豊春っ子通信(ブログ)
音楽朝会
音楽委員会児童の伴奏で、全員体育館に入場しました。
4年生児童の発表です。曲目は「チャレンジ」透明感のあるきれいな歌声を披露できました。
音楽委員会児童が、ダンスも披露しながら「赤鼻のトナカイ」の曲を全員で歌いました。
クリスマスも待ち遠しいですね。
楽しい音楽朝会から、朝はスタートしました。
フェンスアートその2
みんな一生懸命ペンキを塗っています。
完成しました。とてもよく描くことができました。ぜひご覧ください。
6年フェンスアート
本日も、飯山様・小保方様のご協力の下、6年2組がフェンスアートに挑戦しました。
6年2組が考えた図案です。どのようなアートになるか、楽しみです。
ていねいにフェンスにペンキを塗っています。
本日の給食
黒パン 牛乳 鮭のムニエル コーンサラダ クリームシチュー
除去:クリームシチュー(牛乳)、ドレッシング(ごま)
授業の様子
2年図工:「あつめて ならべて いいかんじ」落ち葉を集め、自分なりに並べながら作品作りをしています。
3年理科:「豆電球に明かりをつけよう」隣の子で協力し合いながら、実験を行っています。
4年国語:「プラタナスの木」教師の発問から、文章を読み取っています。
書きぞめ 代表者の練習
本日の放課後から選手に選ばれた児童が練習を始めました。ランチルームで行っています。おうちの皆様にもご協力いただきます。よろしくお願いいたします。
![](https://schit.net/kasukabe/estoyoharu/wysiwyg/image/download/9/12792/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/estoyoharu/wysiwyg/image/download/9/12793/medium)
4年生の教室から
立体的な地図を見ながら、埼玉県について学習しています。日本全体の中での埼玉県の位置も確認できます。
今年1年を漢字一文字で表すと…子どもたちは世の中のニュースをよく見ています。
心を落ち着けて、習字の時間です。筆を立てて書くことができています。
本日の給食 大根は?
献立は 中華麺、ピリ辛みそスープ 牛乳 ポテトのチーズ焼き、小松菜とメンマのソテー
除去食は チーズ抜きポテト、ごま抜きのみそスープ
もぐもぐタイム…給食の時間の後半は黙って食べる時間があります。担任が読み聞かせをしています。
6年生の教室からの給食風景です。
2年生が学校ファームの大根を抜きました。給食の食材になるでしょうか…?楽しみです。
フェンスアート(6年)
6年生では、総合的な学習の時間の中で「キャリア教育(職業)」の視点から、フェンスアートを多く手がけている、飯山様からご指導いただきながら、学習を展開しています。
![](https://schit.net/kasukabe/estoyoharu/wysiwyg/image/download/9/12779/medium)
6年1組で考えた原案を拡大し、フェンスの大きさに合わせて紙を貼ります。
そして、カーボン紙を使って輪郭を写していきます。
![](https://schit.net/kasukabe/estoyoharu/wysiwyg/image/download/9/12780/medium)
本日は、飯山様と小保方様のご協力をいただきながら、活動することができました。
![](https://schit.net/kasukabe/estoyoharu/wysiwyg/image/download/9/12781/medium)
ペンキを塗っています。細かいところも慎重に、ていねいに塗ることができました。
![](https://schit.net/kasukabe/estoyoharu/wysiwyg/image/download/9/12782/medium)
6年1組の原案です。さて、どのようになったのか、次をご覧ください。
![](https://schit.net/kasukabe/estoyoharu/wysiwyg/image/download/9/12783/medium)
とても上手に描くことができました。両方向から観ることができます。
学校にお立ち寄りの際は、観ていただければと思います。
これから、6-2・6-3へと続いていきます。
6年1組で考えた原案を拡大し、フェンスの大きさに合わせて紙を貼ります。
そして、カーボン紙を使って輪郭を写していきます。
本日は、飯山様と小保方様のご協力をいただきながら、活動することができました。
ペンキを塗っています。細かいところも慎重に、ていねいに塗ることができました。
6年1組の原案です。さて、どのようになったのか、次をご覧ください。
とても上手に描くことができました。両方向から観ることができます。
学校にお立ち寄りの際は、観ていただければと思います。
これから、6-2・6-3へと続いていきます。
児童朝会
飼育委員会の発表です。劇を交えながら、クイズを出していました。
音楽委員会の発表です。曲、楽器についてクイズを出していました。
みんなもクイズに答えていました。正解した子は、大喜びでした。