豊春中 学校ブログ
雨にも負けず、行ってきます!
冷たい雨の中、体育館に集合しました。
体育館で出発式。何だか寒いなぁ~。
雨の中、バスへ移動です。マナーよく並んでます。
いよいよ出発!楽しいバスレクをして過ごしました。
さしまに到着。雨のためプレイハウスで開校式です。
体育館で出発式。何だか寒いなぁ~。
雨の中、バスへ移動です。マナーよく並んでます。
いよいよ出発!楽しいバスレクをして過ごしました。
さしまに到着。雨のためプレイハウスで開校式です。
修学旅行への期待
〇1年生が校外学習に出かけ、次は3年生の修学旅行。本日は、その修学旅行に向けての保護者会が予定されていいます。昨年より1か月近く早い日程なので、3年生は春休みに事前学習を兼ねて、様々な場所を手分けして調べてきたようです。その成果が各教室の掲示板に貼られていますが、いろいろな発見をしたようですね。行ってみて初めて知るというのも驚きがあっていいかもしれませんが、事前に調べて自分の意目で確かめると、より収穫があるものです。修学旅行への期待を胸に、残りの2週間を準備期間として大切にしてほしいなぁと思っています。(校長)
☆修学旅行のスローガン
☆各教室の掲示物
☆授業で学んだことが深まった!
☆興味がわいて、もっと調べたくなった!
☆ポイントがわかり、やりがいを感じた!
☆日本文化のすばらしさを感じた!
☆修学旅行のスローガン
☆各教室の掲示物
☆授業で学んだことが深まった!
☆興味がわいて、もっと調べたくなった!
☆ポイントがわかり、やりがいを感じた!
☆日本文化のすばらしさを感じた!
1年校外学習へ出発しました。
〇横殴りの雨が降る中、いつもより早い時間に集まってきた1年生。ちょっと忘れ物をして、保護者の方を慌てさせてしまった部分もありましたが、全員そろって出発できたことが何よりです。午前中は雨の中のカレー作りとなりますが、屋根があるそうなので何とか予定をこなせそうです。帰ってくるときは、出かけるときよりいい顔であることを期待しています。(校長)
☆しっかりとした態度で話を聞く1年生。
☆靴を履き傘を差すのも大変そうです。
☆正門前できちんと整列。
☆横断歩道は左右を確認。
☆宮川小裏で待つバスまで静かに移動。
☆しっかりとした態度で話を聞く1年生。
☆靴を履き傘を差すのも大変そうです。
☆正門前できちんと整列。
☆横断歩道は左右を確認。
☆宮川小裏で待つバスまで静かに移動。
あした天気になあれ!
〇1年生は校外学習を明日に控え、6時間目に体育館で事前集会を行っていました。整然とした様子で集会が始まり、係ごとの打ち合わせも順調に進められていたようです。入学して1か月経ちましたが、この校外学習でさらに理解し合えることを期待しています。天気予報では、朝のうち雨ということでしたが、昼頃には雨も上がり、次第に天気も回復してくるようです。スローガンにある「カレー作りで助け合い、自然あふれるえがおの場」となることを祈っています。(校長)
気持ちを切り替えて
〇長かったGWも終わり、改めて5月がスタートしたような気分です。ニュース等でインタビューされた方々の言葉を聞いていると、休日明けのスタートがしっかりとできないような印象を受けました。しかし、気持ちの緩みがあると、どこかでミスを生じます。気持ちを切り替えて、メリハリのある生活を送りたいものですね。学校では、6月2日(土)に実施予定の体育祭に向けて、本格的な練習が始まっています。男子の組体操や女子の「竹打つ音」は全校生徒が一丸となって行うものなので、毎年楽しみにされている保護者や地域の方が多いようです。感動は集中力を持って行う演技から生まれるものだと思います。練習からその気持ちを持ってがんばっていきましょう。(校長)
離任式
3月までお世話になった先生たちと久しぶりに
会うことが出来ました。
モルダウの合唱の中入場。合唱の豊春にふさわしい
幕開けです。
まず校歌合唱。去られた先生も一緒に歌ってくれました。
続いて校長先生の話の後、代表生徒からお礼の言葉と花束贈呈。
先生方からのお話しでは、生徒との親好の深さが伝わってきました。
(「ヤッホ~」2連発は面白かったですね)
お礼の合唱「大切なもの」と「卒業の日に」は
思わず泣きそうになりました。
心のこもった歌を、本当にありがとうございました。(教頭)
離任式の始まりです。
ちょっと緊張気味の代表生徒たち。
合唱の豊春ここにあり。
去られた先生たちは幸せの時間をかみしめることができました。
感動をありがとう豊春中学校
最後にお世話になった先生方をパチリ!
会うことが出来ました。
モルダウの合唱の中入場。合唱の豊春にふさわしい
幕開けです。
まず校歌合唱。去られた先生も一緒に歌ってくれました。
続いて校長先生の話の後、代表生徒からお礼の言葉と花束贈呈。
先生方からのお話しでは、生徒との親好の深さが伝わってきました。
(「ヤッホ~」2連発は面白かったですね)
お礼の合唱「大切なもの」と「卒業の日に」は
思わず泣きそうになりました。
心のこもった歌を、本当にありがとうございました。(教頭)
離任式の始まりです。
ちょっと緊張気味の代表生徒たち。
合唱の豊春ここにあり。
去られた先生たちは幸せの時間をかみしめることができました。
感動をありがとう豊春中学校
最後にお世話になった先生方をパチリ!
連休半ばの再会
〇GWの中日、生徒たちは久しぶりに会ったような顔をして、うれしそうに友だちと語り合っていました。今朝は、生徒手帳用の写真撮影から始まりました。上半身だけ写るということで、あの不思議な格好で並んでいます。でも、昔々の写真や映画を見ると、上はセーラー服、下はもんぺという姿も一般的だったような。「もんぺ」と聞いても何のことかわからない人も多いかもしれませんね。(校長)
あしなが募金2週目です
2週目も天候に恵まれ、すがすがしい陽気の中取り組んでいます。
本日は高校生も多く参加していました。
わざわざ電車に乗って募金をしに来る豊中生も…。
いずれにせよ、ありがたいものです。(教頭)
今日も元気に呼びかけます!
募金お願いしまーす!
各場所にちらばり、頑張ってくれています。
改札出てきた所も「お願いしまーす!」
募金が終わったら部活行きます!
本日は高校生も多く参加していました。
わざわざ電車に乗って募金をしに来る豊中生も…。
いずれにせよ、ありがたいものです。(教頭)
今日も元気に呼びかけます!
募金お願いしまーす!
各場所にちらばり、頑張ってくれています。
改札出てきた所も「お願いしまーす!」
募金が終わったら部活行きます!
いよいよ本入部!
本日本入部となり本格的に活動が始まりました!
先輩から目標に向かう熱い魂、鍛えられた精神力、
高まる技術を学び、天下の豊中として活躍していきましょう!(教頭)
吹奏楽部では役割分担のミーティング
箏曲部は基本の心構えを伝授してもらってます。
先輩から素振りの基礎を学んでます。
ボール出し、忙しいぞ、ファイトファイト!
「三本目~!」「ハイッ!」
上手くトラップできるかな?
どうだぁ俺のシュート!
3つの学年が一斉に下校します。マナーよく下校することも
部活を進める上で大切ですよ。よろしくお願いします!
先輩から目標に向かう熱い魂、鍛えられた精神力、
高まる技術を学び、天下の豊中として活躍していきましょう!(教頭)
吹奏楽部では役割分担のミーティング
箏曲部は基本の心構えを伝授してもらってます。
先輩から素振りの基礎を学んでます。
ボール出し、忙しいぞ、ファイトファイト!
「三本目~!」「ハイッ!」
上手くトラップできるかな?
どうだぁ俺のシュート!
3つの学年が一斉に下校します。マナーよく下校することも
部活を進める上で大切ですよ。よろしくお願いします!
公開授業が行われました
〇本日の午後は、公開授業が行われました。中学校では、どんな様子なのかな、というご家族のみなさんに見ていただいた生徒たちの様子はいかがだったでしょうか? 私が見る限りでは、いつも通りの様子でしたが、想像していた姿と違いはあったでしょうか? 4月も終わりに近づいていますが、日に日に中学生らしくなっていく1年生。先輩らしくなってきた2年生。お手本となってがんばる3年生。みんなみんな少しずつですが、確実に成長しています。本日目にとまったお子さんの姿から、一つでもお褒めの言葉をかけていただければ幸いです。(校長)
☆1年生の受付(緑)
☆2年生の受付(青)
☆3年生の受付(黄)
☆教室の外から参観される方も大勢いらっしゃいました
☆1年生は校外学習に向けての学年集会
☆1年生の受付(緑)
☆2年生の受付(青)
☆3年生の受付(黄)
☆教室の外から参観される方も大勢いらっしゃいました
☆1年生は校外学習に向けての学年集会
組体操補助研修会
〇体育祭の練習が始まりました。当日は様々な競技や演技が披露されますが、それまでの練習は安全を第一に取り組んでいきます。保護者、そして地域のみなさんが楽しみにしている演目の一つに組体操があります。勇壮な男子の演技は見る人の心を引きつけますが、気を抜くと事故に繋がる危険もあります。そのため、今年も事前研修を行い、安全に演技を行うための確認をしました。事故は起こるかもしれないのではなく、起こりうることであるという認識を持って、命がけで全力で取り組んでいきます。(校長)
☆組体操の技の説明
☆昨年度の動画を見て動きの確認
☆動画では様々な角度から振り返ることができました
☆組体操の技の説明
☆昨年度の動画を見て動きの確認
☆動画では様々な角度から振り返ることができました
3校合同避難訓練を実施しました!
〇小学校との合同避難訓練は、3年目を迎えました。今年度は3校合同で行いました。2校で行うときよりも人手が必要ということもわかり、各学校の連携がさらに重要であると感じました。雨天後の蒸し暑い中、保護者の方々にも引き渡しに参加していただき、心から御礼申し上げます。訓練といえども、やってみて初めてわかることもあります。緊張感には欠ける部分があるとは思いますが、やらなければ緊急時に右往左往すると思います。これを機に、ご家庭におきましても、家族で十分な話し合いをしていただけると助かります。また、中学生の地域における役割もしっかりと認識させていきたいと思います。ご協力ありがとうございました。(校長)
☆教室では、帰りの会を行っていました。
☆地震発生の放送ですぐに行動!
☆雨天後のため体育館に避難しました。
☆方面別に人員点呼
☆保護者へ引き渡し(ありがとうございました)
☆小学校へ向かう生徒たち
☆小学校では大勢の保護者の姿
☆教室では、帰りの会を行っていました。
☆地震発生の放送ですぐに行動!
☆雨天後のため体育館に避難しました。
☆方面別に人員点呼
☆保護者へ引き渡し(ありがとうございました)
☆小学校へ向かう生徒たち
☆小学校では大勢の保護者の姿
がんばったその先に見えるものを求めて
〇出張から帰ると、校庭では持久走のタイムトライアルが行われていました。得手不得手はありますが、みんな前を向いて少しでもタイムを縮めようと必死の形相で走っていました。走っている間は苦しく辛いものですが、走り終えた後の表情はスッキリとしています。ある種、山登りにも似た感覚かもしれませんね。走り終えた後、素晴らしい景色が広がっているといいのですが……。
〇放課後は、雨が降り出したのでしょうか、荷物に傘の下に置き、濡れないように気をつけながら部活動に励んでいます。1年生の仮入部も、きょうを含め2日間となりました。今週末の本入部まで、1年生の悩みは続くのかもしれませんね。(校長)
☆トラックを走る生徒には、何が見えているのでしょう?
☆「あと1周!」の声にスピードを上げて。
☆部活動へ向かう生徒たち。
〇放課後は、雨が降り出したのでしょうか、荷物に傘の下に置き、濡れないように気をつけながら部活動に励んでいます。1年生の仮入部も、きょうを含め2日間となりました。今週末の本入部まで、1年生の悩みは続くのかもしれませんね。(校長)
☆トラックを走る生徒には、何が見えているのでしょう?
☆「あと1周!」の声にスピードを上げて。
☆部活動へ向かう生徒たち。
サン・ジョルディの日
〇毎日授業を参観しながら校内を歩いていますが、今日も元気かつ前向きに授業に参加している生徒たちの姿が見られます。昨日とは打って変わってどんよりした肌寒いお天気ですが、生徒たちの元気をもらってがんばります。教室を見て歩くと、学級の様子がよくわかります。毎日朝読書を行っていますが、生徒たちがどんな本を読んでいるかで、その傾向が見えてくることもあります。移動教室で誰もいない教室の机の上には、その日に読んだ本が置かれていることもよくあります。表紙しか見ませんが、生徒を知る視点の一つにしています。
〇ところで、きょうは「子ども読書の日」ですね。これは、2001年12月に交付された「子どもの読書活動の推進に関する法律第10条」に定められているものです。それ以前は、1986年に日本書店商業組合連合会と日本・カタルーニャ友好親善協会などが4月23日を「サン・ジョルディの日」と定めたものがありました。4月23日は、スペインのカタルーニャ地方の祝日で、親しい人に気持ちを込めて、本や花を贈り合う伝統の日なのだそうです。普通は男子から女性に花を、女性から男性に本を贈るようです。日本という国は、世界中のいろいろな伝統や風習を取り入れることが多いのでしょうか。(校長)
☆元気いっぱい、数学の授業。
☆学級文庫には、様々な本が並んでいました。
☆東日本大震災のことを語り伝える物語のようです。
☆読んでいくうちに自然と目が潤んでくるのでしょうね。
☆図書室の入り口には「子ども読書の日」のポスターが掲示されていました。
〇ところで、きょうは「子ども読書の日」ですね。これは、2001年12月に交付された「子どもの読書活動の推進に関する法律第10条」に定められているものです。それ以前は、1986年に日本書店商業組合連合会と日本・カタルーニャ友好親善協会などが4月23日を「サン・ジョルディの日」と定めたものがありました。4月23日は、スペインのカタルーニャ地方の祝日で、親しい人に気持ちを込めて、本や花を贈り合う伝統の日なのだそうです。普通は男子から女性に花を、女性から男性に本を贈るようです。日本という国は、世界中のいろいろな伝統や風習を取り入れることが多いのでしょうか。(校長)
☆元気いっぱい、数学の授業。
☆学級文庫には、様々な本が並んでいました。
☆東日本大震災のことを語り伝える物語のようです。
☆読んでいくうちに自然と目が潤んでくるのでしょうね。
☆図書室の入り口には「子ども読書の日」のポスターが掲示されていました。
明るく元気に呼びかけます!
今年度のあしなが募金二日目。
昨日の経験から慣れた表情と口調。
頼もしいかぎりです。
ただ日差しが強く、かなり体力勝負の3時間でした。
藤まつりで多くの人が行き交う中、
豊中生の頑張りが光っていました。(教頭)
よろしくお願いしま~す!
木陰を使って暑さ対策。
台詞も板についてきました。
たくさんの方々が今日も募金してくれました。
昨日の経験から慣れた表情と口調。
頼もしいかぎりです。
ただ日差しが強く、かなり体力勝負の3時間でした。
藤まつりで多くの人が行き交う中、
豊中生の頑張りが光っていました。(教頭)
よろしくお願いしま~す!
木陰を使って暑さ対策。
台詞も板についてきました。
たくさんの方々が今日も募金してくれました。
第96回あしなが学生募金に参加しています
〇きょうから4日間(4/21,22,28,29)にわたって「第96回あしなが学生募金」の活動が行われています。あしなが学生募金は遺児支援の募金活動で、全額「あしなが育英会」に寄付し、病気・自死・災害によって親を亡くした子どもたちや、親が重度の障がいを持つ子どもたちの奨学金、またサブサハラ・アフリカの遺児たちが高等教育をうけるための奨学金として使われるそうです。今年で49年目になるこの活動は、毎年春と秋に4日間ずつ行われ、全国200カ所で行われているそうです。春日部会場には、大学生、高校生、そして、60名を超える豊春中生が活動に参加しました。生徒たちの声に足を止め、荷物の中から一生懸命お金を取り出そうとしている方、募金箱を見つけるたびにお金を入れてくださる方など、いろいろな光景が見られました。最初は声の小さかった中学生も次第に声が大きくなり、顔が前を向くようになっていきました。この募金によって学ぶ機会を得た子どもたちが大勢います。初めて参加した1年生などは、学びたくても学べない環境にある子どもたちが、この募金に協力してくださる方々の善意で学ぶ機会を得られたということを知るよい機会になりました。(校長)
☆春日部駅西口前の藤棚は満開
☆交番前で説明を聞く生徒たち
☆大学生の呼びかけから募金活動スタートです。
☆通りかかる人々が次々に募金をしてくださっていました。
☆真剣さと緊張感が入り交じった表情をしていました。
☆グループごとに分かれて活動をしています。
☆往来の邪魔にならないように気をつけています。
☆1年生もだんだん慣れてきたようです。
☆3年生は経験があるので、少し余裕があるのかな?
☆人通りが少ないところでもがんばっていました。
☆春日部駅西口前の藤棚は満開
☆交番前で説明を聞く生徒たち
☆大学生の呼びかけから募金活動スタートです。
☆通りかかる人々が次々に募金をしてくださっていました。
☆真剣さと緊張感が入り交じった表情をしていました。
☆グループごとに分かれて活動をしています。
☆往来の邪魔にならないように気をつけています。
☆1年生もだんだん慣れてきたようです。
☆3年生は経験があるので、少し余裕があるのかな?
☆人通りが少ないところでもがんばっていました。
年度当初のAED講習会
〇豊春中学校では、毎年、「ふれあいデー」の日に年度初めに教職員のAED講習会を実施しています。今年度は日本赤十字社埼玉支部から坂爪次彦先生を講師としてお招きし、御指導をいただきました。
〇まずはじめに、身近にある毛布を担架として活用するという演習を行いました。比較的体重が軽い先生を、と言われると、すぐにH先生が手を挙げました。救助される立場になるのですが、内心ひやひやしていたようです。でも、坂爪先生の指導のもと、息を合わせて見事に担ぎ上げることができました。次に、比較的体重の重い先生ということで、気がつくとS先生が横たわっていました。大丈夫かな、と思いましたが、これも見事に担ぎ上げることができました。女性の先生方も運び手になって試してみましたが、コツを覚え、みんなで息を合わせればできるということがわかりました。
〇次に、人工呼吸やAEDの使い方について、とても具体的にわかりやすく教えていただき、これまでよりも自信を持って意欲的に取り組んでいる姿が目立ちました。納得すれば自信が湧き、行動も積極的になるような気がしました。AEDは、使わなくてすめばいちばんいいのですが、いざというときに躊躇なく使えるようにしておくことは大切です。坂爪先生、ありがとうございました。(校長)
☆毛布が担架に早変わり
☆頭から腰にかけてが重いようです。
☆大きな人でも大丈夫かな?
☆人工呼吸はやり方さえ覚えれば、楽にできることを学びました。
☆教えられたとおりやって自信がつきました。
☆AEDのパッドの貼り方もよくわかりました。
〇まずはじめに、身近にある毛布を担架として活用するという演習を行いました。比較的体重が軽い先生を、と言われると、すぐにH先生が手を挙げました。救助される立場になるのですが、内心ひやひやしていたようです。でも、坂爪先生の指導のもと、息を合わせて見事に担ぎ上げることができました。次に、比較的体重の重い先生ということで、気がつくとS先生が横たわっていました。大丈夫かな、と思いましたが、これも見事に担ぎ上げることができました。女性の先生方も運び手になって試してみましたが、コツを覚え、みんなで息を合わせればできるということがわかりました。
〇次に、人工呼吸やAEDの使い方について、とても具体的にわかりやすく教えていただき、これまでよりも自信を持って意欲的に取り組んでいる姿が目立ちました。納得すれば自信が湧き、行動も積極的になるような気がしました。AEDは、使わなくてすめばいちばんいいのですが、いざというときに躊躇なく使えるようにしておくことは大切です。坂爪先生、ありがとうございました。(校長)
☆毛布が担架に早変わり
☆頭から腰にかけてが重いようです。
☆大きな人でも大丈夫かな?
☆人工呼吸はやり方さえ覚えれば、楽にできることを学びました。
☆教えられたとおりやって自信がつきました。
☆AEDのパッドの貼り方もよくわかりました。
新体力テスト&発育測定
〇今日の午前中は、新体力テストと発育測定を行いました。全学年がローテーションを組んで回っていきます。1年生は3年生に誘導されて、スムーズに測定を行うことができました。昨日の午前中の雨が校庭のコンディションをほどよくし、天気はよく気持ちよく行うことができました。発育測定は、静かに順番を守ってきちんとできていました。新学期が始まって10日あまりですが、豊中スタイルが浸透してきたように思います。(校長)
☆聴力検査は物音たてずに。
☆体重はデジタル表示なので聞こえません。
☆昨年はどれくらい見えたかな?
☆長座体前屈
☆反復横跳びのお手本を見せる先生
☆反復横跳びは、俊敏性とスタミナ?
☆だんだん列が崩れてきますね。
☆ペアの組み方を教える先生
☆上体起こしは、いわゆる腹筋運動です。
☆立ち幅跳びは、手の振りや飛び出す角度も重要。
☆膝を引きつけて!
☆オーバースローで思いっきり!
☆これならどうだーっ!
☆よーいどん!
☆50m走は、飛ぶように駆け抜けていきます。
☆聴力検査は物音たてずに。
☆体重はデジタル表示なので聞こえません。
☆昨年はどれくらい見えたかな?
☆長座体前屈
☆反復横跳びのお手本を見せる先生
☆反復横跳びは、俊敏性とスタミナ?
☆だんだん列が崩れてきますね。
☆ペアの組み方を教える先生
☆上体起こしは、いわゆる腹筋運動です。
☆立ち幅跳びは、手の振りや飛び出す角度も重要。
☆膝を引きつけて!
☆オーバースローで思いっきり!
☆これならどうだーっ!
☆よーいどん!
☆50m走は、飛ぶように駆け抜けていきます。
ありがとう、そして、ごめんなさい
〇今朝は雨のため体育朝会が中止になり、通常通りの朝清掃が行われました。校長室は、3名の男子が担当してくれています。気づいたところをきれいにしようと、一生懸命磨いてくれています。ふと見ると、いつもなら押し込んでしまういすを、テーブルから少し離してきちんと並べてくれていました。なるほど、ぴったり押し込むだけが整頓ではないんだな、と改めて思いました。立つときにはいすをきちんとしまうというのが当たり前だと思っていた私は、席を立った後、そのままになっているのがとても気になっていました。でも、こういう気配りができる生徒を見ると、なんだかとてもうれしくなりました。
〇そんな朝、校長室前に張り出した「今日の杖言葉」は、「ありがとうとごめんなさいは、自分がいちばん先に言いなさい」でした。いいことを教えてくれた生徒に「ありがとう」を言い忘れてしまいました。ありがとう、田邊君。そして、お礼を言うことができなくて、ごめんなさい。(校長)
☆テーブルから少し間隔を開けてそろえられたいす
☆「今日の杖言葉」は私自身の戒めでもあります。
〇そんな朝、校長室前に張り出した「今日の杖言葉」は、「ありがとうとごめんなさいは、自分がいちばん先に言いなさい」でした。いいことを教えてくれた生徒に「ありがとう」を言い忘れてしまいました。ありがとう、田邊君。そして、お礼を言うことができなくて、ごめんなさい。(校長)
☆テーブルから少し間隔を開けてそろえられたいす
☆「今日の杖言葉」は私自身の戒めでもあります。
仮入部二日目
どの部活も、1年生はドキドキ、先輩たちはソワソワが伝わってきました。
部活は「自分は成長できる!」が実感できる場。
教室での勉強とはまた違った成長が見られます。
自分に合った部活をよ~く選んでくださいね。(教頭)
上手にラリー続くかな
い~ち、に~い、さ~ん!
さあ鬼コーチの登場だ?!
人間知恵の輪。さて、どうやって抜け出すか…
ナイスコースで打ち返せ!
「こうやって投げるんだよ」と優しく指導
部活は「自分は成長できる!」が実感できる場。
教室での勉強とはまた違った成長が見られます。
自分に合った部活をよ~く選んでくださいね。(教頭)
上手にラリー続くかな
い~ち、に~い、さ~ん!
さあ鬼コーチの登場だ?!
人間知恵の輪。さて、どうやって抜け出すか…
ナイスコースで打ち返せ!
「こうやって投げるんだよ」と優しく指導