益子西小ニュース

10月19日（土）実施予定の「益子町秋季学童野球大会」が台風で延期となり、11月3日（日）に行われました。益子西クラブは第1試合で益子ジュニアに逆転勝利し、第3試合七井クラブとの試合でも大差で勝利し、優勝することができました。昨年に引き続いての優勝です。選手の皆さん頑張りました。おめでとうございます。

１１月２日（土）に、６年生の親子行事「ケーキ作り」を行いました。

ご家庭からそれぞれ材料を持ち寄り、ケーキに思い思いのデコレーションをしていました。
いっしょにどんなケーキにするか会話しながら、あたたかな時間を過ごすことができました。


親子の絆がさらに深まりましたね

２・３時間目に防犯教室を行いました。
学校に不審者が侵入してきたり、登下校の途中に知らない人に連れていかれそうになったりした時に自分の身を守る方法を学びました。

防犯訓練（各教室）
 

 

防犯教室（体育館）
 

・益子交番所長様からの講評
警察の方が持ち歩いている七つ道具を見せていただきました。
防弾チョッキを１年生が着させてもらいました。とても重かったけど、かっこよかったそうです。
 

・防犯についてのDVD鑑賞
 

 

 

・不審者に声をけられた時などのロールプレー
 

 

・いかのおすし
 

・校長先生のお話
 

　「大人の人が見守って、『気をつけて』といっているのに、一人で出歩いたり、ふざけて声を出したりしていると、大人の人は心配してくれなくなってしまいます。」　
　「命は一つしかありません。お店に行っても、ランドセルは買えるけど、命は買えません。皆さん自身が、自分の命を自分で守れるようにして下さい。」
というお話でした。 

子どもたちは、しっかりと机の下に隠れたり、ロールプレーを見たりして自分の命を守る訓練にしっかりと取り組むことができました。

スクールサポーター様、益子交番所長様、スクールガードリーダー様、本日はありがとうございました。

１０月２９日（火）に、高学年を対象にした薬物乱用防止教室が行われました。
栃木県警の職員の方をお招きして、薬物の恐ろしさを映像で知ったり、代表児童がロールプレイをして
危険な誘いの断り方を学んだりしました。

　
　
　

10月30日(水)学習発表会が行われました。たくさんの保護者の皆様、PTA会長、学校評議員、スクールガードの皆様に参観していただきました。子どもたちは、練習の成果を十分発揮して元気いっぱい発表することができました。お忙し参観いただき、ありがとうございました。

発表順に掲載します。
3年生　国語「わらい話を楽しもう」　リコーダー奏「山のポルカ」





1年生　国語　音読劇「サラダでげんき」


5年生　ボディーパーカッション　群読「あめ」　合奏「威風堂々」


4年生　群読「ふしぎ」「よかったなあ」　
歌「ゆかいに歩けば」　リコーダー奏「オーラリー」　合奏「クラッピングファンタジー第7番」楽しいマーチ



2年生　音読劇「お手紙」　歌「青い空に絵をかこう」



6年生　群読「論語」「春暁」　合唱「星の世界」　合奏「木星」



塙お囃子会・星の宮お囃子会　　お囃子　「花囃子」　「新囃子」




合唱部　「ホール・ニュー・ワールド」「やさしい風」

本日、学習発表会が行われました。
今まで練習してきた成果を発揮し、大成功となりました。一人一人が輝く姿が見られて良かったです。

本日は、栃木県音楽祭の中央祭に合唱部が出場してきました。
きれいな歌声をしっかりと笑顔で届けてきました。



６年生にとって最後の中央祭でした。


みなさんの前で歌うのは、水曜日の学習発表会が最後。
聞いている人に感動を与えられるような音楽をプレゼントします！
学習発表会、ぜひ来てください。お待ちしています！！

今日は子どもたちの安全を守るために、校外指導部と職員でストップマーク付けを行いました。
朝早くからご協力いただいた役員の皆様、ありがとうございました。

　
　
　

先週は５年生もさつまいも掘りをしました。
みんなで協力してたくさん取ることができました！
２週間以上経ってから食べると甘さが増します。感想をお待ちしてます！
　　　　　

今日は、国語の学習で行うビブリオバトルに向けて、模擬授業を行いました。

ビブリオバトルとは…
　①自分が好きな本をそれぞれ持ち寄る。
　②制限時間内で本の魅力を紹介する。
　③紹介が終わったら、その本についてのディスカッション（質疑応答）をする。
　④全員が終わったら、どの本が一番読みたくなったか投票を行い、「チャンプ本」を決定する。

おおむね以上のような、シンプルなルールで行われる本の紹介合戦のことです。

今回は子どもたちのイメージをふくらませるために、校長先生が進行を行い、学校司書の先生と
担任２名の計３名が本の紹介をしました。
子どもたちは本の紹介を真剣なまなざしで聞き、授業の最後には、「楽しそう！」「読んでみたい！」
「自分でもやってみたい！」などの声があがっていました。