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押小日誌
押小日誌
大規模改造工事に関するお知らせ①
クラブ活動
今年度2回目のクラブ活動です。
一人一人が、集中し、熱中し、精一杯、取り組んでいました。
室内スポーツクラブ「バスケットボール」 屋外スポーツクラブ「サッカー」
パソコンクラブ「タイピング練習」 科学クラブ「ブーメラン作り・飛ばし」
創作(工作・絵画・手芸)クラブ「自由課題制作」
グリーンタイム活動
本日24日(月)、延期していたグリーンタイム活動を班ごとに行いました。









1年_ずいぶん学校に慣れてきたようです
久しぶりの青空と太陽に元気が出てきます。
4月に入学した1年生もずいぶん学校に慣れてきたようです。朝から元気にあいさつをして、大きな声で音読したり、学校探検したり、歌ったり…笑顔で学習を進めています。また、給食もおいしそうに食べています。
1年生の様子をお伝えします。
【登校後】昇降口の下駄箱の様子です。かかとを揃えて置いています。

【2校時】学校探検での校長室訪問②…本日は探検先ごとにグループに分かれて活動していました。


【3校時】ALTスコットさんによる英語活動です。元気に声に出していました。
4月に入学した1年生もずいぶん学校に慣れてきたようです。朝から元気にあいさつをして、大きな声で音読したり、学校探検したり、歌ったり…笑顔で学習を進めています。また、給食もおいしそうに食べています。
1年生の様子をお伝えします。
【登校後】昇降口の下駄箱の様子です。かかとを揃えて置いています。
【2校時】学校探検での校長室訪問②…本日は探検先ごとにグループに分かれて活動していました。
【3校時】ALTスコットさんによる英語活動です。元気に声に出していました。
「押小だより」第4号
小満 「全校計算テスト」
21日は二十四節気の一つ「小満」です。
草木が濃い緑色になり、勢いよく茂っていく頃。「小満」は、いろいろな生き物が満ち始める、という意味に由来する言葉です。
今日の朝の活動は学習タイム「全校計算テスト」でした。
みんな真剣に取り組んでいました。




雨の日が多くなってきました。本格的な梅雨に入る前なのでしょうか。
そして衣替えの時期でもあります。少しずつ夏服の準備を整えておくといいですね。
草木が濃い緑色になり、勢いよく茂っていく頃。「小満」は、いろいろな生き物が満ち始める、という意味に由来する言葉です。
今日の朝の活動は学習タイム「全校計算テスト」でした。
みんな真剣に取り組んでいました。
雨の日が多くなってきました。本格的な梅雨に入る前なのでしょうか。
そして衣替えの時期でもあります。少しずつ夏服の準備を整えておくといいですね。
4年‗総合的な学習の時間
4年生が、総合的な学習の時間に、Chromebook(クロームブック)端末を使った調べ学習を行っていました。
課題意識をもって、栃木県の農業や工業について調べていました。



課題意識をもって、栃木県の農業や工業について調べていました。
アリスの会「読み聞かせ」
本日の朝の活動は、アリスの会による読み聞かせでした。
1年生 福田裕子さま
『ぼうしとったら』『ありとすいか』『ねえ どれがいい』

2年生 関幸子さま
『あつまるアニマル』『ぼくが いちばん!すごいでしょ』『あのくも なあに』

3年生 佐々木達三さま
『よぶこどり』

4年生 岡田友子さま
『こすずめのぼうけん』『木』

5年生 大木久美子さま
『長ぐつをはいたねこ』

6年生 大澤照夫さま
『どんぐりと山猫』

みんな、本の世界に引き込まれるようにして聞いていました。
アリスの会のみなさま、本当にありがとうございます。(*'▽')
1年生 福田裕子さま
『ぼうしとったら』『ありとすいか』『ねえ どれがいい』
2年生 関幸子さま
『あつまるアニマル』『ぼくが いちばん!すごいでしょ』『あのくも なあに』
3年生 佐々木達三さま
『よぶこどり』
4年生 岡田友子さま
『こすずめのぼうけん』『木』
5年生 大木久美子さま
『長ぐつをはいたねこ』
6年生 大澤照夫さま
『どんぐりと山猫』
みんな、本の世界に引き込まれるようにして聞いていました。
アリスの会のみなさま、本当にありがとうございます。(*'▽')
18日(火)の授業の様子
5月18日(火)の授業の様子です。
内科検診
午前中の心臓検診に続き、午後は内科検診を行いました。
内科検診では、檜山医院の濱島令子先生(学校医)と檜山清水先生にお越しいただき、全校児童を診ていただきました。



濱島先生、檜山先生、お忙しい中にもかかわらず診察していただきありがとうございました。
内科検診では、檜山医院の濱島令子先生(学校医)と檜山清水先生にお越しいただき、全校児童を診ていただきました。
濱島先生、檜山先生、お忙しい中にもかかわらず診察していただきありがとうございました。
「PUSH UP!」児童指導だより第2号を掲載しました。
児童指導だより第2号をHP内に掲載しました。
ぜひご覧ください。
ここをクリック
各種たよりのページにジャンプします。
心臓検診
本日、午前中に心臓検診を、午後には内科検診を行います。
まずは心臓検診です。栃木県保健衛生事業団の6名の方々にお越しいただき、検診を行いました。
最初に受ける1年生です。待っている間も、しゃべることなく、静かにしていました。立派ですね。


午後は内科検診の予定です。
まずは心臓検診です。栃木県保健衛生事業団の6名の方々にお越しいただき、検診を行いました。
最初に受ける1年生です。待っている間も、しゃべることなく、静かにしていました。立派ですね。
午後は内科検診の予定です。
1年_あんしん教室
本日2校時に、1年生が不審者への対応を学ぶ「あんしん教室」を実施しました。
外部講師として、北関東綜合警備保障株式会社ALSOKの保坂さん、平さん、栗田さんの3名にお越しいただきました。
「いかのおすし」について、具体的に確認しながら学ぶことができました。
「いか」ない ⇒知らない人に、ついて「いかない」
「の」らない ⇒知らない人の車に、「のらない」
「お」おごえをだす ⇒危険を感じたら、「おおごえをだす」
「す」ぐにげる ⇒あぶないと思ったら、「すぐにげる」
「し」らせる ⇒何かあったときは、大人に「しらせる」
みんなであいさつ「よろしく おねがいします。」…いい姿勢ですね。

みんな真剣に話を聞いていました。警備隊の隊長さんの話です。


広いスペースを使って実際に体験。逃げながら防犯ブザーで危険を知らせています。


人を見かけで判断してはいけないこと…。優しそうな人だから…と見た目で判断するのではなく、知らない人であれば、「ついていかない」「車にのらない」ことが大切です。また、あぶないと思ったら「大声を出す、すぐ逃げる。」さらに、何かあったら「大人に伝える。」ということを、ご家庭でもご指導くださるようお願いいたします。
「自分の命は自分で守る」そんな子に育ってほしいです。
外部講師として、北関東綜合警備保障株式会社ALSOKの保坂さん、平さん、栗田さんの3名にお越しいただきました。
「いかのおすし」について、具体的に確認しながら学ぶことができました。
「いか」ない ⇒知らない人に、ついて「いかない」
「の」らない ⇒知らない人の車に、「のらない」
「お」おごえをだす ⇒危険を感じたら、「おおごえをだす」
「す」ぐにげる ⇒あぶないと思ったら、「すぐにげる」
「し」らせる ⇒何かあったときは、大人に「しらせる」
みんなであいさつ「よろしく おねがいします。」…いい姿勢ですね。
みんな真剣に話を聞いていました。警備隊の隊長さんの話です。
広いスペースを使って実際に体験。逃げながら防犯ブザーで危険を知らせています。
人を見かけで判断してはいけないこと…。優しそうな人だから…と見た目で判断するのではなく、知らない人であれば、「ついていかない」「車にのらない」ことが大切です。また、あぶないと思ったら「大声を出す、すぐ逃げる。」さらに、何かあったら「大人に伝える。」ということを、ご家庭でもご指導くださるようお願いいたします。
「自分の命は自分で守る」そんな子に育ってほしいです。
さくら市教育委員会からのお知らせ
令和3年5月27日(木)
6年生…全国学力学習状況調査
4、5年生…とちぎっ子学習状況調査
昨年度までの学習内容が出題されます。
自信をもって臨めるよう、ご家庭でもご協力くださいますよう、よろしくお願いいたします。
さくら市教育委員会からのお知らせのページをぜひご覧ください。
ここをクリック
6年生…全国学力学習状況調査
4、5年生…とちぎっ子学習状況調査
昨年度までの学習内容が出題されます。
自信をもって臨めるよう、ご家庭でもご協力くださいますよう、よろしくお願いいたします。
さくら市教育委員会からのお知らせのページをぜひご覧ください。
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5年 田植え体験
本日の午前中、学校東側の田んぼで5年生が田植え体験をしました。
外部講師として、農業生産法人「匠屋」株式会社の土屋さんら4人が来てくれました。そして今回は「きぬはなもち」の苗を植えました。
まずは田植え機を使ったデモンストレーションを見学。
子どもたちは「すごい」、「速い!」と驚いていた様子でした。

いよいよ、苗を手に自分たちが田んぼに入ります。


静かな田園風景に、子どもたちの歓声が響きます。
「うわ~!楽しい(^◇^)」「キャー、気持ちいい(*'ω'*)」




「もっとやりたい」との声もありましたが、田んぼからあがって用水路で足をきれいにしました。
田んぼの中はあたたかいようですが、用水路の水はとても冷たいようです。
実際に体験するといろいろなことに気づきますね。

ご指導いただいた土屋さん 左から人見さん 青木さん 大野さん



土屋さんからは、「今日、田んぼに足を入れた感覚は一生忘れないでしょう。みなさんが食べているお米も、こうして一粒一粒大切に育てて収穫していることも忘れないでください。」とのお話がありました。
講師4人のみなさん、本当にありがとうございました(*'▽')
そして秋の収穫を楽しみにしています。
外部講師として、農業生産法人「匠屋」株式会社の土屋さんら4人が来てくれました。そして今回は「きぬはなもち」の苗を植えました。
まずは田植え機を使ったデモンストレーションを見学。
子どもたちは「すごい」、「速い!」と驚いていた様子でした。
いよいよ、苗を手に自分たちが田んぼに入ります。
静かな田園風景に、子どもたちの歓声が響きます。
「うわ~!楽しい(^◇^)」「キャー、気持ちいい(*'ω'*)」
「もっとやりたい」との声もありましたが、田んぼからあがって用水路で足をきれいにしました。
田んぼの中はあたたかいようですが、用水路の水はとても冷たいようです。
実際に体験するといろいろなことに気づきますね。
ご指導いただいた土屋さん 左から人見さん 青木さん 大野さん
土屋さんからは、「今日、田んぼに足を入れた感覚は一生忘れないでしょう。みなさんが食べているお米も、こうして一粒一粒大切に育てて収穫していることも忘れないでください。」とのお話がありました。
講師4人のみなさん、本当にありがとうございました(*'▽')
そして秋の収穫を楽しみにしています。
2年 体育「体力向上」
5/14(金)の2校時の2年生の体育の様子です。
準備運動の後、サーキットコースを一周して、水分補給。きちんと距離をとってゴクゴクゴク。この日は気温が高かったので、おいしそうでした。
しっかり休んだら、「ソフトボール投げ」と「50m走」に取り組みました。2組にわかれ、マスク着用、距離もしっかりとれています。




皆一生懸命で、いい汗を流したね。
準備運動の後、サーキットコースを一周して、水分補給。きちんと距離をとってゴクゴクゴク。この日は気温が高かったので、おいしそうでした。
しっかり休んだら、「ソフトボール投げ」と「50m走」に取り組みました。2組にわかれ、マスク着用、距離もしっかりとれています。
皆一生懸命で、いい汗を流したね。
松の実クラブ(野球)
薬物乱用は ダメ。ゼッタイ。
本日3校時に、6年生を対象とした「薬物乱用防止教室(きらきら号)」を実施しました。
外部講師として県警本部の人身安全少年課の職員2名が来校し、薬物乱用は心身の健康に深刻な影響があることや法律で禁止されていることを知りました。
児童のみなさんは、動画(DVD)による解説を確認した後、〇✖クイズや誘われた時の断り方の練習(ロールプレイ)に真剣に取り組んでいました。
最後には、携帯電話やスマートフォンなどの危険性や依存症についても教わりました。
自分を大切にすることや夢や希望をもつこと、薬物に限らず悩んだり迷ったりしたときは、家族など信頼できる大人に相談すること等を確認しました。








薬物乱用は、ダメ。ゼッタイ。
外部講師として県警本部の人身安全少年課の職員2名が来校し、薬物乱用は心身の健康に深刻な影響があることや法律で禁止されていることを知りました。
児童のみなさんは、動画(DVD)による解説を確認した後、〇✖クイズや誘われた時の断り方の練習(ロールプレイ)に真剣に取り組んでいました。
最後には、携帯電話やスマートフォンなどの危険性や依存症についても教わりました。
自分を大切にすることや夢や希望をもつこと、薬物に限らず悩んだり迷ったりしたときは、家族など信頼できる大人に相談すること等を確認しました。
薬物乱用は、ダメ。ゼッタイ。
さくら市未来塾(小学校コース)開校
「家庭訪問(確認)」本日の児童の様子
今週は「家庭訪問(確認)」のため、臨時日課で活動しています。
本日の児童の様子をお伝えします。
1年 下校時のあいさつ「…さようなら!」大きな声が響いています。

3年 Chromebook端末を使った学習「…もっとやりたい!」
授業の終わりのチャイムが鳴ったときの児童の反応です。


本日の児童の様子をお伝えします。
1年 下校時のあいさつ「…さようなら!」大きな声が響いています。
3年 Chromebook端末を使った学習「…もっとやりたい!」
授業の終わりのチャイムが鳴ったときの児童の反応です。
「あいさつ巡回活動」わわわ隊ー青少年センターー
さくら市青少年センター「わわわ隊」では、さくら市の青少年の健全育成を願い、様々な活動をしています。
今朝は、その「わわわ隊」のみなさんが、本校昇降口の前であいさつをして児童を迎えてくれました。登校後の児童も加わり、笑顔であいさつする姿が見られました。
「わわわ隊」のみなさん、ありがとうございました。
収蔵作品展 世界の名所日本の名所 ~いつか見た景色~
さくら市ミュージアムー荒井寛方記念館ーの案内を掲載しました。
ぜひご覧ください。
ここをクリック
「市ミュージアムー荒井寛方記念館ー」のページにジャンプします。
詳しくは、さくら市のホームページでご確認ください。
ぜひご覧ください。
ここをクリック
「市ミュージアムー荒井寛方記念館ー」のページにジャンプします。
詳しくは、さくら市のホームページでご確認ください。
6年‗Chromebook(クロームブック)端末を使った学習
先週末の5月7日の通知「オンライン学習を想定した家庭での試行運用について」でもお知らせいたしましたが、次の週末にChromebook端末を自宅に持ち帰り、家庭での端末活用に関する試行運用を行いますので、ご理解とご協力をお願いします。
本日、6年生がロイロノートを活用した授業に取り組んでいましたので、その様子をお伝えします。




参考 5月7日配布の別途通知はこちらから
14日(土)15日(日)の、Chromebook端末の自宅での試行運用にご協力をお願いいたします。
本日、6年生がロイロノートを活用した授業に取り組んでいましたので、その様子をお伝えします。
参考 5月7日配布の別途通知はこちらから
14日(土)15日(日)の、Chromebook端末の自宅での試行運用にご協力をお願いいたします。
「穏やかな五月晴れ」児童の様子から
1年 がっこう たんけん「こうちょうしつ」みんな えがおでポーズ!

2年生活「ぐんぐん そだて わたしの やさい」おいしく育てミニトマト

3年理科「たねをまこう」めが出た後のようすを じっくり かんさつ

4年体育「小型ハードル走」元気いっぱい 風のごとく 走ります!

5年音楽「和音や低音のはたらき」背筋がピンとしていて姿勢がいいです
2年生活「ぐんぐん そだて わたしの やさい」おいしく育てミニトマト
3年理科「たねをまこう」めが出た後のようすを じっくり かんさつ
4年体育「小型ハードル走」元気いっぱい 風のごとく 走ります!
5年音楽「和音や低音のはたらき」背筋がピンとしていて姿勢がいいです
押上クラブ(ミニバスケットボール)
熱中症に気をつけて「うさぎも元気です」
今日はとても暑くなりました。
しっかり食事をとるだけでなく、適度に水分補給をしたり、涼しいところで休んだりするなど、熱中症予防に努めましょう。
押小のうさぎも元気にしてました。
しっかり食事をとるだけでなく、適度に水分補給をしたり、涼しいところで休んだりするなど、熱中症予防に努めましょう。
押小のうさぎも元気にしてました。
PTAより「環境活動」のお知らせです
昼休み「ドッジボール」
今日は曇り空でしたが…子どもたちは元気です。
昼休みの子どもたちの様子をお伝えします。
5年生が元気よくドッジボールをしていました。


昼休みの子どもたちの様子をお伝えします。
5年生が元気よくドッジボールをしていました。
オンライン学習「家庭での試行運用」
すでにご案内のとおり、GIGAスクール構想を踏まえた1人1台のChromebook(クロームブック)端末が導入され、今後学校だけでなく、ご家庭においても活用することが想定されます。
そこで、別途通知ここをクリックのとおり、1人1台のChromebook端末を自宅に持ち帰り、試行運用を行いますので、ご協力をお願いいたします。
≪参考 学校でChromebook端末等を使った学習の様子≫
そこで、別途通知ここをクリックのとおり、1人1台のChromebook端末を自宅に持ち帰り、試行運用を行いますので、ご協力をお願いいたします。
≪参考 学校でChromebook端末等を使った学習の様子≫
1 試行運用期間 5月15日(土)~5月16日(日)
3 持ってくる日 5月17日(月)ランドセルやカバン等に入れて登校します。
4 やっていただくこと
(1)自宅または、指定の公共施設からWi-Fiに接続します。
(2)アカウントとパスワードを入力し、G Suiteにログイン後、先生からの課題を確認します。
(3)課題確認後、学校からのアンケート(4問程度)に回答して終了です。
まなびの窓「連休明け、さあリズムを復活」
押小だより第3号(5月6日発行)
「5/5こどもの日」給食の時間
昨日5月5日(水)は「こどもの日」として祝日でした。
そこで、本日の給食は「こどもの日」にちなんだ献立でお祝いしました。
チーズパン 牛乳 ハンバーグトマトソースがけ
ハムのマリネ コンソメスープ ミニかしわもち


ハンバーグは鯉のぼりの形をしていました(*^o^*)


みんなとても姿勢がよく、マスクを外した後は だまって 食べています。
子どもたちが健やかに育ちますよう、願っております…。
そこで、本日の給食は「こどもの日」にちなんだ献立でお祝いしました。
チーズパン 牛乳 ハンバーグトマトソースがけ
ハムのマリネ コンソメスープ ミニかしわもち
ハンバーグは鯉のぼりの形をしていました(*^o^*)
みんなとても姿勢がよく、マスクを外した後は だまって 食べています。
子どもたちが健やかに育ちますよう、願っております…。
立夏(5/5)「元気な声が学校に」
昨日5月5日(水)は二十四節季でいう立夏でした。
立夏(りっか)とは夏の始まりの時期です。
夏といっても、本格的な夏はまだまだ先。日差しが強くなり気温が高くなる日もありますが、基本的には暑くもなく寒くもなく、湿度が低く風もさわやか。
一年のうちで、もっとも過ごしやすい季節です。
今朝の登校の様子です。
学校に、大きな挨拶の声が響いています。


立夏(りっか)とは夏の始まりの時期です。
夏といっても、本格的な夏はまだまだ先。日差しが強くなり気温が高くなる日もありますが、基本的には暑くもなく寒くもなく、湿度が低く風もさわやか。
一年のうちで、もっとも過ごしやすい季節です。
今朝の登校の様子です。
学校に、大きな挨拶の声が響いています。
大規模改修工事①「職員作業より」
6月からはじまる大規模改修工事の準備として、4月30日(金)の放課後、2階教室のパーティション(間仕切り)を職員作業で行いました。


ビフォー アフター




実際に2階の教室に引っ越しするのは5月下旬~6月上旬を想定しています。
ビフォー アフター
実際に2階の教室に引っ越しするのは5月下旬~6月上旬を想定しています。
PTA各種委員会及びPTA理事会
4月30日(金)放課後、PTA各種委員会とPTA理事会を開催しました。
☆校外生活委員会は、年4回の愛のパトロールのほか、暮市などが開催された場合の巡回パトロール等を実施する計画としました。
☆美化委員会は、環境活動を2回、ベルマーク集計を2回行う計画としました。
☆広報委員会は、広報紙2回の発行を計画しました。




「子どもたちの成長を見守り・支え・共有し合おう」のPTA活動テーマのもと、押小っ子のために、学校・家庭・地域が一体となって教育活動が行えることに感謝いたします。いつもありがとうございます。
☆校外生活委員会は、年4回の愛のパトロールのほか、暮市などが開催された場合の巡回パトロール等を実施する計画としました。
☆美化委員会は、環境活動を2回、ベルマーク集計を2回行う計画としました。
☆広報委員会は、広報紙2回の発行を計画しました。
「子どもたちの成長を見守り・支え・共有し合おう」のPTA活動テーマのもと、押小っ子のために、学校・家庭・地域が一体となって教育活動が行えることに感謝いたします。いつもありがとうございます。
5月号学年だより・保健だより
「安全で楽しいGWにしましょう」
先日の交通安全教室でも確認しましたが、本日の2~6年一斉下校でも、係の先生から「交通安全にあわないように気を付けましょう」と話がありました。
また、全国の子供に関する交通事故発生状況(警視庁からの情報提供をもとに一部抜粋しています)によりますと、
①歩行中死者・重傷者に占める幼児・児童の割合は5・6月にかけ上昇
②児童の死者・重傷者は低学年で多く、歩行中では小学1年生が最多、学年が増すごとに自転車乗用中の割合が増加
③歩行中児童の死者・重傷者につき、時間帯では16~17時台が最多、約6割に法令違反があり、飛出しが約4割と最多
④自転車乗用中児童の死者・重傷者は、約8割に法令違反…などの特徴がみられるそうです。
ぜひ、ご家庭や地域でも重ねてご指導くださるよう、よろしくお願いします。



交通ルールを守って、楽しいGWにしましょう。
また、全国の子供に関する交通事故発生状況(警視庁からの情報提供をもとに一部抜粋しています)によりますと、
①歩行中死者・重傷者に占める幼児・児童の割合は5・6月にかけ上昇
②児童の死者・重傷者は低学年で多く、歩行中では小学1年生が最多、学年が増すごとに自転車乗用中の割合が増加
③歩行中児童の死者・重傷者につき、時間帯では16~17時台が最多、約6割に法令違反があり、飛出しが約4割と最多
④自転車乗用中児童の死者・重傷者は、約8割に法令違反…などの特徴がみられるそうです。
ぜひ、ご家庭や地域でも重ねてご指導くださるよう、よろしくお願いします。
交通ルールを守って、楽しいGWにしましょう。
「朝の力」登校の様子から
明日5月1日は立春から数えて88日目で、雑節「八十八夜」です。
霜が降りることが少なくなる頃として、農作業などの目安となってきました。
雨上がりの今朝は、樹木と青空の鮮やかなコントラストが目を楽しませてくれます。
今朝も、子どもたちが、自分から(かなり遠くから)、大きな声で、「おはようございます」と言ってくれます。朝から元気になります。
「朝の力」…①朝早く起きる②朝ご飯をしっかり食べる③朝の挨拶をする…の③朝の挨拶をする、の定着が確認できます。
「まつのみパトロール隊」の皆様、いつもありがとうございます。<m(__)m>


霜が降りることが少なくなる頃として、農作業などの目安となってきました。
雨上がりの今朝は、樹木と青空の鮮やかなコントラストが目を楽しませてくれます。
今朝も、子どもたちが、自分から(かなり遠くから)、大きな声で、「おはようございます」と言ってくれます。朝から元気になります。
「朝の力」…①朝早く起きる②朝ご飯をしっかり食べる③朝の挨拶をする…の③朝の挨拶をする、の定着が確認できます。
「まつのみパトロール隊」の皆様、いつもありがとうございます。<m(__)m>
非常災害時の引き渡し訓練について
「非常災害時の引き渡し訓練について」の通知を掲載しました。
ここをクリック
各種通知のページに移動します。
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「1年生を迎える会」
4月12日に入学した押小っ子の新しい21名の仲間と楽しい時間を過ごしました。
この「1年生を迎える会」は、6年生を中心に児童が企画立案しました。
今日までに、6年生が自分たちで話し合って、感染症拡大防止の対策を考えながら、手作りで開催しました。児童同士の接触を伴わない活動であるとか、活動時間を短縮するなどの工夫が見られました。
1年生入場 お迎えの言葉


司会・進行と音楽担当 1年生へのインタビュー


ゲーム〈ジェスチャーゲーム〉


↑「正解は、フラミンゴ」 ↑「正解は、水泳」…でした。
押上小○×クイズ


プレゼント贈呈


プレゼントは、「写真入りメッセージカード」と「メダル」でした。
6年生のみなさん、心のこもった「1年生を迎える会」になりましたね。
今後とも、押小っ子…みんなで仲よく生活していきましょう。
この「1年生を迎える会」は、6年生を中心に児童が企画立案しました。
今日までに、6年生が自分たちで話し合って、感染症拡大防止の対策を考えながら、手作りで開催しました。児童同士の接触を伴わない活動であるとか、活動時間を短縮するなどの工夫が見られました。
1年生入場 お迎えの言葉
司会・進行と音楽担当 1年生へのインタビュー
ゲーム〈ジェスチャーゲーム〉
↑「正解は、フラミンゴ」 ↑「正解は、水泳」…でした。
押上小○×クイズ
プレゼント贈呈
プレゼントは、「写真入りメッセージカード」と「メダル」でした。
6年生のみなさん、心のこもった「1年生を迎える会」になりましたね。
今後とも、押小っ子…みんなで仲よく生活していきましょう。
昨日の授業の様子から
1年国語「なんていおうかな」
相手や場面に応じて挨拶や言葉のやり取りをしています。
挨拶の声の大きさや揃い方、語先後礼、立腰、授業への前向きな取り組み…とても素敵です。



↓体育に行くとき、両手で上履きを揃えていました。↓「これも、ステキ!」

5年算数「直方体のかさの表し方を考えよう」
体積の単位と長さや面積の単位との関係を、長さを基にして考え、説明していました。授業のはじめから、子どもたちが全力で取り組もうとしていることを感じました。


相手や場面に応じて挨拶や言葉のやり取りをしています。
挨拶の声の大きさや揃い方、語先後礼、立腰、授業への前向きな取り組み…とても素敵です。
↓体育に行くとき、両手で上履きを揃えていました。↓「これも、ステキ!」
5年算数「直方体のかさの表し方を考えよう」
体積の単位と長さや面積の単位との関係を、長さを基にして考え、説明していました。授業のはじめから、子どもたちが全力で取り組もうとしていることを感じました。
清掃タイム
各自の清掃場所に集合し、用具を準備して整列し、あいさつをしてから清掃を始めます。
身支度を整え、場に応じた清掃の仕方を考えながら取り組んでいます。
きれいな学校で生活していると、気持ちがいいですね。



身支度を整え、場に応じた清掃の仕方を考えながら取り組んでいます。
きれいな学校で生活していると、気持ちがいいですね。
3年生校外学習Part2
穏やかな晴天が広がっています。
本日3~4校時に3年生が校外学習に出かけました。
先週に引き続き第2弾として、学校のまわりを探検し、土地の様子や使われ方を確認してきました。
今回は、学校の北側、蒲須坂駅方面を見学しました。



白地図に地域の様子を記録しながら、おおよその特徴をとらえていました。
本日3~4校時に3年生が校外学習に出かけました。
先週に引き続き第2弾として、学校のまわりを探検し、土地の様子や使われ方を確認してきました。
今回は、学校の北側、蒲須坂駅方面を見学しました。
白地図に地域の様子を記録しながら、おおよその特徴をとらえていました。
クラブ活動
4年生以上が参加するクラブ活動。
異年齢の児童同士、自分たちで計画を立て、協力し合って取り組みます。
本校には、「室内スポーツクラブ」「屋外スポーツクラブ」「パソコンクラブ」「科学クラブ」「創作(工作・絵画・手芸)クラブ」の5つのクラブがあります。
本日は、組織づくり及び年間計画の立案を行いました。早速、実際に活動することができたクラブもありました。
室内スポーツクラブ 屋外スポーツクラブ


パソコンクラブ 科学クラブ


創作(工作・絵画・手芸)クラブ
異年齢の児童同士、自分たちで計画を立て、協力し合って取り組みます。
本校には、「室内スポーツクラブ」「屋外スポーツクラブ」「パソコンクラブ」「科学クラブ」「創作(工作・絵画・手芸)クラブ」の5つのクラブがあります。
本日は、組織づくり及び年間計画の立案を行いました。早速、実際に活動することができたクラブもありました。
室内スポーツクラブ 屋外スポーツクラブ
パソコンクラブ 科学クラブ
創作(工作・絵画・手芸)クラブ
「チョコレートアイス」給食の時間
今日の献立は、「セルフホットドッグ(コッペパン・ウィンナー・ゆでキャベツ・ケチャップ)ぎゅうにゅう ようふうたまごスープ」でした。今日は、そこに「チョコレートアイス」のデザートが付きました。
みんな笑顔(*^o^*)でいただきました。



みんな笑顔(*^o^*)でいただきました。
「がっこう たんけん」児童の様子から
今朝も青空が広がっていますが、少し冷え込んだことに加え、北からの風が強めに吹いていることで体感温度は低めです。
では、児童の様子を・・・
1年生「がっこう たんけん」の一つとして保健室を見学しています。
1年生のみなさんも、けがや病気の予防を自分でできるようになるといいですね。


「安心して学べる学校」「安全に活動できる学校」づくりに努めてまいります。
では続いて、6年生の音楽・・・
「スキルアップ」という題材で歌声とリズムのトレーニングに取り組んでいます。
「言葉をもとにリズムで遊ぼう」では、スポーツや動物などグループでテーマを決め、そのテーマの言葉をリズムにあてはめていました。



では、児童の様子を・・・
1年生「がっこう たんけん」の一つとして保健室を見学しています。
1年生のみなさんも、けがや病気の予防を自分でできるようになるといいですね。
「安心して学べる学校」「安全に活動できる学校」づくりに努めてまいります。
では続いて、6年生の音楽・・・
「スキルアップ」という題材で歌声とリズムのトレーニングに取り組んでいます。
「言葉をもとにリズムで遊ぼう」では、スポーツや動物などグループでテーマを決め、そのテーマの言葉をリズムにあてはめていました。
PTA総会、体育・文化後援会総会
令和3年度のスタートという時期であることもあり、授業参観のあと、ランチルームにてPTA総会並びに体育・文化後援会総会を、さらに各教室にて学年PTAを開催いたしました。
旧役員の皆様、ありがとうございました。
新役員の皆様、どうぞよろしくお願いいたします。
会長あいさつ 新役員あいさつ


部活動紹介(野球部、バスケットボール部、金管部)

学年PTA(写真は6学年部会の様子です)

本校PTAとしての今年度の活動テーマは、
「子どもたちの成長を見守り・支え・共有し合おう」
となりました。
本校の教育活動は、学校・家庭・地域の連携・協働が必要不可欠であると考えております。引き続き、どうぞよろしくお願いいたします。
本日はありがとうございました。
旧役員の皆様、ありがとうございました。
新役員の皆様、どうぞよろしくお願いいたします。
会長あいさつ 新役員あいさつ
部活動紹介(野球部、バスケットボール部、金管部)
学年PTA(写真は6学年部会の様子です)
本校PTAとしての今年度の活動テーマは、
「子どもたちの成長を見守り・支え・共有し合おう」
となりました。
本校の教育活動は、学校・家庭・地域の連携・協働が必要不可欠であると考えております。引き続き、どうぞよろしくお願いいたします。
本日はありがとうございました。
授業参観
本日、授業参観を行いました。
小規模校のよさやオープンスペースを含めた広い教室を生かして実施いたしました。
また、感染症拡大防止の観点から、保護者の皆様にも万全な対策を講じていただきました。ご理解、ご協力いただきありがとうございました。
★1年 生活科「どきどきわくわくいちねんせい」

★2年 国 語「ふきのとう」

★3年 国 語「きつつきの商売」

★4年 算 数「グラフや表を使って調べよう」

★5年 算 数「直方体や立方体のかさの表し方を考えよう」

★6年 家庭科「毎日の朝食をふり返ろう」
小規模校のよさやオープンスペースを含めた広い教室を生かして実施いたしました。
また、感染症拡大防止の観点から、保護者の皆様にも万全な対策を講じていただきました。ご理解、ご協力いただきありがとうございました。
★1年 生活科「どきどきわくわくいちねんせい」
★2年 国 語「ふきのとう」
★3年 国 語「きつつきの商売」
★4年 算 数「グラフや表を使って調べよう」
★5年 算 数「直方体や立方体のかさの表し方を考えよう」
★6年 家庭科「毎日の朝食をふり返ろう」
「強さやはやさをかんじて」児童の様子から
2年生_音楽の授業です。
子どもたちは「強さやはやさをかんじて体をうごかそう」という学習のめあてを理解し、音楽を聴いて、強弱や速度の違いを感じていました。また、曲の強弱や速度の違いが生み出すよさや面白さを感じ取りながら、たのしそうに体を動かしていました。


子どもたちは「強さやはやさをかんじて体をうごかそう」という学習のめあてを理解し、音楽を聴いて、強弱や速度の違いを感じていました。また、曲の強弱や速度の違いが生み出すよさや面白さを感じ取りながら、たのしそうに体を動かしていました。
「青空が広がってます」児童の様子から
本日の児童の様子をお伝えします。
まずは、4年生の「外国語活動」です・・・。
Hello World!世界のいろいろな言葉であいさつしよう!
これは、友だちとあいさつをして自分の好みなどを伝え合う活動です。
子どもたちは、教室内を歩いてペアをつくり、互いにあいさつをした後、好きなものを伝え合っていました。
相手の話に耳を傾け、反応すること、相手に伝わっていることを意識して、問いかけたり繰り返したりする姿も見られました。


続いては、1年生の「体育」です・・・。
1年生は、校庭で、「こおりおに」 をしていました。
”おに”に触られた人は、凍ってしまうので、その場にとまってなくてはいけません。しかし、そのあと仲間が触ってくれると、凍っていたのが溶けて逃げることができるようになります。楽しそうに走り回っていました。


その後は、遊具の使い方を学びました。
先生の話をよく聞き、正しく、安全に遊ぶことができました。


明日は授業参観、PTA総会、学年PTAでお世話になります。
保護者の皆様におかれましても、感染症拡大防止の対策を万全にした上で、ご参加くださいますよう、よろしくお願いいたします。
まずは、4年生の「外国語活動」です・・・。
Hello World!世界のいろいろな言葉であいさつしよう!
これは、友だちとあいさつをして自分の好みなどを伝え合う活動です。
子どもたちは、教室内を歩いてペアをつくり、互いにあいさつをした後、好きなものを伝え合っていました。
相手の話に耳を傾け、反応すること、相手に伝わっていることを意識して、問いかけたり繰り返したりする姿も見られました。
続いては、1年生の「体育」です・・・。
1年生は、校庭で、「こおりおに」 をしていました。
”おに”に触られた人は、凍ってしまうので、その場にとまってなくてはいけません。しかし、そのあと仲間が触ってくれると、凍っていたのが溶けて逃げることができるようになります。楽しそうに走り回っていました。
その後は、遊具の使い方を学びました。
先生の話をよく聞き、正しく、安全に遊ぶことができました。
明日は授業参観、PTA総会、学年PTAでお世話になります。
保護者の皆様におかれましても、感染症拡大防止の対策を万全にした上で、ご参加くださいますよう、よろしくお願いいたします。
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