三連休明けの学校です。雲はありますが、よく晴れた朝となりました。

　今日の朝は、来週の運動会に向けて、最初となる校庭での全体練習です。

　先週、リモートで各教室をつないで練習してみた入場のタイミングを合わせてみます。

　金管バンドの演奏に合わせて行進します。

　赤組・白組に分かれての入場です。

　全体がそろって入場することができました。来週の運動会が楽しみです。

　今日は祝日、「スポーツの日」で学校はお休みです。

　学校では、この時期、ホタルの幼虫の飼育が始まっています。

(　↓　５年生が、廊下の水槽で幼虫を大切に育てています。)

(　↓　群がってエサをてべているホタルの幼虫。)

(　↓　来年の春まで幼虫を育て、今の５年生が６年生となって、春に学校の水路にホタルを放流します。)

　ホタルが育って、夏の闇夜にきれいな輝きを見せてくれることが楽しみです。

　今日は日曜日で学校はお休みです。

　この時期、ハチの活動が活発になります。学校の敷地内でも二学期に入って、ハチの巣がいくつか見つかっています。業者さんを依頼して駆除してもらっていますが、皆様もお気をつけ下さい。

(※もしも学校でハチの巣を見つけた場合には、ご連絡ください。駆除を依頼します。)

↓　体育小屋の裏で見つかったハチの巣。すぐ駆除してもらいました。

(　巣にはたくさんの大型のハチがいます。)

(　駆除してもらった巣とセグロアシナガバチ。)

 ↓　敷地内の自然の森(通称：トトロの森)で見つかった、コガタスズメバチの巣。その日のうちに駆除してもらいました。

(　樹上から、バレーボールほどの大きさの巣がぶらさがっています。ハチも出入りしています。)

(　駆除されたハチの巣。何層もの部屋でできていて幼虫がサナギとなっていました。)

皆様もご注意ください。

　今日は土曜日で学校はお休みです。

　１０月に入り、学校の掲示物も変わりました。

(　↓　正門前の掲示版。掲示委員会によって、１０月の運動会をイメージした物に変わっています。)

(　↓　２階のたんぽぽ・ひまわり学級の教室の前の掲示版。ハロウィンをイメージした掲示ができています。)

　今日の午後は、来年度、本校に入学する新入児と保護者の方い来校いただき、就学時健康診断がおこなわれました。

(　↓　児童は、午前中の授業を終えて、給食なしで下校となりました。雨の中の下校風景です。)

午後から、就学時健診がおこなわれました。

(　↓　子供たちは、学校の職員の引率で健診や検査の会場を移動します。)

(　↓　保護者の方は、体育館で、埼玉県の家庭教育アドバイザーの方のお話しを聞いています。)

　さ来週の土曜日は運動会です。今日から、全校での運動会への取組が始まります。朝、校庭で全体の練習をおこなう予定でしたが、今朝は雨天のため、急きょ、リモートでの練習に切り替えておこないました。

(　体育担当の先生から、リモートで各教室の全校児童に運動会練習についてのお話しです。)

(　視聴覚室では、金管バンドによる入場行進の音楽が演奏されます。この様子は、各教室の大型モニターに映されています。)

(　いよいよ金管バンドの音楽に合わせて、入場行進のように動いてみます。先生の説明と見本です。)

(　各クラスの様子もタブレット画面で確認できます。)

(　金管バンドの音楽に合わせて、教室の児童も入場行進のように足踏みしてみます。)

 (　タイミングを合わせて、元気に入場するための練習です。)

　今日の練習は終わりました。雨天で校庭は使えませんでしたが、工夫して練習をおこなうことができました。今度、校庭で実際に合わせて見るのが楽しみです。

　今日の２年生の国語の授業の様子です。

　「主語」と「述語」の学習をしています。

タブレットを使って、問題に取り組みます。先生の指示で、みないっせいにタブレットを起動させました。

タブレットの画面の中で、バラバラになっている言葉を並び替えて、文をつくります。

文が完成したら、主語と述語に線を引いてみます。線を引くのもタブレットの機能を使います。

解答を発表しています。

正解にマルをつけています。

この後、前回作成した言葉のカードをもとに、自分たちで主語と述語の問題を作ってみました。

本日１０月５日(水)予定していた「愛校活動(除草作業)」は、雨天のため中止とさせいただきます。

(保護者の方には7:55、メール配信でお知らせしました。)

 　本日は、「お話し会」の方々に来校いただき、子供たちが、物語や絵本などのお話しを聞かせていただく会がありました。１・２・３年生とたんぽぽ・ひまわり学級の各教室で、絵本を読んでいただいたり、お話しを聞かせていただきました。

　子供たちは、お話しの展開に驚きの声を上げたり、音に合わせてリズムをとったり、楽しそうにお話しを聞いていました。

　１０月になりました。今日の学校の様子です。

　本日の朝は、お話朝会でした。校長先生のお話、３年生の先生から今月の生活目標のお話がありました。

(　↓　図書室・校長室・各教室をリモートで結んで、朝会をおこないました。)

(　↓　校長先生のお話を各クラスで聞いています。)

(　↓　３年生の先生から、今月の生活目標のお話しです。)

　４年生の算数の授業です。

(　↓　タブレット活用して、自分の考えをまとめています。)

(　↓　図形のマルの数を数えるために、いくつかのまとまりにして考えていきます。)

(　↓　各自の考えを、大型モニターやそれぞれのタブレットの中で共有しています。)

(　↓　先生から、新たに発展問題が各自のタブレットに送信されます。)

(　↓　発展問題にチャレンジしています。)

(　↓　それぞれが、自分の考えたことを送信しています。)

(　↓　考えたことを発表しています。)