2024年6月の記事一覧

　2年生が国語の研究授業を行いました。

　「ともだちはどこかな」という学習です。

　「ほかの人と間違えないためには、なにがわかるとよいか。」について考えました。

　グループでともだちの絵カードを見て、何をつたえたら探せるかを話し合いました。

　「赤い帽子」「水玉模様の服」「髪が長い」など協力してたくさん見つけることができました。

　そして、ちがい＝特徴を見つければよいことがわかりました。

　多くの教員が見ているなかでしたが、こどもたちは、緊張している様子もなく、意欲的に活動することができていました。また、タッチペンで文字を書くなど学習用端末をよく使いこなしていました。