【皆様へのお願い】
本校敷地内のビオトープ保全について、ご理解とご協力をお願いいたします。
詳しくは、下のリンクから過去の記事をお読みください。
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【皆様へのお願い】
本校敷地内のビオトープ保全について、ご理解とご協力をお願いいたします。
詳しくは、下のリンクから過去の記事をお読みください。
2年生が1年生を招待しておもちゃランドを行いました。
自作のおもちゃで遊べるお店を開き、1年生に楽しんでもらっていました。
お店屋さんの2年生も、お客さんの1年生も非常に楽しそうでした。
卒業証書授与の動きを練習しています。
卒業式当日に臨む自分の姿を見据えながら、練習に取り組んでいました。
ほぼ、毎週行なってきた朝読書、今年度最後になりました。
読書活動の推進にご協力いただいた、保護者ボランティアや父母と教職員の会の担当をされた方々、地域の読み聞かせボランティア「おはなし しゅっぽっぽ」の皆様、今年度もありがとうございました。
ふたば学級では、高学年に向けた読み聞かせをしていただきました。
1年1組では、季節に合った選書をしていただきました。
2年2組では、子ども同士の読み聞かせをしていました。
4年2組では、学級担任による読み聞かせをしていました。
1年3組では紙芝居をしていただきました。木枠を見ると、大人は懐かしい感じがするのではないでしょうか。
他にもボランティアの方々に来校していただきましたが、時間の関係で画像撮影が間に合いませんでした。
今年度の朝読書は今日で終わりますが、春休みも良書に触れてほしいと思います。
今年度最後の全校朝会を行いました。
体じゃんけんは校長が久しぶりに担当しました。
校長からは2つの話がありました。
ひとつめは昨日のさくらコンサートのことです。
寒くて雨が降っていたにも関わらず、ここ4年間では一番お客さんが多かったコンサートでした。
合唱団の皆さんも、その期待に応えて頑張っていたと思います。
入りたての3年生も、4年生以上の学年も、日頃に努力の成果を発揮していました。
応援に駆けつけてくれた皆さんも、本当にどうもありがとう。
ふたつめは、以前から何回もお話している「今から ここから」という言葉についてです。
私は以前から、目標に向かう大切さを話してきました。同時に、目標をもつタイミングや努力を始めるタイミングに遅すぎることはない、との話もしてきました。
学年の終わりにあたって、目標に向かって努力できた人、十分にはできなかった人、両方いると思います。但し、十分にできなかったからとはいえ、負けてしまったわけではありません。
今から、ここから始めればよいのです。遅すぎることはありません。今の自分に必要なことから始めましょう。
週番からは、1年間使ったものや教室を片付けたり、きれいにしたりしよう、との話がありました。今週は大掃除もあります。
天気は雨になってしまいましたが、南鶴牧小学校合唱団のさくらコンサートへたくさんの方々にご来場いただき、ありがとうございました。
いよいよ始まります。
今日のコンサートは、いくつかのパートに分かれています。
パートごとの紹介をします。
全員パート
太陽のサンバ、南鶴牧小学校校歌、みどりのふるさと
歌いながらの入場です。
4・5・6年生パート
さんぽ、僕のこと
学年ごとのパート
あの青い空のように(3年生)、夢の世界を(5年生)、この星に生まれて(4年生)
3月9日(6年生)
全員パート
種
休憩を挟みます
卒団生と全員パート
Jump、怪獣のバラード、未知という名の船に乗り
4・5・6年生パート
翼をください
Nコン出場メンバーパート
かわっただけだよヘンじゃない、まいごのひかり
夏よりも更にきれいな響きが聴けます。
4・5・6年生パート
地球星歌、樹形図
あなたの毎日が世界をつくり
まだ見ぬあなたの笑顔のため
君よ、大樹たれ
その歩みを樹になぞらえよ
全員合唱 さくら
アンコール 瑠璃色の地球
卒団する6年生へのメッセージと6年生の挨拶
顧問の先生へ6年生から歌とメッセージを贈りました。
6年生が退場。
全員で恒例のセレモニー 解散式
残念ながら雨のため、芝生の上でできませんでした。
みんなで円になってJumpを歌いました。
本日の運営に際し、合唱団保護者の皆さんに大変お世話になりました。
ありがとうございました。
長い記事になりましたが以上で終わりです。
最後までお読みいただき、ありがとうございました。
「ふあん」をかんじることはありますか?「ストレス」をかんじていませんか?
そんなときはおうちの方でも、学校の先生でも、だれでもよいです。そうだんをしてください。
ほかには、電話でも、SNSでも、たくさんのそうだんをするところがあります。
ひとりでかかえこまないで! れんらくさきは、
↓(こちら)
https://www.mhlw.go.jp/mamorouyokokoro/
上のほうに、電話でのれんらくさき
下のほうに、SNSでのれんらくさきがのっています。
東京都よりフリースクールへ通う児童のいるご家庭への助成に関する通知がありました。
詳細は、資料にてご確認ください。なお、フリースクール助成をご希望の場合は学校までお申し出ください。【別紙2】東京都フリースクール等利用者支援事業助成金の御案内.pdf
(東京ベーシック・ドリル)
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使い方
出席停止後初めて登校する日に、
必要事項を保護者の方が記入し、学級担任に提出してください。