今日で前期の給食が終了しました。

感染症問題で様々な制限のある中でスタートした給食も９月から通常メニューになり、無事前期を終えることができました。

今日のメニューは「きのこスパゲッティ」「牛乳」「蓮根のサラダ」「大豆入り大学芋」です。

栄養士さんと調理員さん、前期の間、おいしい給食ありがとうございました。

※明日８日（木）、明後日９日（金）は午前日課です。次回給食は１４日（水）からです。

２年生が午前中に生活科の学習で「町たんけん」に行きました。

ねらいは「地域のお店や施設を訪ね、触れあうことで地域を知り、その良さに気づくこと。」「グループで協力し安全面に気をつけて行動したり、お世話になった方々に感謝をしたりすることで社会性を身につけること」などがあります。

今回は８つのグループに分かれ、各グループが２つの事業所を訪問しました。

どのグループもたくさん練習と準備をした成果がでて、しっかりとあいさつや質問ができました。

移動中も安全面に気をつけて行動ができ、大変立派でした。

午後は保護者と訪問先の方々にお礼の手紙を書きました。

２年生の頑張りと成長、そして笑顔が見られた「町たんけん」になりましたね！

※お忙しい中、引率をしてくださった保護者の方々、町たんけんにご協力いただいた事業所の皆さん、本当にありがとうございました。今後とも本校の教育活動へのご協力ご支援をよろしくお願いいたします。

今月（１０月）の生活目標は「落ち着いて学習しよう。」です。

今日も子どもたちは落ち着いて学習に取り組み、目標を達成できたようです。

感染症対策でグループ協議や討論の制限がある分、集中して一人一人が学習課題に取り組むことができます。

感染症対策をとることで、話し合いや大きな声を出しての活動は減りましたが、見方を変えると以前より一つのことに集中して取り組む姿勢が高まったように感じます。

健康面においても手洗い、うがいをしっかり行う習慣がついたり、プラスの面もあります。

今後も与えられた環境の中で、より良い学校生活が実践できるよう工夫していきたいと思います。

 色別集団下校を行いました。

教務主任から学校教育目標にあわせて、色別集団下校を通して身につけてほしいことについて話がありました。

「やさしく」上級生が思いやりの心で下級生の面倒をみるやさしさ

「かしこく」危険な場所を見つけて危険を避けるかしこさ

「たくましく」自分の命だけでなく友達の命も守れるたくましさ

やっぱり、二ツ塚小学校は「やさしく・かしこく・たくましく」ですね。

気をつけて帰りましょう！

１０月の「給食だより」と「保健だより」です。

給食と保健、どちらも健康な体づくりには大切ですね！

ご覧ください！！

◆給食だより１０月号（クリック）

◆保健だより１０月号（クリック）

◇みんな大好き！給食室のページへ

◇げんきいっぱい保健室 ♪のページへ

午前中を使って新体力テストを実施しました。

今年度は感染症問題で新体力テストの実施については、文科省や教育委員会等から義務づけられていませんが、本校ではねらいを「実施結果を把握し、個人及び校内の重点課題として捉え、今後の体育的活動に活かしていく。」として実施することを決めました。

今回は「全体で実施する種目」「体育の時間に実施する種目」「１・２年生が高学年の補助を受けて実施する種目」に分けました。

今日は全体で実施する種目「５０ｍ走」「ソフトボール投げ」「長座体前屈」「立ち幅跳び」の４種目を行いました。

種目間の移動がスムーズにできたり、大きな声であいさつしたりと頑張る姿も見られました。

初めての１年生も一生懸命に種目に取り組んでいましたね！

前回の２組に続き、６年１組が社会科の学習の中で「織田信長・豊臣秀吉・徳川家康の三人の武将の中で、誰の家来になりたいか？」についてグループ発表会（討論会）を行いました。

１組は「織田信長」推しのグループの人数が多くいましたが、人数の少ないグループも負けずにしっかりと発表ができました。

家来になりたいアピールポイント、逆に選ばない武将へや反論ポイント、反論の反論などで大変盛り上がりました。

校長が発表を聞き、一番説得力があったのは２組は「徳川家康」推しのグループでしたが、今回の１組は「豊臣秀吉」推しのグループでした。

どのグループも発表に差はなく、レベルの高い発表会になりましたね。

今日の発表会を振り返り、さらに学習を深めていきましょう！

１０月１日、今日の給食メニューは「十五夜メニュー」です。

「ご飯」「牛乳」「秋刀魚の甘露煮」「切り干し大根の胡麻酢和え」「味噌けんちん汁」「お月見団子」

「食育の秋」たくさん食べて元気な体をつくろう！

６年生が卒業アルバムの個人写真の撮影を行いました。

今回は室内と校庭（外）で撮影しました。

少し緊張しているようでしたが、皆、笑顔で撮影ができたようです。

今年度は行事が中止や延期になり、６年生の活躍の場面が減ってしまいましたが、思い出に残るアルバムができるよう工夫をしていきたいと思います。

今年度のアルバムのタイトルは何に決まったのでしょうか、気になりますね！

※昨年度は「旅立ち」です。

今日はロング昼休み、たっぷり遊べる日です。

ロング昼休みは、各学級でレクを計画して、みんなで遊びます。

もちろん、担任の先生方もはりきって子どもたちと鬼ごっこやドッジボールなどをして、楽しいひとときを過ごします。

子どもたちは「遊び」を通して「面白さ」や「楽しさ」を求め、様々な工夫をしたり、持続力や達成力を養い、人との関係性などを「学び」ます。

子どもたちにとって遊びは学びなんですね！

１・２年生が自主的にあいさつ運動を昇降口前で行いました。

生活委員会の６年生から「げんきにあいさつをしましょう」のシール表をもらったようです。

１・２年生はやる気満々で、大きな声で「おはようございます」のあいさつをすることができました。

本校では「あいさつができる子」の育成に力を入れています。

『だれよりも　先にあいさつ　げんきな子』というキャッチフレーズもあります。

あいさつを頑張っている児童は『あいさつ名人』に推薦され、校長が認定します。

今年度は何人のあいさつ名人がでるのか、今から楽しみです！

１～３年生を対象に「防犯教室」を実施しました。

野田市の防犯推進委員の方に来ていただき、講習を受けました。

短い時間でしたが、子どもたちは集中して話を聞くことができました。

子ども１１０番やまめばんのこと、不審者から上手に逃げる方法など丁寧に教えていただきました。

「助けてー」と大きな声で叫ぶ練習もし、最後は３年生の代表者がお礼を述べて終了しました。

これからだんだんと日没が早くなります。

気をつけて帰りましょう！ミニパトカー（青パト）もきましたね！

例年、ＰＴＡの方々といっしょに校庭の除草作業をしていましたが、今年度は新型コロナウイルス感染症問題から、除草作業ができずにいました。

今回、ＰＴＡ本部役員さんの発案で業者による除草作業が２６日（土）に行われました。

今日は秋晴れの元、子どもたちがきれいになった校庭で気持ちよく遊ぶことができました。

くじら山もつるつるです！？

ＰＴＡの皆さん、業者の皆さん、ありがとうございました。

１年生が道徳科の学習の中で「国際理解・多文化理解」について考えました。

「ぼくとシャオミン」は、好きな食べ物や得意なことの違いを通して、お互いの文化や習慣の違いを知り、異なる文化の良さに気づいて積極的に関わっていこうとする心情を育てることがねらいです。

言葉や食べるものなど生活習慣の違う人とどのように接していけば良いのかをみんなで考えました。

たくさんの子どもたちが、自分の考えをしっかりと友達に伝えることができ、大変立派でした。

今回の学習を通して、友達や外国の人など、自分のまわりにいる人には優しく接し、助け合い、仲良くしていこうとする心が育ちました。

１年生、素晴らしいね！

２年生と４年生が「図画工作」の学習で、それぞれ「鯉のぼり」「自画像」を描きました。

２年生は鯉のぼりの模様を何度も見直しながら、全体の形から鱗の細かな部分まで上手に描くことができました。どの絵も躍動感があり、今にも泳ぎ出しそうでした。

４年生はリコーダーを吹く自分自身の写真を見て、手の大きさやリコーダーの指使いに気をつけながら、丁寧に描くことができました。構図としては難しい内容にチャレンジしていますね。

表現活動を通して、造形的な見方・考え方を働かせ、生活や社会の中の形や色などと豊かに関わる感性を身につけてほしいと思います。

【動画】『それゆけ！ふたさぎくん！』図工室へいく！～届け！メッセージ！～も見てね！！（クリック）

６年生が社会科の学習の中で「織田信長・豊臣秀吉・徳川家康の三人の武将の中で、誰の家来になりたいか？」についてグループ発表会（討論会）を行いました。

前授業で、選んだ武将の家来になりたい理由やアピールポイント、逆に選ばない武将の理由や反論ポイントをＰＣなどを活用して調べました。

各グループとも調べた内容をもとに、選んだ武将の家来になりたいポイントを発表することができました。

校長が発表を聞き、一番説得力があったのは「徳川家康」推しのグループでしたが、どのグループも調べるところからまとめ、発表の準備、そして今日の発表まで、大変意欲的な取り組みができていたと教科担任の先生から聞きました。

さすが６年生ですね！（今回の授業は２組）

４年生が保健室の先生に来ていただき「育ちゆく体とわたし」の学習を行いました。

思春期の心と体の発育・発達を中心に、男女の体の変化や違いなどについてたくさんの事を学びました。

１年生は校庭で「体つくり、走の運動遊び」を行いました。

まっすぐ走るだけでなく、曲線（カーブ）も全力で走る練習をしました。

皆、上手に走ることができましたね。

保健と体育を６年間で系統的に学習することで、生涯にわたって心身の健康を維持し、豊かなスポーツライフを実現してほしいと思います。

※今日から３日間は短縮日課で１時下校になります。いつもより家に帰ってからの時間にゆとりがあります。自学ノートを進めるなど時間を有効に使ってほしいと思います。また、天候が不安定な日が続きます。不要な外出は避けるようご指導ください。荒天時の登校などの対応は、こちらをご覧ください。（クリック）

９月２１日（月）～３０日（水）の１０日間は「秋の全国交通安全運動」です。

３０日は「交通事故死ゼロを目指す日」にもなっています。

今回の交通安全運動には重点的な取り組みがいくつかあります。

９月以降は日没の時間が早くなる関係で「夜間、薄暮の時間帯の交通事故防止」がその一つです。

子どもたちだけで、夜間や薄暮時に不要な外出をしないようにしてほしいと思います。

スローガンは『夕暮れの　一番星は　反射材』です。

★思いやり交通千葉：表面（クリック）

★思いやり交通千葉：裏面（クリック）

※明日から４連休です。子どもたちが事故やトラブルに巻き込まれないようご指導をお願いいたします。連休明けの３日間（２３日～２５日）は、短縮日課で午後１時下校となります。

６年生が社会科の学習の中でＩＣＴを活用した調べ学習を行いました。

「徳川家康・豊臣秀吉・織田信長の三人の中から、家来になるとしたらどの武将を選ぶか？」

選んだ武将の家来になりたい理由やアピールポイント、逆に選ばない武将の理由や反論ポイントをグループに分かれて調べました。

調べ学習をし、内容がまとまったら、今後は発表会の準備に入ります。

根拠をそろえ、理論を立て、表現できなければ、相手を論破！？することができません。

反論の反論も予想するなどし、万全の準備を整えましょう。

発表会が楽しみです！（今日の授業は１組）

 先日の耳鼻科検診に続き、昨日は眼科検診、今日は歯科検診を行いました。

学校医の先生に来ていただき、感染症対策をとりながら実施しました。

例年、健康診断は保健室で実施しますが、移動が一方通行になるように別の教室で実施しています。

低学年の児童も健康診断に慣れてきたようで、移動や整列が上手にできるようになりました。

健康で元気に学校生活を送るためには、健康診断（検診）は大切ですね。

１０月に入ると内科検診、脊柱側湾症検診（５年生）があります。

【動画】『それゆけ！ふたさぎくん！』保健室へいく！～どちらが背が高い！？～も見てね！！（クリック）