大増中学校ブログ

　本日は、2年生の英語の授業の様子をお伝えします。現在、2年生は、過去形の学習をしています。本日は、Warm-upゲームの後、過去形の単語のミニテスト、L.1Aの内容理解を行いました。2年生になると学習内容が非常に多くなり、学習のスピードの速くなります。2年生になったという意識の高さもあるのでしょう、生徒は、楽しみながらも真剣に学習をしていました。

　３年生は、修学旅行を約１ヶ月後に控え、取組が本格的になってきました。本日は、旅行先の宿の部屋割り等の決定を行いました。旅先で仲の良い友達と過ごす時間は、かけがえのないものになると思います。それぞれが思い思いの仲間とグループになり、部屋を決めていました。これからも、時折、修学旅行への取組をお伝えしてまいります。

　本日は、３年生を対象とした全国学力学習状況調査が実施されました。全国学力学習状況調査は、全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し，教育施策の成果と課題を検証し，児童生徒の学習状況の改善等に役立てるために、毎年行われています。
　また、今年度より、パソコンを使った英語の「話すこと」に関する調査も実施されました。初めての調査ではありましたが、トラブル等もなく、順調に調査が行われました。生徒も最初はやや戸惑いがあるようでしたが、すぐに慣れ、質問に答えていました。

　本日は、１年生の英語の授業（１回目）を訪問しました。１年間の英語の学習の仕方、約束事など全員で確認した後、ノート、ワーク等の副教材が配られ、ノートの使い方などを学習しました。小学校までの英語からステップアップし、中学校では「書くこと」も重要になってきます。「書くこと」「読むこと」「聞くこと」「話すこと」の４つの技能をバランスよく学習していきます。最初、緊張気味だった生徒も、「不安に思うだろうけれど、ひとつひとつ勉強していくから大丈夫！」という先生のことばに安心したようで、徐々に表情もほぐれていました。
　これからのグローバルな「人財」を目指して、がんばっていきましょう！

　本日は、教育委員会の先生が、本校の授業を見に来てくださいました。４月、新年度がスタートした大増中学校の様子をいろいろな視点から見ていただきました。
　本日より第１ブロックの時間割がスタートし、本格的に授業が始まり、生徒も大きな期待をもって授業に臨んでいました。どのクラスも「力を尽くし」、真剣に授業に取り組む姿がとても立派でした。