大増中学校ブログ

   3年生の技術の授業では、情報モラルについて学習をしました。情報通信機器を扱うことの多い現在の中学生にとって、情報ネットワーク上のルールやマナーを守ることはきわめて重要です。
　本時の授業では、「情報モラル」に関する知識を学び、その後、具体的な事例について、｢何がいけなかったのか｣、｢自分ならどうするか｣等の話し合いをしました。どの生徒もしっかりと取り組み、自分のこととして捉えることができたようです。
　今後も、本校の生徒が、情報モラルを向上させ、情報機器を上手に活用できることを願います。

　

今日から２週にわたって、第２学年全生徒が学級ごとに幼稚園実習の体験学習を行います。

今日は、３組の生徒が春日部成就院幼稚園に出かけて、” おもちゃ遊び ” や ” 外遊び ” を園児と交流しながら体験しました。

室内の " おもちゃ遊び " では、事前に生徒が作成した、おもちゃを使って園児の気持ちを解きほぐせたようでした。
また、" 外遊び " では、" おもちゃ遊び " で中学生とすっかり打ち解けた園児に中学生が手を引かれ！？て、遊具に向かって共に笑顔で駆け出す姿が、そこここに見受けられました。

３組の生徒たちは、◆園児に目線を合わせて話ができる自分、◆園児と笑顔でコミュニケーションをとることができる自分、◆園児を心から思いやりながら手を引いたり、遊んだりできる自分 であることを発見できたのではないでしょうか。

このような機会をご提供くださっている春日部成就院幼稚園の平原園長先生をはじめとする先生方に、心よりお礼を申し上げます。ありがとうございます。

　　　　　　「よかった点は・・・」、と振り返り

　本日、体育館で生徒会役員選挙立候補者立会演説会と役員選挙を行いました。
　立候補者の演説は、とてもしっかりしたものでした。「どうすれば、学校がさらに良くなるのか」それぞれの考えを力強く、そしてわかりやすく述べられたものでした。
　さらに、応援弁士の話、聴く生徒の態度も立派で、特に選挙管理委員が自分の役割をしっかりと果たし、立派な「演説会」とし、その後の｢選挙｣を無事に終えることができました。　時間は、わずか2時間でしたが、さらに｢大増中がよくなる!!」を思わせてくれるものでした。
　これからの生徒会活動、そして大増中学校の発展を予感させます。
　

９月１１日のブログでお知らせしたとおり、本校内に本校独自の「大増ハローワーク」が設置されています。
この「大増ハローワーク」は、春日部市中学生社会体験チャレンジ事業（３Ｄａｙｓ）へのアプローチを本校独自に工夫を凝らしたものです。ただ単に、参加生徒の希望職種を事前にアンケートして振り分けるのではなく、
　　　① 事業所（職業）の仕事内容を求人票から具体的に知る！
　　　② 現時点での自分の希望進路と①を照らし合わせて希望事業所を決定する！
　　　③ 仲間の希望状況（傾向）を知る！
　　　④ 希望の事業所（職業）での体験を実現するまでの厳しさ（苦労）を実感する！
などを体験、経験することを進めています。
今後は、希望事業所ごとに先生と面接などして、体験する事業所（職業）が決定されます。
１１月に予定されている３日間（または２日間）の職業体験学習が実り多い体験となることでしょう！