生活科の学習で、２年生が１年生に学校内を案内しました。

２年生が１年生の手を優しくつなぎ、学校内を探検です。

普通教室や特別教室などを巡って、説明していました。

校長室にもかわいい１・２年生のペアが訪ねてくれました。

リコーダーは３年生から学習します。

今日は初めてのリーコーダー体験。外部講師の方を招き，講習会を行いました。

息の出し方のコツは「トゥー，トゥー，トゥー」

指に穴の後が丸くつくようしっかりと抑えること，など

一から教わって，最後には「メリーさんの羊」がふけるようになりました。

講師の先生も，上達の速さにびっくりしていました。

２３日２校時目に、１年生を迎える会を行いました。

６年生と仲良く手をつないで入場。

１年生紹介。担任の先生が、一人一人名前を呼びました。

「はい！」と元気に返事ができました。

〇✕クイズの出題者はＴＴ兄弟です。学校に関すクイズで盛り上がりました。

全校で仲良くダンス。「リトル・バード」の曲に合わせ，１年も一緒に踊りました。

２～５年生から１年生に歌のプレゼント。曲は「１年生になったら」の替え歌です。

１年生の発表。岩木小の校歌を元気よく歌いました。

入学してまだ１０日余りですが，校歌もしっかりと覚え，立派に岩木っ子の仲間入りです。

４年生が，昼休みの時間帯に内科検診を行しました。

６月末まで，各種定期健康診断が続きますが，ご協力お願いします。

なお，明日から家庭訪問となります。

学校でのお子様の様子お知らせしたり，ご家庭での様子等をお伺いしたりします。

よろしくお願いします。

小学校６年生を対象にした，全国学力・学習状況を行いました。

教科は国語と算数。

これまで国語と算数には基礎知識を問うA問題と応用力をみるB問題が

ありましたが、今回から区別をなくして一体的に問う形式に変更されました。

傾向として，応用力を問う問題ばかりで，例年より難しいと思いました。

明日は，４・５年生が，野田市到達度調査を行います。