【１年生の授業風景】

国語科の授業。数の表し方を学んでいます

【３年生の授業風景】

国語科で、「夏休みの思い出を文章にまとめよう」というめあてで学習に取り組んでいます。

【５年生の授業風景】

物語の中に出てくる登場人物の心情変化を丁寧に読み進めていますね

【６年生の授業風景】

名作「やまなし」の読み取りに挑んでいる６年生。本時では、「五月」と「十二月」の風景をグループで考えています

　9月26日(金)に、２年生が徒歩で生活科校外学習に出かけました。矢板駅や駅前交番を見学し、働く方々の仕事の内容や日々の努力などについて理解を深めました。

図画工作科は、子どもたちにとって人気のある教科の一つです。この日も、集中して取り組む子どもたちの姿が見られました

【５年生の授業風景】

【６年生の授業風景】

【１年生の授業風景】

道徳科の授業。親切心について、子どもたちの意見をよく引き出す授業が展開されました

【２年生の授業風景】

国語科の説明文授業。先生方の熱意が伝わってくるような授業展開です

【３年生の授業風景】

学級活動の時間。係活動の振り返りをしています

【４年生の授業風景】

国語科の物語教材「ごんぎつね」に取り組んでいます。音読も一生懸命です

【５年生の授業風景】

総合的な学習で、グループごとにスライド作りに取り組んでいます

【６年生の授業風景】

国語科の物語教材「やまなし」の学習に入りました。名作をどのように読み進めていくのか…楽しみですね

　本日はグリーンタイムがあり、全校生で花壇の除草を行いました。

【１年生の授業風景】

【２年生の授業風景】

【３年生の授業風景】

本日の午前中に、２学年・４学年・６学年の「親子ふれあい活動」が体育館で行われました。各学年とも終始和やかな雰囲気の中で行われ、子どもたちはもちろんのこと、保護者の皆様の笑顔もたくさん見られました。

【２学年の様子】

【４年生の様子】

【６年生の様子】

６年生は２時間扱いで、前半は情報モラルについての講話を親子で聞きました

【１年生の授業風景】

国語科で、説明文を学習しています。前時の学習内容を確認する担任の先生の働きかけが見事でした

【２年生の授業風景】

生活科で、矢板市について学んでいます。「矢板だ～い好き」という子どもたちを、たくさん育てたいですね

【３年生の授業風景】

社会科校外学習で見学した内容を、動画で確認しています。また、運動会のダンス練習にも熱心に取り組んでいました

【１年生の授業風景】

一人一鉢で育てたアサガオのつるを利用して、リース作りに取り組んでいます

【２年生の授業風景】

運動会の練習に取り組んだり、国語の音読練習を頑張ったり…。何事にも全力を尽くす２年生です

【４年生の授業風景】

１組・２組ともに、この時間は図画工作科で描いた作品の自己評価や相互評価に取り組んでいました。タブレット端末を活用した"可視化""見える化"が進んでいますね

【５年生の授業風景】

演奏を聴いて、どんな楽器が使われているかを考えました。この授業もまた、Canvaを有効に活用しています