みずき小学校からのお知らせ

今日は卒業アルバムのクラス写真撮影がありました。各クラス、思い思いの場所で撮影をしていました。

一生に一回の小学校卒業アルバムです。そのために、なかなか構図が決まらないクラスも・・・

時間をかけて、ベストショットを探っていきます。

１年生は長縄の練習を行いました。連続跳びができるように、縄を飛び越える練習をまず行いました。

慌てて入ってしまい、足がもつれてしまう子も・・・さらなる練習が必要ですね！

日光方面に校外学習に行くことになった６年生。今日は日光について色々調べていました。

しおりのページも自分たちで作成しています。丁寧なイラスト入りで、校外学習に対する意欲を感じました！

１・２年生は交流学習を行いました。

２年生が国語で学習した「さけが大きくなるまで」を１年生に伝えました。

さけが大きくなるまでの順序を、カードをもとに説明しました。わかりやすく伝えるのは難しいことですが、どの子も熱心に行いました。話を聞く１年生も、とても立派な態度でした！

明日は令和３年度新入生対象の就学時健康診断です。今年度は例年と異なり、５年生が当日の手伝いに入ることができません。楽しみにしていた５年生も多く、残念ですが、その分今日の前日準備で力を発揮していました。

みんなで協力して、てきぱきと仕上げていきます。急な仕事をお願いしても、笑顔で引き受ける姿に高学年としての自覚と意欲を感じました！

５年生が直接新１年生を迎えることはできませんが、思いがしっかりと伝わる前日準備となりました。

新１年生の皆さん、明日お待ちしています！！

「みずきオンライン」で「市長と話そう集会」をアップしました。

３年生以上の各クラスの代表の子どもたちが、鈴木有市長さんに、質問をしたり、意見を述べたりしています。

子どもたちは、とても緊張しながらもうれしそうにしていました。

ぜひご覧いただきますよう、お願いいたします。

「みずきオンライン」で、６年生学習参観「社会科の学習」をアップしました。

社会科で歴史を学習してきたことをまとめました。

各クラス、クラスカラーの表れた楽しい活動になりました。

「みずきオンライン」で、運動部（６年生）の「校内記録会」をアップしました。

先日の総合陸上競技場における記録会に参加できなかった児童も参加しました。

校内といえども、盛り上がった記録会になりました。

よくがんばりました。

 みずきオンラインをクリックし、メールでご連絡したIDとパスワードを入力して、ご覧いただきますようお願いします。

土曜授業がありました。３日目になり、だいぶ慣れてきました。

アシスタントさんに教えてもらいながら学習しました。

みんな集中してがんばっていました！

今週は、「あいさつ　がんばろう週間」でした。

「気持ちのよいあいさつ」「先にあいさつ」すると、「いいね」が先生からもらえます。

今日の朝は、

こんな感じでした。

最終日の追い込みで、

クラスによっては、びっくりするくらいの伸びがあったようですね。

あいさつは、がんばろう週間が終わった後が大切です。

明日からも子どもたちの素敵なあいさつが聞けるといいなと思います。

PTAの安全指導で旗振りをされている方にも、あいさつするよう指導しています。

「あいさつ」はコミュニケーションの「入口」

保護者の皆様もご協力、よろしくお願いします！

３年３組では、算数でコンパスをつかう学習をしていました。

コンパスは、３年生で初めてつかうようになります。

今日で、２回目とのことで、円を描くのに苦戦している子もいましたが、がんばって練習していました。

円が重なっているものをかく際には、中心がどこか困っている子もいました。

コンパスは、初めはこつが必要で、いろいろな円を描いて、繰り返し練習することが大切です。

針と鉛筆のバランスがちょうどよくないと描きにくいことも指導しました。

お家でもぜひ上手に描けるか確認してみて下ください。

コンパス以外のところで、多くの学級で、文房具の準備を子どもたちができているか気になりました。

鉛筆が短かったり、本数が足りなかったり、消しゴムを持っていなかったりと自分の学習なのに、その準備ができていない子もいるようです。

一度、ご家庭で確認していただきますと、助かります。

今日は、「市長と話そう集会」があり、各クラスの代表児童が、鈴木有市長とお話しする機会を得ることができました。

例年とは異なり、感染症対策として、市長さんにお越しいただくのでなく、「ZOOM」を使って、市長さんに質問したり、お願いをしたり、意見を述べたりしました。

「市長さんは、どうして市長になったのですか？」

「市長さんは、野田市のどんなところが好きですか？」

「横断歩道に信号機をつけてください」

「公園の遊具を増やしてください」

「市長さんに生き物を大切にしてと、呼びかけをして欲しいです」

「普段見ることのできない会議室や市長室など、市役所の中を見学してみたい」

など、子どもらしい、また大人びた質問や意見が出ました。

代表の子どもたちは、緊張しながらも立派に発言していました。

とても素敵な時間になりました。

２年２組が、国語の「さけが大きくなるまで」の学習で１年２組と交流しました。

さけが大きくなる様子を紙芝居にまとめ、１年生に読む活動をしました。

感染防止のため、飛沫防止ガードをし、活動を行いました。

２年生は、いつも以上に上手に読むことができ、１年生は、２年生の話をしっかり聞くことができました。