2020年12月の記事一覧

今日は益子中学校の英語の先生が６年生に英語の授業を実施してくれました
中学校の授業や生活、学校行事、部活動などの様子を英語で紹介してくれました。今日の英語の授業を通して、６年生は４月から始まる中学校生活に夢と希望をもつことができました。
　
　
　

本日から「なわとびジャンプ台」が新しくなりました。本校の技手さん（用務員さん）がベニヤ板を使って作成しました。２種類の板の厚さがあり、全部で６枚作成しました。今日の２時間目の休み時間から使えるように校庭に置いたところ、大勢の子どもたちが利用しました。３学期のなわとび検定に向けて、練習を重ねている西小っ子です。
　

　

　
ジャンプ版を使うとジャンプ力が増して、難しい技ができるようになります。

養護教諭によるアルコールの害についての授業を行いました。
アルコールを含む飲み物について調べたり、体にどのような影響を与えるのかを教えていただいたりしました。

アルコールは、成長期の子どもたちにとって大きな影響を与えます。
「お酒は２０才になってから。」と法律で定められているのには、きちんと理由があることが分かりました。

１年生は国語で「おとうとねずみチロ」を学習しています。昨日、研究授業を行った１年２組は、今日もチロの気持ちを考えながら音読しました。昨日と違う場面のチロの会話文を昨日よりも大きな声で音読しました。

「みんなで守る西小っ子」運動の４週目（先週12月7日～11日）は５年２組の保護者が担当でした。５年２組の保護者の皆様にはお忙しい中、西小っ子運動にご協力していただきありがとうございました。

提出していただいた「西小っ子運動の記録」を読みますと「あいさつがきちんとでき、一列で並んで下校していました。」の内容が多かったです。他にも「低学年が以前よりも歩き方が速くなりました。」「６年生が１年生を気遣い、何度も振り向いてスピードを合わせて歩く姿を見ました。心優しい６年生です。」「今年は立哨の場所や日時を都合のよい日を選べてよかったです。」「６時間授業の日は暗くなるため、特に天気の悪い日は気をつけた方がよいと思います。」「大通りは交通量も多くスピードを出して走る車も多いので危険です。子どもたちには縁石の近く（道路寄り）は歩かないようにしてほしいです。」との内容が書かれていました。貴重なご意見をいただきありがとうございました。

記録簿に書かれていました事項を集団下校時に子どもたちに伝えて交通指導を行いたいと思います。今週（12月14日～18日）は４年１組の担当となります。保護者の皆様のご協力をどうぞよろしくお願いします。

2校時に研究授業を行いました。芳賀教育事務所と益子町教育委員会から指導主事の先生も授業を参観されました。1年2組の国語「おとうとねずみチロ」の授業でした。子どもたちはおとうとねずみチロの気持ちを考えながら音読の工夫を話し合いました。全員が45分間集中して学習に取り組むことができました。
　

　　

続いて、道の駅ましこへ向かいました。
そこでは、道の駅の４つの目的や実際の様子を見てきました。
三角屋根は益子の山々を表現していることや、壁は焼き物でも使われる土壁になっていることも知りました。
　　　

＜振り返り＞
・自分の班のテーマなどの商品を探して益子町産であるか、さらに値段はどのくらいなのか知ることができました。（Ｉさん）
・改めて、益子って良い町だなあと思いました。（Ｓさん）

本日６年生は、総合的な学習の時間である益子町の魅力を探しに行きました。

益子悠和館
上皇陛下が皇太子時代に学童疎開で３ヶ月ほど滞在した建物です。そこで、玉音放送を聞かれたそうです。
木造２階建で歴史を感じさせる外観です。内装も当時のままの階段や御座所などがあり、戦争と平和について考えさせられるお話も聞きました。
　　　　

＜振り返り＞
・玉音放送の内容が理解できなかったので、現代文に訳したものを読みました。内容がよく分かったので、当時の人の気持ちを想像できました。（Ｕさん）
・玉音放送を聞いて、上皇さまは何を感じていたのか考えてみました。（Ｋさん）

今日の給食にセルフオムライスが出ました。卵とチキンライスの具材をごはんに入れて自分で混ぜて作るオムライスです。このセルフオムライスは初めて給食に出ました。教室の子どもたちは先生から作り方を聞いて、自分のオムライスを作っておいしく食べることができました。また給食の献立に入れてほしいとの声が挙がりました。

おいしくいただきました。

明日と明後日に益子町学力調査が行われます。
各学年の予定は次の通りです。
１２月１６日（水）
２校時　１～６年生　国語
３校時　６年生のみ　社会

１２月１７日（木）
２校時　１～６年生　算数
３校時　４～６年生　理科

前年の学習内容と今年度２学期までの学習内容が出題されます。今年度は例年４月に行われる「６年生の全国学習状況調査」「４・５年生のとちぎっ子学習状況調査」「３年生の益子町学力調査」が実施できず、今回が初めての学力調査となります。今まで学習したことをしっかり復習して、明日と明後日のテストに臨んでほしいと思います。

４年生の図工は、木版画を学習しています。
彫刻刀を初めて使うので、安全に気を付けて作業をしています。
作品の完成を目指して頑張っています。
　

２年１組　外国語活動　１から２０までの数字の言い方をゲームをやりながら覚えました。
　

２年２組　図工　絵の具やクレヨンできれいに着色しました。
　

　

４年２組　図工　木版画　初めての木版画を頑張っています。
　　

５年２組　理科　ふりこ　ふりこの長さを一往復する時間の関係を考えました。
　

今日の集団下校の際に、表彰を行いました。

芳賀地方芸術祭詩部門 特選 ５年生
※この他に入選が５年生１名　３年生１名　１年生１名


芳賀地方芸術祭短歌部門　特選　５年生


芳賀教育美術展　造形教育会長賞　１年生
※この他に入選が５年生１名、１年生５名


子どもの人権絵画コンテスト真岡協議会大会　銀賞　３年生
※この他に銅賞　５年生１名

今日は家庭科の時間を使って、校内の掃除を行いました。
コロナ禍で学校行事や児童会活動が制限され、なかなか在校生や益子西小学校の校舎に感謝を伝えられ
ない状況が続いています。
そんな中で、卒業に向けてできることはないかと考え、年末の大掃除と絡めて校内の清掃を行いました。

1年1組で国語のプレ研究授業が行われました。大勢の先生が参観する中、子どもたちは、登場人物の気持ちを想像して音読に生かしていました。来週の水曜日にも１年２組で研究授業が行われます。よりよい授業が実践できるよう研修を重ねたいと思います。

今日、学力向上指導員の先生と芳賀教育事務所の副主幹、益子町教育委員会の指導主事が来校し、研究授業と授業研究会を行いました。３年生と４年生の国語の授業でした。２つのクラスともめあてに向かって子どもたちが考え、自分の意見を発表することができました。授業研究会では、授業の振り返りをグループで行い、学力向上指導員の先生と芳賀教育事務所の先生から指導講評をいただきました。授業改善に向けて今後も日々研修を深めたいと思います。

　






３年２組　モチモチの木









４年２組　ごんぎつね






授業研究会


芳賀教育事務所の先生による講話




学力向上指導員の先生による講話

火曜日は学力向上推進リーダーが来校する日です。今日は国語の授業をリーダーが参観して授業研修を行いました。

1年生国語　おとうとねずみ　チロ


4年生国語　ごんぎつね

家庭科の時間に、掃除の仕方について学びました。その学習を生かし、学校をきれいにしました。今回のポイントは、普段掃除をしていないところを見つけ、そこをきれいにすることです。予想以上の汚れに驚きながらも、一生懸命がんばっていました。

いわむらかずお先生から寄贈された「いわむらかずお文庫」コーナーが完成しました。ブックカバーをかけて、図書室に本を置きました。早速、３年生が本を借りに来ました。新しい本を手に取り、うれしそうに貸し出しカードを記入していました。いわむら先生ありがとうございます。大切に読みたいと思います。

学校司書が準備しました。


ブックスタンドも設置しました。


１校時の休み時間、早速３年１組が借りに来ました。


早く読みたい気持ちで貸し出しカードを書きました。


いわむらかずお先生のサインの入った本も入っています。

「みんなで守る西小っ子」運動の３週目（先週）は５年１組の保護者が担当でした。５年１組の保護者の皆様にはお忙しい中、西小っ子運動にご協力していただきありがとうございました。提出していただいた「西小っ子運動の記録」を読みますと「あいさつがきちんとでき、一列で並んで下校していました。」「朝よりも下校時のあいさつがよくできていました。」「点滅信号の横断歩道を急いで走って渡ろうとする姿を見て危ないと思いました。」「石をけりながら歩いている子がいました。」との内容が書かれていました。記録簿に書かれていました事項を集団下校時に子どもたちに伝えて交通指導を行いたいと思います。今週は５年２組の担当となります。保護者の皆様のご協力をどうぞよろしくお願いします。