益子西小ニュース

今日も１年生は、持久走記録会の練習や愛校活動など元気いっぱいがんばりました。

【持久走記録会の練習】

今日は初めて本番と同じコースを走りました。みんな最後まで走りきることができました。月曜日は２年生と一緒に試走をする予定です。

【愛校活動】

愛校活動を行う前に子どもたちと話をしたところ、自分たちの学校を「きれいな学校にしたい」「大切にしたい」という意見が出てきました。今日は、「きれいな学校にするために」「みんなが気持ちよく過ごせるように」という願いを込めて、みんなで花壇にパンジーとビオラの花の苗を植えました。

【国語の学習】

「いろいろなふね」の学習で「のりものずかん」を作っています。文章を読んで、「やくめ」「つくり」「できること」が書かれている部分を見付け、分かりやすくまとめていきます。キーワードに注目しながら、分かりやすくまとめることができるようになってきました。完成したら家に持ち帰る予定です。どうぞお楽しみに。

月曜日も元気に登校してきてくださいね。待っています。

子供たちは、とても楽しそうに遊んでいます。明日は休みです！

通常の授業に加え、愛好活動・図書室利用・理科の実験・リモート・タブレット活用など、めあての達成に向けて様々な授業が行われています。

子供たちは、思い思いの場所で元気に遊んでいます！

校庭には水たまりが残っていますが、西小タイムも遊べなかったので、子供たちは気を付けながら遊んでいます！

午前中は、少し風が強いですね。

子供たちは、集中して学習に取り組んでいます。校庭では、持久走記録会に向けて練習に励んでいる学級もあります！

今日の西小タイムは、「読書集会」が行われました。（図書室からのリモートで実施）

図書委員による本の紹介や読書クイズが行われました。各クラスでは、児童が楽しそうにクイズ（〇✕）に参加していました。

暖かい昼休みとなりました。子供たちは、元気いっぱい遊んでいます！

生活科の校外学習で、１組はイチゴ団地、斉藤商店、外池酒造、明林寺へ、２組は益子郵便局、益子町役場、益子交番、消防署に行きました。

今回も、質問をしたり、いろいろな物を見てメモをとったりと頑張りました。

これからまた、まとめをして行きたいと思います。

とても、疲れたと思います。ゆっくり休んで、木曜日元気に登校してください。

今日の西小タイムは、まだ校庭が水たまりだらけなので、それぞれが工夫しながら安全に活動しています！

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どのクラスも、落ち着いた雰囲気で授業に取り組んでいます！

生活科でおもちゃ作りが始まりました。

風や磁石、ゴムなどの力を使って動くおもちゃを作り始めました。

家庭から持ってきた材料を使って友達と相談をしたり、考えたりしながら作っています。

今から完成するのがとても楽しみです。　

完成したら、遊び方も説明できるようにし、おもちゃランドを開く予定です。

社会科校外学習で、陶芸メッセと益子参考館に行きました。

社会の「益子焼の発展につくした人々」の単元で、益子焼きの歴史や人物について調べています。

今回の社会科校外学習での学びを調べ学習に生かそうと、とても意欲的に見学していました。

４年１組の様子

４年２組の様子

今日は、図工の授業で製作した作品の「点灯式」を行いました。

３階多目的教室の暗幕を締め切り、気分はすっかりお化け屋敷･･･。

自分たちの作品も、明るい教室で見るのと暗闇で見るのとでは印象が大きく変わり、児童からは歓声が

上がっていました。友達の作品を鑑賞し、たくさんの工夫を見付け、伝えることができました。

体育の授業で「へびおに」をして遊びました。

今日は「勝ち負けではなく、みんなで楽しく遊ぶ」ことをめあてにしました。ルールを守ったり、友達に優しく声を掛けたりしながら楽しく遊ぶことができました。

今週も元気いっぱいがんばった１年生。来週も元気に登校してきてください。

生活科の授業でチューリップの球根を植えました。

「花が咲くまで何色の花がさくか、ドキドキしていたい」ということで、子どもたちは何色の花が咲くかを知りません。春になって何色の花が咲くか、楽しみにしているようです。きれいな花が咲くように、これから大切に育てていきたいと思います。

国語の学習では、チューリップの球根を観察して作文を書きました。球根を目で見たり、手で触ってみたり、鼻で匂いを嗅いでみたり、体を使って観察をして分かったことを文章に書きました。週末には書いた作文を持ち帰って、家の人に読んでもらう予定です。初めて作文用紙を使う学習でしたが、みんながんばって書いていました。

昨日は外で遊べなかったので、今日の昼休みは笑顔が目立ちました！

今日は、２校時に「なかよし集会（児童会活動）」を実施しました。

【ねらい】

　①学年を超えた異年齢集団によって行われる児童集会を実施することにより、上級生は下級生に対して思いやりの気　　

　　持ちをもって接し、下級生は上級生に尊敬の気持ちをもって協力できるようにするなど、望ましい人間関係を築く

　　態度の形成を図る。

　②児童を主体的に活動させ、児童同士の連帯感、仲間意識を育てる。

なかよし班ごとに７つのゲーム（「〇✕クイズ」「的当てゲーム」「輪投げゲーム」「フリスビー枠入れゲーム」「イントロゲーム」「ボウリングゲーム」「ジェスチャーゲーム」）を行いました。

※活動の前後には必ず手洗いうがいを行い、道具を使うゲームでは、手指消毒をしっかりと行いながら活動しました。

運営委員長の齋藤さんからは、「これからもコロナに気を付けながら、みんなと仲良く活動していきたいです。」と校内放送で話がありました。

先週と今週の図工の授業では「いろいろなかたちのかみから」という学習を行いました。

空き箱など家から持ってきた様々な紙を思いのままに切るところから学習を始めました。切った紙が何に見えるかを考えて、今週は作品を完成させました。紙を回転させたり、裏返したりすると「～みたい」「～に見える」と子どもたちの想像はどんどん膨らんでいきました。みんな素敵な作品を完成させることができました。