2020年11月の記事一覧
2年生外国語活動(音声付き)
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4年防犯教室
防犯教室でDVDを視聴し、自分で身を守るための方法を学習しました。
子どもたちは、自分の身を守るためにどうすればよいか考えました。
授業の後半では、防犯ブザーの音が鳴るか確認もしました。
子どもたちは、自分の身を守るためにどうすればよいか考えました。
授業の後半では、防犯ブザーの音が鳴るか確認もしました。
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西小っ子運動
「みんなで守る西小っ子」運動(平成17年度から実施)が来週から始まります。今年度は新型コロナウイルス感染症に配慮し、今までと実施方法を変更します。来週から6年1組が始まります。詳しい要項は10月26日配布した文書のとおりです。都合のつく日に子どもたちの下校を見守っていただければと思います。保護者の皆様のご協力をどうぞよろしくお願いします。
R2西小っ子運動通知.pdf←10月26日配布文書
R2西小っ子運動通知.pdf←10月26日配布文書
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いわむらかずお先生からの贈り物
11月4日(水)の創立40周年記念式典で講演された「いわむらかずお先生」が、ご自身の書いた「本」をたくさん送ってくださいました。益子西小の図書室に「いわむらかずおコーナー」を作りたいと思います。いわむら先生には、お忙しい中、益子西小のためにお話ししていただいた上に、たくさんの本を寄贈していただき、ありがとうございました。寄贈された本を大切に読みたいと思います。
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/9539/big)
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/9541/medium)
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GIGAスクール構想に向けて
GIGAスクール構想に向けて準備が始まりました。今日は子どもたち一人一人に配られるタブレットを格納するボックスが教室に設置しました。
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/9538/medium)
クラス全員分のタブレットを格納し、充電もできる構造になっています。
クラス全員分のタブレットを格納し、充電もできる構造になっています。
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持久走大会に向けて
12月の持久走大会に向けて、体育の授業を中心に練習を行っています。休み時間にも進んで走る姿が見られるようになりました。
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/9531/medium)
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/9533/medium)
1年生から6年生までみんながんばっています。
1年生から6年生までみんながんばっています。
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【3年生】総合的な学習の時間
3年生の総合的な学習の時間では、「もっと知りたいわたしたちの町」をテーマに地域に伝わる伝統や文化について学習しています。
本日は、地域の歴史に詳しい講師の先生をお呼びして、塙や星の宮の伝統・文化についてお話を聞きました。
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/9534/medium)
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/9535/medium)
どんど焼き、おはやし、盆踊り、星の宮神社、春日神社、地域に伝わる民話など、貴重なお話をお聞きして一生懸命メモを取りました。
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/9536/medium)
今日の学習を生かして、課題を追究していきます!
本日は、地域の歴史に詳しい講師の先生をお呼びして、塙や星の宮の伝統・文化についてお話を聞きました。
どんど焼き、おはやし、盆踊り、星の宮神社、春日神社、地域に伝わる民話など、貴重なお話をお聞きして一生懸命メモを取りました。
今日の学習を生かして、課題を追究していきます!
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クラブ活動
今日のクラブ活動の様子です。自分が選んだクラブ活動はみんな大好きです。
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/9511/medium)
インドアスポーツクラブ 今日は卒業アルバムの写真を撮りました。
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/9512/big)
屋外スポーツクラブ ソフトボールをやりました。
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/9514/medium)
室内ゲームクラブ けん玉や箸つかみゲームを楽しんでいました。
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/9516/medium)
パソコンクラブ プログラミングを学習しています。
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/9518/medium)
図工クラブ 砂絵をがんばっています。
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/9520/medium)
科学クラブ 回り続けるコマの研究
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/9522/medium)
手芸クラブ ポーチなどの作品を作っています。
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/9524/medium)
イラスト・漫画クラブ 45分間全集中してイラストを描いていました。
インドアスポーツクラブ 今日は卒業アルバムの写真を撮りました。
屋外スポーツクラブ ソフトボールをやりました。
室内ゲームクラブ けん玉や箸つかみゲームを楽しんでいました。
パソコンクラブ プログラミングを学習しています。
図工クラブ 砂絵をがんばっています。
科学クラブ 回り続けるコマの研究
手芸クラブ ポーチなどの作品を作っています。
イラスト・漫画クラブ 45分間全集中してイラストを描いていました。
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6年生 総合的な学習「WEB陶器市を体験しよう」
今日は、パソコン室で「益子 秋のWEB陶器市」のホームページを閲覧しながら学習を進めました。
春のWEB陶器市に深く関わった方から聞いた話をもとに、どんな工夫がされているかを調べました。
児童からは
「トップページのデザインがお皿になっている」
「写真がたくさんあって分かりやすい」
「お皿やカップなど、種類毎に検索ができて調べやすい」
などの意見が出ていました。
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/9506/medium)
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/9508/medium)
春のWEB陶器市に深く関わった方から聞いた話をもとに、どんな工夫がされているかを調べました。
児童からは
「トップページのデザインがお皿になっている」
「写真がたくさんあって分かりやすい」
「お皿やカップなど、種類毎に検索ができて調べやすい」
などの意見が出ていました。
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防犯教室
今週11月9日(月)~13日(金)は防犯教室の授業を行っています。今年は新型コロナ感染症対策のため、体育館に全校児童が集まらず、各教室でDVDを視聴して担任の先生と自分の身を守る方法を考える授業を行います。
知らない人にはついて「いか」ない。知らない人の車には「の」らない。「お」おきな声で助けを呼ぶ。「す」ぐに逃げる。大人に「し」らせる。「いかのおすし」を確認しました。これから日が暮れるのが早くなります。自分の身を守る方法をこの学習を通して、学んでほしいと思います。
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/9496/medium)
あぶない場所を確認しよう。 不審者に襲われそうになったDVDを真剣に視聴しました。
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/9498/medium)
帰りの会で自分の防犯ブザーがきちんと鳴るか確認しました。学年が上がるにつれて、防犯ブザーの電池が切れていたり、壊れていたりして「いざという時」に防犯ブザーが作動しないことがあります。これから日が暮れる時刻が早くなります。この機会にお子さんの防犯ブザーの確認をしていただきたいと思います。
知らない人にはついて「いか」ない。知らない人の車には「の」らない。「お」おきな声で助けを呼ぶ。「す」ぐに逃げる。大人に「し」らせる。「いかのおすし」を確認しました。これから日が暮れるのが早くなります。自分の身を守る方法をこの学習を通して、学んでほしいと思います。
あぶない場所を確認しよう。 不審者に襲われそうになったDVDを真剣に視聴しました。
帰りの会で自分の防犯ブザーがきちんと鳴るか確認しました。学年が上がるにつれて、防犯ブザーの電池が切れていたり、壊れていたりして「いざという時」に防犯ブザーが作動しないことがあります。これから日が暮れる時刻が早くなります。この機会にお子さんの防犯ブザーの確認をしていただきたいと思います。
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