会の様子:整列よく、話しを目で聞いています。)
(285名の生徒がまとまっています。)
(東京駅、出発前の様子)
(団体待ち合わせ場所での出発集会の様子:整列よく、話しを目で聞いています。)
(285名の生徒がまとまっています。)
(東京駅、出発前の様子)
昨日、給食試食会を実施しました
1年生の校外学習の空き教室を利用して「平成29年度 給食試食会」を実施しました。準備、片付けも生徒にほぼ近い形で実施させていただきました。当日は55名の保護者に参加いただきました。また、PTA7本部からも受付等でご協力いただきました。
(3年生の指示の下、参加者が配膳し、準備が進みます。)
試食会を終えて、アンケートにご意見、感想等をいただきました。ありがとうございました。
・普段、子どもが食べている給食を試食できてよかった。
・できるだけ国産を使用し、手作りであること、生徒の健康を十分に考えた給食になっていてありがたくおもいました。
・既製品でない、手作りの味、優しい味でした。
・長野栄養士と教頭先生のクイズが楽しかった。
・とてもおいしかった。育ち盛りの子どもにとって、とてもバランスのよい給食だった。
・野菜が多く使用され、良かった。
・今日のレシピに興味が湧きました。
・安全な食材、食品を使用していることがわかりました。
※参加いただきました保護者の皆様、ありがとうございました。
(3年生の指示の下、参加者が配膳し、準備が進みます。)
試食会を終えて、アンケートにご意見、感想等をいただきました。ありがとうございました。
・普段、子どもが食べている給食を試食できてよかった。
・できるだけ国産を使用し、手作りであること、生徒の健康を十分に考えた給食になっていてありがたくおもいました。
・既製品でない、手作りの味、優しい味でした。
・長野栄養士と教頭先生のクイズが楽しかった。
・とてもおいしかった。育ち盛りの子どもにとって、とてもバランスのよい給食だった。
・野菜が多く使用され、良かった。
・今日のレシピに興味が湧きました。
・安全な食材、食品を使用していることがわかりました。
※参加いただきました保護者の皆様、ありがとうございました。