2017年10月の記事一覧

　本日、ウィング・ハット春日部で第２５回かすかべ郷土かるた大会が行われ、本校から代表チームが参加しました。対戦チームと実力は伯仲し、とても白熱した試合になりました。
　小差で負けてしまいましたが、全員が集中力をもって行い、とても立派な態度でした。また、大会を通して、“かるた”楽しむと共に、“｢郷土の愛着”が深まったようです。

　

　大増中学校の特色の一つに「進路指導・キャリア教育」があります。
　本日は、２年生が高校の先生を迎えて、出前授業を受けました。ねらいは、“学科の特色“”を知ることです。生徒は、工業科、商業科、食育実践科、農業科、外国語科の５つの学科の中から自分の興味のある２つを選択し、２時間の授業を受けました。
　どの学科の授業も、それぞれの学科の楽しさを感じ、特色を知ることができたようです。授業を受けて、「できた」、「楽しい」、「なるほど」のたくさんの声があり、興味・関心を高めた様子を伺うことができました。
　来月は上級学校訪問、３年生になると上級学校説明会があります。こうして、生徒一人一人が「自分の興味・関心のある、そして自分の良さを活かす進路選択」をしてくれることをのぞみます。

　　　　　　工業科｢ねじ切り体験｣
　　　　　　商業科「情報処理」

　本日、本校の生徒が地域の特別老人ホームに行き、合唱を披露しました。曲は「虹」（先日の合唱コンクールで最優秀賞を受賞曲）と「ふるさと」です。
　ホームの皆様は温かく生徒を迎えてくれました。そして、生徒も心を込めて歌いました。１曲目の｢虹｣の美しいハーモニーにたくさんの拍手をいただきました。さらに、その後の「ふるさと」の曲は施設の皆様が一緒に歌ってくださり、会場のみんなの心がひとつになりました。
　合唱後には、プレゼントをいただき、拍手で送っていただきました。生徒の心に熱いものがこみあげるものがあったようです。とても貴重な体験となりました。
　これからも大増中学校は、「地域と共にある学校」としてありたいと思います。どうか宜しくお願いします。

　体育の授業では、現在、生徒が選択してダンスと柔道を行っています。共に、けがをしないように、健康観察と準備運動をしっかり行って進めています。
　特に柔道では細心の注意を払い、｢受け身｣の練習をしっかりと行うようにしています。どの生徒も、真剣に行い、技術の習得につとめています。
　また、１年生の技術では、本箱を制作していますが、木の破片が目に入らないように｢安全対策用眼鏡｣を使用しています。
　これからも、安全面に十分に配慮しながら、進めていきたいと考えています。

　

   本校では、｢命の大切にする教育活動」に力を入れています。日々の授業の他に、福祉講演会、小中合同福祉体験学習、幼稚園ふれあい実習等を行っています。　
　本日は、道徳の授業で、「命の大切さ」について考え、話し合いました。生徒はさらに「自分、そして他の人の命を大切にしていこう｣という思いが強まったようです。


　

　台風のため、延期になっていた春日部市中学校駅伝競走大会が、春日部市飯沼中学校周辺周回コースを使って行われました。大会まで、本日のメンバーだけでなく、候補者みんなで一生懸命に練習に取り組んできました。
　本日は、男子２チーム、女子2チーム合計20人が走りましたが、どの選手も自分の力を出し切り、見事な走りを見せてくれました。走ったメンバーの力走も素晴らしかったですが、控え選手も必死に応援し、そして様々な形での献身的なサポートも立派でした。
　ここまでの全員の練習態度、そして今日のチームとしてのまとまりに、これぞ「チーム大増、リスペクトされる大増中生」だと言えます。「みんな、あつかれさまでした。そして、ありがとう。」

　

　今朝、たくさんの本校の生徒が自主的に立野小学校の昇降口前で、「立野・大増あいさつ運動｣を行いました。本校の生徒が笑顔で小学生にあいさつを行うと、小学生も元気に「おはようございます」と返してくれまます。互いに気持ちよく1日の学校生活をスタートすることでき、そして立野小学校の児童と大増中学校の生徒の心をつないでくれています。
　これからも、本校は立野小学校と“一貫教育”として、「心をつなぐ」、｢文化をつなぐ｣、｢学習をつなぐ｣ことを推進していきます。

　

　朝は台風の影響で、登校が2時間遅れでしたが、登校時から少しずつ明るくなり、午後は久々の晴天となりました。
　朝には、まるで池のような状態になっていた校庭の水も、一気に引け、放課後には元気に部活動に取り組む喜ぶ生徒の姿が多く見られました。
  やはり、大増中生徒にが青が似合います。

　

　今朝は、台風21号の通過に伴い、2時間遅れの登校となりましたが、生徒は、皆無事に登校しました。学校の付近の心配なところには、教員がついて安全の確保を行いました。登校時には、大きく水がたまった場所も、大部分が引き、大きく濡れることも少なく登校することができました。
　保護者や地域の皆様方にも、ご協力いただきありがとうございました。今後とも宜しくお願いいたします。

　　　　　　　　朝８時の校庭の様子　

１０月２１日（土）午後に開催された、立野小学校「音楽の広場」で吹奏楽部が大活躍しました。
小学校音楽部の児童とのコラボレーション（合同演奏）や大増中吹奏楽部の演奏の披露で小学生の心を和ませ、大増中の生徒や大増中の生活に対する穏やかで温かなイメージを立野小の児童の皆さんにつくってもらうお手伝いができました。
立野小学校の佐藤校長先生から、吹奏楽部生徒の活躍に対して、お褒めの言葉とお礼の言葉も頂戴できました。

これからも様々な機会をとらえて、立野小学校と大増中学校の「小中一貫教育」は充実の度を高めてまいります。

　　3年生の理科の授業では、ジグソー法という授業のスタイルで実験を行いました。今日の授業は、３つの｢酸とアルカリ｣の実験結果から、自分たちで｢酸とアルカリの反応｣についてまとめ、考察する内容です。
　モデルを使っての班での考察が非常に盛り上がりました。どの班も、「これとこれが結びつく？、きっとこうだよ」等、非常に活発な話し合いでした。モデルを使い、おおいに頭脳を使った授業となりました。
　

　
　本日、講師を招いて２人の教員が、道徳の研究授業を行いました。
　共に、｢考え、議論する道徳｣の実践を目指し、授業方法の工夫して行いました。そこでは、複数の視点から考えたり、班で少人数の話し合いを行ったりしました。　どの班も積極的に話し合い、考えを深め、広げられたようです。
　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　３年２組　道徳の授業　

  天気予報によれば、非常に強い台風２１号が１０月２３日（月）に接近することが予想されます。台風接近に伴う対応についての文書を生徒たちに持たせましたので、ご理解とご協力をお願いいたします。

　大増中学校の特色として、｢地域や世界との交流｣があります。交流を通して、たくさんの知識を得て、そして｢豊かな心｣を育成しています。
　本日、「春日部おはなし会」の皆様に来ていただき、全学級で今年度２回目の「おはなし会｣を行いました。どの学級においても、生徒は会員の皆様の心のこもった朗読による「日本、世界の民話」の世界に引き込まれていました。終了後、生徒からは、｢楽しかった｣、「心が温まる」、「ほっとする」というたくさんの感想が聞かれました。
　本校にとって、特に「おはなし会｣は、子どもたちの心を穏やかに、そして、人を思いやる心を育てる貴重な時間となっています。「かすかべお話会｣の皆様、ありがとうございました。

　本日、春日部市民文化会館で文化部発表会、合唱祭を行いました。
　前半の文化部発表会では吹奏楽部の心のこもった演奏発表、美術部のすてきな創作発表があり、楽しい時間を過ごしました。
　さらに、後半の合唱祭では、「歌響（クライマックス）、響け歌声、呼べ感動」のスローガンのもと、みんなが一つになり、感動をつくりあげてくれました。１年生から３年生、特別支援学級の学年合唱、学級合唱のすべての合唱は、ここまで取り組んできた練習の成果を出して、「最高の歌を歌おう」とする気迫が、会場の保護者、地域の方々に伝わってきました。そして、スローガンとした“人の心に響く歌声”となり、みんなに感動をよんでくれました。
   今日の一日を通して、また大増中の生徒が成長してくれたようです。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　美しく、楽しい演奏（吹奏楽部）　

今回は、南極地域観測隊長を３度務められた、国立極地研究所地圏研究グループ教授（地質学者）の本吉洋一先生を講師にお招きしました。本吉先生の貴重で豊かなご経験に基づくお話と、ご持参いただいた実物の標本は、生徒にとって、また私たち教員にとっても大きな刺激となる、大変興味深いものでした。

◆南極が語る ” 地球（宇宙）の過去と将来 ” について、 ” 本物の映像 ” と ” 本物の標本” そして何よりも 本吉先生の ” 本物（本当）のご経験 ” に基づくトピックで綴られた時間は、生徒たちに大きな驚きと感動をもたらす時間となりました。

ご準備いただいた、「南極の氷」、「南極で採取された隕石」などの本物を見たり、触れたりして、生徒全員が ” 南極が語ってくれる ” 「過去の地球の声」や「遠い宇宙の声」を、僅かだったかもしれませんが、確かに聴き取ることが、実感することができたました。

今日の本吉先生の講演は、「自分の夢を実現したい」、「自分も夢を持とう」という本校生徒の思いを一層膨らませてくれました。
　

　本日、土曜参観を行い、多くの保護者が来校してくださいました。
　午前中には、普段通りの授業の他に、学年ごとに合唱祭のリハーサルを行い、子どもの頑張っている姿を見てもらうことができました。そして、成長していることをわかっていただけたことと思います。
　今後も、保護者に皆様、ご理解、ご協力宜しくお願いします。

   3年生の技術の授業では、情報モラルについて学習をしました。情報通信機器を扱うことの多い現在の中学生にとって、情報ネットワーク上のルールやマナーを守ることはきわめて重要です。
　本時の授業では、「情報モラル」に関する知識を学び、その後、具体的な事例について、｢何がいけなかったのか｣、｢自分ならどうするか｣等の話し合いをしました。どの生徒もしっかりと取り組み、自分のこととして捉えることができたようです。
　今後も、本校の生徒が、情報モラルを向上させ、情報機器を上手に活用できることを願います。

　

今日から２週にわたって、第２学年全生徒が学級ごとに幼稚園実習の体験学習を行います。

今日は、３組の生徒が春日部成就院幼稚園に出かけて、” おもちゃ遊び ” や ” 外遊び ” を園児と交流しながら体験しました。

室内の " おもちゃ遊び " では、事前に生徒が作成した、おもちゃを使って園児の気持ちを解きほぐせたようでした。
また、" 外遊び " では、" おもちゃ遊び " で中学生とすっかり打ち解けた園児に中学生が手を引かれ！？て、遊具に向かって共に笑顔で駆け出す姿が、そこここに見受けられました。

３組の生徒たちは、◆園児に目線を合わせて話ができる自分、◆園児と笑顔でコミュニケーションをとることができる自分、◆園児を心から思いやりながら手を引いたり、遊んだりできる自分 であることを発見できたのではないでしょうか。

このような機会をご提供くださっている春日部成就院幼稚園の平原園長先生をはじめとする先生方に、心よりお礼を申し上げます。ありがとうございます。

　　　　　　「よかった点は・・・」、と振り返り

　本日、体育館で生徒会役員選挙立候補者立会演説会と役員選挙を行いました。
　立候補者の演説は、とてもしっかりしたものでした。「どうすれば、学校がさらに良くなるのか」それぞれの考えを力強く、そしてわかりやすく述べられたものでした。
　さらに、応援弁士の話、聴く生徒の態度も立派で、特に選挙管理委員が自分の役割をしっかりと果たし、立派な「演説会」とし、その後の｢選挙｣を無事に終えることができました。　時間は、わずか2時間でしたが、さらに｢大増中がよくなる!!」を思わせてくれるものでした。
　これからの生徒会活動、そして大増中学校の発展を予感させます。
　

９月１１日のブログでお知らせしたとおり、本校内に本校独自の「大増ハローワーク」が設置されています。
この「大増ハローワーク」は、春日部市中学生社会体験チャレンジ事業（３Ｄａｙｓ）へのアプローチを本校独自に工夫を凝らしたものです。ただ単に、参加生徒の希望職種を事前にアンケートして振り分けるのではなく、
　　　① 事業所（職業）の仕事内容を求人票から具体的に知る！
　　　② 現時点での自分の希望進路と①を照らし合わせて希望事業所を決定する！
　　　③ 仲間の希望状況（傾向）を知る！
　　　④ 希望の事業所（職業）での体験を実現するまでの厳しさ（苦労）を実感する！
などを体験、経験することを進めています。
今後は、希望事業所ごとに先生と面接などして、体験する事業所（職業）が決定されます。
１１月に予定されている３日間（または２日間）の職業体験学習が実り多い体験となることでしょう！

本日、葛飾中学校体育館を会場に市内中学校合同学習会（特別支援学級）が開催されています。

この合同学習会には、本校生徒６名が参加して活躍しています。
午前中のプログラム「発表会に向けたダンス練習」で、大増中の６名の生徒がダンス「前前前世」のインストラクターを務めました。
振り付けは勿論、それぞれの振りのポイントなどを説明したり、模範演技を示したりして、他校の仲間たちをうまくインストラクトしていました。
その大活躍ぶりをご覧ください！

　
　本校の特色ある教育活動のひとつである“キャリア教育”の取組が、各学年本格化しています。2年生は、10月末に高校の先生方を招いての出前授業（「学科」を知る）、11月中旬に上級学校訪問を予定しています。本日、「学級活動」の時間に進路学習として、訪問する上級学校（高校）訪問の特色、学校までの行き方を調べていました。
　どの班も、すごく楽しみにしている様子がわかります。この後も充実した進路学習を行い、それぞれが目標を持った進路選択ができるようなってくれることとを願います。

　校内の各階のフロアーには、合唱祭に向けての各学年の目標が掲示されています。学校全体のスローガンのもと、各学年がそれぞれに自分のたちの目標をつくったものです。それぞれの学年の先生方の思いが込められています。
　それを見て、各学年がさらにまとまり、素晴らしい合唱を披露してくれることと思います。そして、どの学年も、合唱をとおしてさらに成長していくれることを願います。

　　　1学年

　　２学年

　木工室では、真剣に作業をする1年生の姿がありました。一人一人が自分で設計図をつくり、それに基づいて自分の本箱をつくっています。
　｢木に定規を当て線を引く｣、「のこぎりで切る」など、様々な作業を真剣にしています。その姿は、実に｢生き生き｣として、楽しそうです。どんな本箱ができるか、楽しみです。

　10月上旬に、2年生は家庭科の授業で「幼稚園ふれあい体験」を行う予定です。毎年、地域の幼稚園でお世話になっていますが、園児とふれ合う体験は中学生にとって幼児理解を深めることができ、とても貴重な体験となっています。
　現在、家庭科の授業では、当日、用いる｢遊び道具｣をつくっています。園児に喜んでもらおうと、一所懸命です。どんなものができるか、楽しみです。
　

　9月30日と10月1日の2日間、科学教育振興展覧会　春日部班展が東部地域振興ふれあい拠点施設“ふれあいキューブ”で開催されています。本校からも、2点が出展されています。
　ともに素晴らしいもので、うち1点は、推薦賞となり、見事、埼葛展に出展されることになりました。 今後の研究が、とても楽しみです。