１年図工授業の様子。完成した自分の作品を撮り、タブレット端末で画像に収めています。生き生きと取り組む子どもたちの表情が印象的ですね

　10月17日(金)の昼休みに、運動会係打合せが行われました。１週間後に迫った運動会に向けて、先生方も子どもたちの思いも、いよいよ熱を帯びてきました

　10月17日(金)に、ICT支援員による授業が行われました。今回の授業は、５年生を対象にプログラミング教育に関する内容でした。自分で動きを予想しプログラミングしていくという学習活動に、子どもたちは興味深そうに取り組んでいました

　５日間の秋休みが明け、学校の元気な子どもたちの姿が戻ってきました。２校時終了後には、オンラインによる第２学期始業式が行われました。

　始業式終了後には、育児休暇から戻ってきた先生のあいさつがありました。

　終業式後の５校時。各教室では、担任の先生から"あゆみ(通知表)"が一人一人の児童に手渡されました。

　「ここをよく頑張ったね」「こういう所がすばらしいです」などの言葉を担任の先生からかけてもらい、嬉しそうにしている子どもたちの姿が印象的でした。中には、努力が報われ予想以上のよい成績に涙ぐむ子もいて、感動的な場面も見られました

本日で１学期が終了となります。各教室を回ると、いつもと変わらず楽しく真剣に取り組む子どもたちの姿が見られました。

この半年間で、一人一人が着実に成長しているようです

【２年生の授業風景】

　５校時に２年生フロアに行くと、１組が音楽、２組が図工に取り組んていました。楽しく、そして一生懸命に頑張っていますね

【６年生の授業風景】

修学旅行の自由行動プランを、班ごとに考えています。６年生にとって、修学旅行は最高にワクワクしますね

　昼休みに高学年昇降口を通りかかると、１年生の二人が水雑巾を絞っていました。

　「何をしてるの？」と尋ねると、清掃時間の前からいつも水雑巾をかけているとのことでした。素敵な１年生の二人ですね

　昼休みの運動会練習は、高学年児童による「開会式入場」が行われました。凛々しく、そして真剣に練習に取り組む児童の姿が見られました

【１年生の授業風景】

国語科の物語文「くじらぐも」の場面を、先生の説明を聞きながら真剣に考えています

【３年生の授業風景】

図画工作科の授業。出来上がった友達の作品を、鑑賞しています

【４年生の授業風景】

物語文「ごんぎつね」に出てくる意味の難しい言葉を取り上げ、先生が分かりやすく説明しています

【５年生の授業風景】

国語科の授業。説明文「方言と共通語」の学習で、それぞれのメリット・デメリットについて考えました