大増中学校ブログ
大増の藤の花、真っ盛り
4月25日(火)
現在、大増中学校の「藤」の花は、真っ盛りです。藤棚は〝ふじ色"一色です。
現在、大増中学校の「藤」の花は、真っ盛りです。藤棚は〝ふじ色"一色です。
教員研修(救命処置)
4月24日(月)
本日、教員の救命処置の研修を行いました。心肺蘇生、AED、エピペンの使用法について研修しました。毎年行っていますが、再度、確認し、必用な場面で対処できるように勉強しました。
本日、教員の救命処置の研修を行いました。心肺蘇生、AED、エピペンの使用法について研修しました。毎年行っていますが、再度、確認し、必用な場面で対処できるように勉強しました。
授業訪問(理科、生徒は小さな科学者)
4月24日(月)
理科室では、2年生が科学実験を行っていました。「水の電気分解」の実験です。「水」を分解することに驚いている様子で、興味を持って調べる様子がみんなに見られました。まるで、科学者のようです。
理科室では、2年生が科学実験を行っていました。「水の電気分解」の実験です。「水」を分解することに驚いている様子で、興味を持って調べる様子がみんなに見られました。まるで、科学者のようです。
大増中理科室は博物館、水族館
4月24日(月)
大増中学校の理科室は、ちょっとした博物館、そして水族館です。
例えば、素敵な石、鉱物があります。中には、化石を含んだものもあります。また、たくさんの水槽があり、多種のメダカがいます。とても素敵な空間です。
大増中学校の理科室は、ちょっとした博物館、そして水族館です。
例えば、素敵な石、鉱物があります。中には、化石を含んだものもあります。また、たくさんの水槽があり、多種のメダカがいます。とても素敵な空間です。
生徒手帳用の写真撮影
4月21日(金)
本日、生徒手帳用の写真撮影を行いました。
本日、生徒手帳用の写真撮影を行いました。
学力向上を目指して(基礎基本の定着)
4月21日(金)
本校では、学力向上のために、ICTの活用、アクティブ・ラーニングによる授業を行い、思考力・判断力、表現力の向上を図っています。また、基礎・基本の定着を図るためにも取り組んでいます。例えば、そのひとつが学習方法の掲示です。左の写真が英語の基礎的な学習、右側が廊下に掲示してある英語の学習方法の確認です。
本校では、学力向上のために、ICTの活用、アクティブ・ラーニングによる授業を行い、思考力・判断力、表現力の向上を図っています。また、基礎・基本の定着を図るためにも取り組んでいます。例えば、そのひとつが学習方法の掲示です。左の写真が英語の基礎的な学習、右側が廊下に掲示してある英語の学習方法の確認です。
歯科健診の様子
4月20日(木)
本日、学校歯科i医さんに来ていただき、歯科健診が行なわれました。多くの方々にささえられ、生徒の健康が守られています。感謝しています。
本日、学校歯科i医さんに来ていただき、歯科健診が行なわれました。多くの方々にささえられ、生徒の健康が守られています。感謝しています。
教員も朝、正門付近を清掃
4月20日(木)
つい最近まで、華やかだった正門前の桜の花も散ってしまいました。
それでも、少しでも気持ちよく生徒が気持ちよく登校してくれるように清掃をしています。
つい最近まで、華やかだった正門前の桜の花も散ってしまいました。
それでも、少しでも気持ちよく生徒が気持ちよく登校してくれるように清掃をしています。
体力測定
4月19日(水)
体育の授業では、現在、体力測定(スポーツテスト)を行っています。
朝早く、生徒が登校する前に、体育科教員がグランド整備を行い、少しでも生徒が取り組みやすいようにしています。そして、授業では生徒が50m走、ボール投げなど、全力で取り組んでいました。
体育の授業では、現在、体力測定(スポーツテスト)を行っています。
朝早く、生徒が登校する前に、体育科教員がグランド整備を行い、少しでも生徒が取り組みやすいようにしています。そして、授業では生徒が50m走、ボール投げなど、全力で取り組んでいました。
3年生 全国学力・学習状況調査
4月18日(水)
本日、3年生は、全国学力・学習状況調査を行いました。集中して取り組んでいました。3年生は、この1年間で多くのテストがありますが、ひつひとつ頑張っていってほしい思います。
本日、3年生は、全国学力・学習状況調査を行いました。集中して取り組んでいました。3年生は、この1年間で多くのテストがありますが、ひつひとつ頑張っていってほしい思います。