益子西小ニュース

１０月に全校生でほったさつまいもは、２年生が苗植えをしたものだったので、残ったさつまいもを２年生が食べる予定でいました。１１月の最終日になってしまいましたが、やっとさつまいもを食べることができました。





また、学級園で作っている冬野菜も収穫の時期を迎え始めました。

待ちに待った、うさぎとのふれあい体験を行いました。
伏見動物病院の伏見先生が来校されて、うさぎの特徴やだっこの仕方を教わりました。

＜１組＞
最初に、うさぎの体の仕組みについて聞きました。
草食動物なので食べ物を消化するために、腸がとても長いそうです。

　　

また、骨がかなりもろく、紙みたいにすぐに折れてしまうそうなので、
だっこするときも地面から離れすぎないように気を付けた方が良いそうです。


「うさぎの毛はふわふわしていました。あまり耳が立たなくて不思議でした。しっぽが丸くなくてびっくりしました。」
　　　　　　　　　　

「うさぎに触れて嬉しいな。ぼくの心音よりも早かったよ。」
　


＜２組＞
４校時に２組が行いました。
　　

みんな意外とためらわずにだっこできました。
　　

「数えてみたら、前足の指は５本で、後ろ足の指は４本でした。」
　
　　　

「心音はわたしより早かったです。」
　　　　
新たな発見がたくさんあった時間でした。ぜひ、ご家庭で話を聞いてみてください。

水曜日に学年行事で親子給食を行いました。


恒例のおかわりじゃんけん☆も披露！！

子どもたちは、おうちの方と食べる給食を楽しみにしていたようです。
保護者の方からも「なつかしい～。」などという声が聞こえました。

役員の皆様、たいへんお世話になりました。

１１月２８日(水)は自由参観日で５校時に公開授業が行われました。道徳は今年度から教科化され、考え議論する道徳の授業が求められています。今回の公開授業は、全クラスが道徳の授業を実施しました。グループになり問題を話合い、ホワイトボードに書いて発表するなど各クラスで対話的な授業が展開されました。お忙しい中、御参観いただいた保護者、学校評議員の皆様にはたいへんお世話になりました。

３・４時間目に、ハロードリーム事業を行いました。
夢について考え、友だちと夢について語り合い、１年後の自分へ手紙を書きました。





自分の夢を真剣に考えたり、友だちの夢についてうなずきながら聞いたりする姿が見られました。


夢のインタビュー中


１年後の自分を想像しながら手紙を書きました。
届くのが楽しみですね☆

益子町役場の議場にて、「子ども議会」が開催されました。
町内４小学校の代表児童が集まり、町の教育長様や各部長様、各課長様に向けて「一般質問」を行いました。
本物の議場の独特の雰囲気と緊張感に包まれながらも、益子西小学校代表の６年生児童４名は、堂々と質問・再質問をすることができました。
この４人が体験したことを、社会科の学習に生かす予定です。

本日から清掃強化週間です。
清掃の時間を５分長くし、普段できないところまできれいに掃除します。
昼休み終了のチャイムが鳴ったら、すぐに清掃場所に向かいました。
　　　　　

無言清掃で時間いっぱい集中して取り組みました。

１１月２０日、生活科校外学習に行ってきました。
公共交通機関を利用する学習で、今回は真岡鐵道を利用しました。
真岡駅まで移動し、真岡駅の券売機で切符を購入しました。
初めて自分できっぷを買う子も多く、切符を買うだけですがドキドキしていることが伝わりました。



記念撮影をしたり駅構内を見学しているうちに、乗車時刻が近づいてきました。





真岡鐵道が駅に入ってきて目の前に止まると、興奮は隠せないようでした。乗車したときは気付いたらつり革に手をのばしていたという子もいましたが、公共でのマナーやルールをすぐに思い出したようでした。





真岡鐵道の旅はあっという間におわり、益子駅に到着。駅舎を見学するとすぐに道の駅ましこに
向かいました。



道の駅ましこでは、お買い物をしました。ふわふわのパン、新鮮な野菜、みんな思い思いに、家族が喜ぶものを買っていました。家族を思う気持ちが感じられました。

本日の４校時は、校長先生の道徳の授業でした。


「わたしのせいじゃない」という教材でいじめについて考えました。


～子どもたちの振り返り～
《最初はいじめはなくならないと思っていたけれど、授業をしていじめられている人の立場になったり、人を差別することをなくしたりすれば、いじめはなくなると考えが変わりました。大切なのは「わたしのせいじゃない」と思わないことだと思いました。》

《いじめをとめることが怖くたって、いじめられている人はもっと怖いと思うし、そう思うと怖い気持ちよりも助けなきゃという気持ちがわいてきました。自分のことばかりではなく、友達を助けようとする力を大切にしていきたいと思います。》

《最初はいじめはなくならないと思っていたけれど、クラス全員が協力すれば、なくなるような気がしてきました。努力だけでなく、いじめられている人の気持ちになって考えてみた方がいいと思いました。》

《授業を通して、いじめを見て見ぬふりをするのはだめ、差別はだめだと思いました。そして、自分とは違う人がいるということに気が付くことができて良かったです。》

子どもたちはよく考え、いじめをなくすために大切だと思うことをグループで話合うことができました。
今日の授業を忘れずに、さらに暖かく助け合えるクラスになってほしいと思います。

本日の音楽は、１組と２組一緒に行いました。
歌詞に合った様子を想像しながら歌いました。

まずは、グループで歌詞から思い浮かぶ様子や動きの速さなどを
話し合いました。
　　　　　


その後、想像したことをグループで表現しました。
　　　　　
ちょうちょの役やたんぽぽの役など、役割分担を決めているグループもありました。
来週月曜日に発表会でみんなの前で披露したいと思います。