2016年2月の記事一覧
朝マラソン
今日も朝マラソン前に、新しい技に挑戦している子どもたちです。
8の字跳びの練習をしているのは、2年生のようです。
今日も朝マラソンに取り組む子どもたちです。
先週、インフルエンザでお休みしていた3年生から「今日は少し
ゆっくり目に走ります」とのこと。
子どもたちは、体調と相談しながら走っています。
登校の様子
お陰様で今日も事故なく登校することができました。
今週もよろしくお願いいたします。
今日の給食・6年生卒業バイキング給食
(今日のメニュー)
麦ごはん、牛乳、カレー、ビーンズサラダ
また、今日は6年生の卒業バイキング給食の最終日でした。
とてもおいしい給食にクラス全員満面の笑顔でした。
おいしい給食に心から感謝です。
心待ちにしていたバイキング給食。みんなで、楽しく、おいしく
いただきました。6年生のために3日間、準備をしてくださった
栄養士さん、調理員さん、どうもありがとうございました。
小学校の思い出に残る給食になりました。
図工 鑑賞の授業の様子
今日は、研修も兼ねて埼玉県立近代美術館の方にお出でいただき、
6年生全クラスで、「日本画って何だろう」と題して、鑑賞の授業を行いました。
美術館の方が持っている箱から掛け軸を取り出しています。
掛け軸の一番上に付いているヒラヒラした2本のテープ状のものは、
いったいなぁーに?「風帯」というそうで、そのいわれは、・・・。
絵の上の部分を見て感じたこと、分かったことは?
花は桜、いや、梅? 左の方が明るい?
子どもたちから、様々なことが発表されていきます。
ここから担任の先生も加わって、もう少し下まで絵を見てみると。
左側に耳のようなものが見え、何かいます。何でしょう?
オオカミ、うさぎ・・・。この下の方には、何があるのでしょう?
下には、何かをくわえた猫がいました。
くわえているのは何かを、近くに寄って見ています。終始、
和やかに1時間の授業があっという間に過ぎてしまいました。
美術館の方から、子どもたちの発想の豊かさや授業に臨む
姿勢や態度について、お褒めの言葉をいただきました。
6年生全クラスで、「日本画って何だろう」と題して、鑑賞の授業を行いました。
美術館の方が持っている箱から掛け軸を取り出しています。
掛け軸の一番上に付いているヒラヒラした2本のテープ状のものは、
いったいなぁーに?「風帯」というそうで、そのいわれは、・・・。
絵の上の部分を見て感じたこと、分かったことは?
花は桜、いや、梅? 左の方が明るい?
子どもたちから、様々なことが発表されていきます。
ここから担任の先生も加わって、もう少し下まで絵を見てみると。
左側に耳のようなものが見え、何かいます。何でしょう?
オオカミ、うさぎ・・・。この下の方には、何があるのでしょう?
下には、何かをくわえた猫がいました。
くわえているのは何かを、近くに寄って見ています。終始、
和やかに1時間の授業があっという間に過ぎてしまいました。
美術館の方から、子どもたちの発想の豊かさや授業に臨む
姿勢や態度について、お褒めの言葉をいただきました。
授業の様子 その2
5年生は図工の授業で、版画を彫っています。
5年生は数学の授業で、八角形の性質について調べています。
分度器が正確に使えていますね。