みずき小学校からのお知らせ

今日は６年生が校外学習に向けて、写真撮影や移動の際の隊形を練習していました。

６年生はやはりみずき小学校の顔！

しっかりとした態度で臨んでいます。

先生から日光散策の際の注意点を聞きます。楽しむ為にはルールをきちんと覚えることが大切です。

整列の練習が始まりました。

学年全体で１０秒以内で並ぶこともできました。

当日もこのくらい早く並べるといいですね！

業間・昼休みと、「右側歩行大作戦」が行われました。

これは階段や廊下のポイントに生活委員会の児童が立って、安全な右側歩行を促すものです。

休み時間でも学校全体のために活動する姿がとっても立派でした！

１年生はみずき公園に、「公園探検」に行きました。

最初に各クラスで集合写真を一枚。

その後はクラス毎に落ち葉やどんぐりを拾っていきます。

みんな様々な秋を探しに夢中です！

身近な公園ですが、秋を満喫することができた１時間でした。

今日は３年生がマット運動の学習をしました。

体育館での体育ができるようになりましたが、引き続き感染症対策のためにソーシャルディスタンス、換気を心がけていきます。

準備も協力して行います。

マット運動は普段の生活の中ではあまり経験しない「回転」の要素が多く入った運動です。

体が慣れるまで、動きの簡単なものから行っていきます。

徐々に慣れてきて前転を行いました。手のつき方や首の曲げ方など、基本的なことに気をつけながら進めることができました。

４年生は総合的な学習でパソコンを使用しました。

社会福祉について、それぞれが興味をもったことについて調べ学習を進めていました。

手話や点字など、自分で調べたものをリーフレットにまとめていました。

イラストを描いたり、画像をうまく活用したりと様々な工夫が見られました。

完成が楽しみです！

今日はかがやき学級で、特別授業の続きを行いました。

前回取り出したでんぷんを、顕微鏡で見てみました。

すっかり乾いたでんぷんは、粉状になっています。ヨウ素液を垂らして見てみました。

子どもたちからは、「すごい！」「きれい！」「キャビアみたい！」と驚きの声が上がりました！

５年生は国語の調べ学習で電子辞書を使いました。

この電子辞書、なんとプロゴルファーの石川遼選手から寄贈されたものです！

一人一台を使って、調べ学習を進めていきます。

６年生では、「うれしさって何？」という学習を行いました。

それぞれが「うれしかった事」を紙に書き、黒板に貼りました。

中にはこんなものも・・・

区の大会で優勝、とのことでした。みんなから驚きと称賛の声が上がっていました！

５年教室前の廊下を歩いていたら、こんなものを見つけました。なんだろう・・・

クルっと回してみたら、てるてる坊主でした！

１８日の校外学習の晴れを祈ってのものでした。

みんなの思いが届きますように・・・

今日は５年生の理科、「流れる水のはたらき」の実験が行われました。

砂場に水路を作り、じょうろで水を流してその様子を調べました。

水の勢いを変えるため、一気にたくさんの水を流したり、角度をつけてみたりと各グループで工夫が見られました。

カーブでの水の動きをみるための実験も行いました。

校外学習が近くなってきた６年生が、班決めを行っていました。

一人一人がきちんと役割をもつことは大切なことです。各グループで話し合いが進み、係も決まっていきます。

係が決まった後、パソコンで東照宮内の見学ルートを決定しました。

班長を中心に話し合って回り方を決めていきます。

６時間目は委員会活動でしたが、今日は卒業アルバムの撮影も兼ねた活動となりました。

まだ撮影していない委員会もありますが、それはまた時間を見つけて撮っていきます。

少しずつ、でも確実に卒業に向けて進んでいることを実感した１日でした。

今日は全校朝会が久しぶりに行われました。

今年度は全校一斉に集まることが難しい状況です。しかしみずき小学校は、各教室のテレビを利用して放送で行うことができます。

テレビ放送ではありますが、全校朝会が再開されました。今後もできる範囲で日常を取り戻していきたいと思います。

先日かがやきでおこなった特別授業の続きを今日行いました。

上澄み液を丁寧にとっていきます。

混ざらないように、少しずつスプーンを使っていきます。

上澄み液をとった後で、乾燥させます。しばらく放置して乾燥させます。

すると・・・

黄色いカボチャから真っ白なでんぷんが！！

子どもたちからは感激の声が上がっていました。

明日の朝、顕微鏡で見てみることになりました。