研究授業(算数)
今日のステップアップ研修(若手の先生方の研修)は6年生を対象とした算数の研究授業です。
本校では算数を研究教科として年間を通して研修を重ねています。
今日のねらいは「反比例のグラフは、どんなグラフになるだろうか。」です。
子どもたちは比例のグラフと比較しながら、実際にグラフ用紙に点を書き入れ、反比例のグラフについて考えを深めました。
集中して取り組む姿は、さすが6年生です。
今後もさらに研修を重ね、算数の授業力の向上を目指したいと思います。
今日のステップアップ研修(若手の先生方の研修)は6年生を対象とした算数の研究授業です。
本校では算数を研究教科として年間を通して研修を重ねています。
今日のねらいは「反比例のグラフは、どんなグラフになるだろうか。」です。
子どもたちは比例のグラフと比較しながら、実際にグラフ用紙に点を書き入れ、反比例のグラフについて考えを深めました。
集中して取り組む姿は、さすが6年生です。
今後もさらに研修を重ね、算数の授業力の向上を目指したいと思います。
二ツ塚小学校イメージキャラクター 『ふたさぎくん』
【デザインバージョン その1】