カテゴリ:今日の出来事

「３学年」
３学年は授業です。
今週の学年登校で、５教科を中心に各教科約３時間の授業を行いました。

「２学年」

２学年は事前アンケートにより、教科ごとに教室を分けて補習を行いました。

「１学年」

１学年は（月）：数学、（火）：英語、（水）：理科、（木）：社会の補習を行い、最終日は数学、英語、理科の確認テスト（問題）を行いました。

答え合わせ、確認はシールド使ってグループで行いました。

「１０・１１・１２組」

本日は社会の補習を行いました。

本日で３学年登校、他学年の自主登校は終わり、次に登校するのは８月２４日（月）になります。例年よりも短い休み、新型コロナウイルス感染症対策で帰省等の外出も考えなければなりませんが、有意義な休みになるようにしてください。

「３学年」
３学年は授業です。
今日も体育館では理科の実験を行いました。実験内容は「力の合成」です。
「２方向に力が働いた場合、力はどの方向にどれだけの力が働くのか？」
予想し、実験し、結論付けます。
「予想」

「実験」

「結論」

「２学年」

事前アンケートにより、教科ごとに教室を分けての補習です。
「国語」

「数学」

「英語」

「１学年」

今日の教科は「理科」です。
内容は「レポート作成」の流れを学ぶ。
体育館で実験を行いました。「紙飛行機を遠くに飛ばすにはどうしたらよいか？」
まず考える→自作する→実行（実験）→結果→再度考える→自作する（改良）→実行（実験）・・・繰り返し・・・データ収集→まとめ

明日の教科は「社会」です。

本日は３学年登校日、１．２学年は自主登校（学習会）の初日です。

「３学年」
午前中３時間の授業を行いました。

体育館では、理科の実験を行いました。

「２学年」

事前にアンケートを行い、教科ごとに教室を分けて、３時間補習を行いました。
いつもと違うメンバーで、希望した教科なので目的意識もハッキリとして集中して学習できたのではないでしょうか。

「１学年」

３時間「数学」の補習を行いました。
中学校から扱う「負の数（マイナスの数）の計算」を徹底的に行いました。

明日の教科は「英語」になります。

新型コロナウイルス感染症対策のため、マスク着用、ソーシャルディスタンスを考え、フロア一杯に広がり、極力短時間で行いました。

＜１学年＞
〇司会進行・はじめの言葉、おわりの言葉は評議委員です。

〇初めての学年集会なので、「学年職員紹介」を行いました。

〇各クラスの評議委員から「クラスの現状」と「抱負」が発表されました。

〇評議委員長のはなし。

〇学習担当から夏休みの学習について。

〇生活担当から学校生活、部活動について。

〇最後に学年主任のはなし。「みんなで協力していい学年にしよう」とありました。

＜２学年＞

〇司会進行・はじめの言葉、おわりの言葉は評議委員です。

〇各委員会学年委員長のはなし。

〇評議委員から各クラスの現状と抱負が発表されました。

〇学習担当から夏休みの学習会について。

〇最後に学年主任のはなし。「先輩になりましたね。自分で正しい判断をしていきましょう」とありました。

＜夏季用マスク＞

野田市より「夏季用マスク」が届きました。一人３枚１セット、集会後に配付しました。

新型コロナウイルス感染症対策のため、マスク着用、ソーシャルディスタンスを考え、フロア一杯に広がり行いました。

司会進行・はじめの言葉、おわりの言葉は評議委員です。

学年主任からは・・・

①今年度初の学年集会になります。換気、ソーシャルディスタンス等の対策を行って実施できています。日常生活でも対策に対する意識を高く保って生活しましょう。

②行事や部活動の大会・コンクールが中止になってとても残念な時間を過ごしてきました。そんな中、２日後に部活動最後の試合を迎えることになりました。頑張りましょう！

③最高学年になりました。行事は中止になってしまいましたが、日常生活で今まで見てきた「かっこいい！最高学年！」に我々もなろう。

進路指導主事からは・・・

①定期テストや実力テストの結果からよく頑張っていると思います。

②進路に関しての確認です。
（１）進路決定は最終的に自分自身で行います。

（２）人それぞれに個性があるように進路先（高等学校等）にも個性（特徴）があります。夏休み中に情報収集をすると思いますが、インターネットでホームページを閲覧、在校生や卒業生から話を聞くだけではなく、必ず自分で体験してください。