~生徒・教職員の笑顔と希望が溢れる学校~

大増中学校ブログ

衝撃・ガーン サッカー新人戦組合

 新人体育大会のサッカー競技春日部地区大会の組合せが決まりましたので、掲載いたします。なお、新人戦に関する情報は、本校公式サイト→トップページ→特集→平成27年度新人体育大会(地区大会)に順次掲載してまいります。そちらを参照してください。
 H27新人戦地区大会サッカー組合せ.pdf

困る 埼葛学力検査実施中

 3年生ための埼葛校長会テスト(第2回埼葛地区学力検査)を実施しています。県公立高校の問題に近づけた問題を作成してあります。骨のある問題です。生徒たちも悪戦苦闘です。テスト中の教室を訪問して、「がんばれ!大増中生徒!」と声に出さない励ましのことばを背中にかけてきました。
 今日1日、5教科のテストです。
 

 この時期になってもやっぱり扇風機の手放せない教室風景です。
 

泣く 表彰状を飾る

 この夏学校に頂戴した表彰状を飾りました。高い場所なので3人で苦労して飾りました。
 県大会や全国大会の表彰状が飾られました。
 大増中の誇り、矜持としてとらえてもらえるとうれしいです。
 大増プライド/リスペクト大増!
 

 

期待・ワクワク 高校進学ガイダンス2015

日本語を母語としない子どもと保護者の
「高校進学ガイダンス2015」
 この案内が学校に届きましたので、ご紹介いたします。学校に1部だけの配付でしたので、下のpdfファイルをご覧ください。
 日本語を母語としない子どもと保護者の高校進学ガイダンス2015.pdf

笑う 給食開始

 9月2日(水) 始業式の翌日から給食です。ありがたいです。助かります。
 給食開始の様子をご覧ください。
 詳しくは「生徒・保護者専用サイト」のトップページをご覧ください。
 新しくなった食器です。
 
 いただきます後の食事風景。みんな残さずもりもり食べよう。
 

苦笑い 小中一貫教育推進協議会

 始業式の午後の時間帯を利用して、15:00から立野小で、「小中一貫教育の推進会議」を開催しました。今後の方向性、実施内容の詳細な確認などを、春日部市教育委員会の指導主事をお迎えして、ご指導をいただきながら進めました。
 この推進会議が「小中一貫教育」の今後の方向性を決定している、まさしく推進役の組織です。飛行機で例えるとパイロット役になります。
 会議前に資料を配付している和気あいあいとした雰囲気
 
 会議中
 

にっこり 第2学期始業式の日に

 今日から2学期が開始されます。
 今、無事に始業式が終了しました。2学期スタートの日の様子をご覧ください。
 詳しくは、「生徒・保護者専用サイト」で、本日の夕方までには様子を掲載します。
 
 登校前に、野球部が正門を清掃してくれました。すごいぞ!
 

 先生がた全員で、登校する生徒を見守りました。こちらもすごい!
  
 元気に登校してひと安心。

 始業式の整列の様子です。落ち着いています。これまたすばらしい!
 

校内研修会開催

 平成27年8月27日(木)午前中 校内研修会を開催しました。
 教育は、時代の変化・社会の変化に伴う、子どもの変化との戦いです。常に、新しい指導理念や指導方法等を学び続け、時代や社会、子どもにあった教育を行わなければなりません。そうした意味で教員は常にアップデート(更新)し続けなければなりません。
 夏季休業中はその絶好の機会です。ただし、一人の教員が参加できる研修にも限界があります。そうした意味で、全員が参加した研修の情報やエッセンスを、校内でシェアすることは有効な研修方法です。
 今日は、夏季休業中に参加した様々な研修の報告や、実際にそうした手法を試行してみました。
 内容としては、
 1 教育課程研究協議会の総則研究の報告(県の学力調査の分析結果の共有)
 2 教育課程研究協議会の参加教科領域の内容の共有化(全体と教科部会)
 3 東部地区生徒指導研究協議会の内容の報告(いじめ・暴力行為、不登校対応等)
 4 道徳研究協議会からの報告
 5 服務に関する研修(ジグソー法の活用)
 以上でした。
 特にこれから授業で活用したいアクティブラーニングの手法としてのジグソー法を、まず、教員間で試行してみました。内容は、教員の服務に関する研修でしたが、方法を「ジグソー法」で行いました。確かにこの方法ですと、主体的な学びが可能であることを確認できました。
 では、その様子を写真でご覧ください。
 まずは、自分の担当分野の専門性を高めます。そのためのグループ協議へ移動。
 
 専門分野の調査研究が深まると、その情報を持って、自分の学年に戻り説明します。
 
 おもしろい手法ですから、今後授業で活用していきます。
 以上、校内研修の報告を終わります。2学期を楽しみにしていてください。