豊春中 学校ブログ
春はもうすぐ
○きょうは、二十四節気の「雨水」。これは、立春から数えて15日目にあたり、降る雪が雨へと変わり、雪解けが始まる頃のことをいいます。少し前の天気予報では、20日は雪が降るかもしれなかったのですが、それも消えましたね。地方によっては、大変な豪雪で日常生活に支障をきたしているという情報も耳にしますが、これからは少しずつ春らしさが感じられるようになると思います。
○そんなきょうは、県公立高校の出願日です。3年生は、3時間授業を行い、給食を食べて下校。それから、それぞれの志望校へと願書を持って向かいました。経路を確認しながら、当日慌てないですむように気をつけていってらっしゃい。(校長)
☆春を知らせるオオイヌノフグリ。
☆チューリップの芽も大きく育っています。
☆気をつけていってらっしゃ~い!
○そんなきょうは、県公立高校の出願日です。3年生は、3時間授業を行い、給食を食べて下校。それから、それぞれの志望校へと願書を持って向かいました。経路を確認しながら、当日慌てないですむように気をつけていってらっしゃい。(校長)
☆春を知らせるオオイヌノフグリ。
☆チューリップの芽も大きく育っています。
☆気をつけていってらっしゃ~い!
安心・安全なネット利用教室を開催しました。
○本日、第5・6校時に、SNS等のトラブルを未然に防止するために、LINE(株)の古賀安沙美様を講師にお迎えして、「安心・安全なネット利用教室」を全校生徒を対象に開催しました。
「インターネットを使うときに気をつけること、考えることをテーマに、まずは、生徒によるキャッチボールの実演からコミュニケーションを大切にすること、相手の立場に立って考えることを学びました。その後は、講師の先生の質問を生徒が答える形で講義が進められていきました。
例えば、「友達からされたら嫌なことは?」に対して次の5つの中から生徒は答えました。
1、すぐに返信がない。
2、なかなか会話が終わらない。
3、知らないところで自分の話題が出ている。
4、話をしているときに、ケータイ、スマホを触っている。
5、自分が一緒に写っている写真を公開される。
生徒の答えはみな様々で、「嫌なことは人によって違うこと」、「自分の嫌なことを、相手は嫌なことと思っていないかも知れいということを考えさせられました。
また、写真の公開についてもお話しがありました。再確認できるとよいと思います。
・「嫌な写真」や「公開してもよい写真」は人によって違う。
・公開した写真は、いろいろな人が見る可能性がある。
・公開した写真は、すぐに広がってしまう。
・公開した写真は、消すことが出来ない
・公開した写真で、場所がわかることがある。
※写真の公開については、自分が公開してもよいと思っても、他の人からすれば迷惑な場合があることを強調されていました。公開する前に、「どんな人が見るか?」を、意識できるとよいと思います。
次は、講師の先生のまとめのお話しです。
・「嫌な言葉」や「嫌なこと」は人によって違う。
・「文字」だけで伝えると、感情が伝わらないので、「誤解」が生じやすい。
・ネット上では相手の表情や雰囲気がわからないので、相手が「嫌がっていること」に気づきにくい。
・ネット上のコミュニケーションでは、「相手がどう感じるか」を想像しながら、自分の気持ちを上手に伝えよう。
そして、もう一つ大事なことは、「迷ったときや、困ったときに誰かに相談すること」です。
最後に生徒(2年生)の感想を紹介したいと思います。
「今日の教室では、SNSについて詳しく学びました。人によって嬉しいことや嫌なこと、して欲しいことは十人十色というように全く異なっていました。SNSに投稿した写真などは自分が消しても拡散されてしまったり、文字だけで表情が見えないと、ごかいが起きてしまい、けんかになってしまったりすることもあるのだと学びました。『言葉は刃物、人を傷つけてしまうことがほとんど』や『相手の気持ちを考える』といった名言は、本当にその通りだと思いました。相手を思いやり、これからの生活に生かしていきたいです。」
今日は、とても有意義な教室になりました。学んだことを是非これからの生活に役立てて欲しいと思います。(教頭)
「インターネットを使うときに気をつけること、考えることをテーマに、まずは、生徒によるキャッチボールの実演からコミュニケーションを大切にすること、相手の立場に立って考えることを学びました。その後は、講師の先生の質問を生徒が答える形で講義が進められていきました。
例えば、「友達からされたら嫌なことは?」に対して次の5つの中から生徒は答えました。
1、すぐに返信がない。
2、なかなか会話が終わらない。
3、知らないところで自分の話題が出ている。
4、話をしているときに、ケータイ、スマホを触っている。
5、自分が一緒に写っている写真を公開される。
生徒の答えはみな様々で、「嫌なことは人によって違うこと」、「自分の嫌なことを、相手は嫌なことと思っていないかも知れいということを考えさせられました。
また、写真の公開についてもお話しがありました。再確認できるとよいと思います。
・「嫌な写真」や「公開してもよい写真」は人によって違う。
・公開した写真は、いろいろな人が見る可能性がある。
・公開した写真は、すぐに広がってしまう。
・公開した写真は、消すことが出来ない
・公開した写真で、場所がわかることがある。
※写真の公開については、自分が公開してもよいと思っても、他の人からすれば迷惑な場合があることを強調されていました。公開する前に、「どんな人が見るか?」を、意識できるとよいと思います。
次は、講師の先生のまとめのお話しです。
・「嫌な言葉」や「嫌なこと」は人によって違う。
・「文字」だけで伝えると、感情が伝わらないので、「誤解」が生じやすい。
・ネット上では相手の表情や雰囲気がわからないので、相手が「嫌がっていること」に気づきにくい。
・ネット上のコミュニケーションでは、「相手がどう感じるか」を想像しながら、自分の気持ちを上手に伝えよう。
そして、もう一つ大事なことは、「迷ったときや、困ったときに誰かに相談すること」です。
最後に生徒(2年生)の感想を紹介したいと思います。
「今日の教室では、SNSについて詳しく学びました。人によって嬉しいことや嫌なこと、して欲しいことは十人十色というように全く異なっていました。SNSに投稿した写真などは自分が消しても拡散されてしまったり、文字だけで表情が見えないと、ごかいが起きてしまい、けんかになってしまったりすることもあるのだと学びました。『言葉は刃物、人を傷つけてしまうことがほとんど』や『相手の気持ちを考える』といった名言は、本当にその通りだと思いました。相手を思いやり、これからの生活に生かしていきたいです。」
今日は、とても有意義な教室になりました。学んだことを是非これからの生活に役立てて欲しいと思います。(教頭)
食と健康
〇きょうの生徒会朝会は、衛生委員会の発表と給食感謝集会が行われました。わたしたちが毎日楽しく過ごすためには、いろいろな要素があると思います。しかし、順調に進んでいるときほど、重要なことに気づかないでいることが多いものです。
その一つが「歯の健康」ですね。食後の歯磨きはもちろんですが、虫歯を放っておくことにより、いろいろな面に支障が出てきます。時には生命の危機に繋がることもあります。健康なときほど、意識してほしいですね。
また、みなさんの大好きな「食べること」も、ふだんは当たり前のように感じています。世界には、その日に食べるものもなく困っている人も大勢います。日本においても給食の始まりは、そんな状況から始まったとも言えると思います。毎日おいしい給食を作ってくださる調理員さんへの感謝を、今朝は手紙と花束でお伝えしました。調理員さんは朝の忙しい時間帯にお越しいただきました。ありがとうございます。きょうの給食も残さずきれいに感謝の気持ちでいただきましょう。(校長)
その一つが「歯の健康」ですね。食後の歯磨きはもちろんですが、虫歯を放っておくことにより、いろいろな面に支障が出てきます。時には生命の危機に繋がることもあります。健康なときほど、意識してほしいですね。
また、みなさんの大好きな「食べること」も、ふだんは当たり前のように感じています。世界には、その日に食べるものもなく困っている人も大勢います。日本においても給食の始まりは、そんな状況から始まったとも言えると思います。毎日おいしい給食を作ってくださる調理員さんへの感謝を、今朝は手紙と花束でお伝えしました。調理員さんは朝の忙しい時間帯にお越しいただきました。ありがとうございます。きょうの給食も残さずきれいに感謝の気持ちでいただきましょう。(校長)
1年生で福祉体験学習が行われました。
○本日、5・6時間目に1学年で福祉体験学習(前半)が行われました。生徒達は、車いす体験、手話体験、視覚障害(アイマスク)体験、高齢者疑似体験の中から2つのコースの体験を行いました。(来週21日は、後半が行われ、今日行わなかった2つの体験を行います。)
「自分のことだけでなく、人のことを考える必要がある」。「体の不自由な人の大変さが分かったので、これからは進んで声掛けをしようと思う」等の感想が寄せられ、思いやりの気持ちと共に、障害のある人や高齢者についての理解を深めることができました。講師の皆様、ありがとうございました。(教頭)
☆車いす体験の様子(介助者がいると安心です。)
☆車いす体験の様子(段差があると大変です。)
☆高齢者疑似体験の様子(軍手を付けて向日葵の種をつかみます!)
☆高齢者疑似体験の様子(白内障になったら・・・)
☆高齢者疑似体験の様子(装具を付けての歩行は大変!)
☆アイマスク体験の様子(周りが騒がしいと集中できないことに気づきました。)
☆アイマスク体験の様子(ちょっと怖かったです。歩くのは大変です。)
☆手話体験の様子(講師の先生から丁寧に説明を受けました。)
☆手話体験の様子(実際に手話をやってみました!)
「自分のことだけでなく、人のことを考える必要がある」。「体の不自由な人の大変さが分かったので、これからは進んで声掛けをしようと思う」等の感想が寄せられ、思いやりの気持ちと共に、障害のある人や高齢者についての理解を深めることができました。講師の皆様、ありがとうございました。(教頭)
☆車いす体験の様子(介助者がいると安心です。)
☆車いす体験の様子(段差があると大変です。)
☆高齢者疑似体験の様子(軍手を付けて向日葵の種をつかみます!)
☆高齢者疑似体験の様子(白内障になったら・・・)
☆高齢者疑似体験の様子(装具を付けての歩行は大変!)
☆アイマスク体験の様子(周りが騒がしいと集中できないことに気づきました。)
☆アイマスク体験の様子(ちょっと怖かったです。歩くのは大変です。)
☆手話体験の様子(講師の先生から丁寧に説明を受けました。)
☆手話体験の様子(実際に手話をやってみました!)
うれしい学び合い
〇昨日は、春日部市教育センターで「春日部メソッド実践発表会」が開催され、市内小・中学校から19名の先生方の発表がありました。「伝え合い 学び合い 育ち合い 思い合いが うれしい教室 うれしい学校」づくりを推進している春日部市では、さまざまな取組が行われています。その学び合いの場として、この実践発表会が行われています。本校からは坂田裕紀先生が民泊体験学習の実践を発表しました。資料として紹介された動画には、みなさんのはち切れるような笑顔が映し出され、そのうれしさが表現されていました。この学び合いを共有して、それぞれの学校で新たな教育活動が展開されることと思います。(校長)
焦らず、慌てず、諦めず
〇3年生は、中学校生活最後の期末テストに挑んでいます。県公立高校受検まで約半月、今必死の思いで勉強に打ち込んでいるのだと思います。3年生の校内での導線には、いろいろな掲示物があり、生徒たちを勇気づけてくれています。現在行われている平昌(ピョンチャン)五輪では、日本人選手のメダル獲得のニュースが流れています。その中で、4年前のソチ五輪で金メダル候補といわれながら4位に終わった高梨沙羅選手が銅メダルを獲得しました。ワールドカップで53勝という記録を持ちながら、今年になって1勝もできない状況で、よく頑張りましたね。ソチからの4年間は、とても長かったことと思います。その彼女の気持ちを支えたのは、「焦らず、慌てず、諦めず」という言葉だったそうです。3年生にも大きな支えになる言葉ではないでしょうか。1日1日を大切に本番に向かっていきましょう。(校長)
わたしたちが育てた野菜(6,7組)
〇天候不順で、日本全国いろいろな支障が出ています。野菜の高騰もその一つですね。6,7組で育てていた野菜も、やっと収穫できるまでになりました。きょうは、大根と白菜の収穫です。みんなうれしそうに集まってきました。同じ場所に同じように種を蒔いたのに、いざ抜いてみると、大きさがさまざまな大根。簡単に抜けるものもあれば、やっとの事で抜けるものもありました。収穫前に、先生に何かお願いしている生徒もいました。よく聞いていると、「大きな大根をください。」とおねだりをしているようでした。大根が大好きなのだそうです。そして抜いた大根は、とっても大きな大根でした。よかったね!(校長)
発見!~暮らしの中のバリアフリー~(1年生)
〇1年生の掲示板には、現在取り組んでいる福祉学習のレポートが張られています。点字ブロックと線字ブロックのこと、車いすでも使える卓球台のこと、工夫された牛乳パックのこと、電車のドア、エレベーターのボタン、飲料缶などの点字のこと、排水溝のふたのこと、いろいろなところにバリアフリーの配慮がなされているということを生徒たちは学んでいるようです。わたし自身も気づかなかったなぁということもありました。意識して見る(調べる、考える)ということは、本当の大切なことだと思います。学習するということは、そういうことなんですね。(校長)
☆1年生の掲示板
☆点字ブロックと線字ブロック
☆卓球台の工夫
☆牛乳パックの工夫
☆さまざまな場所に見られる点字
☆車いすでも安全に通れるふた
☆1年生の掲示板
☆点字ブロックと線字ブロック
☆卓球台の工夫
☆牛乳パックの工夫
☆さまざまな場所に見られる点字
☆車いすでも安全に通れるふた
町をきれいに~クリーンアップ作戦(2年生)
〇毎日寒い日が続いています。午前中は暖かく感じても、午後になると急に空気が冷たく感じる毎日ですね。今朝は、2年生のクリーンアップ作戦が行われました。こんな寒い朝でも、ボランティアとして集まってくる生徒たちの顔は、笑顔とやる気でいっぱいです。こういう姿を見ていると、寒さなんか吹っ飛んでいくようにも感じます。ありがとう。(校長)
☆寒い朝の取り組みですが、大勢集まったボランティア
☆一斉に出発!
☆大きな袋に町の汚れをたくさん詰めて……
☆寒い朝の取り組みですが、大勢集まったボランティア
☆一斉に出発!
☆大きな袋に町の汚れをたくさん詰めて……
気分を切り替えリフレッシュ!
〇きょうは、市内一斉に小学校3年生から中学校2年生までの児童・生徒を対象に「春日部市算数・数学学力向上検証テスト」が実施されました。このテストを通して学習状況の改善や指導の充実を図るよう取り組んでいます。みんな真剣な表情で取り組んでいました。
〇この土・日で校庭の雪もほとんどなくなり、やっと土の色が見えるようになりました。午前中は暖かく感じるのですが、午後は空気が冷たく感じます。それでも昼休みには、校庭でスポーツを楽しむ生徒が見られるようになりました。そんな様子を見ていると、「わたしたちもがんばります!」という3年生の元気な声が聞こえてきました。元気な笑顔はいいですね。体を動かし、気分転換を図るのも大事なことです。(校長)
☆検証テストに臨む2年生
☆検証テストに臨む1年生
☆昼休みの校庭に生徒の姿が戻ってきました!
☆金メダルを狙います!?
〇この土・日で校庭の雪もほとんどなくなり、やっと土の色が見えるようになりました。午前中は暖かく感じるのですが、午後は空気が冷たく感じます。それでも昼休みには、校庭でスポーツを楽しむ生徒が見られるようになりました。そんな様子を見ていると、「わたしたちもがんばります!」という3年生の元気な声が聞こえてきました。元気な笑顔はいいですね。体を動かし、気分転換を図るのも大事なことです。(校長)
☆検証テストに臨む2年生
☆検証テストに臨む1年生
☆昼休みの校庭に生徒の姿が戻ってきました!
☆金メダルを狙います!?
避難所で役立つ知識学習会(3年生)
○3年生は、6時間目に「避難所で役立つ知識学習会」を実施しました。今朝の全校朝会では東日本大震災の時の話を少しさせていただきましたが、あれからもうすぐ7年が経過しようとしています。天災は忘れた頃にやってくると言いますし、備えあれば憂いなしということわざもあります。生徒に聞いてみると、家には風呂敷はないとか。いざというときに身の回りにあるものを使って、どんな風に役立てるか、考えてみる機会を持ってもいいですね。新聞紙のスリッパも、鼻をかんだティッシュのゴミ箱に使えば、感染も防ぐことに繋がるとか。ご家庭でも防災に関する話題を出して、いざというときに備える心構えを持っていただけると助かります。(校長)
☆避難所で役立つものの一例
☆風呂敷やスカーフを使ってリュックづくり
☆こんな風になりました~リュック
☆新聞紙で作るスリッパ
☆早速スリッパを履いて
☆お礼のことばと花束贈呈
☆お礼の合唱
☆避難所で役立つものの一例
☆風呂敷やスカーフを使ってリュックづくり
☆こんな風になりました~リュック
☆新聞紙で作るスリッパ
☆早速スリッパを履いて
☆お礼のことばと花束贈呈
☆お礼の合唱
やさしさ
○雪が降ってから10日になるのに、まだあちこちで雪が残っています。特に日陰の雪は氷となって、行き交う人の妨げになっています。学校前の道路も、昨日は機械を使って削っていただいたのですが、まだまだ残っていて注意が必要です。今日は出張から帰ってきて道路を見ていると、自転車に乗った方が転びそうになっていたので、事務主事の先生にお願いして学校にあった塩カルを一緒に蒔いてもらいました。歩行者や自転車はもちろんなのですが、自動車もゆっくり滑らないように通り過ぎてゆきます。まだまだ危険ですので、通行には十分注意を払ってください。
○1年生は、福祉学習に取り組んでいます。今日の6時間目は、体育館で耳の不自由な家族のビデオを見ていました。みんな真剣に見ていて、これからの取り組みに期待が持てそうです。校長室前の掲示板には、「今日の杖言葉」というコーナーがあります。通りかかった人が見て、何かを感じてくれればいいなぁと思って日々入れ替えています。聞こえることば、見えることばを使いこなせるようにしたいものですね。(校長)
☆学校前の道路に塩カルを蒔いていますが……。
☆福祉学習のためのビデオ視聴
☆先生の話に耳を傾ける1年生
☆校長室前の掲示
○1年生は、福祉学習に取り組んでいます。今日の6時間目は、体育館で耳の不自由な家族のビデオを見ていました。みんな真剣に見ていて、これからの取り組みに期待が持てそうです。校長室前の掲示板には、「今日の杖言葉」というコーナーがあります。通りかかった人が見て、何かを感じてくれればいいなぁと思って日々入れ替えています。聞こえることば、見えることばを使いこなせるようにしたいものですね。(校長)
☆学校前の道路に塩カルを蒔いていますが……。
☆福祉学習のためのビデオ視聴
☆先生の話に耳を傾ける1年生
☆校長室前の掲示
中学校探検
○先週までの寒さが幾分和らいだように感じるきょう、豊春小学校と宮川小学校の6年生が来校しました。4月から中学生になるための学校訪問(授業参観)です。きょうは、2時間目と3時間目に1年生と2年生の授業を参観しました。みんな静かに授業の様子を見ていましたが、中学校の雰囲気はつかめたでしょうか。あと2か月ちょっとで中学生になるんだものね、少しぐらい心構えを持って間を向かなくちゃね。みなさんが希望を胸に入学するのを待っていますよ。(校長)
☆少しずつ校庭の土が見えてきました。
☆1年生の理科の授業で
☆2年生の家庭科の授業で
☆1年生の技術の授業で
☆授業参観を終えて小学校へ
☆少しずつ校庭の土が見えてきました。
☆1年生の理科の授業で
☆2年生の家庭科の授業で
☆1年生の技術の授業で
☆授業参観を終えて小学校へ
埼葛地区美術展開催中(1/27,28)
○なかなかとけない雪が残る中ですが、蓮田市総合市民体育館(パルシー)を会場に「埼葛地区美術展」が開催されています。天気はよいものの吹く風が肌身にしみ入るくらい冷たく感じる日でしたが、会場には次々に親子連れの来場者が詰めかけていました。会場内は、小中学生の力作がズラリと並び、作品の前で記念撮影をする姿も見られました。明日まで開催されていますので、是非お出かけください。(校長)
☆会場は右手パルシーです。
☆入口を入ってすぐに受付があります。
☆入口を左手にまっすぐ行くと、豊春中の平面作品があります。2年生の田中さんの作品
が金賞受賞!
☆立体作品は、会場の右奥方面にあります。
☆2年生の星野さんの作品「トビウオ」が金賞受賞!
☆会場の様子です。
☆会場は右手パルシーです。
☆入口を入ってすぐに受付があります。
☆入口を左手にまっすぐ行くと、豊春中の平面作品があります。2年生の田中さんの作品
が金賞受賞!
☆立体作品は、会場の右奥方面にあります。
☆2年生の星野さんの作品「トビウオ」が金賞受賞!
☆会場の様子です。
ふれあいアート展(1/25~28)
○春日部市中央公民館を会場に昨日から開催されている「春日部市特別支援学級~ふれあいアート展~」に行ってきました。この日は、6,7組の生徒たちも会場にいるというので、それに合わせて鑑賞してきました。会場には各学校の特別支援学級の児童生徒が一生懸命作った作品が所狭しと展示され、とても華やかな様子でした。生徒に話を聞いていると、自慢の作品を手にとって見せてくれました。同じように見えても、みな違う世界でたった一つの作品です。愛着があるのでしょうね。入場すると、記念のしおりをいただきました。梅の花でしょうか、とてもきれいに色づけされていました。そういえば、今朝のニュースで、湯島天神の早咲きの梅は見頃だとか流れていました。梅まつりは2月に入ってからだそうですが、受験シーズンと重なって、天神様は賑わっているのでしょうね。(校長)
東風吹かば 匂いおこせよ 梅の花 主なしとて 春な忘れそ(菅原道真)
☆中央公民館(八木崎駅側の入り口)
☆ふれあいアート展 入り口のモニュメント
☆みんなうれしそうです!
☆自慢の作品を見せてくれました。
☆豊春中の展示コーナー
☆アンケート記入中
☆入場記念のしおり
東風吹かば 匂いおこせよ 梅の花 主なしとて 春な忘れそ(菅原道真)
☆中央公民館(八木崎駅側の入り口)
☆ふれあいアート展 入り口のモニュメント
☆みんなうれしそうです!
☆自慢の作品を見せてくれました。
☆豊春中の展示コーナー
☆アンケート記入中
☆入場記念のしおり
美しい雪の朝
○おはようございます。昨日の雪も降り止み、今朝は快晴です。しかし、積雪の影響で、道路はでこぼこ。幹線道路では渋滞が出ているようです。わたしもまだ暗い内に家を出て、2時間以上時間がかかりました。途中、給食の納入業者さんの車を見かけましたが、各校を回るのにも大変なんだろうなぁと、改めて感謝の気持ちがこみ上げてきました。
○学校に到着すると、すでに数人の若手の先生方が、正門前の除雪に汗を流してくれていました。最近の若者は、なかなかやるのぉと、年寄りじみたことを思い浮かべていました。生徒たちが通るであろう通路からはじめ、次々に除雪面が広がっていきました。また、ふだんは自動車通勤の先生方も、安全面と時間を考え、電車で来た先生も見られました。除雪作業をしている職員の姿を見ては、すぐに準備をして仲間に加わっていました。わたしも頑張っていたのですが、「校長先生、代わります!」といって道具をとられてしまいました。年寄りが息を切らしているのがかわいそうに見えたのでしょうかねぇ?
○こうして少しずつ路面が見えてきた頃には、朝日が高く昇ってきて、美しい雪景色が広がっていました。子どもたちのために頑張っている先生方も、それに負けず劣らず輝いて見えました。(校長)
☆正門前は雪の山
☆二宮尊徳も雪をかぶり
☆上着も脱いで頑張っています
☆昇降口までの通路確保
☆体育館通路の除雪
☆ほうきやちりとりも役に立ちますね
☆グリーンロードも雪化粧
☆1,2年生の通路確保
☆腰を入れてよっこいしょ!
○学校に到着すると、すでに数人の若手の先生方が、正門前の除雪に汗を流してくれていました。最近の若者は、なかなかやるのぉと、年寄りじみたことを思い浮かべていました。生徒たちが通るであろう通路からはじめ、次々に除雪面が広がっていきました。また、ふだんは自動車通勤の先生方も、安全面と時間を考え、電車で来た先生も見られました。除雪作業をしている職員の姿を見ては、すぐに準備をして仲間に加わっていました。わたしも頑張っていたのですが、「校長先生、代わります!」といって道具をとられてしまいました。年寄りが息を切らしているのがかわいそうに見えたのでしょうかねぇ?
○こうして少しずつ路面が見えてきた頃には、朝日が高く昇ってきて、美しい雪景色が広がっていました。子どもたちのために頑張っている先生方も、それに負けず劣らず輝いて見えました。(校長)
☆正門前は雪の山
☆二宮尊徳も雪をかぶり
☆上着も脱いで頑張っています
☆昇降口までの通路確保
☆体育館通路の除雪
☆ほうきやちりとりも役に立ちますね
☆グリーンロードも雪化粧
☆1,2年生の通路確保
☆腰を入れてよっこいしょ!
本日の登校について
○本日は2時間遅れでの登校となります。出席点呼10:20、朝の会、清掃、朝読書後、第3校時11:00より授業開始となります。以降は平常どおりとなります。
○今朝は、通学路の大部分が凍結しています。側溝と道路の境目がわからないところもあります。足下には十分ご注意下さい。長靴での登校も可とします。時間に余裕を持ち、安全に留意し登校をお願いいたします。自転車通学者については、自転車での走行は大変危険ですので徒歩での通学をお願いいたします。(教頭)
○今朝は、通学路の大部分が凍結しています。側溝と道路の境目がわからないところもあります。足下には十分ご注意下さい。長靴での登校も可とします。時間に余裕を持ち、安全に留意し登校をお願いいたします。自転車通学者については、自転車での走行は大変危険ですので徒歩での通学をお願いいたします。(教頭)
降雪等に伴う一斉下校および明日の登校について
日ごろより本校の教育活動に御理解、御協力をいただき、厚く御礼申し上げます。
さて、本日の午後から関東地方でも広い範囲で雪となっています。春日部市では大雪警報(15:14現在)が出され、本日夕方から夜遅くまで12時間最大降雪量15センチの予報が出ています。
つきましては、以下のとおり、対応させていただきますのでよろしくお願いいたします。
1 対応について(全校一斉)
(1)本日、平成30年1月22日(月)の放課後の部活動を中止し、帰りの会終了後(15:00)に一斉下校とします。
(2)明日、平成30年1月23日(火)は、部活動の朝練習は中止し、2時間遅れでの登校とします。
出席点呼 10:20 朝の会、清掃、朝読書後
第3校時 11:00より授業開始。 以降は平常どおりとします。
2 御家庭へのお願い
本日は不要不急の外出を控えるようお願いいたします。
また、明日の登校の際には、路面が凍結している場合もあるので、十分に注意して登校するよう御家庭でも御指導をお願いいたします。
※ 備 考 この内容は、文書(1・2年生)、メール配信で御家庭に連絡しています。(教頭)
一斉に下校しました!
○15時過ぎ、生徒たちは続々と下校していきました。降雪を考えて、傘を忘れた生徒はいないようですが、傘を差しても横から吹き付ける雪が体中にまとわりついてくるようです。ジャージ下校にしたものの、濡れるのは一緒かもしれません。少しでも早く家に帰って、暖まってくださいね。明日の未明には雪もやむようです。明日の朝、凍結していないことを祈るばかりです。(校長)
☆ゴーヤのネットにも雪がいっぱい
☆帰宅を急ぐ生徒たち
☆なぜか雪の塊を抱えて下校する生徒?
☆ゴーヤのネットにも雪がいっぱい
☆帰宅を急ぐ生徒たち
☆なぜか雪の塊を抱えて下校する生徒?
あっという間の銀世界
○午前10時ころから降り始めた雪は、午前中の授業が終わる頃には辺り一帯を真っ白な世界に塗り替えてしまいました。天気予報より少し早めの雪だったようです。今日から3日間、3年生は私立高校の入試集中日。交通機関の乱れがないことを祈っています。
○こんな状況なので、本日は5時間目終了後、一斉下校となります。また、明日は、市内の小・中学校は、2時間遅れの登校となります。今後降雪が激しくなるようですので、外出を控え、家でゆっくりとお過ごしください。
○5時間目、外では授業のない先生方が塩カルを蒔いたり、通路の除雪をしたり、湿った雪に濡れながら一生懸命活動しています。生徒が安全に下校できるようにという思いだけで動いています。そういう姿は、なぜか雪のように美しく見えますね。ありがとうございます。(校長)
○こんな状況なので、本日は5時間目終了後、一斉下校となります。また、明日は、市内の小・中学校は、2時間遅れの登校となります。今後降雪が激しくなるようですので、外出を控え、家でゆっくりとお過ごしください。
○5時間目、外では授業のない先生方が塩カルを蒔いたり、通路の除雪をしたり、湿った雪に濡れながら一生懸命活動しています。生徒が安全に下校できるようにという思いだけで動いています。そういう姿は、なぜか雪のように美しく見えますね。ありがとうございます。(校長)