今日、２年生は、宝積寺駅から烏山線に乗って仁井田図書館へ行き、本を借りてきました。ちょっ蔵広場では、とちぎ未来大使の中島伸雄さん(のぶおバンドボーカル）が高根沢愛あふれる説明をしてくださいました。「高根沢のいいところをたくさん見つけてください。」という言葉に子どもたちは、「はい！」と大きな声で答えていました。切符を券売機で自分で買ったり、自分のカードで本を借りたり、町探検とともに、「自立の基礎を培う」という生活科の大きなねらいに向けて楽しく活動をしました。

今日は、今年度初めての読み聞かせと民話の会を行いました。１~４年生は、昔話を、５年生は、読み聞かせを、６年生は「三枚のお札」の素話を聞きました。

久しぶりに物語を耳で聞かせていただく時間となり、子どもたちは、真剣に聞き入っていました。とてもよい時間を過ごすことができました。

創立２０周年のときに建てられ、新校舎に移転した「ジャンプの像」の周りに柵などがないので、子どもたちがぶつかって怪我をしてしまわないように、この度、柵を設置しました。

持久走大会に向けて、子どもたちは練習を重ねています。今日の業間は、持久走の練習でした。大会のコースを試走し、ペース配分を考えたり、自分の限界に挑戦したりしました。大会まで、あと4週間あります。少しずつ、体力の向上が図れるよう、安全に配慮しながら練習を重ねていきたいと思いますのでご協力よろしくお願いいたします。

5校時に、6年生対象に薬物乱用防止教室を行いました。覚せい剤の怖さや依存性の高さ、誘われた時の断り方などを学びました。県内でも未成年者の逮捕者が出ているという衝撃的な話もありました。子どもたちは、「薬物乱用はダメ。ゼッタイ。」をしっかり守ろうと心に誓いました。

4年生の活動の様子が届きました。みんな元気に活動しています。現在は、フクロウの作品に絵付けをしている頃です。

2校時、5年生が、マイタイムラインの作成をしました。大雨・洪水などで避難を余儀なくされるような状況は、他人事とは言えない状況となってきました。そのとき、自分は、冷静に命を守るための行動をとれるのか、大人でも難しいかもしれません。子どもたちは、今日は、真剣に当事者意識をもってマイタイムラインの作成をしていました。おうちでも、話題にしていただけましたら幸いです。

今日から2学期がはじまりました。始業日の放送で、「安全第1」「魔法の言葉を使おう」「よく考えて行動しよう」という3つの約束を再度確認しました。教室では、2学期のめあてや係を決めたり、理科の観察、絵画製作に積極的に取り組んだり、意欲的な姿が多くみられました。

１０月９日、１学期終業日を迎えました。自粛期間の頃から、保護者の皆様には、コロナウイルス感染症拡大防止のためのご協力をいただき、本当にありがとうございました。子どもたちが健康で１学期を終了できたことは、ひとえに保護者の皆様のご理解ご協力の賜物と感謝申し上げます。

子どもたちは、終業日に当たり、１学期の思い出の写真と共にリモート放送で、１学期を振り返りました。下校時に、１学期に逆上がりができるようになったこと、２学期は、たくさんの技を習得したいことなどを話してくれた児童もいて、感心しました。

明日から、また充実した２学期を送れるよう、職員一同全力で指導に当たりたいと思いますので、これまで同様、ご協力いただきますようお願い申し上げます。

4年生は、理科で体のつくりを学習しています。

人の骨の学習では、大きな模造紙に書かれた骨の図の曲がるところにシールを張り、体の動きと骨の関係を調べていました。骨の図は、十分に拡大したもので、理解しやすかったようです。「骨の外れているところが動く」「骨がついていないところが動く」など、自分なりの表現で記録することができました。

また、人体模型や図鑑、動画など自由に調べられる環境が整っており、充実した学習となっています。

今日のもちのきタイムは、クラス対抗おおなわ大会を行いました。

3分間で、何回跳べるかを競いました。クラスや学年によって条件が違う中、工夫をして公平なジャッジを委員会児童が考え実施しました。毎日のように練習を重ねた学年もあり、真剣に楽しく取り組むことができました。

今日、ヒョウタン名人の学校支援ボランティアさんが、高根沢町ヒョウタン愛好会会長さんとヒョウタンの収穫の支援に来てくださいました。今年は、天候の影響でヒョウタンの成りがあまりよくなく、形も理想形ではないということでしたが、子どもたちは、喜んで収穫をしていました。この後、瓢細工を作り、展示会に出品する予定です。

今日のもちのきタイムは、クラスタイムでした。１年生は、来週行われるおおなわ大会に向けて練習に励んでいました。２年生は、計算ドリルに取り組み、３年生以上は、それぞれ漢字の練習やミニテストを行っていました。１５分という短い時間ですが有効に使っています。

1校時、6年生は、理科の授業を行いました。水溶液の性質を調べる学習でした。炭酸水に溶けているのが、二酸化炭素であるかどうかをグループで考えた方法で調べる学習です。炭酸水から気体を検出する場面では、タブレットのカメラ機能を使ってモニターに写し、情報を共有しました。2人組で調べた後、結果を記録し、溶けている気体は二酸化炭素であると確認することができました。

9月29日、「アクアワールド大洗水族館」に行きました。

車中から海が見えると「わー海だー！」と大興奮の子どもたち。水族館では、イルカショーを楽しんでから、グループ見学をしました。頭上を泳ぐサメやアシカの鳴き声に驚いたり、タツノオトシゴに見入ったり、普段お目にかかれない生き物の様子に興味津々でした。最後に、家族を思って家におみやげを買っている姿がほほえましかったです。

2校時、2年生と6年生の教室を訪問しました。

2年生は、鍵盤ハーモニカで「かっこう」の演奏、6年生は「やまなし」を読んで初発の感想を書いていました。2年生は、この1時間で「ドレミファソラシド」の指使いを覚え、できるようになりました。すばらしいです。6年生は、抽象的で比喩表現の多い宮沢賢治の作品を「難しい」「意味が分からない」と言いながら心に残った言葉を発表していました。これから、自分なりに宮沢文学の奥深さを感じてくれることでしょう。学びの深まりが楽しみです。

本日１・２・３年生は、「ツインリンクもてぎ」へ遠足に行きました。

小雨でしたが、「キャストウォーク」を実施しました。子どもたちは、森の中の生き物のつながりや役割のお話を興味深そうに聞いていました。腐葉土の中のカブトムシの幼虫を見たときは大興奮でした。午後は、「ピット体験」でしたが、コロナ対策のため車の組み立てではなく、車の部品の違いで乗り心地がどのように違うかなど、体験をして学びました。充実した１日を過ごしました。

先週のスポーツフェスタでは、温かな声援をいただき、ありがとうございました。

３連休明けの今日は、気持ちを切り替え、学習に励みました。５校時は、前学年、道徳でした。素直な心や、ふるさとのよさ、お金の使い方やルールやマナーなどを学習しました。自分の考えを発表したり、意見を交換したり、ワークシートに記録したりしながら、これまでの自分を振り返る時間となりました。

今日、スポーツフェスタを実施しました。

朝の雨は子どもたちのパワーで開会式までには上がって、とても楽しく実施することができました。一人一人全力を尽くして、協力しながら競技に臨む子どもたちの姿に大変感動しました。

保護者の皆様には、準備から片付けまで、ご協力をいただき、ありがとうございました。

中学校校庭のスポーツフェスタに向けた準備が終わりました。PTA役員の皆様、ご協力ありがとうございました。

５・６年生は、高学年として意欲的に積極的に仕事をこなしました。頼もしい限りです。当日も、素晴らしい演技を見せてくれると期待しています。

保護者の皆様におかれましては、緊急メールや学年だよりなどを確認のうえ、ご来場ください。ご協力よろしくお願いいたします。