カテゴリ:2年

今日は，理工学部先端化学科の酒井先生と8名の学生さんをお招きして，
2年特別授業を行いました。

＜シャボン玉の世界＞

楽しく遊んでいるシャボン玉。まず，酒井先生と一緒にそのしくみを学習しました。
色や形，中のようす，膜の厚さなどをわかりやすく教えていただきました。
そして，枠の形のちがいによって，どのようなシャボン玉ができるか実験しました。

次に，実験の約束を確認した後，
学生の皆さんと一緒に，はずむシャボン玉を作りました。
また，立体の枠を使って，球以外のシャボン玉を作る実験もしました。
できた形に，子どもたちはとても驚いていました。

さらに，全員が巨大なシャボン玉の中に入る体験をしたり，
校庭で大きなシャボン玉づくりをしたりしました。みな大興奮でした。

学生の皆さんとは，一緒に給食を食べ，その後，昼休みに校庭で遊びました。
たくさんの子どもたちがお兄さんやお姉さんのまわりに集まっていました。
授業以外でも楽しく一日を過ごすことができました。
「もっと特別授業をやりたい！」「もう終わりなの？」という声が数多くありました。

今日は，シャボン玉づくりを楽しむだけではなく，そのしくみをしっかり学ぶことができました。

酒井先生からは，「生活の中で『なんでだろう？』『どうしてだろう？』と
疑問に思ったことを調べてみてほしい。」
「生活の中のいろいろなことは，3年生から始まる理科でそのしくみを知ることができるので
ぜひ好きになってほしい。」とお話がありました。
今回の特別授業をこれからの学習に活かしてほしいと思います。

酒井先生はじめ，研究室の皆さん，みずき小の子どもたちのために
特別授業を行っていただき，本当にありがとうございました。

生活科の学習の一環として，2年生が町探検に出かけました。

自分たちが住む街を探検し，様々な場所やもの，人に出会いながら，
街への親しみと愛着を深めることをねらいとしています。
今年度は，13の店舗や施設等にご協力いただくことができました。

子どもたちは，地図を頼りに，交通ルールを守って訪問先へ向けて歩いていました。
付き添いの保護者の皆様が丁寧に声かけをしてくださり，安心して移動や見学ができました。

それぞれの訪問先では，グループで考えてきた質問をしました。
熱心に話を聞いたり，メモを取ったりもしていました。


学校に戻ってくると，「普段行けないところに行くことができた。」
「みずきの街をもっと好きになった。」「いろいろな人と話ができてうれしかった。」など，
たくさんの感想を話していました。
見たことやわかったことを，すぐに絵と文でまとめていました。

訪問先としてご快諾いただいた皆様，
児童の活動に付き添ってくださった保護者の皆様，ご理解とご協力のほど，ありがとうございました。
今後は，町探検で学んだことを友達に発表できるよう準備を進めていきます。

秋晴れの中，2年生が「ふなばしアンデルセン公園」へ出発しました。



道路状況のため，予定時刻より遅くなってしまいましたが，みな元気に到着しました。
とてもすがすがしい天候の中，農家や風車など公園内を見学しました。




お昼の時間になりました。広場にシートを広げて，楽しく食事です。



お腹いっぱいになりました。
にじの池･アルキメデスの泉でのグループ遊びからです。
気温も上がり，気持ちよく水遊びができているようです。
芝生広場でのグループ遊びも始まりました。みんな夢中になって遊んでいます！




活動が全て終わり，予定どおりアンデルセン公園を出発しました。

帰り道も道路混雑があり，学校到着が遅れました。

到着式を終えた後，学級ごとに連絡を済ませ，15:55ごろ下校しました。
保護者の皆様のご理解とご協力に感謝いたします。

午前中に予定されていましたが，降雨のため，午後に変更して実施しました。
学校近くの用水路に行き，一人一人が作ってきた「釣り竿」にエサをつけて，
ザリガニ釣りをはじめました。

はじめは思うように釣れませんでしたが，しだいにコツをつかんできた様子がありました。
ザリガニがいそうな場所を見つけると，静かにエサを落とし，引き上げることができました。
子どもたちは大きなザリガニに驚き，とても喜んでいました。

生活科の学習の一環として，学校周辺の施設や動植物，働く人を見つけに出かけました。

初めて通る子も，そうではない子も，新たな発見をしていました。
休憩では，通った道を地図に書き込みながら確かめていました。
また，初めて訪れた公園の遊具に興味をもっている子どもたちもいました。

今後は，自分の通学路での発見を友達に紹介していきます。