大増中学校ブログ

8月29日（月）

　美術室では、美術部員が10月25日（火）の文化祭で発表する作品を一生懸命につくっています。市民文化会館を使って全校生徒、保護者、一般の人に公開する予定です。どどの部員も一生懸命に取り組んでいます。んな作品になるのか、楽しみです。

　　　　

8月29日（月）

　科学部の夏季休業中の部活動の様子です。エネルギーの実験等を行っています。
　また、理科室には水槽があり、なかなか飼育が難しいメダカが何種類もいます。大増中では、大増水族館と呼んでいます。大増中の大切な文化です。

　　　　

8月25日（木）
　昨日は、小中学校合同研修会の形で学習方法のひとつである「アクティブ・ラーニング」の研修を行いました。本日は、それをもとに、タブレットを使用して「アクティブ・ラーニング」のひとつであるジグソー法の授業研究を行いました。
　まず、前半は全教員でタブレットの使用方法、後半はタブレットを使ったジグソー法の授業を実践形式で行いました。全職員、熱心に取り組み、終了後には「こう使うと授業が楽しくなる、わかるなど」話が出ていました。2学期から、今まで以上に、タブレットによるアクティブ・ラーニングの授業が充実できそうです。
１　タブレットに使用方法研修
　　　　
２　タブレットによるジグソー法の実践
　　大増中では、アクティブ・ラーニングの一つであるジグソー法を学校全体で取り組んでいます。
　　　　

6月24日（火）

　アクティブ・ラーニングの研修を行った後、教科・領域に分かれて、研修を行いました。発達段階に応じて、それぞれの教科、領域で、先ほどの研修も参考にしながらどのようにアクティブ・ラーニングに取り組むか、話し合いを行いました。
　今後も、小中学校で協力して進めていきます。

　　　

8月24日（水）

　本日、大増中学校と立野小学校の全教員で合同研修会を行いました。講師をお呼びして、小中合同でアクティブ・ラーニングの研修を行いました。両校では発達段階に応じて、適した指導方法を研修しています。小学校ではペア学習、中学校ではジグソー法を中心に研究をし、発達段階に応じたアクティブ・ラーニングを研究しています。本日は、全教員が児童・生徒役になって研修をしました。非常に有意義に研修になりました。