2016年10月の記事一覧
南響祭・合唱コンクール
昨日まで心配された雨もなく、徒歩で南部中学校から野田市文化会館まで移動することができました。危険箇所や交差点には、教職員はもちろんのことおやじの会とPTA本部の皆様15名に協力いただきました。事故もなく終えることができました。
講師の先生からは、南部中学校の歌声に対する意識の高さ、みんなでハーモニーをつくりあげようとする集団の力など、多くの点を褒めていただきました。さらにこれからの歌声にプラスになると思います。さて、結果は次の通りでした。
1年生 最優秀賞 5組、優秀賞 2組、4組
2年生 最優秀賞 4組、優秀賞 1組、6組
3年生 最優秀賞 5組、優秀賞 1組、2組
どの学級も、素晴らしい合唱を発表しようと頑張ってきました。ステージから伝わる緊張感を打ち消すようにどの生徒もきれいな歌声を全校に保護者に地域の方に披露することができました。ご来場いただきました皆様、ありがとうございました。
(合唱の様子です。どの学級も頑張りました)
(選抜合唱団による迫力のある合唱3曲を披露しました)
講師の先生からは、南部中学校の歌声に対する意識の高さ、みんなでハーモニーをつくりあげようとする集団の力など、多くの点を褒めていただきました。さらにこれからの歌声にプラスになると思います。さて、結果は次の通りでした。
1年生 最優秀賞 5組、優秀賞 2組、4組
2年生 最優秀賞 4組、優秀賞 1組、6組
3年生 最優秀賞 5組、優秀賞 1組、2組
どの学級も、素晴らしい合唱を発表しようと頑張ってきました。ステージから伝わる緊張感を打ち消すようにどの生徒もきれいな歌声を全校に保護者に地域の方に披露することができました。ご来場いただきました皆様、ありがとうございました。
(合唱の様子です。どの学級も頑張りました)
(選抜合唱団による迫力のある合唱3曲を披露しました)
武道講師による剣道の授業
本日、5時間目に「武道講師の縄田先生と体育科田中先生」による剣道の授業を1年生女子で行いました。今日は、外部指導者の参観がありました。全日本剣道連盟、千葉県剣道連盟、袖ケ浦教育委員会、各市の剣道連盟代表者の12名が剣道の授業を興味深く参観しました。講師と教師の連携等、その後の反省会で協議しました。授業の様子をご覧ください。
(面を正しくつけて、これから本格的に授業です)
(4人組で役割を決めて、模擬対戦を行います)
(面を打ち込み、審判役の生徒が判定します)
(面を正しくつけて、これから本格的に授業です)
(4人組で役割を決めて、模擬対戦を行います)
(面を打ち込み、審判役の生徒が判定します)
南響祭・文化部の発表
昨日、午後南響祭・文化部の発表がありました。科学部、美術部、創作活動部、吹奏楽部、弁論、英語スピーチコンテストの発表がありました。全校生徒が、日頃の文化部の活動の成果を学ぶ機会となりました。
(科学部:プレゼンテーションによる発表)
(創作活動部による作品の展示)
(美術部:ヘアーデザイン画部門への出品作品)
(英語スピーチ:1年生代表生徒による暗唱)
(吹奏楽部:体育館に響き渡る、迫力ある演奏)
(体育館装飾:文化部の発表を後押ししました)
(科学部:プレゼンテーションによる発表)
(創作活動部による作品の展示)
(美術部:ヘアーデザイン画部門への出品作品)
(英語スピーチ:1年生代表生徒による暗唱)
(吹奏楽部:体育館に響き渡る、迫力ある演奏)
(体育館装飾:文化部の発表を後押ししました)
大会結果速報
昨日、男子ソフトテニス部は、県総合スポーツセンターで団体1回戦を行いました。我孫子中学校と対戦し、1-2で惜敗しました。
葛北大会、サッカー部は準々決勝で勝利し、ベスト4となりました。今後、準決勝が行われます。詳細については、後ほど掲載します。
葛北大会、サッカー部は準々決勝で勝利し、ベスト4となりました。今後、準決勝が行われます。詳細については、後ほど掲載します。
3年生・進路開拓に向けて
3年生は、現在7:50から学習会を実施しています。廊下を歩いて、学習の様子を見ると、どの生徒も集中して学習しています。11月には、教育相談を予定しており、3年生は具体的な志望校等を提示しながらの三者面談が行われます。
(集中する3年生)
(集中する3年生)
朝の黒板に学級担任の思い
2年8組大村学級の朝自習の様子です。登校した生徒は、必ず黒板の内容を目にします。早い生徒で7時10分頃です。8時前には、ほとんどの生徒が登校し、黒板の内容を意識して学校生活がスタートします。学級の実態に合わせて、学級担任からの言葉が変わります。他の学級も朝の会や帰りの会でリーダーや学級担任が学級への思いを語ります。様々な方法はありますが、学級集団を向上させていこうとする気持ちはどの教師も同じです。
(撮影は、朝自習の時間です)
(撮影は、朝自習の時間です)
1年生の取り組み
1年生は9月の学年道徳を実施後、廊下の掲示物を工夫してきました。学年の実態に応じて、教員が生徒に課題を与え、生徒個々の考えを班→学級→学年 の考えとして、学年全体で共有しています。掲示板も教師による手作り(写真上)です。ここには、「いじめのない学年」をスローガンに、学級ごとの意見が集約されています。どの学級がどのような取り組みを展開しているのかを知ることができます。
また、帰りの会を活用し、一日の振り返りから、翌日の学級のめあてを明確にして学校生活を向上させようとする取り組みが展開されています。11月の教育相談等で来校された際には、是非ご覧ください。
(皆が過ごしやすく、いじめのない学年 ~一人にさせない~)1年TTルーム廊下掲示板
(生徒一人一人が、学級の目標を意識して,学校生活を過ごします)
1年4組廊下掲示板
また、帰りの会を活用し、一日の振り返りから、翌日の学級のめあてを明確にして学校生活を向上させようとする取り組みが展開されています。11月の教育相談等で来校された際には、是非ご覧ください。
(皆が過ごしやすく、いじめのない学年 ~一人にさせない~)1年TTルーム廊下掲示板
(生徒一人一人が、学級の目標を意識して,学校生活を過ごします)
1年4組廊下掲示板
生徒会活動(南響祭へ向けて)
生徒会では、南響祭のスローガンを「拍手合彩」にしました。昇降口上には、布に書いた「拍手合彩」が飾られています。他者への思いやり、頑張りを拍手で称えよう、伝えようということです。新生徒会本部も3年生の先輩から引き継ぎ、教職員と共に頑張っています。
(1,2年生昇降口を入り、左側に掲示)
(1,2年生昇降口を入り、左側に掲示)
第2回進路保護者会
本日、午後体育館で保護者、生徒共に参加し、進路保護者会を行いました。体育館前方に保護者、後方に生徒が着席しました。生徒は、進路指導の一環としての参加になりました。
鈴木校長からは、本人が進学したい学校選びに保護者としても協力してほしい。また、生徒の進路決定には、全校体制で取り組む等を話しました。
また、大久保学年主任は、朝の学習会(7:50~)の目的、志望校決定のポイント、高校3年間を見通した進路指導等を話し、最後にこの進路決定を機会に「受験を通して大人になってほしい」と生徒に訴えました。
進路指導主任の矢口教諭からは、資料を基に具体的な説明がありました。膨大な情報ですが、メモをとり、アンダーラインを引き、自分の進路計画をイメージした生徒も多かったと思います。11月の教育相談(進路相談)では、具体的な話になります。、
(学校長挨拶:鈴木信人校長より)
(学年主任の話:大久保教諭より)
(進路指導主任の説明:矢口教諭が資料をもとに説明しました)
鈴木校長からは、本人が進学したい学校選びに保護者としても協力してほしい。また、生徒の進路決定には、全校体制で取り組む等を話しました。
また、大久保学年主任は、朝の学習会(7:50~)の目的、志望校決定のポイント、高校3年間を見通した進路指導等を話し、最後にこの進路決定を機会に「受験を通して大人になってほしい」と生徒に訴えました。
進路指導主任の矢口教諭からは、資料を基に具体的な説明がありました。膨大な情報ですが、メモをとり、アンダーラインを引き、自分の進路計画をイメージした生徒も多かったと思います。11月の教育相談(進路相談)では、具体的な話になります。、
(学校長挨拶:鈴木信人校長より)
(学年主任の話:大久保教諭より)
(進路指導主任の説明:矢口教諭が資料をもとに説明しました)
4校合同音楽会
本日午前中、4校合同音楽が野田市立南部中学校体育館を会場に行われました。野田市長 鈴木 有 様、教育委員会 東條教育長をはじめ、多くのご来賓の皆様にご臨席いただきました。また、保護者、地域の方にもご来場いただき、南部地区小中学校の音楽の素晴らしさを再確認することができました。
開会行事の後、みずき小、南部小、山崎小の演奏、南部中特設合唱団の迫力のある合唱、南部中吹奏楽部のマーチングを披露しました。閉会行事では、ご来場いただいた全員で「ふるさと」を合唱しました。温かい気持ちで合同音楽会を終了することができました。
ご来場いただきました保護者の皆様、地域の方、ありがとうございました。
(特設合唱団の迫力ある合唱)
(素晴らしいハーモニーを多くの方にお聞きいただきました)
(楽しい演奏に幼い子どもも手拍子をしながら踊っていました)
開会行事の後、みずき小、南部小、山崎小の演奏、南部中特設合唱団の迫力のある合唱、南部中吹奏楽部のマーチングを披露しました。閉会行事では、ご来場いただいた全員で「ふるさと」を合唱しました。温かい気持ちで合同音楽会を終了することができました。
ご来場いただきました保護者の皆様、地域の方、ありがとうございました。
(特設合唱団の迫力ある合唱)
(素晴らしいハーモニーを多くの方にお聞きいただきました)
(楽しい演奏に幼い子どもも手拍子をしながら踊っていました)