2021年7月の記事一覧

２年生が生活科の学習で、通学路探検に出かけました。通学路にある公園を中心に探検を行い、新たな発見をたくさん見つけられました。また、道路の歩き方や道を横断するときに気を付けることも学習しました。

 ６年生は、水泳学習で着衣泳を行いました。普段来ている洋服が、水の中に入ると重く感じ、身動きがとりにくいことに気が付いていました。身近な物を使って体を浮かせる方法を、南部消防署の方々に教えて頂きました。 

　６年生がランチルームでパネルディスカッション形式で話し合っていました。災害時に必要な行動について意見を述べ合ったり、疑問に思ったことを質問していたりしていました。

　パネルディスカッションを通して、災害発生時に適切な判断と行動が大切であることに改めて実感したようです。また、非常食を常備するとよいことにも気がついたようです。

　４年生は、ツルレイシ（ゴーヤ）の苗をプランターに植え替えていました。まきひげがずいぶん長くなっていましたね。夏の暑い日差しを浴びて、大きなツルレイシができると良いですね。

　今日の４年生の「自然観察フィールドワーク」は、「グループうぇっと」の柄澤保彦先生を講師としてお招きし、昆虫の観察を行いました。柄澤先生は、昆虫も植物も、野鳥もとってもお詳しいので、子どもたちはいろいろな昆虫や植物を採集しては先生に持って行き、名前や特性を聞いていました。

授業後の感想では、「みんながいろいろな鳥、虫、植物などを見つけていて、とてもみんなが笑顔だったことが印象に残りました。」という、とっても素敵な感想が聞かれて、こちらまで嬉しくなりました。楽しい学びができて本当に良かったですね！！

先生の声がプールから聞こえたと思えば・・・。

３年生でした。これまで幾度も中止になり、心を沈ませていたことと思います。

念願のプールでしたので、うれしそうに活動していました。

　子どもたちが教室に戻る姿を見て、充実した時間を過ごせたのではないでしょうか。職員としても、子どもたちの爽快感を見て微笑ましくなりました。

　今年度の水泳学習は、６年生の着衣泳のみです。実施されることを願うばかりです。

　本日は４年生の総合で、自然観察フィールドワークが行われました。講師には、野田野鳥同好会の田中勝美先生をはじめとした５名の先生や、なかよし自然隊の岩槻秀明先生をお招きしました。この日を楽しみにしていた子どもたちは、しっかりとした態度で出発式を行うことができました。

今日は２グループに分かれて観察を行いました。

【野鳥グループ】

講師：野田野鳥同好会

【生き物グループ】

講師：わぴちゃんこと、岩槻秀明先生（「わぴちゃんねる」もぜひ、ご覧ください。）

　４年生は、去年コロナの影響で学校の外へ出かける機会がなかったので、約１年ぶりとなる校外での活動でした。どの子も、目がキラキラと輝いていて、観察をしながら「楽しい～！！」「すご～い！！」「なるほど～！！」の連発でした。自然のお土産を袋いっぱいに持ち帰ったり、望遠鏡に興味をもって操作方法を教えてもらったり。本当に楽しそうに学ぶ子どもたちを見て、目頭が熱くなりました。講師の方からの感想にも、「子どもたちから元気をもらえました！」との声をいただきました。学校のすぐ裏に田んぼがあるみずき小は、とっても恵まれている環境だということに改めて気がつきました。この自然を大切にしていきたいですね。

　本日は、３年生とかがやき学級で読み聞かせが行われました。本日の作品です。

３年生「おっきょちゃんとかっぱ」「ウェズレーの国」「２ひきのいけないアリ」「きょうはなんてうんがいいんだろう」

かがやき「まよなかのたんじょうかい」「ぶんぼうぐのやすみじかん」

他の学年の子から、「今日は３年生が読み聞かせか～。いいな～。」という声が。次回の読み聞かせが楽しみですね！

　２年生の書写では、整った字を書こうと集中して頑張っていました。今日は、「左はらい」や「右はらい」など、画の方向を意識して書くことができていました。上手な字を書ける子が増えてきましたね！

　１年生の図工では、「いろいろならべて」という単元で、同じ形を工夫して並べるという学習を行っていました。色に着目する子もいるし、並べてみてから形を作っている子もいました。集中して、好きな形を作り上げることができましたね。

今日も１年生の学校探検が行われていました。探検中にメモを一生懸命とる姿に成長を感じました。

　本日は６年生の学級で、情報モラル教室が行われました。ＳＮＳ等の書き込みでトラブルになった場合に、どのように対応したら良いかについて議論が行われていました。さすが６年生。トラブル回避の術を、自分なりにきちんと考えることができていました。どのように解決していけば良いのか、正解はないと思いますが、場合によっていろいろな解決方法を知っておくことは大切だと思いました。

※オンラインでご視聴いただいていた方に、音声が届いていなかった場面があり、ご迷惑をおかけしました。

　２校時の終わりには、「ワンポイント避難訓練」が行われました。本日、避難訓練を行うことは伝えていましたが、時間帯は知らせていませんでした。授業中に突然鳴った「緊急地震速報」に素早く反応し、机の下に潜ること、頭をしっかりと守ること、静かに次の指示を待つこと、どの学年も良くできていて驚くとともに本当に嬉しかったです。災害は、「今から災害が起きます！」と知らせてはくれません。先生がいないとき、お家でお留守番しているとき、どんな時でも自分で正しい判断ができる子を育てていきたいと思います。

　５年生の学級では、国語の単元「まち自慢をしよう」の発表が行われていました。関宿城やばっぱか獅子舞、ホワイト餃子、ツツジ祭り、サクラ祭り、等々、野田市の自慢できるところをたくさん教えて貰いました。内容も素晴らしかったですが、スライドショーの技術も素晴らしかったです。野田市の良いところをどんどん発信してくださいね！

　灼陶庵から５年生の焼き物が届きました。どの子も、様々な工夫を凝らして素敵な作品を仕上げていました。持ち帰るのが楽しみですね。大切に使ってね。

　１年生は、自分が興味をもった箇所の学校探検を行っていました。お兄さんお姉さんの学習しているところを不思議そうに眺めていたり、給食室でお片付けしている方々に目が釘付けになっていたり。２年生に紹介して貰った学校のいろいろな場所を、もう一度自分の目で確認することができて良かったですね。

　５・６年生を対象に、三菱マテリアルさん協賛のＯ e n Ｎｏｔｅ（応援ノート）が届きました。大切に使わせていただきます！ありがとうございました。

１年生で読み聞かせが行われました。

本日の作品です。

「しゅくだい」「おばけのたんけん」「たこなんかじゃないよ」「おこだでませんように」「やもじろうとはいきち」「ゴムあたまポンたろう」「あしたのぼくは・・・」「かさどろぼう」「まあちゃんのながいかみ」

　午前中には、５年生に向けて情報モラル教育が行われました。昨日より、少し高学年向けの内容でしたが、講師の話にどの子も真剣に耳を傾けていました。自分が発信したことによって、相手を傷つけてしまう可能性があることを十分に認識して、インターネットやSNS等を使ってもらえたら嬉しいですね。

 かがやき学級では、生活単元「小物を作ってプレゼントしよう」の学習で、お世話になった人や家族に向けてプレゼント制作をしていました。自分のイメージしたものを思い思いに作る子どもの目は、キラキラと輝いていました。素敵なプレゼントが仕上がりましたね。

　６年生の学級では、「地域の防災について話し合おう」をテーマにパネルディスカッションが行われていました。この授業を終えた後の感想では、「防災に対する意識をもっと高くしなければならないと思った。」「家族で避難訓練をしようと思った。」等の声が聞こえていました。「いざは普段なり！」自分の命を自分で守るためにも、とても大切な授業でしたね。

　今日は七夕ですね。曇り空の中に、時折太陽が顔を出していましたが、織り姫と彦星は出会えるでしょうか。天の川が見えますように。そして皆さんの願い事が叶いますように☆

昨日、カウンターが１，３００，０００を超えました。いつもホームページをご覧いただき、ありがとうございます。

　本日は、４年生に向けて情報モラル教室が行われました。SNSの使い方や、インターネットの怖さについてしっかり学習していました。授業後の感想では、「インターネットは使い方をちゃんと覚えて使うことが大切だと思った。」「ネットの世界はこんなに危ないんだな。」等の感想が聞かれました。今回学んだことを、これからの生活に生かして欲しいですね！

　３年生のワークスペースでは、植物の観察が行われていました。いつの間にか、こんなに成長していたのですね。きれいなお花も咲いていました。さて、問題です！！このお花はいったい何の野菜のお花でしょうか？

正解は「オクラ」です。こんなにきれいなお花が咲くのですね。３年生に教えて貰いました。ありがとう！ホウセンカも子どもの腰の高さまで育っていました。みんなのお花が咲くのが楽しみですね！

　１年生は、学校探検の計画を立てたり、作文を書いたりしていました。お話を聞く態度や、姿勢、ノートの文字がとても上手になりましたね。作文もたくさん文字が書けるようになってびっくりしました。夏休みまで、もう少しお勉強がんばりましょう！

 野田市水道部の方からは、美味しい野田の水が配付されました。本日２本ずつ持ち帰りましたので、よろしくお願いいたします。水道部の皆さん、ありがとうございました。

　本日は、教育委員会アドバイザー　石垣弁護士による「いじめは減らせる！」という授業が５年生に向けて行われました。子どもたちは、現役の弁護士の先生のお話に興味津々。何のために学校があるのか、学校で何を学ぶべきなのか、「９９．９％」とは何を意味する数字なのか、無実とはどういうことか、等々、みんな、真剣に耳を傾けていました。大人も、考えさせられる授業でした。みんなでいじめのない学校を作っていきましょうね！！

　２年生は、２回目のプール！朝の雨が止んだらどんどん気温が上がって、みんなはルンルン！水慣れのあとは、潜る練習や、泳ぐ練習をしていました。

　外へ出てみると、１年生がアサガオの観察をしていました。とってもきれいな花が咲いていて、みんな大喜び！「僕のアサガオも撮って～！」「こっちも見て～！」次々に呼ばれてカメラマンは大忙し。種まきから大切に育ててきた花が咲いて、感動していました。つるも長～いね！クロームブックで撮影して、観察の準備もバッチリですね。

　６年生の外国語では、「日本の良いところ」をおすすめする発表を行っていました。緊張したり、恥ずかしがったりしながらも、全員発表することができました。中には、自分の言葉でスラスラと日本を紹介する子も！外国語が教科になってから、子どもたちの英語力もぐーんとレベルアップしているように思いました。６年生がとっても頼もしく見えました。外国の方と話す機会があったら、今日の授業を思い出して、日本の良いところをどんどん発信してくださいね！

　おまけ

今日の給食は、冷たくて甘～いスイカでした！！夏を感じますね！

　普段、子どもたちが黒板や教科書の文字をどのように見ていると思いますか。

　３年３組では、ビジョントレーニングを積んでいくと、さらに速く正確に書き取れるようになるのかを１ヶ月間検証してきました。

　１ヶ月間、ビジョントレーニングを実践してきて、文章を読みやすくなったとつぶやく児童がいたそうです。

　児童の様子を見てみると、話を聞いて理解する力や、集中して課題に取り組む力も、伸びてきたと感じました。

　クロームブックの活用と併せて、研究したいと思います。

　中庭でヤゴを育てています。

　生活科の学習の一環で、２年生が、ヤゴの様子をクロームブックでも観察していました。クロームブックで観察すると、ズームアップもでき、細かな部分に気づくことができたようです。

　生活科の学習では、問いを持ち、活動を通してどんな気づきを得たのかを大切にしています。

　これから、ヤゴがどうなっていくのかが、楽しみですね。トンボになっていくように応援してください。

　130万カウンターが、近づいてきました！