本日は、校内の書きぞめ競書会でした。今までの練習の成果を発揮して、子供たちはそれぞれの作品に取り組んでいました。

(　↓　高学年は１・２時間目に体育館でおこないました。集中して筆を進めています。)

(　↓　中学年は３・４時間目です。初めての３年生も真剣に取り組んでいます。)

(　↓　１・２年生は、教室の自分の机でフェルトペンで書いています。)

　本日の朝は、お話朝会です。感染症対策のため、体育館には集まらずに、放送室と各教室をリモートでつないでおこないました。

(各教室の大型モニターに話している人が写り、話している人にも各教室の子供たちの様子が見えます。)

(校長先生が不在のため、事前に預かっている子供たちへのメッセージを教頭先生が代読しました。１２月１０日の世界人権デーまた１０月４日からの人権週間にちなんで、「人権を大切にする」「いじめは絶対にしてはいけない」「優しい心を育ててほしい」との話がありました。)

(　↓　２年生の先生から、今月の生活目標についてのお話がありました。)

　１２月になって、寒さも増してきました。子供たちは寒さに負けず、元気に活動しています。

(下の写真は、本日の昼休みの校庭の様子。追いかけっこやボール遊び、鉄棒などで元気に遊んでいます。)

本日、４年生は、社会科見学で校外に学習に出かけました。午前中は千葉県野田市のお菓子工場、午後は春日部市の龍Ｑ館・首都圏外郭放水路を見学しました。

(上の方ほど記載が新しくなっています。)

14:30　全員、無事に学校へ帰ってきました。４年生は、このあと教室の６時間目を過ごしてから下校となります。

14:00  すべての見学予定を終了しました。バスに乗車して学校へ向かいます。

13:50  地下での見学を終えて地上に出ます。116段の階段を登ります。

13:30  地下で見学をしています。調圧水槽や立坑の広さ、大きさに圧倒されています。

13:20  いよいよ地下の調圧水槽「地下神殿」と言われる部分に降りて行きます。

13:05 龍Ｑ館内の見学をしています。

12:55  調圧水槽の水が引いたので、地下までの県学が可能になったとのことです。これから館内の見学始まります。

 12:45  昨日からの大雨で、首都圏外郭放水路が稼働したため、地下神殿と言われる調圧水槽には降りられないそうです。途中までの見学になります。

12:30  龍Ｑ館に到着しました。これから見学が始まります。

(地下トンネルを掘ったシールドマシンを見学しています。)

12:20 バスに乗車して、龍Ｑ館に向かいます。

11:10 公園の濡れているところを避けてシートを敷いて、お弁当を食べています。みんな元気です。

11:00  庄和総合公園に着きました。これから昼食です。

10:25  バスに乗り込んで工場を出発します。

10:10 工場の見学を終えて、1階のロビーで見学をしています。

9:15  工場の中に入って見学が始まります。

9:05 野田市のお菓子工場に到着しました。これから見学が始まります。

8:30  バスが出発しました。バスの中では、会話をしないで静かにDVDを見て移動します。

8:20 バスが到着して、4年生が乗車します。

　本日は、子供たちが日ごろからお世話になっている方々をお招きしての「感謝の会」がおこなわれました。

短い時間ではありましたが、子供たちの手造りの会で、お礼の気持ちをお伝えしました。

　今日の朝は音楽朝会でした。密を避けるため、放送でおこないました。子供たちは、今月の歌『ありがとうの花』をしれぞれの教室で、(感染症に気をつけマスク着用で間隔をあけて)歌いました。

　本来なら、この『ありがとうの花』は、明日の「感謝の会」で日ごろからお世話になっている方をお招きして、子供たちから感謝の気持ちをあらわすため全校で歌うものです。今回の「感謝の会」は感染症対策のため縮小して実施するため、この歌は歌いませんが、今月の歌として感謝の気持ちをかみしめています。

　本日は日曜日で学校はお休みです。１１月も残り３日となりました。

　学校の木々の葉もずいぶん落ちて、冬を迎えようとしています。二学期の終了まで一か月を切っています。

　今日は土曜日で学校はお休みです。

　本日は、おやじの会の方が活動をしてくれました。学校の敷地内の樹木から落ち葉が、学校外の道路に散らばってしまうので、フェンス沿いにネットを張っていただきました。

(　ネットをフェンスに合うように裁断していきます。)

(　バンドでフェンスに固定していきます。)

(　きれいに整然とネットが張られました。)

おやじの会の皆様、本日はありがとうございました。

　今日は、外部から講師の方をお招きして一年生の鍵盤ハーモニカ教室でした。(密を避けるため体育館で児童同士の間隔をあけて実施しました。)

講師の方の演奏を聴いたり、一緒に音を出してみたりしました。

二本指で同時に鍵盤を押さえてみます。

それぞれでも音を出してみました。

　今日は、５年生の音楽の授業に、他校のお友達が来校して交流をおこないました。歓迎の歌を歌ったり、一緒に楽器を演奏したりして過ごしました。