野田市のバス「あさかぜ」にのって、３年生（今日は１くみ）が野田市をめぐってきました。今年からはじまった「しゃかい」のがくしゅうです。

　さいしょはながれやま市のほうにむかいます。さくねん「まちたんけん」でとおった道もありましたが、バスからみるけしきは少しちがったみたいです。おみせがおおいところや、田んぼがおおいところ、じゅうたくがおおいところなど、とちの使われ方がちがうことにきづいたようです。

　２年生がせいかつかのがくしゅうで、やさいのなえをうえました。はりがええんげいさんが来てくださり、なえのうえ方をおそわりました。なえのしゅるいは自分でえらんだものです。みんな話をよくきき、いっしょうけんめいうえました

　土を入れるのにすこしくろうしましたが、こうちょう先生もおてつだいしてくださいました。今日うえたなえが、これからどんなふうにせいちょうしていくのか楽しみですね

　のだけいさつの方、こうつうあんぜんきょう会の方が来てくださり「こうつうあんぜんきょうしつ」を行っていただきました。グーグルミートをつかって、きょうしつでがくしゅうしました。

　まずは、こうつうあんぜん３つのおやくそく！
①どうろをあくるときは、みぎのはしをあるきます。
②どうろをわたるときは、ちょっととまって、みぎ・ひだり・みぎを見て、手を上げて車がとまったらわたります。
③しんごうはあおのときだけ、わたります。

　じてん車のあんぜんなのり方とじてん車のてんけんのしかた「ぶたはしゃべる」もおしえていただきました。
①しゃどうのひだりがわを走ろう
②あるいている人をゆうせんしよう
③ながらうんてんはやめよう
④こうさてんではあんぜんかくにんしよう
⑤夕方からライトをつけよう

　今回おしえていただいたことをまもって「こうつうじこゼロ」をめざしていきましょう。

　のだけいさつの方、こうつうあんぜんきょう会の方、おいそがしい中ありがとうございました。

　しみずだい小の３ぼんばしらは「あいさつ・そうじ・おもいやり」です。じどう会をちゅうしんに、たいせつなこととして心がけています。明日はロングひるやすみでそうじがないので、今日はその分そうじをおこないました。

　１年生はほうきやちりとりなどのどうぐをつかうのがとてもじょうずになってきています。ていねいにそうじしていました。

　２年生からトイレそうじがあります。もくもくととりくんでいました。たいいくかんのつうろはとても長いですが、がんばっていました。

　みんなのがんばりのおかげで、きれいな学校になります。いつもありがとう！

　今日のひるがくしゅうは国語でした。6年生のきょうしつをのぞいてみると「おはなしのくにからおんどくをまなぶ」とこくばんに書いてありました。

　おはなしのくには２年生のかさこじぞうなどでもとりくむ「おんどくげき」にちかいものがあります。一人のやくしゃさんが何人もえんじます。ナレーションを言うときとせりふを言うときで「まのとりかた」「はなすはやさ」「ひょうじょう」はどんなちがいがあるのかにちゅうもくしながら、６年生はえいぞうをみていました。

　がくしゅうをとおして、おさないころにみたもの（本やテレビなど）を何年かたってみてみると、かんじることがちがうことに気づいていたようです。

　今年２かいめのひなんくんれんをおこないました。１年生もつくえのしたにはいって体をまもることがじょうずになっていました。１かいめよりすばやくなりましたね！

　こうちょう先生からじしんのときだけでなく、たいふうや大雨のときにも「ひきわたし」が行われるということをおしえてもらいました。
　保護者の皆様、お足もとの悪い中、引き渡し訓練に参加いただきましてありがとうございました。

　３年生からおんがくのがくしゅうで「リコーダー」をつかいます。今日は、東京リコーダーきょうかいの方がきてくださって、えんそうをきいたり、もちかたなどをおそわりました。とてもきちょうな時間でした。みんなしんけんにとりくむことができましね。

　今日のあおぞらタイムに「だいひょういいん会」がありました。

【だいひょういいん会とは】
　いいん会の一つのじどう会がちゅうしんになり、じどう会ぎょうじのていあん（こんな会にしたいのですがどうですか？と聞く）をして、しょうにんをえる（そのけいかくがいいね！とみんながみとめる）。しつもんやいけんも聞き、よりよい会にしていくための話しあいをします。 

【だいひょういいん会にさんかする人】
　３年生から６年生のがっきゅういいん、いいん会のいいんちょう、じどう会

　今日はじこしょうかいと、２３日に行われる「りくじょうせんしゅをはげます会」についてのていあんがありました。だいひょういいん会のメンバーのみなさん、よりよい学校にするためによろしくおねがいします！

　てんきよほうを見るとしばらく雨の日がおおいようですが、今日はたいようがかおをのぞかせてくれました！

５年生はがくねんでスポーツテストを行っていました。５０メートル走でタイムがあがって喜んだり、ボールスローのきろくにはくしゅがおこったりと、自分のことだけでなく、ともだちのこともいっしょによろこびあえることはとてもすてきですね。

【おしらせ】さいばいボランティアやってみませんか？

　今日から「さいばいボランティア（花ボラ）」がスタートしました。まいしゅう水曜日の9:30～11:00にかつどうしています。まずは１回さんかしてみませんか？少しのじかんでもかまいません。

　小さなお子さんといっしょに土いじりをしたい方、あいている時間をかつようしたい方、おまちしています。１回だけでも、月に１回でもかまいません。よろしくおねがいします。

　３年生から「がいこくごかつどう」というがくしゅうがはじまります。小学校でのがいこくごは、えいごをがくしゅうします。たいせつなことは、たくさんえいごをきいて、きこえたことをこえに出していってみることです。きょうしつでは、ALTの先生とたんにんの先生とでじゅぎょうをしていました。

　えいぞうもヒントにしながら、どんなことをいっていたのか、またどんなきもちだったのかをはっぴょうしていました。はっぴょうしていないお友だちも、目をキラキラかがやかせながらいっしょうけんめいきいていました。

　みなさんのすきなたべものはなんですか？１年生のきょうしつをのぞいてみると、ねんどで「すきなたべもの」をつくっていました。

　じゅんにしょうかいしていきます。「さくらんぼとぶどう」「いちご」「マンゴー」「きょうざとケーキ」「ハンバーガー」「あめとぶどう」です。みんなえがおでねんどをこねていたのがいんしょうてきでした。こまかいところまでこだわった力作（りきさく）ぞろいです。

　４年生のきょうしつにいってみると「しょしゃ（もうひつ）」の学しゅうをしていました。今日のだいざいは「花（はな）」というもじです。１つのもじの中に「とめ、はね、はらい、まがり」と、たくさんのわざがつまっています。せずじをのばし、自分のもじとむきあっていました。

　清水台小学校のまわりの「花」もみごろです。かだんちかくのプランターにさいている「キンギョソウ」とグラウンドのわまりの「ツツジ」です。どんどん花の色がこくなってきています。

　そして、清水川の「キショウブ」もたくさん花をさかせています。

　今日は月のはじめなので、ぜんこうちょうかいとじどうしゅうかいがありました。グーグルミートをつかってオンラインで行いました。

　まずはじめにひょうしょうです。なかのだいちくにすむ人はちいきの方々から「かいきんしょう」がおくられます。なかのだいちくで、さくねんど１ども休まなかった人は１１人もいました。今日はだいひょうで６年生２名がひょうしょうされました。オンラインでもこうちょうしつまではくしゅがきこえてきました。

 　こうちょう先生のおはなしでは、せいかつもくひょうとこうつうあんぜんについておしえていただきました。目のまえにこうちょう先生はいなくても、テレビがめんのこうちょうせんせいのほうをしっかりと見てはなしをきくことができていました。

　また、せいかつもくひょう「ともだちのはなしをよくきこう」についてグーグルのスライドを見ながらどのようにこうどうすればよいかを学びました。

　ぜんこうちょうかいのあとはじどうしゅうかいです。いいんかいの一つである「じどうかい」の5.6年生がよりよい清水台小にするためにおはなしをしてくれます。きょうはじどうかいの6年生が清水台小の３本ばしらの「あいさつ・そうじ・おもいやり」についてなはしてくれました。今月のせいかつもくひょうをたっせいできると、３本ばしらの「おもいやり」につながりますね。みんなでせいかつもくひょうをいしきしていきましょう！

　５年生と６年生は「いいんかいかつどう」をおこなっています。いいんかいかつどうは、学校がより楽しくなるようにみんなのためになることをしゅるいごとに分けて、５・６年生がアイディアを出し合ってかつどうしています。そのなかで今日は「ほうそういいんかい」と「きゅうしょくいいんかい」をしょうかいします。

　きゅうしょくの時間になると、いつもこんだてやゴミのぶんべつについてほうそうでしらせてくれます。また、しょっかんをワゴンにのせるのを手伝ったり、またワゴンをはいぜんいしつにはこんだりしてくれています。ほかにも、ぎゅうにゅうのストローがたりなくなる前にたしてくれています。

　つぎは「ほうそういいんかい」です。あさやきゅうしょくのとき、そうじのときなどみなさんにたいせつなことをお知らせしていくれていますね。ほうそうは、１かいにあるほうそうしつからおこなっています。ほうそう前はやっぱりきんちょうするようです。なんどもれんしゅうしてからほうそうしていました。

　ほかにはあと１１こいいんかいがあります。少しずつしょうかいしていきます！

　今日はのだけいさつの方がいらっしゃって、１年生に「ぼうはんきょうしつ」をおこなってくれました。

おとながいないとき（とうげこうやあそびに行くときやかえるとき）にどんなことにきをつければよいのか、わかりやすくおしえてくださいました。

たいせつなことは「いかのおすし」です。

いか・・こえをかけられても、ついて「いか」ない

の・・・くるまに「の」らない

お・・・あぶないとおもったら「お」おごえをだす

す・・・こわいとおもったら「す」ぐににげる

し・・・おうちの人などにちょっとしたことでも「し」らせる

 さいごに、けいさつのかたから「いかのおすし」したじきをいただきました。このしたじきを見て、今日おしえていただいたことをおもいだしましょう！

　えのぐをつかってえをかいているきょうしつはとてもしずかで、みんなが自分のえと心の中でかいわをしているようです。４年生は「くいしんぼう時計」の色をぬっていました。光のあたり方やこまかな色のちがいをあらわすために、ふででこまかな「てん」をうってひょうげんしていました。まるでほんもののやさいのようです。

　こちらは５年生です。「あか・あお・き」の３しょくだけつかって、たくさんの色をつくりました。パレットでの色のまぜかたもとてもじょうずです。

　えのぐだけをつかったさくひんではないですが、マルチルームとこうちょうしつ前にさくねんの「こどもけんてん」でしょうに入ったさくひんがかざってあります。ぜひ見てみましょう。

　今日は２～５時間目がフリーさんかんでした。保護者の皆様におかれましては、時間制限等の感染症対策に御理解と御協力いただきましてありがとうございました。

　また、今日はPTAいいんそうかいやPTAていきそうかいがおこなわれ、たくさんの方がさんかしてくださいました。ありがとうございます。こんごもよろしくおねがいいたします。

　今日は１年生をむかえる会がありました。各学年がかわるがわるたいいくかんにきてくれて、おもいのこもったえんぎやプレゼントがおくられました。

４年生「パフ（リズム打ち）」・２年生「きらきら星・こいぬのマーチ（えんそう）」

３年生「わたしとことりとすずと（手話とうた）」・５年生「がっこうしょうかい」

６年生「がっこうクイズ」・プレゼントのぞうてい

プレゼントは「あさがおのたね・しょうたいじょう・しおり」でした。１年生はみんなうれしそうにしていました。

そして１年生は「さんぽ（ダンス）」をひろうしてくれました。とても元気いっぱいえがおいっぱいでたいいくかんがあたたかい空気でつつまれました。

　学校のなかに「清水台小の子どもたち」というタイトルで、かつどうのようすをしゃしんとメッセージでけいじしてあるところが２つあります。このばしょです↓これからどんどんふえていくのが楽しみですね。保護者の皆様におかれましても、フリー参観や来校された際にご覧になってください。

　１年生はひらがなをかくことも、きゅうしょくのとうばんもじょうずになっています。あしたは「１年生をむかえる会」です。清水台小のみんなが、１年生のにゅうがくをおいわいしてくれます。１年生のみんながしゅやくです！楽しみですね。

　今日はいつもの２ばいいじょうの時間の昼休み「ロング昼休み」でした。

　だい１こうていやだい２こうていでは、おにごっこやドッジボールをクラスでしていました。

　こちらはだい３こうていのシンボルマーク「ともだち山」とタイヤコーナーです。タイヤとびをしたり、おにごっこをしたりとみんな楽しそうでした。

　きょうしつで先生とトランプをして楽しんだ人もいました。次のロング昼休みは５月１８日です。今から楽しみですね。

　しみずだい小学校の３本ばしらは「あいさつ・せいそう・おもいやり」です。今日は子どもたちのそうじのようすをお知らせします。明日がロング昼休みでそうじがないので、きょうはその分を「昼せいそう」としておこないました。

　今年から２年生もトイレそうじをがんばります！かいだんのまどわくも小ぼうきでていねいにごみをとっています。

　こちらは３年生です。つうろをていねいにはいていました。ごみのとり方もとてもじょうずです！

　こちらは高学年のようすです。すきまなくきょうりょくして、ていねいに水ぶきしています。きょうしつは少ない人数でしずかにテキパキとりくんでいました。

　みなさんのがんばりでしみずだい小学校はきれいになっています。いつもありがとう！！

　今日はじしんがおきたときのための「ひなんくんれん」を行いました。今日のめあては「ひなんけいろ（ひなんするときにとおる道）をおぼえること」「『お・は・し・も』でひなんすること」でした。

　１年生はじぜんにぼうさいずきんのかぶり方もれんしゅうしていました。じしんはいつくるか分からないので、こういったくんれんが大切ですね。こうちょう先生のお話もしっかりときくことができました。

　５年生が社会の学習でクロームブックを使っていました。がめんがタッチパネルになっているので使いやすく、また音声入力（話したことを文字にするきのう）もできます。

　５年生ともなると、タイピングがとてもはやいですね。しらべたいことを、すばやくタイピングできていました。けんさくしたけっかから、自分がしりたいことをさがすのもなれているようすでした。

　クロームブックもえんぴつやけしゴムと同じように「ぶんぼうぐ」として、いつでも使えるかんきょうをととのえて、みんなにあった学びをすすめられるようにしています。

６年生のさんすうの学しゅうの時間です。

　自分の考えをせつめいするときは、じゅんばんをあらわす言葉「まず・つぎに」をつかい、聞いている人が分かりやすいようにしています。また、聞いているひとはうなずいたり手をあげたりと、きちんと反応していました。

　ノートを見ると、考えがわかりやすく書かれています。学しゅうのまとめも、自分で考えて書いていました。また、学しゅうのふりかえりも書けていました。自分の学びをふりかえり、つぎの学しゅうにつなげることは大切ですね。

　今日は１年生が小学校ではじめてきゅうしょくをたべました。今日のメニューは「コッペパン・チリコンカン・ごぼうサラダ・クリームシチュー・牛にゅう」です。

　きゅうしょく後に１年生にインタビューをしてみると「クリームシチューがおいしかった」「また明日もたべたい」などえがおで答えてくれました。明日のきゅうしょくもおいしくいただきましょう！

　じゅんびや後かたづけにまだなれていないので、ここでも６年生のとうじょうです。６年生はいつも学校をかげながらささえてくれています。６年生、いつもありがとう！

　今日から部活動がはじまりました。さっそく活動のようすをしょうかいします

　すいそうがく部は部長さんと副部長さんがあいさつをして士気を高めていました。初めてさんかする4年生もしんけんに話を聞いていました。

　運動部は陸上のしゅもくごとに分かれて活動していました。活動後はみんなえがおいっぱいでした。

　そして清水台小学校の部活動といえば伝統芸能部「ばっぱかししまい」です。ちば県のホームページにものっているのでみてみましょう（こちら→ばっぱかししまい）。4年生の社会の学習にもとうじょうしますね。

　今日のきゅうしょくの放送でも、ぶいんぼしゅうがされクラスにけいじするポスターもくばられました。4月中にあんないがくばられるので、きょうみのある人は見学からはじめてみましょう。3～6年生ならだれでも活動できます。

学校のけいじばんにこんなポスターがはってあります。

　毎年4月23日は「子ども読書の日」です。子どもの読書は「言葉を学び、かんせいをみがき、ひょうげん力を高め、そうぞう力をゆたかなものにし、人生をよりふかく生きる力を身に付けていく上で欠くことのできないもの」(文部科学省HPより)だそうです。としょしつをのぞいてみると、6年生がいました。

　小さなこえで話す人もいません。聞こえてくるのはページをめくる音だけです。みんながしんけんに本と対話しています。さすが6年生、みんなの手本です。

　こちらは今日の1年生の下校まえのようすです。きのうよりもかえりのしたくがはやくなりました。どんどんできることがふえていくのが楽しみですね。

今日から１年生のとうこうがはじまりました。これで１年生から６年生までそろいました。

しょうこう口があく前はきれいにならんでいます。

とうこうした後は、６年生のおにいさんおねえさんが、朝のしたくをてつだってくれました。

朝のしたくのしかたをがくしゅうしました。つくえの中の引き出しもとてもきれいにととのっています。

あしたも元気にとうこうしましょう！

　にゅうがく、おめでとう。

　たくさんの人がいる中、自分なりの大きな声で「はい！」と返事をすることができました。ドキドキしたよね。とてもりっぱでしたよ。

　校長先生のおはなしはおぼえていますか。
　そう、『あいさつ』『へんじ』でしたよね。いっしょにがんばろうね。

　げつようびは、おにいさん・おねえさんがまってますよ。たのしみだね。

～保護者の皆様～

　本日は御入学、誠におめでとうございました。
　清水台小学校では一人一人の児童を大切にし、すくすくと成長していけるよう、保護者の皆様や地域の皆様と連携を図りながら、職員一丸となって努力して参ります。
　御支援・御協力、何卒、よろしくお願い申し上げます。

　いよいよ明日は、入学式です。

　主に、５年生が外、６年生が中の準備をしてくれました。
　その顔つきやしせいを見れば、やる気が伝わってきます。春休みの少しの間で、体も心も成長したことを感じます。

　みんなの頑張っている姿は、先生達にも力を与えてくれています。

　明日の入学式は参加することはできないけれど、みんなの思いは１年生にとどきます。
　１年生や保護者は、よろこんでくれることでしょう。

　ありがとうございました。

　みんなのおかげですばらしい会場になりました。

　１年生、まってます！

　本日の読売新聞の１２ページに、6年4組中澤馨（なかざわ　かおり）さんが書いた俳句が載りました。
　この俳句は、和の心クラブのなかで書いた作品です。

『風船は青い国へのおくりもの』

　本人にインタビューをしました。

　Q、どんなことを思ってこの俳句を書いたのですか？
　A、「空に風船が飛んでいくようすをみたとき、この風船は、空へのプレゼントなのな思いました。」と元気に答えてくれました。

　空を「青い国」と表現したり、「風船」をプレゼントとしたところがすばらしいと感じました。　

　中澤さん、おめでとうございます！

　元気な声が学校にもどってきました。
　やっぱり主役がいないと学校は、はじまりません。

　今日は、着任式と始業式がありました。24名の新しい先生方が着任されました。

　5名の転入生がきました。700人以上のまえでのあいさつは、緊張したけど、大きな声で言えてりっぱでしたよ。

　いよいよ担任の発表です。ドキドキでしたね。

　新しい世界へ出発です。楽しみと少しの不安があるけどだいじょうぶです。すぐになれると思います。

　今日のみんなは、いつも以上にやる気にみちあふれていました。

　自分のペースで、あわてず一歩一歩、いや、その半分でいいので少しずつ前に進めるといいです。
　先生達は、全力でおうえんします。さあ、明日もがんばろう。
　

　明日から学校がはじまります。

　8時までに遅れないように、安全に気をつけて登校してくださいね。

　4月1日からの3日間、新たなスタートのために、みんなを向かい入れる準備をしてくれました。

　教室のゆかには、ワックスがぬられピカピカです。

　こちらのクラスは、入学式の準備をしています。

　けいじ用の新しいファイルを一人ずつ準備しています。

　パソコンの点検もまもなく終わります。

　お花も満開です。

　明日、久しぶりに会えることを楽しみにしています。

　朝、外は雨が降り寒いですが、清水台小学校は熱いです。
　なぜなら、校長先生をはじめ、２４名の元気いっぱいの先生方が清水台小学校に着任したからです。

　朝一番で着任式を行いました。

　その後は、みんなが使う勉強の道具を選んだり、書類をわけたりしています。
　先生方はやる気満々です。

　すべてのトイレが新しくなり、使えるようになりました！

　素晴らしいお花もいただきました。

　先生もお花も学校も、みんなが登校するの首を長くして待っています！

　最後の日。
　清水台小学校の空気はいつもと違い、少し引きしまっています。

　先生から、一人ひとりに「あゆみ」が渡されました。
　「あゆみ」には書き切ることができない、たくさんの良いところを認めてもらいました。

　みんなの可能性は、無限大です。

　また、転校してしまう友だちのあいさつなどがありました。

　違う学校でも頑張ってください。

　そして、最後は、修了式と辞校式です。

　２２名の先生方が、清水台小学校とお別れをすることになりました。
　みんな、おどろきを隠せない様子でした。

　なみだを流している子も多くいました。

　「さようなら」はさびしいですが、また新たな「出会い」もあります。

　さあ、新たなスタートです。お互い新しい世界で一生懸命がんばりましょう。

　これまで清水台小学校のために力を尽くしてくださった先生方、本当にありがとうございました。

～保護者の皆様、地域の皆様～
　これまでの本校の教育活動に御理解・御協力をいただき、誠にありがとうございました。
　本日をもって、無事に一年間の教育活動を終えることができました。職員一同、感謝を申し上げます。
　

　学校は、「学年集会」や「おわかれ会」「レクリエーション」などをして、一年間のまとめをしています。春休みのしおりを読んでいるクラスも多くありました。

　また、青空タイムは久しぶりに外で遊ぶことができました。

　笑顔の裏側に、クラスが離れてしまうさびしさもうかがえます。

　泣いても笑ってもあと一日となりました。
　「思いやり」の心で過ごしましょう。　

　６年生が卒業してしまいましたが、清水台小学校は元気モリモリです。

　1年生は、おわかれ会の準備です。ダンスや合奏（がっそう）の練習を楽しくやっています。

　2年生は、1時間目から「感謝の会」を開いていました。
　気持ちを込めて『ありがとうございます。』を伝えることができました。

　3年生は、集中してそろばんの学習をしています。
　この一年で大きく成長しました。

　4年生は、ドリル学習です。机を隊形を変えて、集中して取り組んでいます。
　エアコンと雨の音しか聞こえません。

　5年生は、学年の総復習をしています。
　また、掃除の時間は、6年生がしていた掃除場所の清掃をしてくれています。

　6年生からしっかりとバトンをもらったようです。

　いいぞ！清水台小学校！！　

　「最後の授業」が終わりました。
　すばらしい卒業式でした。
　良い形で「小学校生活の終わり方」をすることができました。

　卒業は、ゴールではなくスタートですね。

　『高く　ゆたかに　たくましく』
　一歩一歩進んでください。

　6年生、今まで本当にありがとう。

　6年生、卒業おめでとう。
　6年生、いつまでも応援しています。

 
～保護者のみなさま～　
　本日は誠におめでとうございました。
　6年間、本校の教育活動に御理解・御協力をいただきありがとうございました。
　今後も地域の学校として、御支援をよろしくお願います。　

　４年生が、お花を運んでくれたり、清掃をしてくれたりしました。

　５年生が体育館や教室などの準備をしてくれました。それ以外の学年の児童も、一生けんめい掃除をしてくれました。本当によくやってくれました。みなさん、ありがとうございました。

　そして、先生方が最後の仕上げを行いました。

　
　清水台小学校の全員が、明日のために力をつくしました。

　これまでがんばってきた６年生。明日は胸をはって卒業してください。

　卒業、おめでとう。

　この時期、校舎を回ると、「思いやり」が学校中にあふれています。

　今日のようすです。

　このクラスは、友だちに感謝の賞状を作っていました。「自主学習を努力したで賞」など、良いところを認めあっています。

　このクラスは、「教室に感謝を！」ということで、隅々まできれいにしていました。
　今年一年の感謝と来年使う人のために。

　6年生は、「学校に感謝を」ということで、学校中をきれいにしてくれていました。

　5年生は、お世話になった先生方に感謝の手紙を渡していました。

　感謝の気持ちをハキハキと言えたところ、手紙に工夫があったところ、すごいなと感じました。

　それぞれの先生にちなんだ感謝状でした。

　「思いやり」でいっぱいの清水台小学校です。

　本番とまったく同じように行いました。

　先生方もじゅんびばんたんです。

　今日は、式当日参加することができない５年生も参加していました。一年後の自分をイメージでしょうか。

　６年生は、とても凛々（りり）しく立派なすがたでした。

　予行後は、皆勤賞などの表彰がありました。
　１２人が６年間一度も休まず登校することができました。

　　
　賞状の中にこんな言葉がありました。
　『「心身が健康で強靭であったこと」「ご家族の支えがあったこと」の証（あかし）です。』
　がんばった自分をほめ、そして、家族に感謝の気持ちが伝えられるとよいです。

　卒業、おめでとう。

　今週も始まりました。今年度もあと少し。学校は、「思いやり」がたくさん見つかります。
　率直に「いいな」と感じたものを紹介させてください。
　
　今朝は、交通指導員さんに、６年生が書いた感謝の手紙をわたしました。「おはようございます！」とおおきな声が響きます。『いつもありがとうございます。』

　こちらは、図書ボランティアさんが、卒業する６年生に「ミニ絵本」と「新聞」などを作成してくれました。『ありがとうございました。』

　こちらのクラスは、保護者の方からお花をいただきました。『ありがとうございました。』

　こちらのクラスは、お世話になった方々に感謝の気持ちを込めてお手紙を書いています。

　
　放送委員会は、６年生が好きな音楽を募り、青空タイムで流しています。６年生と遊べるのもあと少しですね。

　「思い」は目には見えませんが、「思いやり」は目に見えます。

　年度末、忙しい中でも「思いやり」を大切にしたいです。

　今日をもって、６年生の吹奏楽の活動が終わりました。ついに引退です。

　昨日は、最後の演奏の録画をしました。とても良い表情でした。堂々と演奏することができました。力強いすばらしい演奏でした。

　最終日の今日は、６年生が進んで楽器の手入れをしていました。「下級生のために」と言っている子がいました。
　４，５年生から、６年生に式紙のプレゼントがありました。音楽室がはく手でつつまれました。

　今年、吹奏楽部は、一度も人前で発表する機会がとれませんでした。　
　そのような中ですが、いつも前向きに練習に取り組んでいました。笑顔がたえませんでした。本当に感心します。

　このがんばった経験は、必ず自分の力になります。

　６年生、今まで大変おつかれさまでした。そして、ありがとうございました。
　

～吹奏楽部の保護者の皆様～

　吹奏楽部の活動に御支援、御協力いただき、誠にありがとうございました。
　コロナの影響で、今年、発表する機会は取れませんでした。それでも児童たちは、自分で目標を掲げ、一生懸命練習に励んでいました。とても頑張っていました。これも保護者の皆様の御支援のおかげです。感謝申し上げます。

　これからもよろしくお願い致します。
　
　　

　卒業式練習が、順調に進んでいます。
　日に日に、６年生の姿勢や顔つきがよくなっています。

　うしろ姿からもその気持ちが伝わってきます。

　今日は、おもに、呼名（名前をよぶこと）と証書授与（しょうじょうの受け渡しのこと）の練習でした。
　朝の健康観察から練習をしてる様子もあります。

　呼名は、声が「大きい」「小さい」ではありません。声の大小には個人の差があるからです。　
　大切なことは、「はい」と自分なりに一生懸命、返事をすることです。

　気持ちがこもった返事は、お家の方や仲間、先生方の心に必ず届きます。
　「はい」の一瞬に、全てを込めて。

　早いもので、来週の今日は卒業式です。そして今の時間帯は、見送られているころでしょうか。
　

　泣いても笑ってもあと一週間です。

　６年生、その調子です。

　6年生が引退し、運動部が新たい制でスタートしました。
　やる気に満ちあふれています。

　写真を見るだけでわかります。その場にいると、こちらまで力をもらえます。人の力はすごいです。

　
　広い校庭を使って、全力で練習します。

　長距離。

　ハードル。

　高跳び。

　短距離。

　走り幅跳び。

　たくさんの先生方が支援をしてくれています。

　片づけも自分から行うことができました。

　種目はむずかしいです。すぐにできるようにはなりません。
　でも大丈夫。練習を積み重ねれば、必ずできるようになりますよ。

　来年の陸上部も期待ができそうです。
　いいぞ！陸上部！！

　「総合的な学習の時間」のめあては、かんたんに言うと、自分たちで考えた問題を様々な学習方法で解決し、それを自分の生き方に生かすことです。

　今日は、4年生が学年で発表会を行っていました。課題は、「一人一人が幸せに暮らせる社会について」です。

　　
　これまで調べ学習や体験学習、自主学習など様々な方法で解決してきました。今日はその発表会です。

　体育館で、違うクラスの子に発表しています。いつもと雰囲気が違うのでドキドキです。

　
　目線やよくようをつけ一生懸命に発表することができました。また、模造紙には、図や絵、グラフなどを読み手が意識されていました。
　さらには、クイズなど聞き手を引きつける工夫もありました。

　発表後、インタビューをしてみました。
　「頑張って作ったかいがありました。」
　「聞いてくれてうれしかったです。」
　「自分ができることがたくさんあることがわかりました。」
　「もっと調べてみたいです。」

　この単元の「めあて」は達成ですね。
　すごいぞ、4年生。

　今年、清水台小学校では、クロムブックの活用と同じくらい「書くこと」に力を入れてきました。

　なぜなら「書くこと」は、
　　・考えたことや思いつきを整理する
　　・相手に考えや気持ちを上手く伝える力がつく、などよいことがたくさんあるからです。
　
　例えば、
　① どの学年でも算数では、自分で考え、自分の言葉で書く活動を毎時間入れてきました。

　② 5年生は、金子みすづさんの作品を読み手に紹介するために、ポップをかきました。

　②6年生は卒業文集に取り組みました。6年間の集大成(しゅうたいせい＊)です。
　　たくさんの思い出を、読み手に伝わるように工夫して書きました。

　
　③ 4年生などは、帰りの会に毎日のふり返りを書いています。
　　一日をふりかえり、明日の自分につなげるのです。

　書くことをつみ重ねることで、すこしずつ書けるようになってきました。

　みんな、がんばっています。

　放課後、教室をまわると、一年間の「がんばり」のつみ重ねがたくさん見つかります。

　毎月の行事やあったことなど、思い出が書かれています。

　がんばって学習してきたあとがわかります。

　廊下には、がんばって描いた絵などが貼られています。

　ありがとうの木には、たくさんの「ありがとう」のはっぱがつきました。

　十人十色。１０人いれば１０人の考えがあってよいのです。

　この学級で過ごすのも、あと１０日となりました。

　『全身全力』とても良い言葉を考えましたね。今にぴったりくる表現です。

　一日一日を大切にして過ごしましょう。

　今日から卒業式の練習がスタートしました。

　各担任の先生から、厳しくも温かいお話がありました。

　校長先生からは「卒業式」は最後の授業であること、6年前の「入学式」は、はじめの授業であったこと、そして、しっかりとした気持ちで旅立ってほしいというお話でした。

　桐生先生からは「小学校生活の終わり方」のお話がありました。

　それぞれの先生方に共通していること、それは、校長先生に話にあった「立派な姿で旅立ってほしい」ということです。

　このことは、みんなのお家の方や地域の皆さんも同じように考えていることと思います。

　話を聞いた後の、６年生のがんばりが印象的でした。

　卒業まで残り９日となりました。
　素直で明るい6年生。さあ、明日もがんばろう。

　いよいよ本番当日です。6年生のために、今日まで一生けん命練習をしてきました。

　新計画委員が司会をします。

　　
【4年生】
　パネルで感謝の気持ちを表しました。
　練習のとき以上に、どうどうと発表することができました。

　来週、感謝じょうをわたしに行くよていです。

【1年生】
　6年生にちなんだクイズを出しました。

　「メダル」のプレゼントもありました。かけてもらっているときの、6年生の表情がよかったです。

【3年生】　　
　手のあげ方、声のはり、びっくりするほどよくなっていました。
　カスタネットもがんばって練習しましたね。

　体育館の入り口の「そうしょく」をしてくれたのは、3年生です。

【郷土芸能部】
　みごとな発表でした。とてもかっこよかったです。
　今年、最初で最後の発表、大成功です。