最近の学校の様子から

1月27日、専門家による芝生月次点検を実施しました。
本校の全面芝生校庭は、多摩市教育委員会が芝生校庭管理の専門の方に委託して
毎月定期点検をしています。

全体的に葉の先が茶色くなっているので肥料切れの状況です。
寒い間は根から肥料を吸収することができないので
葉からも吸収できるできる液肥をやるか、
養生シートをかけるときに固形肥料をやるか、
暖かくなるのをまってから固形肥料をやるかを考えなければなりません。
南鶴牧小グリーンネットワーク委員会(Gネット)の方と相談します。

次回の芝生管理作業は1月30日(土)10時30分より養生シートの移動を行います。
参加可能な方は、お手伝いいただければ幸いです。

1月26日、第2回目の代表委員会を行いました。
代表委員会は、運営委員と各委員会の委員長が集まり
委員会間の意見交換、連絡調整、各委員会の活動を超えた活動について考えます。
　
今回は来年度に向けて、5年生の副委員長も参加しました。
代表委員会の役割や運営方法を来年につなげていってほしいと思います。
5年生も積極的に意見を言っていて頼もしい限りです。
来月、お昼の放送で各委員会が担当する放送をすることになりました。

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1月12日、19日、26日に各学級ごと学校の敷地内で野鳥観察をしました。
講師は、野鳥に詳しい本校の時間講師です。

ビオトープに水を張っているので、水を飲みに来る鳥が見られるようになりました。

3日間で観察した野鳥
メジロ、シジュウカラ、コゲラ、ジョウビタキ、ハクセキレイ、ヒヨドリ、
ツグミ、キジバト、ハシブトガラス、ハシボソガラス　計10種
昨年の3年生観察した野鳥
メジロ、シジュウカラ、コゲラ、カワラヒワ、ジョウビタキ、ハクセキレイ、
セグロセキレイ、ムクドリ、ヒヨドリ、ツグミ、キジバト、ハシブトガラス、アオゲラ、
トビ、番外ドバト　計15種

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令和3年(2021年)1月12日　3年、3年ふたば　野鳥の話

1週間続いた音楽委員会主催のなんでもだれでもコンサートも、1月25日が最終日でした。
中休みに行い、録画した画像は各教室で見ることができます。
1月21日、25日は1・5年生でした。
1月21日
　　　　　　　　司会　　　　　　　　　　　1　make you happy　1年1組
　
　　　2　きらきら星　1年3組　　　　　　　　3-1　ちょうちょ　1年2組
　
　　　3-2　マリオネット　1年2組　　　　　　3-3　紡(つむ)ぎ歌　1年2組　　
　
　　　　4　春夏秋冬　1年1組　　　　　　　　　5　きらきら星　1年1組
　
1月25日
　　　　　　　　司会　　　　　　　　　　　　　1　夜の森　1年3組
　
　2　Dynamite(ダイナマイト)　1年1組　　　3　竈門炭治郎のうた　5年3組
　

先週。今週と週末に外の手洗い場の石けんがなくなっています。
カラスの仕業かどうかを探るために防犯カメラを再生してみると
なんと、カラスが石けんを加えて飛んで行くではありませんか。
緊急事態宣言で、校庭の使用を中止したため、学校は人が近づかなくなって静かです。
そこを見計らってカラスが手洗い場の石けんを
持って行ってしまっていることが分かりました。
週末は石けんを回収しなければならないようです。
　
　
食べてお腹が泡だらけにならないのでしょうか。

1月19日、22日は、音楽委員会主催、3・6年のなんでもだれでもコンサートでした。
中休みに音楽室で行います。録画した画像を教室で見ることができます。
1月19日
　　　　　　　　司会　　　　　　　　　　　　1　すいかの名産地　3年2組
　
　　　2　雨のさんぽ道　3年2組　　　　　　3　おもいでのアルバム　3年1組
　
　4　ラ・クンパルシータ　3年1組　　　　　　　　5　炎　3年1組
　
　　　　6　メヌエット　3年1組　　　　　7　アスノヨゾラ哨戒班　6年1組
　
1月22日
　　　　　　　　司会　　　　　　　　　　　　1　夜にかける　3年1組
　
2　スケルツォ－ロンディ－ノ　3年2組　　　　3　うさぎとかめ　3年1組　
　
　　４　きよしこの夜　3年1組　　　　　　　　　　5　炎　3年2組
　
　　6　竈門炭治郎のうた　3年2組　　　　　　　7　紅連華　3年3組
　

1月23日(土)10時00分から予定していた芝生管理作業(シート移動)は
降雨でシートが重くなっているため中止します。

1月22日、道徳授業地区公開講座を実施しました。
今年は感染防止のために授業公開と意見交換会は中止しました。
授業の様子をお子さんにお聞きいただき、ご意見がございましたら
連絡帳等で学級担任や学校までお知らせいただければ幸いです。

1年1組、1年３組、1・2年ふたば「くりのみ」(親切・思いやり)
　

1年2組「はしのうえのおおかみ」(親切・思いやり)

2年1組、2年2組「よかったよ」(友情・信頼)
　
3年1組、3年3組「よわむし太郎」(善悪の判断、自律、自由と責任)
　
3年2組「なおとからのしつもん」(公平・公正)

3年ふたば「持ってあげる？食べてあげる？」(親切・思いやり)

4年1組、4年2組、4年3組、4年ふたば「みんなちがって、みんないい」(個性の伸長)
　
　
5年1組、5年3組「うばわれた自由」(自律、自由と責任)
　
5年2組「ブランコ乗りとピエロ」(相互理解、寛容)

6年1組、6年2組、6年ふたば「わたしのいもうと」
　
6年3組「私には夢がある」(公平・公正、社会正義)

明日、1月23日から24日にかけて、降雪の予報が出ています。
1月25日(月)の登校に際しては、時間の余裕を見て、
足元に気を付けて登校するようご指導ください。
必要に応じて、タオルや靴下等の着替えを持たせてください。
・滑りやすいので足元に気を付ける。
・走らない。前を見て歩く。
・木や電線に着雪した雪が落ちてくることがあるので注意する。
・固めた雪や硬い雪、氷を投げない。
・時間の余裕をもって家を出て、寄り道しないで登校する。
なお、身の危険を感じるときは、ご家庭の判断で登校を遅らせたり欠席しても構いません。
その場合は。遅刻・欠席にはいたしません。

1月22日、4年生が読売巨人軍のジャイアンツアカデミーコーチによる特別授業を行いました。
ジャイアンツアカデミーのコーチはプロ野球や大学野球の経験者です。
市川友也コーチと北之園隆生コーチはプロ経験者です。
中里優希コーチは大学の軟式野球部の主将でした。
コーチにボールの投げ方や取り方を教えていただきました。
最後にはベースボール型ゲーム「バックホームベース」をします。
　
投げるときにはひじを上げることが大切です。
そのために、頭に手の甲をトントンと当てるようにしてから投げます。
投げる方に手を伸ばし、腰を回して投げます。
　
　
取り方はボールを両側からはさむようにするのではなく
上下からはさむようにして取ることが大切です。
実際にキャッチボールをして練習しました。
最後に、習った投げ方や取り方を使ってベースボール型ゲーム
「バックホームベース」をします。

バックホームベースは打撃を省き、投げる力を育てることを重視したゲームです。
打者は柔らかくて弾性のあるボールを投げます。
投げたらベースランニング。
守備陣は、ボールを捕獲したらホームベース前にいる味方にボールを投げてリレーします。
ボールがホームに戻るまでに、
打者走者がどのベースまで走ることができたのかで得点が決まります。
1塁を超えれば1点、2塁を超えれば2点、３塁を超えれば3点で
ホームまで1周して戻ってきたら4点が入ります。
攻撃チームが全員1回攻撃したらチェンジします。
　
楽しんでボールを投げたり取ったりすることができました。
ご指導ありがとうございました。

1月16日の夕方、芝生の養生の効果の様子を見て、養生シートを少し移動させました。
有志の方、大人8名がお手伝いくださいました。ありがとうございます。
　
校庭中央部分は年末年始の養生の効果でとてもいい状況です。
校庭東側部分の養生を中央部分と同じ程度まで回復させるために
東側の一部シートを中央部分の肥料が足りずに群になってしまっている部分へ移動しました。
校庭全体が同じように生育していくように調整します。
次回の養生シートの移動は降雨が予想されるため1月23日(土)10時00分から行います。
有志の方の参加をお待ち申し上げます。

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1月21日の児童集会は集会委員会が各学級へ行って行いました。

ふたば学級でも集会委員の子が来てクイズを出しました。
どの学年の子も一生懸命に考えて答えに迫っていました。

恒例の音楽委員会主催、なんでもだれでもコンサートが始まりました。
今年度は前期のなんでもだれでもコンサートは中止、
今回も録画したものを各学級で見る形での実施です。
なんでもだれでもコンサートは音楽の発表だけでなく、
ダンスや遊び、お笑いなど、ライブパーフォーマンスならば何でもOKです。
今回は、きょうだい学年活動のしばちゅんたタイムとして
1・5年、2・4年、3・6年に分かれて2回ずつ実施します。
2・4年生は1月18日、20日の中休みに実施しました。
撮影した動画は学習支援ソフトにアップして、
教員が、その動画を各学級で再生して視聴します。
1月18日
　　　　　　　　司会　　　　　　　　　　　　1　ピアノチーム　2年1組
　
　2　ショパン風のワルツ　4年1組　　　　　　3　お笑いチーム　2年1組
　
　　　　　　4　炎　4年1組　　　　　　　　　　5　特技を発表　4年1組
　
1月20日
　　　　　　　　司会　　　　　　　　　　　　　1　花に亡霊　4年3組
　
　　　　2　乙女の祈り　4年2組　　　　　3　夢をかなえてドラえもん　2年2組
　
　　4　エリーゼのために　4年3組　　　　　　5　make you happy　2年1組　
　

1月20日、大寒です。
昨日から冷え込んで、この日の最低気温は屋上の太陽光発電装置の温度計で-3.5℃でした。
1月10日の-4.3℃、1月11日の-3.5℃に続く、今冬2番目の寒さです。

写真を撮ったときには－3.2℃に上がっていました。

6年生は、あと6年で投票権をもちます。
1月19日、多摩市選挙管理委員会のご協力で、
6年生が主権者教育の学習として給食大臣を選ぶ模擬投票を行いました。
初めに南鶴牧小学校の給食の食品ロスについて問題提起がありました。
たくさんの食品ロスをなくすために3人の給食大臣候補が立候補したので
子どもたちが各候補の考えを聞きました。
候補者は美食党の馬居問空蔵（うまいもん　くうぞう）氏
発育向上党の芭蘭栖栄子（ばらんす　えいこ）氏
食の安全党の茂田井奈衣代（もたい　ないよ）氏の3名です。

うまいもんくうぞう氏は「子どもが食べたいメニューを提供する。」
ばらんすえいこ氏は「好きなものばかり食べていては健康によくないことを伝え
栄養バランスよく食べてもらうようにし、食べ残しを減らす。」
もたいないよ氏は「食品安全に力を入れ、もったいないの精神を広めることで
食品ロスを減らす。」と訴えました。
それを聞いた子どもたちはこの時点で自分が一番いいなと感じた候補者を決めます。
そして、各候補者を推す2名ずつが応援演説をしました。
　

有権者である児童は、応援演説を聞いて投票する人を決めます。
いよいよ投票です。投票箱、投票用紙、記載所もすべて実際の選挙で使う実物です。
名簿登載を確認してもらい、自動発券機から出た投票用紙が投票者に渡されます。
これも実際に投票で使われる実物の発券機です。
記載所で投票用紙に候補者名を記入し、投票箱に投票します。
　　
投票がすむと開票作業です。
開票はテーブルの上で行い、枚数を数える計数機で2回数えて、人が再度数えます。
計数機も実物です。
　
令和2年度の6年生の投票結果は、断トツの票を得て
食の安全党の茂田井奈衣代（もたい　ないよ）氏が当選しました。
応援演説に説得力があったようです。
昨年は発育向上党の芭蘭栖栄子（ばらんす　えいこ）氏が当選しました。

最後に、得票数が同じだった場合どうするかを教えてもらいました。
日本ではくじ引きで決めます。
選挙で使う実物のくじを見せていただきました。
番号が1番小さいくじを引いた人が当選となります。
いろいろと準備をしていただき感謝申し上げます。

1月19日、なんつる農園に白梅が咲いているのを見つけました。
花の蜜を吸いにメジロが来ていました。
紅梅より白梅の方が早く咲きます。

メジロは花の蜜が好きです。
みかんを半分に切って枝に刺しておくと食べに来ます。
体重が軽いので、逆さになっても平気です。
　
メジロ
大きさ　スズメ(大きさの指標)より少し小さい
色　背中はうぐいす色(ウグイスと間違われます)、腹は白
模様　目の周りが白い
その他　2羽(つがい、夫婦)でいる、色がうぐいす色なのでウグイスと間違われる
(ウグイスはもっと暗い緑色)がよく見られるのはメジロ
尾が短い、この時季はチュクチュク……と高く速い声で鳴く

1月18日、全校で1月の避難訓練を行いました。
本校では毎月1回避難訓練を実施しています。
今回は予告なしで行いました。地震の想定です。
密集を防ぐために5年生とふたば学級だけが校庭に避難しました。
その後、1・2年生とふたば学級が非常扉をくぐる練習をしました。

火災の延焼を防ぐために階段には非常扉を設置しています。
普段は開いているので階段があることが分かりますが
大地震や火事が起きると非常扉が閉まります。
そうすると廊下は壁が続くだけで階段が見つからず、下に降りることができなくなります。
煙が充満するとなおさらで、階段を見つけることができません。
そこで、階段があるところには非常扉があり、
一部が開いて逃げられるになっていることを体験します。
非常扉をくぐ時は足を引っかけないようにしないと将棋倒しになる危険性があるので
くぐり方を練習しました。
　

1月15日～28日まで書き初め展を開催します。
各教室の廊下に掲示して、児童が鑑賞します。
1・2年生は硬筆です
【1年生】
　
【2年生】
　
3～6年生は毛筆です。
【3年生】

【4年生】

【5年生】

【6年生】

【ふたば】
　　

1月15日、文化庁の文化芸術による子供育成総合事業で新国立劇場合唱団の公演を行いました。
新国立劇場合唱団はオペラを中心に公演する日本で最高レベルの合唱団です。
新型コロナウイルス感染症防止のため、全校一斉の公演をやめ、
無理を言って2回公演をしていただき、2学年ずつ鑑賞させていただきました。
新国立劇場合唱団の方もPCR検査を受け、大きなアクリル板のつい立てを作成し、
消毒も万全にしていただきながら公演を計画してくださいました。
　
男性8名、女性8名、指揮者、ピアノ奏者の編成です。
美しく響く声はすばらしいものでした。感動で涙が出ます。
　
混声の曲だけでなく、女声、男声の曲も歌ってくださり
声の質の違いや声の高さの違いについて、
きれいな声で歌う方法についても教えてくださいました。

初めの曲は南鶴牧小学校の校歌でした。
混声4部合唱曲に編曲していただき、素晴らしいハーモニーで聴かせていただきました。
前半は日本の歌、後半は海外の歌のブログラムで1時間の公演です。
最後に、児童がお礼の言葉を言いました。
　
寒い中でしたが、素晴らしい歌声を聴かせていただきました。感謝申し上げます。
【プログラム】
1　南鶴牧小学校校歌（混声四部合唱）
2　わわべうた「ほたるこい」小倉朗作曲（女声三部合唱）
3　民謡「そうらん節」清水脩作曲（男声四部合唱）
4　日本のうたメドレー「ふるさとの四季」源田俊一郎作曲（混声合唱）
5　「交響曲第九番」より第四楽章　ベートーヴェン作曲（混声合唱、ドイツ語）
6　「さまよえるオランダ人」より糸紡ぎの合唱　ワーグナー作曲（女声合唱、ドイツ語）
7　「魔弾の射手」より狩人の合唱　ウェーバー作曲（男声合唱、ドイツ語）
8　「カルメン」より行進曲と合唱　ビゼー作曲（混声合唱、フランス語）
アンコール　「勇気100％」松井五郎作詞、馬飼野康二作曲（混声合唱）

毎日、健康観察のチェックと健康観察カードーへの記入をしていただき感謝申し上げます。
さて、昨年6月の学校再開以来、欠席の連絡は連絡帳ではなく電話連絡でお願いしておりました。
ここで、欠席連絡について、再度、確認をさせていただきます。
今後、発熱等かぜ症状の場合の欠席連絡については、電話でお願いいたします。
学校電話　042-372-1860
発熱等かぜ症状の欠席ではない連絡は、連絡帳で構いません。
なお、ご家族に発熱等かぜ症状の方がいらっしゃる場合は欠席させてください。
また、ご家族がPCR検査を受けた場合も学校にご連絡ください。
今後とも感染症対策にご理解・ご協力をお願いいたします。

1月14日、3・4年生の授業で来校した視覚障がいのゲストティーチャーの方と
盲導犬「グイーダ」が少し早く来てくださったので
ふたば学級の児童と交流させていただきました。

突然の申し出に快くご対応いただき感謝申し上げます。

1月14日、4年生が目が見えない方と盲導犬「グイーダ」をゲストティーチャーにお招きして
視覚障がいについて学習する特別授業を行いました。
この授業は多摩市社会福祉協議会のご協力により実施しました。
　
多摩市には270名の視覚障がい者の方がいらっしゃるそうです。
この方は40歳から目が見えなくなったので、生活が一変して大変でした。
目が見えないのは、真っ暗な夜を歩いているようで、触っているものが頼りです。
真っすぐに歩けなかったり、ゆっくりしか歩けなかったりして大変でした。
「お手伝いすることはありませんか。」と声をかけてくれたり
「信号が点滅しているので、もう少しで信号が赤になります。」などと
教えてくれると助かりますと話しておられました。
　
目が不自由な方は白杖(はくじょう)を持っています。
この白杖の先は丸く転がるようになっていて3歩先の地面の様子が分かるようになっています。

盲導犬は多摩市に3頭います。
パピーウォーカーのボランティアに愛情をもって1年程度育てられた後
1年程度訓練します。全頭が盲導犬になれるわけではありません。
相手を決めるために、1か月一緒に合宿して、
その後、新しく生活する場所で2か月間訓練します。
盲導犬は白い胴輪(ハーネス)をしています。
盲導犬に合ったら、仕事中なので、話しかけたり、触ったり、食べ物を与えたり
しないでくださいとのことでした。

この授業は事前に4年生が視覚障がいについて調べて、質問したいことをお送りし、
それを回答していただく形で実施しました。
お話を聞いて、再度、質問もしました。
ご来校いただきありがとうございました。
　
　　　　　　　話を聞きながら書いた4年生のメモ

1月14日の児童集会は、体育委員会が体育倉庫の中の用具や
体育で使う用具の使い方について全校に向けたお願いをしました。
全校で集まることができない中、各委員会が工夫しながら集会をしています。
体育委員会では学習支援ソフトを使って動画を作成して
その動画を各学級で再生する形式をとりました。新しい方式です。
動画は、跳んで画面に出入りしたり、テロップを入れたり、効果音を入れたりしながら
作られています。
各学級に体育委員が出向いて、同じ集会の時間帯に同じ画像を再生しながら
集会を実施しました。
　

1995年(平成7年)1月17日に起きた阪神・淡路大震災から今年で26年となります。
これを機に、もう一度、防災について、ご家庭を確認し合ってください。
本日、学校では備蓄していた消費期限が近付いている水などを子どもに持たせました。
防災の話をしながら、早めに食べてください。
全校　水500mL　2本
1～3年　クラッカー　1袋
4～6年　アルファ化米　2個
ご家庭でも水や食料を3日分は備蓄してください。
ライト、電池などの防災用品を持ち出せるように準備しておいてください。
転倒防止、通電防止対策を確認してください。
家の外で発災した時に、どこに集まるのかなどの確認をしておいてください。

1月13日の朝、昨日の降雪で芝がぬれていたため
朝日が芝生に当たるまでは芝が真っ白でとてもきれいでした。
1月10日朝の今冬の最低気温の-4.3℃には及びませんが、
この日も氷点下まで気温が下がっていました。

1月12日、午後、本州南岸を低気圧が通過したため、気温が下がって降雪がありました。
3年生の野鳥観察も延期しました。
子どもたちは、珍しい雪をさわって冬を味わっていました。
　

1月12日、4年生が車いすの方をゲストティーチャーにお招きして
身体障がいについて学習する特別授業を行いました。
この授業は多摩市社会福祉協議会のご協力により実施しました。
　
講師の方は体を動かすこと等が自由にならず、電動車いすで生活されています。
車いすや電動車いすの紹介とともに
バスや電車の利用の仕方についても教えてくださいました。
バスでは運転手さんがスロープを設置して、車いすをいすに固定してくださいます。
電車では駅員さんが改札から車内まで送迎してくださいます。
しかし、混んでいる駅では、すぐに駅員さんが対応できないこともあるそうです。
そのため、出かけるときには時間の余裕を十分にもって、
駅の構造などを十分に調べてから出かけるそうです。
この日も、30分前には学校に到着しました。
出かけるときにはお手洗いが一番困るとのことでした。
多目的トイレ(だれでもトイレ)が増えてきて助かっているのですが
だれでも使えるということで使っているときがあると、とても困るそうです。
多目的トイレしか使えない方がいるということを考えて使ってほしいと話されていました。

子どもたちは、これまでの学習と同じように、たくさんの事柄をメモしていました。
最後には、電動車いすに乗せていただきました。
ご来校いただきありがとうございました。
　

ビオトープでツグミが水飲みや水浴びをしています。
1月12日は20羽以上が来ていました。
ツグミは冬鳥です。今年は本校には11月16日に来ました。
3年生が野鳥観察をする予定なのでビオトープに給水していたところにたくさんきました。
大きさ　ヒヨドリやムクドリ(大きさの指標)より少し大きい
色　背中は茶色、腹は白
模様　腹に黒い点々がある、目の上に白い線がある
その他　地面にいるときも多い、背筋が伸びて姿勢がいい
　
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令和元年(2019年)12月13日　ツグミが来ています

1月12日、3年生が本校講師をゲストティーチャーにお招きして野鳥について学習しました。
学校周辺にどんな野鳥がいるのかや、野鳥を観察する視点を教えてもらいました。
これから、1学級ずつ野鳥観察をする予定です。
残念ながら、本日予定していた学級は降雪のため延期しました。
　

冬の間は冬芝を養生するために保温シートをかけます。
普段は芝生部分の1/3を養生して、校庭が使えるようなしていますが
年末年始、校庭使用がない間は養生シートをすべて出して
できるだけ多くの部分を養生しています。
1月9日、学校再開に伴い、養生する場所をもとの1/3の面積にに戻す作業をしました。
鶴牧サッカークラブの方にお願いしていたのですが
緊急事態宣言で校庭開放が中止となったため作業ができなくなりました。
そこで、南鶴牧小グリーンネットワークの会の方に声をかけて
急きょ、有志の方に作業をお願いしました。
10名の方にご参加いただき１時間で作業を終えることができました。
ありがとうございました。
　
寒くなったので養生シートの効果が良く現れていました。
左写真は養生シートがあった東端です。シートがあった場所は冬芝が青々としています。
右写真は西端です。くっきりとシートがあった場所が分かります。
　
今週からは養生シートを校庭東側にしています。この日の作業前と作業後の様子です。
　
なんつるGネットのブログもご覧ください。
http://nantsuru.blogspot.com/
次回の養生シートの移動は1月16日15時30分から行います。
有志の方の参加をお待ち申し上げます。

1月8日、冬休みが終わって学校を再開しました。
各学年・学級で学習を始めました。
この日は給食がないので4年生以下は3時間授業、
5・6年生は4校時に委員会活動をして下校しました。

ふたば1組の子どもたちも気持ちを新たに学習に取り組みました。

放課後子ども教室でお世話になっている絵手紙教室の先生から
新年のあいさつの大きな絵手紙を送っていただきました。

今年は丑年です。赤べこの図案です。
ありがとうございました。感謝申し上げます。

1月8日、冬季休業が終わり授業を再開しました。
今冬一番の寒さの中、子供たちは元気に登校しました。
3月まで休校にならずに授業を続けられることを祈ります。
　

1月8日、今冬、一番の寒さとなりました。
屋上の太陽光発電に付属している温度計では6時00分に-3.2℃を記録しました。
朝、モニターを見たときには-3℃でしたが、
写真を撮った時には-.2.6℃に上がってしましました。

1月8日、冬季休業が終わり学校を再開しました。
同時に東京都に緊急事態宣言が発出されました。
緊急事態宣言下での教育活動は、今まで以上に制約があります。
本校でも、感染拡大防止策を徹底しながら教育活動を進めてまいります。
ご協力をお願いすることが多くなりますが、ご理解いただきますようお願いいたします。
詳しくは本日配布した文書をご覧ください。
・必ずご家庭で検温して、健康観察をしてから登校させてください。
・ご家族に体調が悪い方がいらっしゃいましたら欠席させてください。
・ご家族に新型コロナウイルス陽性者の方と濃厚接触された方や
　PCR検査を受けた方がいらっしゃったときは学校にご連絡ください。

新型コロナウイルス感染症拡大に伴う今後の対応について[PDF:192KB]

学校だより「たいさんぼく」最新号を発刊しました。
巻頭言「だからこそ、あけましておめでとうございます」と
「鶴っ子祭り」、異学年交流「しぱちゅんたタイム」、
5年生の総合的な学習の時間で行った「藍染め」の特集です。
4ページには最新行事予定を掲載しています。
行事については非常事態宣言が出されたため、今後変更する場合があります。

カラー版の学校だよりは、こちらからもご覧になれます。

明日、1月8日(金)から授業を再開します。
通常の時間に登校させてください。
8日より緊急事態宣言が出されますが、感染防止対策をしっかりと行って
教育活動を進めてまいります。
1日の新規感染者が2500人近くになっています。
今後、現在予定している教育活動を進めることができなくなる可能性もあることを
ご承知おきください。
保護者の皆様には、引き続き感染症対策に取り組んでいただきますよう、
ご協力をお願いいたします。
学校再開にあたり、お子さまに、以下の内容について、
再度、ご確認・ご指導をお願いいたします。
・健康観察、検温、健康観察カードの記入(体調が悪いときは欠席してください)
・十分な睡眠と休養、バランスがとれた食事(ゲームや動画視聴等におぼれさせない)
・登下校時のマスク着用、人と接触しない、近づいて対面で話をしない
・こまめな手洗い(石けんで洗う、30秒程度流水で流す)
・不要不急の外出をしない(放課後の外出も含む)
明日、元気な子どもたちの姿に会えることを楽しみにしております。

東京都に緊急事態宣言が出されることに伴い、
明日、1月7日の合唱団の練習は中止します。
また、あさって1月8日の合唱団朝練習（４・５年）も中止します。

1月5日にビオトープの水を満水にしました。
1月6日に漏れがないかを確かめると、少し減っています。
写真右奥周辺の防水シートが低く、砂を伝って水が出ていったようです。
これ以上、水が減らないかを、もう少し観察します。

　 水面に映るケヤキの樹形が美しい

新年明けましておめでとうございます。
令和3年のスタートです。
1日の新規感染者数が1300人を越えました。
これまでの新型コロナウイルスだけでなく感染力が強く変異したウイルスの感染も心配です。
一度、感染しても、再度、感染する方も確認されています。
ますます新型コロナウイルスとともに生きていく社会をつくらなければなりません。
南鶴牧小学校では、こまめな手洗い、教室内・登下校時のマスク着用等、
これまで以上に感染予防を日常化する学校生活を構築します。
また、毎日連絡を取り合い、学びを止めることがないように臨機応変に対応していきます。
今年4月に本校もコミュニティースクールとなります。
さらなる地域・保護者の方のご理解・ご支援を賜りますようお願い申し上げます。
南鶴牧小学校

今年の元日の富士山は雪で白くない場所も見ることができました。

平成３１年度(令和元年度)に特別支援学級「ふたば」が開設したので
それまで、1階にあった特別支援教室「わかば」を2階に移しました。
それまでは視聴覚室やパソコン室だった部屋をプレイルームとして活用しています。
しかし、下に配線を引いていた教室なので、床が少しぼこぼこしたり、
少し滑りやすかったりしていました。
そこで、床にフローリング調のクッションフロアを敷くことにしました。
　
左写真は半分まで敷いたところです。もとの床との違いが分かります。
円筒形のものがクッションフロアです。
校長と学校用務職員、スクールサポートスタッフが1日かけて敷きました。
出っ張りがある部分を敷くのが大変でした。
わかばのお友達は、年明けの授業を楽しみにしていてください。

12月28日、ビオトープにプールから水を入れました。
ろ過器からホースで引いて給水できるようにします。
プールの水面より低ければ水がビオトープに流れてきます。
雨水利用で環境に優しくしました。
難点は、給水に時間がかかることです。
　
半日入れましたが右の写真程度です。年が明けたら再度注水します。
水が漏れずに貯まり、高さもそろうといいのですが。

新型コロナウイルス感染拡大が続いています。
引き続き、毎日の健康観察をお願いいたします。
寒くなって来て、手洗いがおろそかになりがちです。
手洗いは感染防止のために一番効果があり、一番大切な感染予防です。
ステイホームに努め、部屋の加湿を心がけ、バランスのよい食事をとってください。
12月25日に1月分の健康観察カードを配布しました。
下にも1月分の健康観察カードをダウンロードできるようにしています。
なくしたり、汚したりした場合はこちらを印刷してお使いください。
健康観察カード１月[PDF:104KB]

令和２・３年度の南鶴牧小学校授業改善推進プランをアップしました。
今年度から来年度にかけての推進プランです。
左上のメニューからご覧ください。
こちらからでもご覧になれます。

新型コロナウイルス感染症が世界中に拡大した激動の1年も終わりを迎えます。
この1年間、保護者・地域の皆様には多大なるご支援・ご理解をいただきました。
深く感謝申し上げます。
くれぐれも健康に留意され、新しい年をお迎えください。

【事件・事故・新型コロナウイルスへの感染など緊急事態が起きた時の連絡先】
12月28日(月)、1月6日(水)、7日(木)　南鶴牧小学校　372-1860
12月29日(火)～1月3日(日)　多摩市役所　338-6855
12月4日(月)、5日(火)　多摩市教育委員会　338-6913


　　　　正門横のマンリョウ

お正月を前にしてスイセンが咲いています。
校庭の植え込みの中と、図工室の裏・体育館の前に咲いています。
　
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12月25日、昨年までピアティーチャーとしてお世話になった教員のミニ離任式を
オンラインで行いました。
　
昨年までピアティーチャーをしていた教員は、今は、福島県で教員をしています。
昨年度末は急に臨時休校となり、その後も臨時休校が続いたため、
お別れのあいさつをすることができませんでした。
そこで、昨年度お世話になった子どもたちがお礼の手紙を読みました。

12月25日、3年生がミニコンサートを見せてくれた合唱団に、お礼の手紙を届けました。
合唱団は12月9日と11日に、3年生のためにミニコンサートをしてくれました。
そのお礼のお手紙です。
3年生は12月21日からあこがれの合唱団に入団しました。

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令和2年(2020年)9月5日　合唱団休日練習　
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令和2年(2020年)10月21日　Nコン　リモート合唱動画投稿
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令和2年(2020年)12月16日　合唱団体験入団

藍染めをしている間、来年のために、藍染めに使うタデアイの種を取りました。
先週、子どもたちが刈り取って乾かしておきました。
　
　
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12月22日、23日、24日に5年生が藍染をしました。
春から多摩市グリーンライブセンター方のご指導を受けて、
タデアイを育てるところから始めました。
道具も多摩市公園緑地課、グリーンライブセンターからお借りしました。
いよいよ、自分たちで育てた藍で布を染めます。
1日、1学級ずつ行いました。
子どもたちは、事前に染め方を調べ、染めたい模様をイメージして、
それぞれが布に模様がつくように折ったり輪ゴムを付けたりしています。

この日の作業は、染色液を作ることと、用意していた布を染めることです。
葉に水と薬品を入れで煮出す作業を３回行って、濃い染色液を作ります。
刈り取って乾燥させておいた葉を煮ると、
いい香りとは言いがたい藍独特のにおいが学校中に広がります。
　
タデアイに含まれているインジコという色素は水に溶けません。
還元されたインジコはアルカリ性溶液に溶けます。
そのため、インジコを水に溶かすために水をアルカリ性にする薬品と
水素を発生させて還元させる薬品を入れて煮出します。
　
煮出すこと3回。染色液を濃くしていきます。
今回はろうけつ染めに挑戦する子どももいました。
　
多くは絞り染めです。ビー玉やペットボトルキャップを輪ゴムでしばったり
折りたたんで板でしばったり、棒に巻いて輪ゴムでしばったりしています。
　
　
　
還元したインジコを布に染み込ませます。
インジコを定着させるためには酸化させなくてはなりません。
染色液につけた直後は黄緑色ですが、空気でさらして酸化させ、
布に藍色のインジコとして定着させます。
　
だんだん藍色になっていきます。

それぞれ個性的な作品ができ上がりました。日本の伝統文化を感じられたと思います。