いよいよ来週から学校が再開します。

例年より短かった夏休み、元気に過ごせたでしょうか。

夏休みに入り、毎日のように「熱中症アラート」が発令されるなど、暑い日が続いていますが、健康面に留意しながら頑張りましょう。

ひまわりやアサガオ、稲穂もすくすく育っていますよ。

学校に来たときによく観察してみてください。

２４日（月）全員が元気に笑顔で登校してくることを楽しみにしています！！

※学校再開後は感染症対策とあわせて、十分な熱中症対策も講じていきますが、ご家庭におきましても引き続き、子どもたちが安心安全な学校生活が送れるようご協力をお願いいたします。また、水難事故防止へのご指導もよろしくお願いいたします。

【参考】令和２年７月７日配付文書：コロナ対策（熱中症対策）について.pdf ※今後の状況で内容を変更します。

毎月「１０日」は『福田ほっと♡（はあと）デー』

福田地区４校で「めざす子ども像」を共有し、その実現に向けた実践を通して、地域全体で子どもたちを育てていくことを趣旨に福田プロジェクト委員会を立ち上げました。

その１つの取り組みが「福田ほっと♡デー」です。

ゲームやインターネットから離れて、家族や友達といつもよりたくさん話をしたり遊んだりする日です。

本格的に夏休みになりましたが、規則正しい生活をしているでしょうか。

「早寝・早起き・朝ご飯」を合言葉に暑い夏を乗り切りましょう。

夏休み中もゲームやスマホなどは、時間や使い方などのルールを決めて楽しく使いましょう！

心あたたまる日になりますように！

【動画】『それゆけ！ふたさぎくん！』♡ デーにいく！？ ～何してあそぶ！？～ も見てね！！（クリック）

R2☆福田ほっと♡デー（パンフレット）

夏休み登校最終日です。

今週一週間、６年生は授業に積極的に参加し、他学年は自主的に学習に取り組みました。実りある一週間になりましたね。

今日、２年生は算数で「おみせやさんごっこをしよう」をめあてに楽しく学習していました。また、自学ノートを提出し、ガラポンをやりに校長室へ来た子どもたちもいます。夏休みも楽しく学習し、どんどん自学ノートも進めてほしいと思います。

今回、自主登校に参加していない児童もご家庭で充実した時間を過ごしているものと思います。

明日から本格的に夏休みに入ります。感染症だけでなく、交通事故、水の事故、熱中症など子どもたちの回りには危険がいっぱいです。安心安全な夏休みになるようご指導をお願いいたします。

２４日（月）の学校再開を楽しみにしています。楽しい夏休みを！！

夏休み登校４日目、授業時数確保・学習保障で始めた夏休み登校も充実感のあるものになっていると感じます。

学習は集団で行うことで様々な事を学ぶことができます。

一人で行う自主学習やオンラインを使った学習も効果的ですが、先生方や友達と同じ空間で学習することでしか学べないこともあります。

学力をつけながら、豊かな人間性、社会で生きる力も身につけてほしいと願っています。

明日で夏休み登校も終了です。明日も子どもたちにとって有意義な一日になってほしいと思います。

今日は児童が下校した後、先生方でいつもの消毒作業の他にもワックス掛けをしました。

先生方も頑張っていますよ！

夏休み登校も３日目になりましたが、今日も集中して授業や補習に取り組むことができました。

１年生は補習だけではなく、あいうえお作文をつくったり、発表したりしながら楽しく学習に参加していました。

また、６年生は理科の授業で実験（葉のでんぷんと日光の関係）を行うなど、夏休み前と同等の授業を行っています。

暑さ厳しく、室内でも「ふたさぎくん」が「警戒」（熱中症注意報！）になっています。

外は「厳重警戒」ほどの暑さです。下校時が日差しが強く、大変暑くなっているので十分に気をつけてほしいと思います。

あと２日、元気に頑張りましょう！

今日も暑くなりました。

昨日に引き続き、各学年ともそれぞれの授業や学習課題に真剣に取り組みました。

冷房がきいてるとはいえ、換気もするため、若干暑さを感じる時もあります。

水分をしっかりとり、熱中症にならないようにしてほしいと思います。

また、学校に来てから、体調不良を起こす児童もいます。

夏休み中も「早寝・早起き・朝ご飯」を合言葉に規則正しい生活を送りましょう！

元気が一番ですよ！

※暑い中、子どもたちの送迎等、ありがとうございます。今後も子どもたちの安全な登下校のためのご協力をお願いします。車で送迎される場合は、子どもたちや通行する地域の方（歩行者・自転車・車）の安全面にも配慮し、駐停車をお願いします。正門付近や曲がり角等への駐停車は大変危険ですのでご遠慮ください。

梅雨が明け、朝から太陽が顔を出し、気温も上昇してきましたが、子どもたちは暑さに負けず元気に登校してきました。

今週は６年生が学年登校日で授業、１～５年生が自主登校日で補習になります。

授業と補習は目的が違いますが、一人一人が目標を持って頑張ってほしいと思います。

教室を回ってみると、どの学年も集中して取り組む姿があり、感心しました。

（プリント学習、少人数学習、ローマ字の学習、国語の学習、ポスター製作（図工）・・など）

有意義な一週間になるよう頑張りましょう！

また、熱中症には十分に気をつけましょう！（特に登下校時）

いよいよ夏休み、やっと夏休み・・

今日は夏休み前の最終授業日でした。

朝一番に「夏休み前集会」を放送で実施しました。

計画委員から夏休みのめあて「ら・む・ね」の発表がありました。

ら・・楽なことから運動を始めよう。

む・・むずかしい問題もがんばろう。

ね・・熱中症にきをつけよう。

生徒指導主任からは、主に熱中症や水の事故など安全面について話がありました。

校長からは学校目標の「やさしく・かしこく・たくましく」ができたかどうかの振り返りと夏休みになっても目標を意識して生活してほしいという願いについて話をしました。

その後は各学級で、夏休みの生活指導の他にも教科の授業も行いました。

来週の一週間は６学年は登校、他学年は自主登校になりますが、次に全員が揃うのは８月２４日（月）です。

子どもたちの元気な笑顔を待っています！

今日は給食最終日です。

感染症拡大対策で様々な制限がある中、子どもたちはルールを守った中で楽しく給食の時間を過ごしています。

今年度は夏休みが短縮され、それに伴い給食も準備されています。

栄養士さんと調理員さんは、冷房のない調理室で暑さに負けず頑張ってくれています。

本当にありがたいです。

カレーは人気なため、たくさんの子どもたちがおかわりをしました。

おかわりも先生方が一人一人に配って回るので、とても大変そうです。

今日のメニューは「夏野菜カレー」「牛乳」「シュームース」でした。

とってもおいしかったですね ♪

次回は８月２５日（火）から始まります！

１年生が生活科の学習「なつとなかよし」で水遊び・しゃぼん玉遊びを行いました。

それぞれが用意したうちわや針金ハンガー等の道具を使ってしゃぼん玉を飛ばしました。

最初は、なかなか上手にできなかったようですが、吹き方やうでの振り方を工夫することで、大きなしゃぼん玉やたくさんのしゃぼん玉を作ることができました。

特に誰が一番大きいしゃぼん玉ができるかを楽しそうに競い合っていました。

大きなしゃぼん玉ができたときには「見て！見て！」「すごい！大きい！」など歓声があがっていました。

しゃぼん玉遊びを通して、夏と仲良くなれましたね！

７月に入って活動を始めた部活動も順調に進んでいます。

運動部では、活動当初は雨天等で室内トレーニングが中心でしたが、最近はグラウンドで活動できるようになり、本格的に陸上の練習が始まりました。

短距離走に必要なラダートレーニングやスタートの練習、長距離走の全身持久力をつけるための練習等様々ですが、子どもたちは一生懸命に練習に励んでいます。

今年度は、感染症問題で市内陸上大会が中止になりました。

６年生にとっては最後の大会だっただけに残念な思いもありますが、各自が目標を持って日々活動してほしいと思います。

陸上部！ Ｆｉｇｈｔ！

ロング昼休みに、夏休み前の「大掃除」を行いました。

感染症問題でトイレや流しは行いませんでしたが、机と椅子の足についたゴミをとったり、いつもよりも丁寧に時間をかけてがんばりました。

６年生は、モップ係として、学校中の廊下や階段をきれいにしてくれました。

年々、児童数が減りますが、学校は広いままです。

一人一人がしっかりと自分の分担以上の掃除をしないときれいになりません。

これからも、きれいで清潔感のある気持ちのいい学校にしていきましょう。

掃除の後は、しっかり手洗いですよ！

【動画】『それゆけ！ふたさぎくん！』手を洗いにいく！？ ～バイバイきーん！～ も見てね！！（クリック）

４年生が国語の学習の中で「落語発表会」を開きました。

落語「ぞろぞろ」を通して、落語のおもしろさを感じながら落語に親しんでいました。

今回は低学年図書室を使い「会話をもとに気持ちの変化や人物像を読み取り、聞き手を話の世界に引き込むための音読の工夫」をねらいとしました。

順番を待っている間は、少し緊張していた様子でしたが、発表が始まると、はっきりとした大きな声で感情豊かに音読し、発表することができました。

聞き手も、しっかり話を聞きながら、感想や気づいた点をノートにまとめていました。

素晴らしい落語発表会になりましたね！

【動画】『それゆけ！ふたさぎくん！』低学年図書室へいく！～大喜利！？～も見てね！！（クリック） 

５年生が国語の学習で「町じまん」の発表会を通して言語・表現活動に取り組んでいます。

「推薦の仕方はどうか。」「聞き手に納得してもらえるか。」などの視点で話し方を工夫し、お互いの話を聞き合います。

今日はその準備として、パソコンルームを使って「我が町・野田市」の調べ学習をしました。

野田市の自慢は何でしょうか。「醤油、えだまめ、コウノトリ・・」いろいろと浮かんできますね。

ちなみに野田市の木は「けやき」花は「つつじ」鳥は「ひばり」です。

野田市歌は、ＮＨＫ総合連続テレビ小説エールの主人公のモデル、古関裕而氏の作曲です。

市制施行を記念して昭和２５年１１月３日に制定されました。

学校では、毎日お昼の時間に流しています。覚えましたか！？

 【野田市歌 ♪】野田市ホームページもご覧ください（クリック）

【動画】『それゆけ！ふたさぎくん！』ふたさぎルームへいく！～早押し学習クイズ～も見てね！！（クリック） 

５年生が「バケツ稲」の観察をしました。

今年度は４月当初から休校が続き、児童が登校していなかったため、苗植えは５月に先生方でおこないました。

その後は自分たちで観察を続け、生長を見守ってきました。

今日は天候も落ち着いていたので、外へ出て自分の稲をじっくりと観察することができました。

以前に比べて大きく、太く変化していました。

例年だと９月中旬ごろ、稲を刈り取り、束ねて天日干しをし、脱穀をした後はおいしく食べる予定です！？

楽しみですね！

★二ツ塚の自然体験活動のページへ（クリック）

【動画】『それゆけ！ふたさぎくん！』郷土資料館へいく！ ～バケツ稲～ も見てね！！（クリック）

ロング昼休みに第２回のびっ子活動を行い、今回は「１年生を迎える会」を開催しました。

１年生は６年生が呼びに来るまで、待っている間、ワクワクドキドキしていたようです。

会は６年生が進行し、前回、２～６年生が準備したプレゼントを１年生に渡したり、全員でレクを行いました。

自己紹介では、少し緊張気味だった１年生もレクをやっているころには、緊張もほぐれ、とても楽しそうにしていました。

今後は外遊びを中心に「のびっ子活動」を行います。

企画・運営は６年生、各グループのリーダーとしての活躍に期待します！

今日は本年度初めての「色別集団下校」を行いました。

本校では登下校のルートに合わせて「ピンクコース、オレンジコース・・」などに分かれています

異学年児童で下校する中で、上級生、特に６年生は下の学年の児童の安全を意識することで、最高学年としての自覚、思いやりの心を、他学年は協力することの大切さを学びます。

緊急時や災害が起きたときに、同じ方向の児童がいっしょに下校することで安全面を強化する訓練も兼ねています。

今日は天候の良い中で、実施することができ、とても良かったと思います。

先生方も途中までいっしょに行きますが、頼りは６年生です。

最高学年として、よろしくお願いします！

本校では、積極的にＩＣＴを活用した学習を各教科で取り入れています。特に算数は、本校の研究テーマにもあるように年間を通して、重点的に力を入れていきます。

今日は、ＰＣルームで４年生が「角の大きさ・分度器の使い方・角度の測り方」の学習を行いました。一人一人が自分用のＰＣを使い、集中して学習に取り組んでいました。

最初は、なかなかうまくいかない児童もいましたが、慣れてくると楽しそうに学習を進めていました。

学習は自分から学ぶことが大切です。興味関心を持って子どもたちが学習に臨めるよう、効果的にＩＣＴを活用していきたいと思います。

まずは、ＰＣに慣れ親しむところから始めよう！

※ＩＣＴ・・情報通信技術

今日から「子ども未来教室」が始まりました。

野田市の取り組みで、中学生と小学校３年生を対象に学習支援を行います。

放課後の１時間程度を利用し、基礎学力の向上、学習習慣の定着をねらいとしています。

本校では会議室で１４：５５～１５：４０の４５分間、実施します。

参加希望者のみの学習になりますが、３名の講師の先生の指導のもと、真剣に学習プリントに取り組んでいました。

年間８回の予定ですが、時間を大切にし、がんばっていきましょう！

感染症対策を講じながら、始まった給食の時間もスムーズに進むようになりました。

準備、片付けも短時間で行うことができ、その後の昼休みの時間もゆとりを持ってとれるまでになりました。

おかわりは先生方が行うなど、まだまだ制限はありますが、本来の楽しい給食の時間にもどれる日も近いのではないでしょうか。今後も感染症問題の状況を見ながら対応していきたいと思います。

メニューも少しずつ栄養価、ボリュームがもどり、今日は初めての麺類でした。

「スパゲティペスカトーレ」「牛乳」「豆と野菜のスープ」「クレープ」です。

おいしかったですね！