夏休みがスタートしました。児童たちは休みですが、今日から個人懇談がスタートしました。

　新型コロナウイルス感染症の感染拡大（第７波）が続く中での個人懇談になりますが、感染症対策を行い予定通り実施していきます。

　この懇談が有意義なものとなるようご協力をお願いします。

    今年は、梅雨が短く例年にない早さで梅雨が明けました。その後の猛暑は言うまでもありませんが、児童は、新型コロナウイルス感染症や熱中症等に注意しながら元気に学校生活を送りました。

　明日からは待ちに待った夏休みです。児童は、学年が上がった自覚をもち楽しく生活をしています。楽しく、そして安心して自分らしさを発揮できるのも、ひとえに保護者の皆様の励ましやご協力があるからこそと感謝申し上げます。

　夏休みは、規則正しい生活を心がけるとともに、お子様とのコミュニケーションを大切にして過ごしていただけましたら幸いです。

　６月に定植したサツマ、ポップコーンが元気に育っています。

　サツマは、つるが伸びてきました。ポップコーンは約３ｍぐらいの高さになり、間もなく花が咲くようです。

　ヒョウタンやヘチマもつるが伸びてきました。ヘチマは、早くも実がなり始めました。

　本日の夏休み前ＰＴＡには、ご多用の中ご参加いただきありがとうございました。今回は、教養部主催の親子で聴く「情報モラル講演会」を開催し、その後学年懇談会を行いました。

　情報モラル講演会は、発達段階を考慮して下学年・下学年の部で行いましたがいかがだったでしょうか。昨年度より、児童一人一人にタブレットが配付され、今年度より各教科において本格的に活用しています。また、児童のスマートフォンの所持率の向上、余暇の時間のＳＮＳ利用時間の増加に伴い、様々な問題点が出てきております。今回の講演をきっかけに、家庭におかれましても、トラブルに遭わない利用の仕方について話し合ってほしいと思います。

　昨日、交通安全教室を行いました。今日の朝、登校班と一緒に歩きましたが、児童は昨日学習したことを意識しながら登校をしていました。

グリーンカードのシールが１０枚たまると、校長室で特製シールを貼ります。７月に入り、シールが１０枚たまり校長室を訪れる児童が増えてきました。

　本日の２校時に、太田駐在所署員の方にお越しいただき交通安全教室を行いました。

　今回は、安全な歩行、横断歩道の横断の仕方についての説明を聞き、校庭に作った横断歩道での横断で確認した後、下・上学年のブロックに分かれ、実際の歩道を歩きながら確認しました。

　実際の歩道を歩いての交通安全教室は今回が初めてでしたが、実際に歩くことで、様々な気付きがありました。今日の教室を、明日からの登下校で実践させていきたいと思います。

　６年生が社会科校外学習で、大田原市なす風土記の丘湯津上資料館・那珂川町なす風土記の丘資料館に行っていました。

　縄文、弥生及び古墳時代の生活の様子について調べ、その時代の人々の生きるための知恵や工夫に気付くこと。なす風土記の丘資料館見学を通し、これまでの歴史学習の復習に役立たせるとともに、文化遺産を大切にしようとする態度を育成することをねらいとして行いました。なす風土記の丘湯津上資料館では、管内見学と古墳見学を、那珂川町なす風土記の丘資料館では館内見学と勾玉作りを体験しました。

   また、古代の船に乗った感想はどうでしょうか。この船でいろいろな場所を航海していたのでしょう。どこまで航海していたのでしょうか。興味は尽きません。

　弥生、縄文及び古墳時代については、まだまだ分からないことが多々あります。古代のロマンに触れ、歴史に興味を持つ児童が増えることを願っています。

　本日１・２年生が、生活科の校外学習で鬼怒グリーンパークに行ってきました。

　１年生は、公園でのマナーやルールを守って道具を大切に利用したり、公園に来ている人のことを考えながら、安全に気をつけて友達と一緒に遊ぶことができる。公園の自然に親しみ、夏の自然の様子に気付くことができる。

　２年生は、生き物に関心をもつとともに、安全に留意して採集したり、観察したりすることができる。身近なところにいろいろな生き物がいることに気付くことができる。をねらいとして行いました。

　１年生は、芝滑り、水上アスレティック、水遊びを。２年生は、手作りの竿にスルメを餌にした釣り竿で、ザリガニ釣りを行いました。

　１年生の活動の様子です。

　２年生の活動の様子です。

　楽しい時間はあっという間に過ぎてしまします。

　業間の時間を利用して、登校班の班長会議を行いました。この会議は、昨年度から実施しているもので、月に１回行います。登下校時における登校班での問題等を話し合います。このような会議を通じて、登下校時の交通安全に対する意識を高め、常に、安全を意識して登下校ができる児童を育てていきたいと思います。

　保健室前の掲示物が新しくなりました。「夏を元気に過ごそう！」です。熱中症、新型コロナウイルス感染症に注意しながら、元気にこの夏を乗り切ってほしいと思います。

　本日の２校時に６年生の算数で研究授業を行いました。今回の研究授業の大きなねらいは、授業におけるICTの効果的な活用方法を検討していくことです。

　「割合の表し方を調べよう」の単元で「少数や分数で表せられた比を簡単にする仕方を考える」授業でしたが、

Jamboardアプリを活用て行いました。Jamboardアプリとは、一言で言うと、ホワイトボードとほとんど同じような使い方ができる手書きが可能な電子ホワイトボード と言えます。

　今回は、分数で表せられた比を簡単にする考えをJamboardに書き、それを基にクラス全員で考えを集約していきました。授業の終盤には、事前に教員が作成していた問題と、振り返りシートを児童にクラスルームを通じて配布回収を行い、教師がそのシートを確認して児童に返却していました。児童にタブレットが配付され、２年目になります。放課後に授業研究会を行いましたが、今日の授業を振り返るとともに、ICTの効果的な活用についても話し合いをもちました。今後もICTの効果的な活用方法についての研究を深めていき、学校課題にも迫っていきたいと思います。

放課後行いました授業研究会の様子です。

　１年生の体育で、「固定施設・鉄棒を使った運動遊び」を行いましたが、その授業が終わっても、休み時間等で固定遊具で遊ぶ１年生がたくさんいます。

　雲梯や登り棒をたくさんすると手に豆(豆のでき方には個人差あります。)ができます。豆がつぶれるととても痛いのですが、それでも雲梯や登り棒をする１年生がいます。毎日遊んでいるので、雲梯や登り棒がとても上手になりました。痛くても我慢しして行うことも時には大切です。雲梯や登り棒を頑張っている１年生が頼もしく感じます。

　今日のもちのきタイムは、体力アップ活動（みんなでリレー）でした。このリレーは、令和４(2022)年度チャレンジランキング（栃木県教育委員会事務局スポーツ振興課）の実施種目の一つで、手軽に行うことができます。詳細は、https://www.tochigi-rising-kids.jp/wp-content/uploads/2022/04/challengeranking_youkou2022_first.pdfをご覧ください。
　本校では、昨年度からチャレンジランキングに参加しています。児童一人一人に運動の楽しさを体験させ、体力の向上を図っていきたいと思います。

　社会を明るくする運動とは、〖～犯罪や非行を防止し、立ち直りを支える地域のチカラ～〗すべての国民が、犯罪や非行の防止と犯罪や非行をした人たちの更生について理解を深め、それぞれの立場において力を合わせ、犯罪や非行のない安全で安心な明るい地域社会を築くための全国的な運動で、７月が強調月間になっています。

　本来であれば、街頭等で啓発活動を行うのですが、コロナ禍の下で実施することが難しくなってきており、今回は、町の保護司、人権擁護員の方々が本校にお越しになり、ポスターと児童に配布するウエットティッシュを頂きました。

　犯罪や非行のない安全で安心な明るい地域社会を築くためには、私たち一人一人が正しい認識をもち、正しい行動をとることが大切です。誰もが安心して暮らせる心豊かな国になってほしと思います。

　本校では、家庭学習で自主学習を行っています。自ら課題を見つけて学習を進めることをねらいとしています。発達段階に応じて自主学習の課題等は変わってきますが、今回は、３年生の自主学習のノートを一部を掲載します。どの児童も自分で課題を見つけ学習を行っています。自主学習ノートは早くも２冊目に突入し、３冊目に入った児童もいます。これからも自分で課題を見つけ、意欲的に取り組んでいってほしいと思います。

　本日は、読書の日です。参考までに、３年生児童の「読書の日」記録カードを掲載します。

　今年は例年になく梅雨明けが早く、６月なのに３５℃超えの猛暑日が続いています。それに伴い、熱中症のリスクが高まっています。

　本校では熱中症対策として日課の一部を見直し、２校時と３校時の休み時間（業間）を１５分から３０分にし、昼休みの時間を３０分から１５分にしました。気温がまだ上がらない業間に外遊び（水分補給をしながら無理のない程度で）をして、気温が高くなる午後の昼休みは、外遊びを禁止とし、図書室や教室で過ごすようにしました。

　また、水泳学習についても、時間割を変更し、気温がまだ上がらない３校時までに実施するようにしました。（１から３校時でも、水泳学習に適さない環境になった場合は中止にします。）

　熱中症予防に万全を期しながら、教育活動を行っていきたいと思います。

　東側階段の壁面に七夕飾りが出現しました。

　願いを込めて書いた短冊が飾られています。願うだけでは実現はできません。願いが叶うよう努力をしていってほしいと思います。

　例年にない早さで梅雨が明け、早くも猛暑の日が続いています。熱中症対策を取りながら教育活動を行っていますが、児童に限らず、学校で飼育している生き物たちの対策も必要です。

　今日は、多目的ルームの南側テラスで飼育している金魚やメダカの水槽の水温が上がらないようビニールシートで、簡易の日よけを作りました。これで、少しは、金魚やメダカが快適に過ごせると思います。

　GIGAスクール構想が打ち出され、昨年度に児童一人一人にタブレットが配付されました。今年度は、そのタブレットの効果的な活用を考えながら日々の授業に取り組んでいます。

　発達段階により活用の仕方は違ってきますが、各学年とも工夫しながらタブレットの効果的な活用を図っています。今日は、ICT支援員が本校に勤務する日であり、各学年で、支援員の協力を仰ぎながらタブレットを活用した授業を行いました。

　１年生では、生活科の授業で、アサガオの観察カードの作り方と送り方を学習していました。タブレットをおもちゃを扱うように操作している姿が印象的でした。

２年生は、学級活動で「ひるやすみにみんなであそぶあそび」という議題で話合い活動を行いましたが、意見をまとめる方法として、「オクリンク」「ムーブメント」のソフトを活用し授業を進めていました。

　昨日、第３回ＰＴＡ活動検討委員会を開催しました。(昨年度２回開催、今年度１回目 計３回)

　協議では、本校ＰＴＡ活動の現状と課題について（昨年度の振り返り）と、今年度の活動計画及び検討事項についての意見交換を行いました。

　今後は、このような会議を３回程度会議を行い、令和５年度のＰＴＡ活動から新組織でスタートしたいと考えています。今後、ＰＴＡ会員数の減少等も考慮し、持続可能なＰＴＡ組織にするにはどのようにしていくことがベストなのかという視点にたち、話し合いを行っていく予定です。次回開催は、９月２６日（月）１７：００～になります。

　今からでも、ＰＴＡ活動検討委員会に参加することは可能です。たくさんの方々の意見を聞きながら話し合いを深めていきたいと考えますので、ご協力いただける会員の方は、是非、次回から参加してほしいと思います。