続いて３時間目、２年生と５年生がプールで楽しそうに活動していました。その様子をお伝えします。

２時間目、３年生と６年生がプールで楽しそうに活動していました。その様子をお伝えします。

　今日は朝から気温が上昇しています。宇都宮地方気象台によると、栃木県北部の本日の予報は「晴れ 時々 くもり」で、日中の最高気温が33℃となっていました。熱中症対策をしながら教育活動を進めてまいります。

　今日の「朝の活動」は、夏休み前集会として「押上小オリジナルのマスコットキャラクター」グランプリの発表、そして各学年代表に選出された12点の優秀賞の表彰を行いました。どの作品も、学校を愛し、これからも学校を大事にしていこうという気持ちが伝わってきました。

　なお、見事グランプリに選ばれたキャラクターは、「おしピョン」（作　６年　木村優姫奈さん）です。このあとは、岩﨑PTA会長等の協力を得て、この手描きのデザインをデータ化していきます。そして、勉強や運動バージョン、読書バージョンなど、これからのみなさんの生活の中にたくさん登場していきます。

　その後、児童指導主任から「夏休みの過ごし方」についてのお話がありました。

★３…………３つのあ「あんぜん・あいさつ・あとしまつ」

★３…………１日３食「しっかり食べて、元気に過ごそう」

★２４………１日24時間「早寝早起き朝ごはん・・・規則正しく、計画を立てて、実行しよう」

★６４８０…「むし歯ゼロ・・・食後の歯みがきも学校と同じように継続します」

★１２２……「みんな元気に過ごし、全児童122人で夏休み明けに会いしましょう！」

などについて、画像を使って、数字をキーワードに話しました。子どもたちは興味を示しながら真剣に話を聞いていました。

　４年生の学級活動「お楽しみ会」の授業の様子です。本日より４年担任として髙瀬志穂美教諭が復帰。子どもたちは、髙瀬先生とお会いできるのを楽しみにしていました。これまで、その髙瀬先生と一緒に「お楽しみ会」を実施したいと、子どもたちは力を合わせて計画を立て準備してきました。①射的大会②クイズ大会③ティーボール大会④ドッヂボール大会⑤サッカー大会など、短い時間での実施となりましたが、協力しながら楽しく活動しました。

　５年生の図画工作「わくわくプレイランド」の授業の様子です。この単元では「木の板を使って、切り分けたり組み立てたりして楽しく遊ぶもの」をつくります。表したいものの形や色などの造形的な特徴を捉えながら、用具の使い方を工夫して表すことを主なねらいとしています。子どもたちは、材料の特徴を生かし用具を活用するとともに、遊ぶものを自らつくることに喜びを感じながら楽しく活動しています。

　今朝は、保健安全委員会の児童による「ハンカチ調べ」を行いました。今回は、前回の６/17(金)に続いて第２回目の実施となりました。この「ハンカチ調べ」は、①感染症予防を含めた手洗いの推奨②ハンカチ持参の日常化に対する意識向上などをねらいとしています。今回のハンカチ所持率は、前回（95.2％）から0.7ポイント上昇し95.9％でした。次回の「ハンカチ調べ」は９月上旬を予定しているそうです。　なお、全員所持という100％の学年が３つありました。このことが習慣化・日常化していくといいですね。

　こうした委員会活動は、学校生活に関する仕事を分担し、児童が主体となって運営しています。引き続き、子どもたちの創意工夫が生かされるよう教職員は支援してまいります。

　４年生の外国語活動「Unit 4　 What time is it?（ 今、何時？）」の授業の様子です。この時間は、世界の国や地域によって時刻が異なることに気付くとともに、時刻を尋ねたり答えたりして伝え合うことなどをねらいとしています。子どもたちは、日本がお昼の12時のとき、ロンドンやサンフランシスコ、ニューヨークの時刻が何時なのか？何をしているときなのかなど、VTRを見て聴き取っていました。

また、授業の終わりには、本日の勤務で最終日となる長嶋恭子先生に、子どもたちからのサプライズがありました。短い時間でしたが、長嶋先生の指導のもと、子どもたちは一生懸命に学習や運動に取り組みました。子どもたちも、お礼のあいさつとメッセージなどのプレゼントを贈り、一緒に記念撮影をしました。長嶋先生、本当にありがとうございました。

　２年生の算数「時計を生活に生かそう（時こくと時間）」の授業の様子です。この時間は、「時刻」と「時間」の意味や「時」「分」の関係を理解することをねらいとしていました。絵を見ながら、時計盤や数直線を用いて「時刻」と「時間」の求め方を考えていました。日常生活の中では使っていることではありますが、改めて１時間が60分であることも確認していました。

　授業後の休み時間には、生活科「生きもの　なかよし　大作せん」で見つけた昆虫をうれしそうに見せてくれました。その昆虫がいた場所や生育環境を考えながら飼育し、その昆虫の成長を楽しみにしているようでした。

　金曜日の朝の活動も「学習タイム」。いつものように学年の課題に応じて補充や発展的な学習を行っていました。15分という短い時間ではありますが、基本的な学力の定着を目指して取り組んでいます。来週には夏休みがスタートします。これまで学習したことがしっかり定着するよう集中して取り組む姿に、子どもたちの「やる気」を感じました。(^_-)-☆

１年生

２年生

３年生

４年生

５年生

６年生

　６年生の学級活動「薬物乱用防止教室（覚せい剤と麻薬）」の授業の様子です。この時間は講師として、さくら警察署生活安全課の佐藤茜巡査長にお越しいただき、「薬物乱用は ダメ。ゼッタイ。」を合言葉に、覚せい剤や麻薬が健康に及ぼす影響や恐ろしさを理解し、薬物の使用を誘われても断ったり、親や先生に相談したりできるようにすることを学びました。

もしも、薬物を勧められたらどう断るか、隣の人と話合っています。

次の写真は、友達と野球をして遊んでいるときに、知らない人から薬物を誘われるシーンでの断る練習です。

次の写真は、部活動の先輩から薬物を勧められてしまったときに断る練習です。

知らない人が相手ならその人を刺激するようなことはせずに「いりません」とだけハッキリ言って、その場を離れ安全な場所に移動することなどを学びました。

「薬物乱用は ダメ。ゼッタイ。」