益子西小ニュース
4年生 総合
3時間目の総合の時間に「ましこの里星の宮」の方2名からご講話をしていただきました。
「ましこの里星の宮」はどんな施設なのかや、介護のお仕事の内容、仕事で得られる喜びや苦労について話をしていただきました。
子どもたちは、人々が支え合って生活していることを学びました。
「ましこの里星の宮」はどんな施設なのかや、介護のお仕事の内容、仕事で得られる喜びや苦労について話をしていただきました。
子どもたちは、人々が支え合って生活していることを学びました。
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歯磨き指導 5年
5年生は、本日、「全国小学生歯みがき大会」に参加しました。本来は、6月4日頃に行う予定でしたが、休校明けのために状況を見ながら本日の実施となりました。
日本学校歯科医会のDVDを活用しながら歯肉炎予防の学習を行いました。デンタルフロスの使い方を学び自分の歯磨きの仕方を見直すよい機会となりました。
また、歯と口の健康を守るために、毎日の歯磨きが大切だということを実感できたようです。ご家庭でも本日の資料を活用してお子様と一緒に予防歯科に取り組んでいただきたいと思います。
日本学校歯科医会のDVDを活用しながら歯肉炎予防の学習を行いました。デンタルフロスの使い方を学び自分の歯磨きの仕方を見直すよい機会となりました。
また、歯と口の健康を守るために、毎日の歯磨きが大切だということを実感できたようです。ご家庭でも本日の資料を活用してお子様と一緒に予防歯科に取り組んでいただきたいと思います。
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学力向上推進リーダー
本校には毎週火曜日に学力向上推進リーダーが各クラスの授業を参観し、授業改善のアドバイスをしています。今日は中学年を中心に授業を参観しました。
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4年生の算数「がい数」の勉強です。単元の導入「がい数」の意味を考える授業でした。どんな数を「がい数」と言うのか、リーダーの先生のアドバイスを受けて数字の意味をよく考えることができました。
4年生の算数「がい数」の勉強です。単元の導入「がい数」の意味を考える授業でした。どんな数を「がい数」と言うのか、リーダーの先生のアドバイスを受けて数字の意味をよく考えることができました。
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県教育委員会教育長からのメッセージ
栃木県教育委員会教育長のメッセージを先週配布しました。
県内でも感染者が増えています。新型コロナウイルスには誰が感染するか分かりません。人が悪いわけではなく、ウイルスが悪いのです。新型コロナウイルス感染症を理由とした不当な差別や偏見は許されることではありません。デマに惑わされず正しい情報に基づいて冷静に行動し、お互いに支え合い、誰もが安心して過ごせる学校をつくりましょう。
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県内でも感染者が増えています。新型コロナウイルスには誰が感染するか分かりません。人が悪いわけではなく、ウイルスが悪いのです。新型コロナウイルス感染症を理由とした不当な差別や偏見は許されることではありません。デマに惑わされず正しい情報に基づいて冷静に行動し、お互いに支え合い、誰もが安心して過ごせる学校をつくりましょう。
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クラブ活動
クラブ活動は楽しい時間です。興味のある活動に進んで取り組んでいます。
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屋外スポーツクラブ
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インドアスポーツクラブ
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イラスト・漫画クラブ
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手芸・調理クラブ
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科学クラブ
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図工クラブ
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パソコンクラブ
室内ゲームクラブ
屋外スポーツクラブ
インドアスポーツクラブ
イラスト・漫画クラブ
手芸・調理クラブ
科学クラブ
図工クラブ
パソコンクラブ
室内ゲームクラブ
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令和2年度栃木県健康推進学校優秀賞
6月30日(火)に行われた「令和2年度栃木県健康推進学校上位校調査」において本校が「栃木県優秀賞」に選出されました。本校の健康推進教育活動、保健・安全委員会の児童による活動、そして保健・安全委員会の児童の説明が評価された結果です。今後も引き続き、健康推進教育に力を注いでいきたいと思います。
栃木県で選出された学校は次の通りです。
最優秀賞 日光市立清滝小学校 下野市立南河内第2中学校
優秀賞 益子町立益子西小学校 下野市立古山小学校 大田原市立黒羽中学校
優良賞 那須町立東陽小学校 宇都宮市立晃陽中学校
栃木県で選出された学校は次の通りです。
最優秀賞 日光市立清滝小学校 下野市立南河内第2中学校
優秀賞 益子町立益子西小学校 下野市立古山小学校 大田原市立黒羽中学校
優良賞 那須町立東陽小学校 宇都宮市立晃陽中学校
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ICTによる学習支援の同意書のお願い
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第1回研究授業5の2 6の2
今年の学校課題はテーマを「自ら課題に取り組み、考える力・表現する力を育てる学習指導の研究~国語科を中心に主体的・対話的で深い学びをめざして~」と設定し、授業研究を進めています。今日は、5年2組と6年2組の2クラスで研究授業を行いました。
5年生は、「新聞記事を読み比べよう」の授業の1時間目で、学習計画を立てました。魅力ある学習のゴールを設定し、意欲的に学習に取り組もうとする児童の姿が見られました。
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6年生は、叙述を基に人物関係図をつくり、人物どうしの心情を考える授業でした。叙述から登場人物の心情をイメージして自分の言葉で表現することで登場人物の心情を深く理解することができました。一人一人が自分の考えをしっかりもち、学級全員で一つの授業を作り上げていました。
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放課後、授業研究会(授業の振り返り)を行い、成果と課題を確かめました。
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5年生は、「新聞記事を読み比べよう」の授業の1時間目で、学習計画を立てました。魅力ある学習のゴールを設定し、意欲的に学習に取り組もうとする児童の姿が見られました。
6年生は、叙述を基に人物関係図をつくり、人物どうしの心情を考える授業でした。叙述から登場人物の心情をイメージして自分の言葉で表現することで登場人物の心情を深く理解することができました。一人一人が自分の考えをしっかりもち、学級全員で一つの授業を作り上げていました。
放課後、授業研究会(授業の振り返り)を行い、成果と課題を確かめました。
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4年生 保健
今日は保健の授業で「大人に近づく体」について勉強しました。
子どもたちは、思春期に起こる体の変化について資料を使って意欲的に学びました。
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子どもたちは、思春期に起こる体の変化について資料を使って意欲的に学びました。
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web授業参観 7月21日(火)
年度初めの予定では今日から夏休みでした。今日は、教室の冷房をつけなくても過ごすことができた一日でした。今日の授業の様子です。
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1年1組 QUテストをやりました。QUテストとは楽しい学校生活を送るためのアンケート調査です。
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1年2組 国語 のばす音に気をつけてよんだりかいたりしよう。
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2年1組 算数 学力向上推進リーダー授業参観
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2年2組 QUテスト
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3年1組 図工 工作が終わった子は先生の顔を描きました。
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3年2組 学級活動 けんこうな生活について話し合いました。
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4年1組 算数 テストに向けてがんばっています。
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4年2組 保健室の先生による保健の授業
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5年1組 理科 台風の学習
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5年2組 社会 暖かい気候を生かした沖縄の人々の生活
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6年1組 社会 聖武天皇が行った国づくり
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6年2組 国語 なぜクルルは飛べなかったのだろう?
1年1組 QUテストをやりました。QUテストとは楽しい学校生活を送るためのアンケート調査です。
1年2組 国語 のばす音に気をつけてよんだりかいたりしよう。
2年1組 算数 学力向上推進リーダー授業参観
2年2組 QUテスト
3年1組 図工 工作が終わった子は先生の顔を描きました。
3年2組 学級活動 けんこうな生活について話し合いました。
4年1組 算数 テストに向けてがんばっています。
4年2組 保健室の先生による保健の授業
5年1組 理科 台風の学習
5年2組 社会 暖かい気候を生かした沖縄の人々の生活
6年1組 社会 聖武天皇が行った国づくり
6年2組 国語 なぜクルルは飛べなかったのだろう?
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消毒ボランティア
学校では子どもたちが下校した後毎日、職員が教室やトイレの消毒作業を行っています。
7月上旬、4年生の保護者の方から学校施設の消毒を手伝いたいとの話があり、その後、毎日、図書室の机と椅子、ドア枠等の消毒をお願いしています。
「自ら進んで社会事業などに無償で参加する人」がボランティアの定義です。まさに益子西小のボランティアさんです。ありがとうございます。今後ともどうぞよろしくお願いします。
7月上旬、4年生の保護者の方から学校施設の消毒を手伝いたいとの話があり、その後、毎日、図書室の机と椅子、ドア枠等の消毒をお願いしています。
「自ら進んで社会事業などに無償で参加する人」がボランティアの定義です。まさに益子西小のボランティアさんです。ありがとうございます。今後ともどうぞよろしくお願いします。
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4年生「夢カード」キャリア教育
今日は、将来の夢について考え、カードに書きました。
これは、キャリア教育の一環で、1年生の時から継続し4年生は今年で4度目となります。子どもたちは、真剣に今の自分と向き合って夢を考え、丁寧な文字でカードを完成させました。
これは、キャリア教育の一環で、1年生の時から継続し4年生は今年で4度目となります。子どもたちは、真剣に今の自分と向き合って夢を考え、丁寧な文字でカードを完成させました。
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今日の西小タイム
今日の西小タイムに理科主任の先生が1年生を理科室に招待してくれました。アクリル容器に入れられた様々な昆虫標本を見せてくれました。トンボ、カブトムシ、クワガタ、カミキリムシ・・・・すべて手作りの標本です。
「うわあ、こんなにあるよ!」「これはトンボだ!」「これはカミキリムシだ!」「足が6本あるよ。」「こん虫は足が6本あるんだよ。足が6本より多い虫はこん虫じゃないんだよ。」
本物の標本に感動した1年生でした。
「うわあ、こんなにあるよ!」「これはトンボだ!」「これはカミキリムシだ!」「足が6本あるよ。」「こん虫は足が6本あるんだよ。足が6本より多い虫はこん虫じゃないんだよ。」
本物の標本に感動した1年生でした。
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防犯灯が付きました。
塙自治会様が町に防犯灯設置の要望をしてくださり、7月18日(土)から防犯灯設置工事が始まりました。防犯灯は学校周辺のの電信柱に設置され、夜間の犯罪抑止につながります。ありがとうございました。
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4年 総合的な学習の時間
3校時、総合的な学習の時間「わたしたちの町を支えているすてきな人々」の学習で、町役場の出口様、地域おこし協力隊の水野様、須藤様に御講話をいただきました。今年、歴史ある陶器市ができなくなり、WEB陶器市を開催した内容や、農家さんたちがていねいに育てたいろいろな野菜を使ったレシピの話などを聞き、益子町には素晴らしいものや人々がたくさんある(いる)ことに気付きました。
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1年生 体育
3校時の体育にダンスをしました。曲に合わせて練習している様子です。覚えが速くて驚きました。
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来週は、今日の続きを練習します☆
来週は、今日の続きを練習します☆
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先生たちもがんばってます。
先日行った「4・5年生のとちぎっ子学習状況調査問題」を放課後、全員の先生たちで分析をしました。
今年度4・5月が臨時休業になり、とちぎっ子学力調査の実施時期が遅くなりました。それに伴い学力調査問題の採点も県では行わず、各学校で授業に活用することとなり、本校では担任が採点し、課題のある問題について原因と指導法について分析を行うこととしました。例年のような個票は出ませんが、学力調査で課題となった問題を子どもたちと共有し、日々の授業で活用しながら学力向上に取り組んでいきたいと考えています。
新型コロナウイルス感染症対策の取組として、益子町ではリモート会議(オンライン会議)を進めています。今日は、益子町児童生徒指導担当者の会議をリモートで行いました。資料の提示もパソコン上で見ることができ、回数を重ねるたびにオンライン会議に慣れてきました。
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楽しい昼休み
今日の昼休みは雨も上がり、校庭の水たまりもなくなったので、広い校庭で元気いっぱい遊ぶ子どもたちの姿が見られました。
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web授業参観 7月13日~16日
1年1組 算数 少人数学習
1年2組 算数(少人数学習)と図工
2年1組 算数
2年2組 算数と体育
3年1組 外国語活動と国語
3年2組 国語と算数
4年1組 図工
4年2組 理科
5年1組 図工
5年2組 社会
6年1組 国語
6年2組 外国語科
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4年 理科
2校時理科「季節と生き物」の学習で校庭にいる生き物を観察しました。バッタ、コオロギ、カエル、トンボ、イトトンボ、ミミズ、オタマジャクシ、チョウ、ムカデ、クモ、ダンゴムシなどが見つかり記録しました。羽化する前のセミを見付けました。西小タイムに羽化が始まり、昼休みには、羽化が終わっていました。西小タイムに羽化をじっくりと観察している下学年の児童もいました。生命の神秘に触れた一日でした。暑い夏が待ち遠しいです。
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2年生合同体育ダンス
5時間目に体育館でダンスの練習をしました。
振り付けがとっても難しいのですが先生の動きをよく見て、みんながんばって練習しました。
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振り付けがとっても難しいのですが先生の動きをよく見て、みんながんばって練習しました。
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歯科検診3・4年生
今日は3・4年生の歯科検診がありました。学校歯科医の先生に一人一人の口の中の状態を見ていただきました。さすがは3・4年生、静かに待つことができました。
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1年生 今週の様子
1年生の今週の様子です。
養護教諭(保健室の先生)による歯磨き指導の様子です。
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あさがおのたたき染めの様子です。
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養護教諭(保健室の先生)による歯磨き指導の様子です。
あさがおのたたき染めの様子です。
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5年生 図工「のぞいてみると」
今週の図工で工作を行いました。
箱の中に光が差し込む様子から思いうかんだことを表しました。
みんな夢中で制作しています。
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来週は仕上げを行います。足りないと思う材料を週末に用意して来週持ってくるように話しました。
来週は素晴らしい作品が完成すると思います。
箱の中に光が差し込む様子から思いうかんだことを表しました。
みんな夢中で制作しています。
来週は仕上げを行います。足りないと思う材料を週末に用意して来週持ってくるように話しました。
来週は素晴らしい作品が完成すると思います。
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4年 理科
理科の「電気のはたらき」の学習が終わり、多目的教室で、実験に用いた教材「モーターカー」を組み立てて走らせました。電池2個を直列つなぎにして速くしたり、豆電球を付けたりしながら、友達と一緒にスタートさせて楽しく活動しました。
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クラブ活動
今日はクラブ活動がありました。
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インドアスポーツクラブ
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パソコンクラブ
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屋外スポーツクラブ
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科学クラブ
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室内ゲームクラブ
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手芸クラブ
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図工クラブ
インドアスポーツクラブ
パソコンクラブ
屋外スポーツクラブ
科学クラブ
室内ゲームクラブ
手芸クラブ
図工クラブ
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2年生体育 ランニングマン
2年生は体育でダンス「ランニングマン」を練習しています。難しい振付けですが、先生のお手本をよく見て、頑張って練習しています。
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Web授業参観7月7日
1年1組 国語 ソーシャルディスタンスを保ったグループ活動
1年2組 算数 6と3をあわせると
2年1組 図工 にぎってつくろう
2年2組 国語 名前を見てちょうだい
3年1組 図工 くるくるらんど
今日は七夕です。コロナウイルスが収束してもとの学校生活に戻れますように☆彡
3年2組 七夕の願いごと
4年1組 道徳 ちこく
4年2組 社会 水はどこから
5年1組 算数 小数のかけ算のたしかめ
5年2組 国語 世界でいちばんやかましい音
6年1組 内科検診
6年2組 理科 生命をささえるしくみ
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Web授業参観
1年1組 国語
1年2組 算数
2年1組 国語
2年2組 国語
3年1組 社会
3年2組 理科
4年1組 算数
4年2組 算数 書写
5年1組 算数
5年2組 理科
6年1組 算数
6年2組 保健
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6年生 外国語
今日の6年生外国語科の授業です。自分が大切している宝物を電子黒板を使って英語で発表しました。
音声ファイルを添付しました。クリックするとスピーチを聞くことができます。
6年1組 音声ファイル↓
6-1.MP3 6-1a.MP3 6-1b.MP3 6-1c.MP3 6-1d.MP3 6-1e.MP3 6-1g.MP3
※写真と音声は一致しません・・・・
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8327/medium)
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8328/medium)
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8329/medium)
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8330/medium)
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8331/medium)
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![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8333/medium)
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8334/medium)
6年2組 音声ファイル↓
6-2a.MP3 6-2b.MP3 6-2c.MP3 6-2d.MP3 6-2e.MP3 6-2f.MP3 6-2g.MP3
※写真と音声は一致しません・・・・
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8342/medium)
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8343/medium)
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8344/medium)
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![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8348/medium)
音声ファイルを添付しました。クリックするとスピーチを聞くことができます。
6年1組 音声ファイル↓
6-1.MP3 6-1a.MP3 6-1b.MP3 6-1c.MP3 6-1d.MP3 6-1e.MP3 6-1g.MP3
※写真と音声は一致しません・・・・
6年2組 音声ファイル↓
6-2a.MP3 6-2b.MP3 6-2c.MP3 6-2d.MP3 6-2e.MP3 6-2f.MP3 6-2g.MP3
※写真と音声は一致しません・・・・
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4年生 体育&理科
体育の時間に50m走をしました。今年は新体力テストができませんでしたが、友達との間隔を取りながら、サーキットトレーニングや縄跳び、50m走など一生懸命取り組んでいます。声を掛けられないため拍手で応援しました。
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8350/medium)
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8351/medium)
理科「電気のはたらき」の学習では、個々の教材を用いて乾電池の向きとモーターの回る向きの関係や電池2個のつなぎ方とモーターの速さの関係の実験をしました。自分でつなげた喜びと風の気持ちよさで、みんな笑顔でした。学習が終わったら、車を組み立て走らせるのが楽しみのようです。
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8352/medium)
理科「電気のはたらき」の学習では、個々の教材を用いて乾電池の向きとモーターの回る向きの関係や電池2個のつなぎ方とモーターの速さの関係の実験をしました。自分でつなげた喜びと風の気持ちよさで、みんな笑顔でした。学習が終わったら、車を組み立て走らせるのが楽しみのようです。
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朝のあいさつ運動スタート!
今日から、運営委員会児童による「朝のあいさつ運動」を再開しました。
今年度は新型コロナウイルス対策を十分に行いながら、あいさつの活性化を目指して
取り組んでいく予定です。
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8314/medium)
曜日の割り振りと役割分担を行い、十分な距離を取って少人数で実施してします。
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8316/medium)
マスクを着用して大きな声を出すことは控え、「目を見てあいさつしよう」をスローガンに実施しています。
今年度は新型コロナウイルス対策を十分に行いながら、あいさつの活性化を目指して
取り組んでいく予定です。
曜日の割り振りと役割分担を行い、十分な距離を取って少人数で実施してします。
マスクを着用して大きな声を出すことは控え、「目を見てあいさつしよう」をスローガンに実施しています。
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健康推進学校実地調査
健康推進 学校実地 調査が行われ、栃木県教育委員会2 名、芳賀 教育事務 所1名、益子町教育委員会1 名の指導主事が訪問しました。本校の 健康教育 の取組を説明し、感染 症対策に取り組んでいる施設も見ていただきました。調査の結果が楽しみです。
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8296/medium)
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8297/medium)
本校の健康教育の取組をパワーポイントを使って説明しました。
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8298/medium)
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8299/medium)
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8300/medium)
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8301/medium)
保健・安全委員への質問 しっかり答えることができました。
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8302/medium)
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8303/medium)
施設見学 廊下や教室を参観しました。
本校の健康教育の取組をパワーポイントを使って説明しました。
保健・安全委員への質問 しっかり答えることができました。
施設見学 廊下や教室を参観しました。
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1年生国語 とんこととん
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学校探検の案内
学校探検をする1年生のために2年生が学校紹介ポスターを作りました。
校内の各教室の紹介をまとめました。学校探検が楽しみです。
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8291/big)
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8292/medium)
校内の各教室の紹介をまとめました。学校探検が楽しみです。
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6年生☆1組の音楽
今日は、音楽主任の先生による特別授業!
「春の海」から、尺八と箏の音に気を付けて聴いてみると・・・
「問い」と「答え」のように聴こえます。
最後に、箏を弾いてみました。
Iさん「弦を強くはじくと大きな音が出ました。」
6年生音楽 琴体験1.MP3 ←クリックすると音声が流れます。
6年生音楽 琴体験2.MP3 ←クリックすると音声が流れます。
授業が終わっても、子供たちは初めて触れる箏に夢中!
中には「春の海」の2小節まで弾ける子も出てきました。すごいですね!
来週もお楽しみに!!
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保健・安全委員会による6月安全点検結果
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5年生 学校再開から1か月
6月1日に学校が再開され、1か月が過ぎようとしています。
いつも元気な5年生の様子を紹介します。
6月25日(木)
2校時目に身体計測がありました。
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8271/medium)
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8272/medium)
ソーシャルディスタンスを意識しての身体計測でした。
計測後の教室ではは「〇㎝のびた!」等うれしそうな会話が聞こえていました。
算数の授業
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8273/medium)
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8274/medium)
「小数のかけ算」の勉強がスタートしました。
4年生での「小数のかけ算」との違いや、これまでの考えを使って答えが出せないか等、みんなでいろいろな考えを出し合いました。
6月26日(金)
学級活動で計画したお楽しみ会を行いました。
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8275/medium)
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8276/medium)
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8277/medium)
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8278/medium)
1,2組とも子どもたちが話合い、計画思、実施しました。
新しい生活様式で、思い切りやりたいことができなことができない中、子どもたちなりに考えて実行することができました。
いつも元気な5年生の様子を紹介します。
6月25日(木)
2校時目に身体計測がありました。
ソーシャルディスタンスを意識しての身体計測でした。
計測後の教室ではは「〇㎝のびた!」等うれしそうな会話が聞こえていました。
算数の授業
「小数のかけ算」の勉強がスタートしました。
4年生での「小数のかけ算」との違いや、これまでの考えを使って答えが出せないか等、みんなでいろいろな考えを出し合いました。
6月26日(金)
学級活動で計画したお楽しみ会を行いました。
1,2組とも子どもたちが話合い、計画思、実施しました。
新しい生活様式で、思い切りやりたいことができなことができない中、子どもたちなりに考えて実行することができました。
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今週6.22~6.26の学習の様子
1年1組
1年2組
2年1組
2年2組
3年1組
3年2組
4年1組
4年2組
5年1組
6年1組
6年2組
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創立40周年記念特集1
「保護者の部屋」に昭和57年度から令和元年度までの職員写真アルバムを掲載しました。ログインしてご覧ください。
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4年生 総合的な学習の時間
今日は、総合的な学習の時間に、益子里山の会の会長さんに来ていただきました。
里山の会の方々が美しい自然を残すために普段行っている活動の話や、益子町の木や鳥、花など自然に関するお話をしていただきました。
子どもたちは、真剣にメモを取って、会長さんの話を聞いていました。
里山の会の方々が美しい自然を残すために普段行っている活動の話や、益子町の木や鳥、花など自然に関するお話をしていただきました。
子どもたちは、真剣にメモを取って、会長さんの話を聞いていました。
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1年生 今週の様子
今週の1年生の様子です。
様々な色のあさがおが咲き、うれしそうに教えてくれました。毎日の水やりも欠かさず行っています。
図工では、ひも粘土でお気に入りの作品を仕上げることができました。
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Happy birthday 益子西小
創立記念日のお昼のクイズに楽しそうに答えていました。今は声に出せないので、ジェスチャーで答えました。正解すると思わずガッズポーズが出ていました。
職員室前には、益子西小学校の歴史を感じることができる写真が展示されていました。現在との違いに驚いていました。
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8236/medium)
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![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8238/medium)
職員室前には、益子西小学校の歴史を感じることができる写真が展示されていました。現在との違いに驚いていました。
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6年生☆初めての6ー2デー
2組では西小学校のために、毎月1回自分たちができることをやってみることにしました。
今日は初めての6-2デー。なんと今日は創立40周年の日でもありました。
みんなで話し合い、校舎内の各場所をきれいに清掃しました。
体育館への外廊下
階段
昇降口
階段と廊下
児童会室
教室
トイレ
<振り返り>
Kさん「今日は創立記念日でもあるので、いつもよりやる気が出ました。」
Uさん「昇降口をそうじしました。場所によって箒を使い分けました。きれいな学校にしたいです。」
Nさん「今日は40周年の日なので、益子西小へのたんじょう日プレゼントにもなったかな、と思いました。」
校舎への感謝の気持ちを込めて掃除したのでとてもきれいになりました。
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創立記念日
今日は益子西小学校の創立記念日です。給食の時間に校長先生から放送で話がありました。以下校長講話の内容です。
今日は、益子西小学校が開校してから、40回目の創立記念日です。
計画では、今日創立記念集会があり、校歌の作詞をされた「いわむらかずお」先生にお話をしていただく予定でした。しかし、新型コロナ感染症予防対策で創立記念集会を2学期に延期することになりました.。今日は校長先生から益子西小学校の話をしますのでよく聞いてください。益子西小のクイズを出します。給食中なので頭の中で考えてくださいね。
計画では、今日創立記念集会があり、校歌の作詞をされた「いわむらかずお」先生にお話をしていただく予定でした。しかし、新型コロナ感染症予防対策で創立記念集会を2学期に延期することになりました.。今日は校長先生から益子西小学校の話をしますのでよく聞いてください。益子西小のクイズを出します。給食中なので頭の中で考えてくださいね。
第1問。なぜ、6月25日が創立記念日になっているのでしょうか?次の3つの答えから選んでください。
1番 6月25日から学校が始まった。
2番 6月25日から学校を作り始まった。
3番 6月25日に学校が作り終わった。
2番 6月25日から学校を作り始まった。
3番 6月25日に学校が作り終わった。
正解は、2番 6月25日から学校を作り始まったです。昭和55年6月25日から校舎を作り始まりました。校舎を作り始めた6月25日を創立記念日として、毎年学校の誕生日のお祝いをしてきました。昭和56年3月20日に校舎が完成しました。
第2問、最初の校舎には、今の4年教室、6年教室、3階多目的教室はなかった。○か×か?
正解は、○です。今の4年、6年教室、3階多目的教室は、平成5年に建てられて、校舎が大きくなりました。
第3問、益子西小学校ができてから40年間で、卒業した先ぱいの人数は、何人でしょう?
1番 798人
2番 2798人
3番27980人
2番 2798人
3番27980人
正解は、2番の2798人です。昨年度の6年生の一番最後の卒業生の卒業証書番号が2798番でした。今年の6年生は48人いますので、最後の卒業証書番号は、2846番、つまり、卒業生が2846人となります。2846番は誰でしょうね。
第4問、益子西小学校の児童数、みなさんの人数は今年、285人ですが、
今まで一番多かったときの児童数は何人でしょうか?
1番 375人
2番 575人
3番 757人
2番 575人
3番 757人
正解は、2番の575人でした。平成9年、今から23年前の児童数は、575人でした。今年の児童数が285人ですから、2倍の人数がいました。その当時に、益子西小の先生として、たんぽぽ学級の先生もいました。当時の詳しいお話をたんぽぽ学級の先生からも聞いてみてください。
第5問、最後の問題です。益子西小の周りには、何本の桜の木があるでしょう?
1番 10本
2番 50本
3番 100本
1番 10本
2番 50本
3番 100本
正解は、3番の100本です。開校してから2年後の昭和58年に保護者が協力して、朝早くから1本1本丁寧に10年後20年後の満開の桜を願って100本の桜の苗木を植えたそうです。
問題は以上です。全問正解した人は、益子西小博士です。
校長先生は、卒業アルバムや記念誌、古い写真を探したり、昔の学校を知っている先生に聞いたりして西小の40年間の歴史を調べました。40年間すべての時代において、児童も先生も地域の人たちも益子西小学校のために一生懸命がんばってきたことがわかりました。今のみなさんも勉強や運動を一生懸命がんばっていますね。みなさんのがんばりが益子西小学校をいい学校にしていきます。益子西小学校をさらにいい学校にするために、みんなでがんばりましょう。
校長先生は、卒業アルバムや記念誌、古い写真を探したり、昔の学校を知っている先生に聞いたりして西小の40年間の歴史を調べました。40年間すべての時代において、児童も先生も地域の人たちも益子西小学校のために一生懸命がんばってきたことがわかりました。今のみなさんも勉強や運動を一生懸命がんばっていますね。みなさんのがんばりが益子西小学校をいい学校にしていきます。益子西小学校をさらにいい学校にするために、みんなでがんばりましょう。
最後に6年生にミッションを与えます。益子西小には、歴史の足跡を残す「記念碑」がたくさん建てられています。しかし、40年間の長い期間で記念碑が汚れてしまっています。40周年記念の今年、6年生のみなさんで「記念碑」をきれいに掃除して、益子西小の歴史に再確認してもらいたいと思います。よろしくお願いします。
また、職員室の廊下の壁に、益子西小学校ができた写真や校庭でスケートをやっていた写真を掲示しますので、楽しみにしていてください。今日は、益子西小の40歳の誕生日です。教室でも担任の先生とみんなでお祝いをしてくださいね。これで、校長先生の話を終わりにします。
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4年生外国語活動(音声付き)
今日の4年生の外国後活動の授業がありました。デジタル教科書の英語の音声を聞いて、天気の表現を学習しました。ALTや外国語専科教員の指示をよく聞き、意欲的に学習に取り組んでいました。音声ファイルをクリックすると音声を聞くことができます。
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8202/medium)
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8203/medium)
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8204/medium)
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8205/medium)
2020.6.24外国語4年1組 音声 NO1.MP3 2020.6.24外国語4年1組 音声 NO2.MP3
2020.6.24外国語4年1組 音声 NO3.MP3 2020.6.24外国語4年1組 音声 NO4.MP3
2020.6.24外国語4年1組 音声 NO5.MP3
2020.6.24外国語4年1組 音声 NO1.MP3 2020.6.24外国語4年1組 音声 NO2.MP3
2020.6.24外国語4年1組 音声 NO3.MP3 2020.6.24外国語4年1組 音声 NO4.MP3
2020.6.24外国語4年1組 音声 NO5.MP3
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3年生外国語活動(音声付き)
今日の外国語活動は「1から20までの英語の数の言い方」の学習でした。ボールの数を英語で数えて、英語での数の言い方に慣れ親しむことができました。
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8197/medium)
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8198/medium)
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8199/medium)
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8200/medium)
2020.6.23gaikokugo3-1.MP3 ←クリックすると授業の音声が流れます。
2020.6.23gaikokugo3-1.MP3 ←クリックすると授業の音声が流れます。
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1年生 雨の日は・・・
今日は雨が降っていました。雨の日の昼休みは、自分の席で過ごしています。
自由帳に絵を描いたり・・・
すごろくをしたり・・・
算数の勉強をしたり・・・
算数セットを使って道を作ったり・・・
自分たちで考えて、楽しく過ごしています☆
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6年生☆素敵なプレゼント
益子町町長さんから、道の駅ましこで有名な「とろたまぷりん」が届きました。
子供たちに食レポをお願いしました!
Kさん 「下のカラメルと混ざると絶妙な味になっておいしい!」
Mさん 「こしてあるからとってもなめらか!」
Sさん 「・・・うまっ!!」
午後の授業も楽しく学習できました。
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2年生 音楽
本校の音楽主任が、2年生の鑑賞の授業を行いました。「音楽のひみつを見つけよう!」という授業です。「天国と地獄」と「かめ」「山の魔王の宮殿にて」の3曲を聞きました。CDの音をよく聴いて、速度・音色・強弱・変化のひみつに気づきました。
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8182/medium)
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8183/medium)
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