昨日に続き「二ツ塚の森ミニ演奏会」の練習を体育館に見に行きました。

今日は２・４・６年生の頑張る姿を見ることができました。

２年生は「アイアイ」４年生は「茶色の小びん」６年生は「コンドルは飛んで行く」です。

どの学年も本番が近いせいか緊張感をもって練習をしていました。

まずは、音楽を楽しみましょう。

一人ではできないこと、それが合奏です。

心を一つに演奏ができたら最高ですね！

いよいよ今週末の２８日（土）は「二ツ塚の森ミニ演奏会」です。

感染症対策で例年のような合唱と合奏の両方を発表する事ができませんが、各学年とも合奏曲１本にしぼって発表します。

また、前後半の２部制になりますが、参加できない部の演奏はリモート動画を使って教室で聴く計画です。

各学年が練習の成果を十分に発揮して体育館だけでなく、学校中に素敵な音楽を響かせてほしいと思います。

今週から本格的に体育館ステージでの練習も始まりました。

今日は１・３・５年生の発表を見ることができました。

１年生は「きらきらぼし」３年生は「ゆかいな木きん」５年生は「アフリカン・シンフォニー」です 。 

当日は金管部の演奏もあります。楽しみですね！

今日は全校徒歩遠足！元気に出発！

今回の遠足は６年生を中心とした「のびっ子活動」の延長です。

テーマは、歩け　元気に　楽しく「わくわく二ツ塚遠足」～それいけふたさぎくん　遠足に行く～　です。

天候が少し心配でしたが、楽しい時間を過ごすことができました。

全員、無事に帰校しました。

疲れたけど楽しかったね！

６年生、ありがとう！！

１１月は「ちばを食べよう！ちばの食育月間」です。

そして、今日１１月１９日は「見つけるのだ！食べるのだ！」のだの恵みを味わう給食の日です。

今日の献立は千葉県でとれた食材をたくさん使って、野田市らしい献立にしています。

「もろみのスパゲティー」は、しょう油の街、野田市の名物土産を販売している「坂倉味噌醤油」さんの秘伝のもろみを使った、二ツ塚小オリジナルスパゲティーです。

「さつまいものマドレーヌ」は、フランス菓子工房「エルドール」さんにレシピを考えていただいたものです。

マドレーヌの生地には、千葉県産のさつまいもが使われています。

とってもおいしい野田市メニューでしたね！

（他　牛乳　豆と野菜の野田スープ）

６年生を対象に「わくわく理科授業」を実施しました。

東京理科大学から講師の先生方をお招きし「沈降実験」と「地層をつくる実験」を行いました。

１・２組合同で行いましたが、どのグループも目を輝かせて実験に取り組みました。

講師の先生のわかりやすく、そして楽しい話を聞きながら、実体験をし、学習を深めていました。

今回の学習では、普段の授業ではなかなか味わえない「わくわく感」があったようです。

講師の先生方、お忙しい中ありがとうございました。次回（来年度）もよろしくお願いします！

今日は４・５年生で読み聞かせを行いました。

前回同様、子どもたちは本の世界に引き込まれ、本の内容に共感し、心を震わせていました。

楽しいときには笑い、悲しい時には涙を流せる子どもたちであってほしいと思います。

今日も素敵な読み聞かせをありがとうございました。

２人の教育実習生が精錬授業（研究授業）を行いました。

２年１組で算数、５年１組で社会を展開しました。

算数では「６のだんの九九は、どのようにしてつくればよいのだろうか」を学習課題（めあて）に学習に取り組み、自分の考えをまとめて発表するなど自主的な活動ができました。

社会では「日本の輸入にはどのような特色があるだろうか」を学習課題（めあて）に調べ学習から、考えを広げ深める様子が見られました。

少し緊張している様子もありましたが、どちらの授業も実習生と子どもたちの一生懸命さがあふれた学習になりました。

頑張りましたね！

６年生が２回目の「お仕事探検隊」を行いました。今回は「大工さん」に来ていただきました。

講義では、大工さんの仕事内容や道具のことなどを楽しく聞くことができました。

また、実技では家を建てる時の「柱の組み方」を体験しました。

大工さんの手際の良さには皆、驚いていましたが、なんとか家（柱組）を完成させることができました。

「あいさつや掃除をしっかりすること」「約束を守り、嘘はつかないこと」「失敗してもいいから、まずはやってみること」など仕事をする上で大切なことも教えていただきました。

今回学んだことを、毎日の学校生活に活かしていきましょう。今が大切です！

待ちに待った「読み聞かせ」が始まりました。

感染症対策で自席での読み聞かせになりましたが、子どもたちは目を輝かせ、耳を澄ませて聞き入っていました。

読み聞かせには語彙力を伸ばしたり、感受性や想像力を豊かにする効果があります。

また、ボランティアの方々と一緒に本を楽しみ、触れあうことも、子どもたちにとってはとても大切なことです。

今日は１年生・２年生・３年生・６年１組・６年２組で行いました。

４年生と５年生は１９日（木）です。楽しみですね！

※読み聞かせボランティアの皆さん、お忙しい中、また感染症対策に気を遣いながら読み聞かせをしていただきありがとうございます。子どもたちは読み聞かせが大好きです。これからも素敵な読み聞かせをよろしくお願いします。 

二ツ塚の森の紅葉がとってもきれいな季節になりました。

今日は月に一度の「色別集団下校」を行いました。

色別集団下校は、災害時や緊急時に安全に下校するための一つの手段ですが、他にものびっ子活動と同じ異年齢集団の活動の一つとも考えています。

上級生は下級生と関わることで、年下の子を思いやり、優しくすることの大切さを学びます。

下級生は、自分が上級生になったときに同じように下級生に思いやりや優しさを与えるようになります。

 思いやりと優しさが引き継がれるバトンリレーです。

色別集団下校から多くの事を学んで、心豊かに成長してほしいと思います。

６年生がキャリア教育の中で「お仕事探検隊」を行いました。

今日と来週の１８日（水）の２回の実施を予定しています。

今回は「スポーツ用品会社」と「歯医者さん」に来ていただきました。

共通していたことは「目標や夢を持って勉強やスポーツを頑張っていたこと」「自分のためだけでなく自分の周りにいる人のために頑張っていたこと」でした。

感染症対策で例年のように体験や実技ができませんでしたが、その分たくさんの話を聞くことができました。

今日の学習を通して、自分自身の将来像をつかめるといいですね。

次回も楽しみです！

※講師の先生方、お忙しい中、ご講演いただきありがとうございました。

１１月の校内研修です。

１０月同様若手教員を中心としたステップアップ研修で、１年生で生活科の授業を展開しました。

「あきとあそぼう」の中で、校庭や公園で見つけた秋の物を使って、やりたい遊びや作りたい物を考えました。

どんぐりコマ、松ぼっくりリース、めいろ・・など、アイディアがどんどん出てきました。

また、みんなでゲームをしたり、お店を出したりして遊びたい、という声もあがりました。

最後には、自分が考えた遊びや作りたい物の説明を友達の前で伝えることもできました。

楽しい気持ちがいっぱいになった学習になりました。

放課後の協議会を通して、もっともっと子どもたちの学習が深まる授業のあり方を探究していきたいと思います。

二ツ塚小学校名物！？通称『ガラポン』本当は「自学ノート　わくわく大作戦 ♪」といいます。

自学ノートが一冊終わると、校長室でガラポンが１回できるというシステムで、出た玉の色でもらえる景品が変わります。

今日の６時間目に、いよいよ本格的に自学ノートを始める１年生が、ガラポンの説明を聞きに校長室へやってきました。

１年生は今日から今年度いっぱい、毎週水曜日の５時間授業を６時間授業に変更します。

２年生への準備とゆとりある学校生活を送るために１時間増えることになりますが、今の１年生なら頑張れると期待しています。

学校で頑張った後は、ぜひ、家に帰って自学ノートを頑張りましょう。

ふたさぎくんも応援してるよ！

【動画】『それゆけ！ふたさぎくん！』校長室へいく！～自学ノートがおわると・・～も見てね！！（クリック）

毎月「１０日」は『福田ほっと♡（はあと）デー』

福田地区４校で「めざす子ども像」を共有し、その実現に向けた実践を通して、地域全体で子どもたちを育てていくことを趣旨に福田プロジェクト委員会を立ち上げました。

その１つの取り組みが「福田ほっと♡デー」です。

ゲームやインターネットから離れて、家族や友達といつもよりたくさん話をしたり遊んだりする日です。

ゲームやスマホなどは、時間や使い方などのルールを決めて楽しく使いましょう。

読書の秋！家族で本を読むのもいいかもね！

心あたたまる日になりますように！

【動画】『それゆけ！ふたさぎくん！』♡デーにいく！？～何してあそぶ！？～も見てね！！（クリック）

R2☆福田ほっとはあとデー（リーフレット）

今週から「読書ビンゴ大会！？」が始まりました。

１１月９日（月）～１１月３０日（月）の期間にいろいろな種類の本を読み、ビンゴを達成する大会！？です。

「外国の読み物」「人物の本」「生き物の本」「ひみつシリーズ」「日本の読み物」「古典・詩・言葉の本」「スポーツの読み物」などがあります。

もちろん、読書ビンゴカードの真ん中は「☆すきな本☆」になっていますね。

１ビンゴでシールが１枚もらえます。

読書ビンゴ大会！？をきっかけにたくさんの本を読みましょう！

「ようこそ！図書室へ」のページへ（クリック）

【動画】『それゆけ！ふたさぎくん！』図書室へいく～おすすめの本はこれ！？～も見てね！！（クリック）

今まで週に２回だった「さわやか運動」を、今週から月・火・水・金の週４回の練習に増やして行います。

最近は晴れの日が多く、今日も天候に恵まれ、さわやかに気持ちよく走ることができました。

全員が大会当日に自己ベストが出せるように頑張ってほしいと思います。

また、２名の教育実習生が今日から２週間、先生になるために本校で教育実習を行います。

朝の会の終了後に、放送で自己紹介をし、その後は各学級（２年１組、４年１組）につきました。

さわやか運動では、子どもたちと一緒に走る姿がありました。

２週間、よろしくお願いします！

※１１月から用務員が１名替わりました。実習生と同様、子どもたちへは放送で紹介をしました。保護者の皆様もご承知おきください。よろしくお願いいたします。

（前任の大野から家納に替わりました）

１年生が生活科の学習の中で「公園の秋を見つけよう」をテーマに探検バックを持って４号公園に出かけました。

移動時には男女１列に並び、交通ルールを守りながら安全に行くことができました。

出会った人にもしっかりとあいさつができ大きな成長を感じました。

公園に着くとまずは「秋探し」です。

落ち葉や木の実を見つけては袋にしまい、秋を感じながら学習を進めました。

後半は公園の遊具を使ったり、広場で鬼ごっこをしたりして楽しみました。

無事学校にもどり、今後は「秋まつり」の準備です。

限られた時間でしたが、自然を体いっぱいに感じながら、秋を見つけることができましたね！

６年生を対象にした外国語の研究授業を参観しました。

今日のめあて（Ｔｏｄａｙ’ｓ　ｇｏａｌ）は「思い出に残っている学校行事シートをつくろう」でした。

子どもたちは、小学校生活で思い出に残っている事を日本語で書き出し、それを英語に書き換えました。

わからないことは、ＡＬＴに積極的に聞きながら英文を作り上げていました。

その後は、発表会の練習に向けて読む（発声）練習をしました。

「アイコンタクト、クリアボイス、スマイル」を意識し、練習を頑張る姿が見られ、とても良かったと思います。

新学習指導要領が改訂され完全実施になりました。

３・４年生の外国語活動、５・６年生の外国語については、さらに研修を重ね、授業力を身につけていきたいと考えます。 

令和３年度新１年生就学時健診を実施しました。

今年度は感染症対策で、現５年生の児童の係やお手伝いをなくしましたが、事前の準備や掃除などを頑張る姿に頼もしさを感じました。

今回は本校職員と教育委員会の先生方だけで行いましたが、スムーズに健康診断を行うことができました。

また、保護者の方を対象に「家庭教育学級」を開催しました。

演題は「小学校入学前に準備しておくこと」で、子どもの自立のさせ方や自己肯定感の育て方などを具体的に知ることができたのではないでしょうか。

最後に教育委員会より食物アレルギーや児童虐待など子どもの命に関わる大切な話をしていただきました。

今回の参加は２６名でしたが、最終的には３０名前後になる見込みです。

桜咲く４月、新１年生が笑顔で本校に入学してくることを心待ちにしています。

本日はお忙しい中、ありがとうございました。 

今月の生活目標は「体力作りにはげもう。」です。

ゆうゆうタイムを活用した持久走の練習も先月から始まり、来週からは回数も増えていきます。

各自が目標を持って、１２月の持久走大会に向けて頑張ってほしいと思います。

また、体力作りと言えば「体育の授業」です。

体育の学習は、学年（発達段階）によって呼び方は多少異なりますが「体つくり運動」「器械運動」「陸上運動」「水泳運動」「ボール運動」「表現運動」そして「保健」になります。

今日も各学年、年間計画にそって、様々な運動を行いました。

気温が下がるこの時期は、運動を持続する力（持久力）を高めるのに最適な時期です。

精一杯に体を動かし、体を鍛えましょう！

昨日に引き続き、校内研修を行いました。同じくステップアップ研修です。

今日の授業は４年生の算数でした。

今回は「計算のやくそくを調べよう」の学習の中で、自分の考えと友達の考えを比較検討しながら学習課題に迫りました。

積極的に発表をする児童が多くいたこと、自分の考えを上手に説明できたこと、友達の考えから自分の考えを広げ深められたことなどの素晴らしい取り組みがありました。

この後は、昨日の研究授業とあわせて、本校の算数科の授業改善に向けて協議をしていきます。

２日間、子どもたちのがんばりのおかげで有意義な研修になりました。

校内ステップアップ研修を行いました。

主に経験の浅い若手の先生方を対象にした研修です。

お互いに授業を参観しあい、そして協議をして、より良い授業になるように改善することを目的にしています。

今日は５年生を対象に本校の研究教科の「算数」の授業を行い、研修を進めました。

子どもたちはたくさんの先生方が見ている中、自分の考えをまとめ、グループ内や全体の場でしっかりと発言（表現）することができました。

今日の学習では「気づき」と「問い」の場面が多くあり、最後は自分の言葉でノートに「まとめ」ができました。

頑張る子どもたちに負けないよう「学び続ける教師（集団）」でありたいと思います。

音楽の授業を見に行きました。

６年生は音楽室で「二ツ塚の森ミニ演奏会」の練習をしていました。

感染症対策として、今年度は例年開催している音楽会の規模を縮小し、各学年とも合奏曲、一曲のみの発表としました。

合奏は、それぞれが担当する楽器をしっかり演奏しなければ成功しません。

さすが６年生、一人一人が集中して練習に励んでいました。

１年生は教室で鍵盤ハーモニカの練習をしていました。

楽しそうに練習する姿はとても微笑ましいです。

一ヶ月後、各学年どんな発表をするのでしょうか。

ワクワクしますね！

※１１月２８日（土）に「二ツ塚の森ミニ演奏会」を開催します。詳細は本日配付のお知らせでご確認ください。

今年度は感染症の影響で運動部の市内陸上大会やサッカー・ミニバス大会、金管部の市内音楽会などの大きな大会やコンクールが中止になってしましました。

それでも子どもたちは「今、できることに全力！」を合言葉に一日一日を大切にして部活動に励んでいます。

今週に入り、運動部は陸上からサッカー・ミニバスに種目を変えて練習を始めました。

金管部は１１月に開催予定の校内「二ツ塚の森ミニ演奏会」に向けて毎日一生懸命に練習しています。

演奏会、当日がとても楽しみです。

朝の限られた時間だけですが、時間を大切にし、集中して頑張りましょう！

１年生が体育の授業で「鉄棒」を行いました。

丁寧な言い方をすれば、１・２年生は「器械・器具を使っての運動遊び」の中の「鉄棒を使った運動遊び」です。

３年生から「器械運動」の「鉄棒運動」に変わります。

１年生の段階では「支持をしての揺れや上がり下がり、ぶら下がりや易しい回転をすること」などをねらいとします。

子どもたちは「がんばりカード（ステップカード）」をもとにいくつかの技（遊び）にチャレンジしました。

「とび上がり」「つばめ」「後ろとび下り」「おふとん」「こうもり」などを頑張りました。

できた技には大きなまるをつけていました。

笑顔いっぱいの学習になりましたね！

秋晴れのもと、ＦＵＴＡＴＳＵＫＡスポーツデーを開催しました。

２部制で行い、１部（前半）を２・３・５年生、２部（後半）を１・４・６年生で実施しました。

プログラムは低・中・高で揃えましたが、どの学年も一生懸命さが伝わってきて素晴らしいスポーツデーになりました。

例年の運動会のように、総合優勝や応援賞、得点を競うものではありませんでしたが、子どもたちは「最後まであきらめずに全力で頑張る」ことができ、全員が自分自身に勝つという「勝利」を手にしました。

一人一人が輝いていたスポーツデーになりました。

二ツ塚小学校の決めポーズ！？決まってましたね。

それでは、せーの、『それゆけ！二ツ塚小！』『がんばれ！二ツ塚小！』

※保護者の皆様、本日はお忙しい中、ご来場いただきありがとうございました。また、６年生の保護者の皆様、競技への参加もありがとうございました。今後も本校の教育活動へのご理解ご協力をお願いいたします。

秋は何でもおいしい季節、旬な食べ物も多く、まさに「食欲の秋」ですね。

今日の給食のメニューは、明日のスポーツデーで、子どもたちに勝ちを目指して頑張ってほしいという願いから「カツカレー」でした。

運動会と違って勝敗や点数を競う合うものではありませんが、精一杯に競技に参加し、それぞれが「勝利」を勝ち取ってほしいと思います。

また、食は健康の源です。栄養バランスがよい食事を３食摂り、心身ともに健康な体をつくりましょう。

今日のメニューは「カツカレー（豚カツ）」「牛乳」「お豆のサラダ」「マスカットゼリー」です。

明日の「ＦＵＴＡＴＳＵＫＡスポーツデー」頑張りましょうね！

過ごしやすい日が続いています。

まさに「学習の秋」でしょうか。

何をやるにも集中しやすく、効率的に物事が進む時期です。

授業中の様子を見ても、どの学年もとてもよく頑張っていました。

実りある秋、積極的に授業に取り組み、学力を身につけましょう。

そして、家に帰ったら「自学ノート」を頑張りましょうね！

秋空のもと、子どもたちはゆうゆうタイムや昼休みに元気に楽しく遊んでいます。

また、２４日（土）に開催予定の「FUTATSUKAスポーツデー」に向けて各学年とも練習に励んでいます。

限られた時間の中で、晴天のもとに精一杯に練習に参加する姿は、見ていてとても気持ちがいいです。

週末の天候が少し心配ですが、練習していることが十分に発揮できるスポーツデーになればと思います。

徒競走や大玉運び、玉入れ・・他にはどんな種目があるのでしょうか、楽しみです！

図書室の飾り付けがリニューアルしましたよ ♪

１０月と言えば「ハロウィン」です。

かわいい飾り付けと素敵な本が並んでいます。

秋は読書をするのに最高の季節。

たくさん本を読んでみましょう。

図書委員のおすすめの本もありますよ。

『Ｈａｐｐｙ  Ｈａｌｌｏｗｅｅｎ！』

☆「ようこそ！図書室へ」のページへ（クリック）

１８日（日）に野田市総合公園陸上競技場で「市内小学校陸上部合同記録会」を開催しました。

感染症問題で中止になった市内陸上競技大会の代替の記録会で、６年生の希望者のみの参加になりました。

感染症対策とし、市内小学校２０校を３つのグループに分けました。

本校はＡグループで、他６校と合同で行いました。

種目は長距離（８００ｍ・１０００ｍ）と１００ｍとリレーに限られましたが、参加した児童は、全力を尽くして走り抜きました。

１７日（土）実施予定が雨のため延期になっての開催でしたが、晴天に恵まれ、最高のコンディションの中で最高のパフォーマンスができました。

最高学年らしく、皆、すごくかっこ良かったです！

今日から「さわやか運動」を開始しました。

寒くなる時期にあわせて、持久走を行うことで体力を向上させ、健康の保持増進を図ることを主な目的としています。

実施日は、今日から１１月６日（金）までは、火・金曜日、１１月９日（月）から１２月１日（火）までは、月・火・水・金曜日です。

そして１２月２日（水）には、校内持久走大会を予定しています。

業間のゆうゆうタイムを使っての活動なので、時間に限りがありますが、精一杯取り組んでほしいと思います。

今日は初日でしたが、元気に準備運動をし、各学年のコースを一生懸命に走る姿がありました。

持久走を通して、心身ともに「たくましい」子になってほしいと願っています。

１年生が、自分たちで育てた「あさがお」のつるを使って「リース作り」を行いました。

ここでも６年生のお兄さん、お姉さんと一緒です。

６年生が丁寧に教えてくれたので、上手につるを採ることができました。

その後は教室へもどり、どんなリースにするかデザイン画を描きました。

完成が楽しみですね。できあがったら６年生に見せましょうね！

１年生を対象に「歯磨き学習」を行いました。

保健センターの歯科衛生士さんにきていだたき、楽しく学習することができました。

「食べ物が口に入ってからどうなるのか？」から始まり、最後はしっかり歯磨きをすることの大切さを学びました。

１年生は話を集中して聞きながら、衛生士さんの質問にも元気いっぱいに答えていました。

ビデオを見ているときも静かにでき、感心しました。

子どもの歯から大人の歯に生え替わる時期です。

毎日しっかり歯磨きをしましょう！

※１年生はまだまだ、一人で上手にが磨きができないことが多くあります。仕上げ磨きなど、ご家庭におきましても歯磨き指導をよろしくお願いします。

後期の給食が始まりました。

今日のメニューは「ピザトースト」「牛乳」「ポトフ」「カレーナッツ」です。

やっぱり給食はいいね！最高！

３時間目に体育館で１年生と６年生が新体力テストを実施しました。

種目は「２０ｍシャトルラン」です。

シャトルランは全身の持久力がどれだけあるかを知る上で効果的な測定法です。

音楽に合わせて測定を行うため「自分が何回できたのか」「まだ走ってていいのか」など困惑する場面もあります。

初めて行う１年生にとっては少し難しい種目です。

でも、今日は６年生のお兄さん、お姉さんたちが補助についてくれて優しく丁寧に教えてくれました。

１年生も６年生がずっと見てくれているので安心して種目に取り組むことができました。

一緒に走ってくれた６年生もいました。

６年生のお兄さん、お姉さん、ありがとうございました！

３連休明け、令和２年度の後期が始まりました。

今回は放送で後期のスタートを切りました。

始めに生活委員会から『あいさつで学校を元気にしよう。』『今月の目標「落ち着いて生活しよう」について考えて具体的に行動してみよう。』と力強い話がありました。

次に校長より『あいさつを頑張ろう。』『自学ノートを頑張ろう。』の２つについて話をしました。

あいさつは終業式でも話をしました。後期の目標の一つにしてほしいと思います。

自学ノートは年間で６００冊を目標にしています。前期は３０７冊、残り２９３冊で目標達成です。

頑張って進めてほしいと思います。

その後は各学級で、後期の役員やめあてを決めたりして、後期の良いスタートができたようです。

もちろん、算数や外国語などの授業も頑張りましたよ。

後期は、前期以上に子どもたちにとって充実した日々になるよう願っています。

毎月「１０日」は『福田ほっと♡（はあと）デー』

福田地区４校で「めざす子ども像」を共有し、その実現に向けた実践を通して、地域全体で子どもたちを育てていくことを趣旨に福田プロジェクト委員会を立ち上げました。

その１つの取り組みが「福田ほっと♡デー」です。

ゲームやインターネットから離れて、家族や友達といつもよりたくさん話をしたり遊んだりする日です。

ゲームやスマホなどは、時間や使い方などのルールを決めて楽しく使いましょう！

心あたたまる日になりますように！

【動画】『それゆけ！ふたさぎくん！』♡ デーにいく！？～何してあそぶ！？～も見てね！！（クリック）

R2☆福田ほっとはあとデー（リーフレット）

前期終業式を実施しました。

感染症問題で休校、分散登校があり、例年より授業日数は減りましたが、子どもたちは感染症対策をとりながらとてもよく頑張った前期だったと思います。

今年度初めて全校児童が体育館に集まりました。

当たり前のことのようですが、とてもうれしく感じました。

終業式では、読書感想文の表彰やあいさつ名人の認定式をした後に、校長から２つの話をしました。

１つは「あいさつ」の大切さ、もう１つは「あゆみ」についてです。

「あいさつは、あかるく、いつでも、さきに、つづけること」さらに「おおきなこえで、えがおで、かおをみて、きもちをこめて（おえかき）」できると素晴らしいと話をしました。

「あゆみ（通知票）」には「みんなの頑張り」と「先生の願い」が書いてあるから、あゆみを受け取ったら、内容をよく見て、しっかりと前期を振りかえってほしいと伝えました。

全校児童で初めて歌った校歌は最高でした ♪

前期、頑張った子どもたちに拍手を送ります！（先生方も頑張りましたよ）

芸術鑑賞会を開催しました。

今年度は民族歌舞団「荒馬座」の方々にきていただきました。

感染症対策で一部（１～３年生）二部（４～６年生）に分けて行いました。

今日の公演は「エイサー」「獅子舞」「傘おどり」「ソーラン節」「ぶち合わせ太鼓」でした。

とても迫力のある公演で、子どもたちはその迫力に驚きながらも楽しく鑑賞、参加することができました。

わずか４０分ほどの公演でしたが、体育館中がエネルギーでいっぱいになりました。

日本の太鼓や踊りなどの民族芸能に触れながら、たくさんの元気を感じることができました。

「囃し　囃され　荒馬まつり」最高でしたね！

※荒馬座の皆さん、コロナ禍で大変な時期に子どもたちのために朝早くからありがとうございました。

今日で前期の給食が終了しました。

感染症問題で様々な制限のある中でスタートした給食も９月から通常メニューになり、無事前期を終えることができました。

今日のメニューは「きのこスパゲッティ」「牛乳」「蓮根のサラダ」「大豆入り大学芋」です。

栄養士さんと調理員さん、前期の間、おいしい給食ありがとうございました。

※明日８日（木）、明後日９日（金）は午前日課です。次回給食は１４日（水）からです。

２年生が午前中に生活科の学習で「町たんけん」に行きました。

ねらいは「地域のお店や施設を訪ね、触れあうことで地域を知り、その良さに気づくこと。」「グループで協力し安全面に気をつけて行動したり、お世話になった方々に感謝をしたりすることで社会性を身につけること」などがあります。

今回は８つのグループに分かれ、各グループが２つの事業所を訪問しました。

どのグループもたくさん練習と準備をした成果がでて、しっかりとあいさつや質問ができました。

移動中も安全面に気をつけて行動ができ、大変立派でした。

午後は保護者と訪問先の方々にお礼の手紙を書きました。

２年生の頑張りと成長、そして笑顔が見られた「町たんけん」になりましたね！

※お忙しい中、引率をしてくださった保護者の方々、町たんけんにご協力いただいた事業所の皆さん、本当にありがとうございました。今後とも本校の教育活動へのご協力ご支援をよろしくお願いいたします。

今月（１０月）の生活目標は「落ち着いて学習しよう。」です。

今日も子どもたちは落ち着いて学習に取り組み、目標を達成できたようです。

感染症対策でグループ協議や討論の制限がある分、集中して一人一人が学習課題に取り組むことができます。

感染症対策をとることで、話し合いや大きな声を出しての活動は減りましたが、見方を変えると以前より一つのことに集中して取り組む姿勢が高まったように感じます。

健康面においても手洗い、うがいをしっかり行う習慣がついたり、プラスの面もあります。

今後も与えられた環境の中で、より良い学校生活が実践できるよう工夫していきたいと思います。

 色別集団下校を行いました。

教務主任から学校教育目標にあわせて、色別集団下校を通して身につけてほしいことについて話がありました。

「やさしく」上級生が思いやりの心で下級生の面倒をみるやさしさ

「かしこく」危険な場所を見つけて危険を避けるかしこさ

「たくましく」自分の命だけでなく友達の命も守れるたくましさ

やっぱり、二ツ塚小学校は「やさしく・かしこく・たくましく」ですね。

気をつけて帰りましょう！

１０月の「給食だより」と「保健だより」です。

給食と保健、どちらも健康な体づくりには大切ですね！

ご覧ください！！

◆給食だより１０月号（クリック）

◆保健だより１０月号（クリック）

◇みんな大好き！給食室のページへ

◇げんきいっぱい保健室 ♪のページへ

午前中を使って新体力テストを実施しました。

今年度は感染症問題で新体力テストの実施については、文科省や教育委員会等から義務づけられていませんが、本校ではねらいを「実施結果を把握し、個人及び校内の重点課題として捉え、今後の体育的活動に活かしていく。」として実施することを決めました。

今回は「全体で実施する種目」「体育の時間に実施する種目」「１・２年生が高学年の補助を受けて実施する種目」に分けました。

今日は全体で実施する種目「５０ｍ走」「ソフトボール投げ」「長座体前屈」「立ち幅跳び」の４種目を行いました。

種目間の移動がスムーズにできたり、大きな声であいさつしたりと頑張る姿も見られました。

初めての１年生も一生懸命に種目に取り組んでいましたね！

前回の２組に続き、６年１組が社会科の学習の中で「織田信長・豊臣秀吉・徳川家康の三人の武将の中で、誰の家来になりたいか？」についてグループ発表会（討論会）を行いました。

１組は「織田信長」推しのグループの人数が多くいましたが、人数の少ないグループも負けずにしっかりと発表ができました。

家来になりたいアピールポイント、逆に選ばない武将へや反論ポイント、反論の反論などで大変盛り上がりました。

校長が発表を聞き、一番説得力があったのは２組は「徳川家康」推しのグループでしたが、今回の１組は「豊臣秀吉」推しのグループでした。

どのグループも発表に差はなく、レベルの高い発表会になりましたね。

今日の発表会を振り返り、さらに学習を深めていきましょう！

１０月１日、今日の給食メニューは「十五夜メニュー」です。

「ご飯」「牛乳」「秋刀魚の甘露煮」「切り干し大根の胡麻酢和え」「味噌けんちん汁」「お月見団子」

「食育の秋」たくさん食べて元気な体をつくろう！

６年生が卒業アルバムの個人写真の撮影を行いました。

今回は室内と校庭（外）で撮影しました。

少し緊張しているようでしたが、皆、笑顔で撮影ができたようです。

今年度は行事が中止や延期になり、６年生の活躍の場面が減ってしまいましたが、思い出に残るアルバムができるよう工夫をしていきたいと思います。

今年度のアルバムのタイトルは何に決まったのでしょうか、気になりますね！

※昨年度は「旅立ち」です。

今日はロング昼休み、たっぷり遊べる日です。

ロング昼休みは、各学級でレクを計画して、みんなで遊びます。

もちろん、担任の先生方もはりきって子どもたちと鬼ごっこやドッジボールなどをして、楽しいひとときを過ごします。

子どもたちは「遊び」を通して「面白さ」や「楽しさ」を求め、様々な工夫をしたり、持続力や達成力を養い、人との関係性などを「学び」ます。

子どもたちにとって遊びは学びなんですね！

１・２年生が自主的にあいさつ運動を昇降口前で行いました。

生活委員会の６年生から「げんきにあいさつをしましょう」のシール表をもらったようです。

１・２年生はやる気満々で、大きな声で「おはようございます」のあいさつをすることができました。

本校では「あいさつができる子」の育成に力を入れています。

『だれよりも　先にあいさつ　げんきな子』というキャッチフレーズもあります。

あいさつを頑張っている児童は『あいさつ名人』に推薦され、校長が認定します。

今年度は何人のあいさつ名人がでるのか、今から楽しみです！

１～３年生を対象に「防犯教室」を実施しました。

野田市の防犯推進委員の方に来ていただき、講習を受けました。

短い時間でしたが、子どもたちは集中して話を聞くことができました。

子ども１１０番やまめばんのこと、不審者から上手に逃げる方法など丁寧に教えていただきました。

「助けてー」と大きな声で叫ぶ練習もし、最後は３年生の代表者がお礼を述べて終了しました。

これからだんだんと日没が早くなります。

気をつけて帰りましょう！ミニパトカー（青パト）もきましたね！

例年、ＰＴＡの方々といっしょに校庭の除草作業をしていましたが、今年度は新型コロナウイルス感染症問題から、除草作業ができずにいました。

今回、ＰＴＡ本部役員さんの発案で業者による除草作業が２６日（土）に行われました。

今日は秋晴れの元、子どもたちがきれいになった校庭で気持ちよく遊ぶことができました。

くじら山もつるつるです！？

ＰＴＡの皆さん、業者の皆さん、ありがとうございました。

１年生が道徳科の学習の中で「国際理解・多文化理解」について考えました。

「ぼくとシャオミン」は、好きな食べ物や得意なことの違いを通して、お互いの文化や習慣の違いを知り、異なる文化の良さに気づいて積極的に関わっていこうとする心情を育てることがねらいです。

言葉や食べるものなど生活習慣の違う人とどのように接していけば良いのかをみんなで考えました。

たくさんの子どもたちが、自分の考えをしっかりと友達に伝えることができ、大変立派でした。

今回の学習を通して、友達や外国の人など、自分のまわりにいる人には優しく接し、助け合い、仲良くしていこうとする心が育ちました。

１年生、素晴らしいね！

２年生と４年生が「図画工作」の学習で、それぞれ「鯉のぼり」「自画像」を描きました。

２年生は鯉のぼりの模様を何度も見直しながら、全体の形から鱗の細かな部分まで上手に描くことができました。どの絵も躍動感があり、今にも泳ぎ出しそうでした。

４年生はリコーダーを吹く自分自身の写真を見て、手の大きさやリコーダーの指使いに気をつけながら、丁寧に描くことができました。構図としては難しい内容にチャレンジしていますね。

表現活動を通して、造形的な見方・考え方を働かせ、生活や社会の中の形や色などと豊かに関わる感性を身につけてほしいと思います。

【動画】『それゆけ！ふたさぎくん！』図工室へいく！～届け！メッセージ！～も見てね！！（クリック）

６年生が社会科の学習の中で「織田信長・豊臣秀吉・徳川家康の三人の武将の中で、誰の家来になりたいか？」についてグループ発表会（討論会）を行いました。

前授業で、選んだ武将の家来になりたい理由やアピールポイント、逆に選ばない武将の理由や反論ポイントをＰＣなどを活用して調べました。

各グループとも調べた内容をもとに、選んだ武将の家来になりたいポイントを発表することができました。

校長が発表を聞き、一番説得力があったのは「徳川家康」推しのグループでしたが、どのグループも調べるところからまとめ、発表の準備、そして今日の発表まで、大変意欲的な取り組みができていたと教科担任の先生から聞きました。

さすが６年生ですね！（今回の授業は２組）

４年生が保健室の先生に来ていただき「育ちゆく体とわたし」の学習を行いました。

思春期の心と体の発育・発達を中心に、男女の体の変化や違いなどについてたくさんの事を学びました。

１年生は校庭で「体つくり、走の運動遊び」を行いました。

まっすぐ走るだけでなく、曲線（カーブ）も全力で走る練習をしました。

皆、上手に走ることができましたね。

保健と体育を６年間で系統的に学習することで、生涯にわたって心身の健康を維持し、豊かなスポーツライフを実現してほしいと思います。

※今日から３日間は短縮日課で１時下校になります。いつもより家に帰ってからの時間にゆとりがあります。自学ノートを進めるなど時間を有効に使ってほしいと思います。また、天候が不安定な日が続きます。不要な外出は避けるようご指導ください。荒天時の登校などの対応は、こちらをご覧ください。（クリック）

９月２１日（月）～３０日（水）の１０日間は「秋の全国交通安全運動」です。

３０日は「交通事故死ゼロを目指す日」にもなっています。

今回の交通安全運動には重点的な取り組みがいくつかあります。

９月以降は日没の時間が早くなる関係で「夜間、薄暮の時間帯の交通事故防止」がその一つです。

子どもたちだけで、夜間や薄暮時に不要な外出をしないようにしてほしいと思います。

スローガンは『夕暮れの　一番星は　反射材』です。

★思いやり交通千葉：表面（クリック）

★思いやり交通千葉：裏面（クリック）

※明日から４連休です。子どもたちが事故やトラブルに巻き込まれないようご指導をお願いいたします。連休明けの３日間（２３日～２５日）は、短縮日課で午後１時下校となります。

６年生が社会科の学習の中でＩＣＴを活用した調べ学習を行いました。

「徳川家康・豊臣秀吉・織田信長の三人の中から、家来になるとしたらどの武将を選ぶか？」

選んだ武将の家来になりたい理由やアピールポイント、逆に選ばない武将の理由や反論ポイントをグループに分かれて調べました。

調べ学習をし、内容がまとまったら、今後は発表会の準備に入ります。

根拠をそろえ、理論を立て、表現できなければ、相手を論破！？することができません。

反論の反論も予想するなどし、万全の準備を整えましょう。

発表会が楽しみです！（今日の授業は１組）

 先日の耳鼻科検診に続き、昨日は眼科検診、今日は歯科検診を行いました。

学校医の先生に来ていただき、感染症対策をとりながら実施しました。

例年、健康診断は保健室で実施しますが、移動が一方通行になるように別の教室で実施しています。

低学年の児童も健康診断に慣れてきたようで、移動や整列が上手にできるようになりました。

健康で元気に学校生活を送るためには、健康診断（検診）は大切ですね。

１０月に入ると内科検診、脊柱側湾症検診（５年生）があります。

【動画】『それゆけ！ふたさぎくん！』保健室へいく！～どちらが背が高い！？～も見てね！！（クリック）

１年生、４年生、５年生の音楽の学習を短い時間でしたが参観しました。

１年生は音楽を聴き、感じたことをプリントに書いて、鑑賞を楽しんでいました。。

４年生と５年生はハンドベルやタンバリンなどの打楽器を上手に使って演奏を楽しんでいました。

感染症対策で今までのように大きな声で歌ったり、リコーダーを吹いたりすることが制限されています。

制限された中での音楽の学習ですが、どの学年も楽しそうに取り組んでいました。

音楽を楽しむことは、無限大ですね！

【動画】『それゆけ！ふたさぎくん！』音楽室へいく！ ～校歌を歌うよ♪～ も見てね！！（クリック）

【動画】番外編『♪ にじ』 ～ふたさぎ♡ガールズ！～ も見てね！！（クリック）

６年生を対象に「租税教室」を行いました。

野田市役所の方に来ていただき、１・２組合同で講義を受けました。

「税金について考えよう」をめあてに講師の先生方の説明やビデオを視聴し、考えを深めました。

講師の先生方からは「税金は、なぜ必要か？」「主な税金の種類と仕組み」の２つの事について丁寧に教えていただきました。

積極的に発言をしたり、メモをとったり、意欲的な姿勢で学習に取り組むことができました。

最後の「一億円！？（みほん）」びっくりしましたね！

今日は気温が３０度を下回り、過ごしやすい日になりました。

曇りがちだった空も、ちょうどロング昼休みの時間には、晴れ間になり、気持ちのいい天気になりました。

学級ごとにレクなどを楽しむ姿がありました。

元気いっぱい、笑顔いっぱいでした！

【動画】『それゆけ！ふたさぎくん！』校庭へいく！～どれが一番好き！？～も見てね！！（クリック）

図書室に新しい本がたくさん入りました。

読書の秋！たくさん本を読んでね！

☆図書室だより：９月号（クリック）

★「ようこそ！図書室へ」のページへ（クリック）

【動画】『それゆけ！ふたさぎくん！』図書室へいく！～おすすめの本はこれ！？～も見てね！！（クリック）

先週の月曜日に続き、今週も職員研修を行いました。

前回は算数の理論研修でしたが、今日は算数におけるＩＣＴ活用で、野田市教育委員会の先生方にご指導をいただきました。

はじめに野田市のＩＣＴプロジェクト（ＮＩＣＴと呼びます。）について説明していただきました。

「今の予測困難な時代に、子どもたちに伸ばしてもらいたい力は何か？」を中心に多くのことを学びました。

後半は実際に「算数の学習の中で、どのようにＩＣＴを活用するか？」を具体的に例を示しながら教えていただきました。

先生方が積極的にＩＣＴを学習に取り入れてやってみることが大切だと感じました。

まずは簡単なできることから・・はじめていきたいと思います！

今年度２回目の土曜授業を行いました。

本校では、休校に伴う授業時数の確保から４時間授業を実施しています。

そのうちの１時間を「ふたさぎタイム」と名付け、基礎基本の定着を目的とした少人数学習・習熟度別学習を行っています。

また、今日の４時間目に避難訓練と引き渡し訓練を実施しました。

雨天のため各教室での引き渡しになりましたが、保護者の方々のご協力でスムーズに行うことができました。

今回は大きな地震を想定した訓練になりましたが、静かにそして素早く１次避難ができました。

「いつどこで起こるかわからない地震。地震に気づいたら、すぐに１次避難をして自分の命は自分で守ってほしい。」と話をしました。

※保護者の皆様へ、ぜひ、このような機会にご家庭で災害時における避難等について話題にしてください。本日はお忙しい中ありがとうございました。

今年度２回目のクラブ活動を行いました。

今年度は休校でスタートが遅れてしまい、回数が少し減っていますが、年間活動計画を変更して取り組んでいます。

クラブ活動は８つの活動から各自が興味関心の高い活動を選んでいます。

真剣な眼差しで集中する姿、元気いっぱい体を動かす姿など、どれもこれも皆、輝いていますね！

【動画】『それゆけ！ふたさぎくん！』クラブ活動にいく！～どこに入ろうかな！？～も見てね！（クリック）

４・５年生を対象に野田市独自の「学習到達度調査」を実施しました。

各自のこれまでの学習の定着度を図るために「国語」と「算数」の２教科を行いました。

２・３時間目に行いましたが、皆、集中して問題に取り組む姿がありました。

個人の結果だけに注視するのではなく、全体の定着度の傾向をつかみ、今後の学習指導に生かしていきたいと考えます。

３年生が図工でＰＣを活用した学習を行いました。

友達がカラフル粘土で作った作品を撮影して紹介する学習です。

学習を通して、ＰＣの操作を覚えながら、構成力や構想力、表現力を身につけます。

今年度に入り、積極的にＰＣを活用した学習を展開しています。

国の施策の「ＧＩＧＡスクール構想」や野田市の推進する「ＮＩＣＴプロジェクト」に基づき、新たな学習ツールとして活用していきたいと思います。

毎月「１０日」は『福田ほっと♡（はあと）デー』

福田地区４校で「めざす子ども像」を共有し、その実現に向けた実践を通して、地域全体で子どもたちを育てていくことを趣旨に福田プロジェクト委員会を立ち上げました。

その１つの取り組みが「福田ほっと♡デー」です。

ゲームやインターネットから離れて、家族や友達といつもよりたくさん話をしたり遊んだりする日です。

９月に入っても暑い日が続いていますが、体調は大丈夫でしょうか。

「早寝・早起き・朝ご飯」を合言葉に頑張りましょう。

夏休み中もゲームやスマホなどは、時間や使い方などのルールを決めて楽しく使いましょう！

心あたたまる日になりますように！

【動画】『それゆけ！ふたさぎくん！』♡ デーにいく！？ ～何してあそぶ！？～ も見てね！！（クリック）

R2☆福田ほっとはあとデー（パンフレット）

休校で延期になっていた健康診断が始まりました。

今日は学校医の先生に来ていただき、全学年を対象に耳鼻科検診を実施しました。

耳や鼻、のどの病気がないか見ていただきました。

感染症対策を講じながら、子どもたちが手際よく行動ができたため、短い時間で終わることができました。

今後は眼科検診、歯科検診等を実施していく予定です。

★「げんきいっぱい」ほけんだより８／３１配付済（クリック）

５年生が稲刈り後の脱穀を行いました。

各教室で牛乳パックを利用して、上手に行っていました。

脱穀が早く終わった児童は、すり鉢を使って、もみすりにも挑戦していました。

精米もしますか！？

６年生が５・６時間目を使って「狂言体験学習」を行いました。

今日の大蔵流狂言ワークショップの流れは「狂言ってなに？」「柿山伏をみよう」「登場人物クイズ」「装束、面をみよう」「狂言体験コーナー」でした。

子どもたちは興味を持って参加し、日本の伝統芸能である狂言に夢中になっていました。

感想には「６５０年前の伝統芸能に触れることができて勉強になった。」「姿勢や声の出し方などたくさんの事が学べて良かった。」「柿山伏がとてもおもしろくて笑いました。」など様々な感じ方、捉え方があったようです。

貴重な体験ができましたね！

３年生が社会科の学習で「スーパーは、たくさんのお客さんに来てもらうために、どのような工夫をしているだろうか。」を学習課題として調べ学習に取り組みました。

一人１台のＰＣ（タブレット）を使って、各自が調べたことをノートにまとめました。

ＰＣを使った学習もずいぶんと慣れてきたようで、スムーズに使いこなす姿には感心しました。

先日行った研修会で講師の先生が子どもたちにとってＰＣは特別なものではなく、鉛筆や定規と同じ「ただの文具」になりつつあると言っていたことを思い出しました。

これからもＰＣを効果的に活用し、学習を深めていきましょう！

１年生が生活科の学習の中で「水あそび」をしました。

今年度は体育の水泳学習でプールに入って水に親しむことができませんでした。

今日はそれぞれがいろいろな容器の水でっぽう！？を用意し、多少ぬれてもいいように着替え等も準備して行いました。

気温が高かった分、とっても水が気持ちがいいようで、笑顔がいっぱいになりました。

先生が点数の的をつくると夢中になって狙っていました。

何点取れたかな！？

５年生が１・２組合同でバケツ稲の稲刈りをしました。

今年度は４月から休校が続いたため、先生方が苗を植えましたが、夏の暑い時期を無事に乗り切り、見事な稲穂が育ちました。

子どもたちは鎌を上手に使って稲を刈り、ひもで束ねた後、ひっくり返して天日干しをすることができました。

おいしいお米ができるといいですね！

★二ツ塚の自然体験活動のページへ（クリック）

【動画】『それゆけ！ふたさぎくん！』郷土資料館へいく！ ～バケツ稲～ も見てね！（クリック）

今日のロング昼休みは「のびっ子活動」でした。

縦割りの異年齢グループの活動で６年生が先頭になって計画を立て、楽しい時間を過ごします。

今日は気温が上がったため、熱中症にならないように運動量の少ない遊びに変更し、休憩をいれながら活動しました。

どのグループも上級生が下級生に優しく接しながら、楽しむ姿が微笑ましく感じました。

「のびっ子活動」は子どもたちの心の成長には、欠かせない活動だと改めて実感しました。

子どもたちには『やさしく　かしこく　たくましく』育ってほしいと願っています。

今日は職員研修会を実施しました。

内容は本年度の研究テーマ『算数科における確かな学力の向上～ＩＣＴを効果的に活用した授業づくり～』です。

講師の先生に来ていただき、主に算数の「理論研修」についてたくさんの事を学ぶことができました。

基盤になるのは「学習指導要領」のねらいです。

新しく改訂された内容、ねらいに沿って研修を進めていくことが大切だと学びました。

そして、ここ数年間継続して研修をしてきた「問い」「振り返り」、深い学びの鍵となる「見方」「考え方」についても研修を深めることができました。

今日の研修で学んだこと、身につけたことをこれからの授業に生かし、子どもたちのために頑張りたいと思います。

ここ数日、不安定な天気が続き、急な雨や雷がありましたが、今日は晴れ間の多い一日になりました。

晴れの日を待ちに待っていた！？６年生が家庭科で「洗たくをしてみよう」をテーマに洗たくの実習を行いました。

気温が上がりましたが、洗濯物を干すにはちょうどよい天気でした。

なかなか手で洗濯する機会がない子どもたちにとって貴重な体験になったことと思います。

※今週末から大型の台風が日本列島に接近します。台風の多い時期です。昨年度の台風、大雨時の避難や対応を思い出しながら、学校、地域、行政で連携をとりながら、早めに準備、対策をとっていきたいと考えます。荒天時の対応等につきましては、配付済みの文書にて確認をお願いいたします。

※荒天時、非常災害時の対応（登校）←クリックしてください

木曜日の朝の時間は読書から始まります。

読書にはたくさんのメリットがあります。例えば「人が持っている知識や経験、考えなどを知ることができる。」「語彙力や表現力が向上する。」「文章を読み書きする力がつく。」「非日常を体験し、想像力が高まる。」などでしょうか。たくさんありますね。

読書は素晴らしいことです。最終的には純粋に「読書が好き」な子どもたちになってほしいと願っています。

今日は＋１日課、いつもよりたくさんの「学び」のあった一日でした。

「気づき・考える力、発見・発想する力」子どもたちにとって必要な力が学習を通して身につくような授業展開を目指していきたいと思います。

何かに興味を持って集中している時のキラキラと輝く目がとってもいいですね！

水曜日の朝の時間は「チャレンジタイム」、今日は「算数スタディタイム（算スタ）」の時間でした。

自分の学力に応じたプリントを熱心に解く姿がありました。

本校では算数科の研修に重点を置いて取り組んでいます。

９月から本格的に講師を招いての研修や公開授業の準備を進めていきます。

授業スタイルも、感染症対策を講じながら対話的な学習として、少しずつ学び合いを取り入れていきます。

また、３年生は夏休みに取り組んだ作品（研究）をお互いが見て学びながら、パソコンを活用した学習を進めました。

写真を取り込んだりしながらプレゼンの準備をしました。

夏休みの作品（研究）もそれぞれ工夫があり、とても感心しました。

今日から９月。今日は気温も上がらず、比較的過ごしやすい一日でした。

授業では、ＰＣを活用する学習（２年生）、空気の働きの実験（４年生）、英語の発表会（６年生）や顕微鏡のスケッチ（６年生）などに意欲的に取り組む姿がありました。

また、今週から感染症対策を講じながらも、少しずつ生活様式を戻しています。

昨日は、今まで行っていなかったトイレ掃除を行うなど子どもたちの活動の範囲を増やしました。

そして今日からは給食の献立がもとに戻る（品目が増え、副菜がでる）ことにあわせて給食当番の人数も増やしました。

１年生も先生方に頼らず、自分たちの力で当番をするなど、たくましくなった一面を見せてくれました。

子どもたちが「今、できること」を少しずつ増やしながら、豊かな教育活動を実践していきたいと思います。 

今日の給食のメニューは「玄米ご飯」「牛乳」「竹輪のマヨネーズ焼き」「豚汁」「フルーツポンチ」でした ♪

★給食だより（８・９月号）はこちらをクリック

８月最終日になりました。明日から９月、清掃や給食など生活様式が少しずつもとにもどっていきます。

今日も子どもたちは、各学年とも、頑張って学習に参加していました。

校庭で見つけた昆虫を観察したり（１年生）、初めて書写の毛筆に取り組んだり（３年生）、家庭科で裁縫の練習や小物作りにチャレンジしたり（５年生）、生き生きと学習に取り組む姿がとっても素敵でした。「いいね！」

また、短い夏休みでしたが、夏休み中に製作した６年生の作品がふたさぎルームに展示してありました。工夫された作品が多く、感心しました。「すごいね！」

※今年度は感染症対策のため、保護者を対象とした夏休み作品展は実施いたしませんでしたが、子どもたち同士がお互いの作品を見て、学び会う機会は設定しています。

今日は朝から県内「熱中症アラート」が発表され、暑い一日になりました。

熱中症注意報の「ふたさぎくん」も真っ赤になって「危険」を知らせてくれました。

昼休み等も外遊びはせず、室内で静かに過ごしました。（残念そうにしている児童もいましたが・・）

また、５年生を対象に弁護士さんによる（スクールロイヤー）「いじめはなくせる！」をテーマにした学習を行いました。

弁護士さんの仕事内容やいじめをなくすためには「やりがいを見つけることが大切」なことを学びました。

子どもたちにとっては少し難しい話もあったようですが、興味を持って学習に参加できました。

「法律が変わっていくように、世の中もいじめも変わっていく。いつかいじめはなくせる。いじめをなくす努力をしよう。でもいじめがなくなるまでは、困ったことがあったらすぐに誰かに相談しよう。」

※野田市水道部より「安心・安全な水道水で手を洗おう」のリーフレットと「NODA  WATER」ペットボトル１本が配付されました。

毎週木曜日は「＋１（プラス１）日課」です。

１・２年生は５時間授業が６時間に、３～６年生は６時間授業が７時間になります。

子どもたちは「＋１日課」でも疲れを見せずに意欲的に頑張っていて、素晴らしいと感じました。

また、本校の研究のひとつに「ＩＣＴ活用」があります。

今日も１～３年生がＰＣルームを活用して授業を行っていました。

キーボードを打ったり、画面を操作したりしてＰＣ（タブレット）に慣れることから始めます。

ゲーム世代の子どもたちは飲み込みが早いようです。

まずは興味を持ってやってみることですね！ 

例年なら夏休み中。今日も子どもたちはがんばっていました。

朝から金管部は人数が少ない中ですが、皆、集中して個人練習に没頭していました。

昼休み後は、一週間に３回（月・水・金）の清掃活動にも汗を流していました。

１年生は生活科の学習の中で「あさがおのいろみずあそび」を行いました。

たたき染めと色水を使った和紙染めです。

先生の指示を聞きながら、楽しそうに学習を進めていました。

和紙染めでは、三角や四角に折った和紙に色水をつけて広げてみると様々な模様ができていて、驚きもあったようです。

とてもきれいにできましたね！

夏休み明け２日目の今日から通常日課、一日の活動になりました。

朝から部活動に励み、５～６時間の授業をがんばりました。

外国語活動（英語）や算数、音楽などの教科の学習に集中して取り組みました。

休み明け初めての給食のメニューは大好きなポークカレー（牛乳・レモンゼリー）でした。

今日はロング昼休み。暑さ対策をしながら（休憩、水分補給など）外で元気に遊ぶ姿がありました。

暑い中、学校生活を頑張っている子どもたちってすごいですね。

明日も暑さに負けずにがんばりましょう！！（でも無理はしないでね！）

※この時期、子どもたちには、いつも以上に栄養と睡眠をしっかりとってほしいと思います。ご家庭におきましては感染症対策はもちろんですが、子どもたちが日々、元気に過ごせるよう健康管理をお願いいたします。

夏休みが終わり、学校生活が再開しました。

夏休み明けでしたが、都合（忌引き等）以外の欠席がなく、素晴らしいスタートを切ることができました。

また、３名の転入があり、２０９名で新しい一日が始まりました。

今日の夏休み明け集会はズーム（Zoom）で行いました。

子どもたちは、校長室からの映像を教室のテレビで見ながら、校長の話と生徒指導主任の話を真剣に聞くことができました。

校長からは「野田市教育長さんからのメッセージ」と「学校目標（やさしく・かしこく・たくましく）」の話をしました。

集会後は、各学級で様々な活動や学習を３時間行いましたが、楽しそうに、そして集中して取り組む姿が見られました。

まだまだ感染症問題で制限のある学校生活ですが、緩和できることを見つけて活動の幅を広げていきたいと考えています。

いよいよ来週から学校が再開します。

例年より短かった夏休み、元気に過ごせたでしょうか。

夏休みに入り、毎日のように「熱中症アラート」が発令されるなど、暑い日が続いていますが、健康面に留意しながら頑張りましょう。

ひまわりやアサガオ、稲穂もすくすく育っていますよ。

学校に来たときによく観察してみてください。

２４日（月）全員が元気に笑顔で登校してくることを楽しみにしています！！

※学校再開後は感染症対策とあわせて、十分な熱中症対策も講じていきますが、ご家庭におきましても引き続き、子どもたちが安心安全な学校生活が送れるようご協力をお願いいたします。また、水難事故防止へのご指導もよろしくお願いいたします。

【参考】令和２年７月７日配付文書：コロナ対策（熱中症対策）について.pdf ※今後の状況で内容を変更します。

毎月「１０日」は『福田ほっと♡（はあと）デー』

福田地区４校で「めざす子ども像」を共有し、その実現に向けた実践を通して、地域全体で子どもたちを育てていくことを趣旨に福田プロジェクト委員会を立ち上げました。

その１つの取り組みが「福田ほっと♡デー」です。

ゲームやインターネットから離れて、家族や友達といつもよりたくさん話をしたり遊んだりする日です。

本格的に夏休みになりましたが、規則正しい生活をしているでしょうか。

「早寝・早起き・朝ご飯」を合言葉に暑い夏を乗り切りましょう。

夏休み中もゲームやスマホなどは、時間や使い方などのルールを決めて楽しく使いましょう！

心あたたまる日になりますように！

【動画】『それゆけ！ふたさぎくん！』♡ デーにいく！？ ～何してあそぶ！？～ も見てね！！（クリック）

R2☆福田ほっと♡デー（パンフレット）

夏休み登校最終日です。

今週一週間、６年生は授業に積極的に参加し、他学年は自主的に学習に取り組みました。実りある一週間になりましたね。

今日、２年生は算数で「おみせやさんごっこをしよう」をめあてに楽しく学習していました。また、自学ノートを提出し、ガラポンをやりに校長室へ来た子どもたちもいます。夏休みも楽しく学習し、どんどん自学ノートも進めてほしいと思います。

今回、自主登校に参加していない児童もご家庭で充実した時間を過ごしているものと思います。

明日から本格的に夏休みに入ります。感染症だけでなく、交通事故、水の事故、熱中症など子どもたちの回りには危険がいっぱいです。安心安全な夏休みになるようご指導をお願いいたします。

２４日（月）の学校再開を楽しみにしています。楽しい夏休みを！！

夏休み登校４日目、授業時数確保・学習保障で始めた夏休み登校も充実感のあるものになっていると感じます。

学習は集団で行うことで様々な事を学ぶことができます。

一人で行う自主学習やオンラインを使った学習も効果的ですが、先生方や友達と同じ空間で学習することでしか学べないこともあります。

学力をつけながら、豊かな人間性、社会で生きる力も身につけてほしいと願っています。

明日で夏休み登校も終了です。明日も子どもたちにとって有意義な一日になってほしいと思います。

今日は児童が下校した後、先生方でいつもの消毒作業の他にもワックス掛けをしました。

先生方も頑張っていますよ！

夏休み登校も３日目になりましたが、今日も集中して授業や補習に取り組むことができました。

１年生は補習だけではなく、あいうえお作文をつくったり、発表したりしながら楽しく学習に参加していました。

また、６年生は理科の授業で実験（葉のでんぷんと日光の関係）を行うなど、夏休み前と同等の授業を行っています。

暑さ厳しく、室内でも「ふたさぎくん」が「警戒」（熱中症注意報！）になっています。

外は「厳重警戒」ほどの暑さです。下校時が日差しが強く、大変暑くなっているので十分に気をつけてほしいと思います。

あと２日、元気に頑張りましょう！

今日も暑くなりました。

昨日に引き続き、各学年ともそれぞれの授業や学習課題に真剣に取り組みました。

冷房がきいてるとはいえ、換気もするため、若干暑さを感じる時もあります。

水分をしっかりとり、熱中症にならないようにしてほしいと思います。

また、学校に来てから、体調不良を起こす児童もいます。

夏休み中も「早寝・早起き・朝ご飯」を合言葉に規則正しい生活を送りましょう！

元気が一番ですよ！

※暑い中、子どもたちの送迎等、ありがとうございます。今後も子どもたちの安全な登下校のためのご協力をお願いします。車で送迎される場合は、子どもたちや通行する地域の方（歩行者・自転車・車）の安全面にも配慮し、駐停車をお願いします。正門付近や曲がり角等への駐停車は大変危険ですのでご遠慮ください。

梅雨が明け、朝から太陽が顔を出し、気温も上昇してきましたが、子どもたちは暑さに負けず元気に登校してきました。

今週は６年生が学年登校日で授業、１～５年生が自主登校日で補習になります。

授業と補習は目的が違いますが、一人一人が目標を持って頑張ってほしいと思います。

教室を回ってみると、どの学年も集中して取り組む姿があり、感心しました。

（プリント学習、少人数学習、ローマ字の学習、国語の学習、ポスター製作（図工）・・など）

有意義な一週間になるよう頑張りましょう！

また、熱中症には十分に気をつけましょう！（特に登下校時）

いよいよ夏休み、やっと夏休み・・

今日は夏休み前の最終授業日でした。

朝一番に「夏休み前集会」を放送で実施しました。

計画委員から夏休みのめあて「ら・む・ね」の発表がありました。

ら・・楽なことから運動を始めよう。

む・・むずかしい問題もがんばろう。

ね・・熱中症にきをつけよう。

生徒指導主任からは、主に熱中症や水の事故など安全面について話がありました。

校長からは学校目標の「やさしく・かしこく・たくましく」ができたかどうかの振り返りと夏休みになっても目標を意識して生活してほしいという願いについて話をしました。

その後は各学級で、夏休みの生活指導の他にも教科の授業も行いました。

来週の一週間は６学年は登校、他学年は自主登校になりますが、次に全員が揃うのは８月２４日（月）です。

子どもたちの元気な笑顔を待っています！

今日は給食最終日です。

感染症拡大対策で様々な制限がある中、子どもたちはルールを守った中で楽しく給食の時間を過ごしています。

今年度は夏休みが短縮され、それに伴い給食も準備されています。

栄養士さんと調理員さんは、冷房のない調理室で暑さに負けず頑張ってくれています。

本当にありがたいです。

カレーは人気なため、たくさんの子どもたちがおかわりをしました。

おかわりも先生方が一人一人に配って回るので、とても大変そうです。

今日のメニューは「夏野菜カレー」「牛乳」「シュームース」でした。

とってもおいしかったですね ♪

次回は８月２５日（火）から始まります！

１年生が生活科の学習「なつとなかよし」で水遊び・しゃぼん玉遊びを行いました。

それぞれが用意したうちわや針金ハンガー等の道具を使ってしゃぼん玉を飛ばしました。

最初は、なかなか上手にできなかったようですが、吹き方やうでの振り方を工夫することで、大きなしゃぼん玉やたくさんのしゃぼん玉を作ることができました。

特に誰が一番大きいしゃぼん玉ができるかを楽しそうに競い合っていました。

大きなしゃぼん玉ができたときには「見て！見て！」「すごい！大きい！」など歓声があがっていました。

しゃぼん玉遊びを通して、夏と仲良くなれましたね！

７月に入って活動を始めた部活動も順調に進んでいます。

運動部では、活動当初は雨天等で室内トレーニングが中心でしたが、最近はグラウンドで活動できるようになり、本格的に陸上の練習が始まりました。

短距離走に必要なラダートレーニングやスタートの練習、長距離走の全身持久力をつけるための練習等様々ですが、子どもたちは一生懸命に練習に励んでいます。

今年度は、感染症問題で市内陸上大会が中止になりました。

６年生にとっては最後の大会だっただけに残念な思いもありますが、各自が目標を持って日々活動してほしいと思います。

陸上部！ Ｆｉｇｈｔ！

ロング昼休みに、夏休み前の「大掃除」を行いました。

感染症問題でトイレや流しは行いませんでしたが、机と椅子の足についたゴミをとったり、いつもよりも丁寧に時間をかけてがんばりました。

６年生は、モップ係として、学校中の廊下や階段をきれいにしてくれました。

年々、児童数が減りますが、学校は広いままです。

一人一人がしっかりと自分の分担以上の掃除をしないときれいになりません。

これからも、きれいで清潔感のある気持ちのいい学校にしていきましょう。

掃除の後は、しっかり手洗いですよ！

【動画】『それゆけ！ふたさぎくん！』手を洗いにいく！？ ～バイバイきーん！～ も見てね！！（クリック）