八木崎小学校ブログ

　もうすぐ卒業する６年生が奉仕活動を行っています。これまでに、大型不用品の廃棄や中庭の環境整備などを行ってくれていました。

今日は学年で一斉に行いました。体育小屋の本格的な整とん、校庭のへこんでいる所へ土を入れて平らにする作業、机の角のささくれそうな部分をボンドで固める作業を、分担して行いました。

  場所に合わせてやり方を工夫したりみんなで協力したりしているところはさすがです。６年生のみなさん、学校のためにありがとうございました。

　今日で、東日本大震災から１０年が経ちます。これまで１万５千人以上の方が亡くなり、未だに２千５百人以上の方が行方不明になつています。（令和３年３月９日　警察庁発表）

　犠牲になった多くの方々への哀悼の意を表すために、全校で黙とうを行いました。

　表彰朝会、活躍した友達の健闘をたたえる会です。

　呼名や紹介は業前の時間に放送で行いました。「少年の主張」作文コンクール・人権作文・埼葛美術展・埼玉県児童生徒美術展・「家庭の日」ポスターコンクール・埼玉県郷土緑化運動ポスターコンクールと、６つの表彰を行い、教室では表彰された友達にあたたかい拍手が送られました。

　表彰状の授与は昼休みに行いました。校長先生から直接賞状をいただいた子どもたちは、少し緊張しながらも誇らしい表情で受け取ることができました。今年度もたくさんの人が活躍し、多くの表彰がありました。来年もいろいろな場面で子どもたちが活躍してくれることでしょう。

　来年度の通学班編成を行いました。新しい通学班名簿をもとに、班員や集合時間などが確認されました。各地区では、６年生に向けての感謝の言葉や６年生から後輩への一言などが行われていました。

　今日の一斉下校から新しい班長が先頭に立って登下校します。交通事故のないように、地域のみなさまや保護者の方も、見守り・声かけをお願いいたします。

　卒業式まであと１９日、卒業式練習が始まりました。自分たちの座るいすを並べたあと、初日の今日は、卒業式に臨む心構えや起立・礼のしかた、入退場の練習をしました。

　証書を受け取ったり声を出したりしているときはたぶん立派にやってくれることでしょう。その一方で、長時間いすに座ったり同じ姿勢をしたりという「何もしていない部分」でも、しっかりとした態度で行うことが大切です。

　まずは、卒業式予行練習までに一つの成果を見せてくれることを期待しましょう。

　１年１組に小さいマジシャンが登場しました。１年２組の「マジック係」のみなさんです。ふだんは自分のクラスでマジックを行ってクラスのみんなを楽しませているようですが、今日は朝の時間を使って１組にマジックを披露しに来ました。

　水に色がつくマジック、輪ゴムが移動するマジック、物が突然出てくるマジックと、３つも見せてくれました。終わったあと、１組のみんなから拍手が起きていました。小さいマジシャンのみなさん、楽しいひと時をありがとうございました。

　３月の全校朝会です。今回も放送を使って行いました。

　校長先生の話では、１０年前の東日本大震災を例に挙げ、「災害の時にどうするか」の話がありました。学校では避難訓練を行ったり防災頭巾を用意したりしていますが、家庭ではどうでしょうか。非常袋を用意したり非常時の家族の集合場所を決めたりしてみてください。自分の命は自分で守る、自分たちの地域は自分たちで守るという意識をもちましょう。

　今月の生活目標「整理整とんをしよう」の話では、「机の引き出しの中は整とんされていますか？」の問いかけから、まずは自分の持ち物を整えましょうという話がありました。また、全体での重点目標として、「靴のかかとをそろえる」「清掃用具ロッカーの中をきれいにする」の２点があげられました。

　今年度最後の懇談会です。６年生は小学校生活最後の懇談会でした。

　懇談会では、学習や生活などでの子供たちの成長した点や課題などについてお伝えしました。また、卒業式や春休みの過ごし方について、新年度の登校などについて確認しました。また、先日行った学力テストの結果も返却しました。

　２学期末に引き続き授業参観が行えず、懇談会のみの開催となりました。参会していただいた保護者のみなさま、ありがとうございました。

　例年ですと、体育館に全校児童が一堂に会して「６年生を送る会」を行っているのですが、今年はそうもいきません。今年は、各学年から６年生へメッセージなどを用意し、それを６年生が体育館に見に来るという形をとりました。

　１年生からは感謝のメダル、２年生からは動画によるメッセージ、３年生からは国語で学習した場面の絵とメッセージ、４年生からは似顔絵、５年生からは体育館入口のウェルカムメッセージと大きな掲示、支援学級からはステージ前の掲示と動画による合奏が贈られました。

　友達と似顔絵を見て盛り上がっている人もいれば、一人でメッセージをじっくり読んでいる人もいました。何かしらの思いが胸にこみあげてきたかもしれません。いよいよ卒業が迫ってきました。６年生の残り授業日数、あと１７日です。

　一昨日と今日の午前・午後と３回に分けて、春日部市視聴覚センターに行き、５年生が「ＴＶ番組制作体験」を行いました。

　各クラス２グループに分かれて体験します。片方のプログラムでは、メディアリテラシーについて学びました。火災現場を取材して、何を報道するかの演習も行いました。

　もう１つのプログラムはＴＶ番組制作体験です。ディレクターやカメラマンなどスタッフや、キャスターやリポーターなどの出演者と、役割を決めて行いました。練習ではうまくいかなかったことも、リハーサル、本番とどんどんうまくなっていきました。

　後ほど編集されて１つの番組になります。どんな出来上がりになっているか楽しみですね。熱心に教えてくださった視聴覚センターのみなさま、ありがとうございました。

　例年は、全校のみなさんが体育館に集まり「６年生を送る会」が行われているのですが、今年は形を変えて、掲示物やメッセージ動画などを通して６年生に感謝の気持ちを伝える「６年生大感謝祭」を開催することになりました。

　その準備として、ロング昼休みを使って飾りつけをしました。壁のどこに何を掲示するかレイアウトを考えたり、大きな掲示物を貼るときは声をかけ合ったりと、みんなで協力して取り組んでいました。

　来週から、６年生が見に来ます。６年生のみなさん、楽しみにしていてください。

　２年生の体育の授業、「跳び箱あそび」の様子です。

　準備運動のあと、腕支持を中心とした補強運動、うさぎ跳び鬼などの感覚づくり運動をしました。そのあとに、「川跳び」や「滝壺ジャンプ」など様々な場をローテーションで行いました。３年生の器械運動につながるように、腕で体を支える動きや安定した着地などを意識して行いました。

　準備や片づけなども友達と協力して、安全に気をつけて行っていました。体育もいろいろ制限がある中ですが、思い切り体を動かして運動できました。

　表彰朝会、活躍した友達の健闘をたたえる会です。

　呼名や紹介は業前の時間に放送で行い、人権ポスター・市内書きぞめ展・埼玉県書きぞめ中央展と、３つの表彰を行いました。教室では、表彰された友達にあたたかい拍手が送られました。

表彰状の授与は昼休みに行いました。校長先生から直接賞状をいただいた子どもたちは、少し緊張しながらも誇らしい表情で受け取ることができました。

　長縄記録会最終日、今日はいよいよ５年生・６年生の登場です。

　さすが高学年です。縄を回すのも跳ぶのも速く、上手なチームは１秒間に２回跳ぶペースで２４０回近くを記録していました。ベストの記録が出たチームが、終わったあとにみんなで拍手をしている姿も見られました。

　長縄跳びへの取り組みを通して、協力や団結などの意識が高まったことと思います。それをこれからもクラスで活かしてほしいと思います。

　クラブ活動は、４～６年生の異年齢の児童が一つの活動を通して、協力したり相手を思いやったりすることを学ぶ場になっています。

　先週に続き、３年生が２回目のクラブ活動の見学をしました。一人一人が自分の好きなクラブを中心に見学しました。見学しながら、気づいたことなどをいっしょうけんめいメモしていました。中には見学だけでなく体験させてくれるクラブもありました。

　このあと、３～５年生はどのクラブに入るか決めていきます。初めてのクラブ選びとなる３年生にとっては、大いに参考となったことでしょう。

　長縄記録会も３日目、今日は２年生の記録会が行われました。

　２年生は１クラスが２７人前後なので、すぐに跳ぶ順番が回ってきます。それでもしっかり前の人に続いて、リズムよく跳んでいました。中には、ノンストップで８の字に動き、昨日の３・４年生に負けない記録を出しているチームもありました。

　一昨日に続いて、５・６年の運動委員会のみなさんが、数を数えに来てくれました。また、２年生は１クラスの人数が少ないので、縄を回すのも手伝ってくれました。ありがとうございます。明後日は、いよいよ５・６年生の人たちの出番です。どんな記録が出るか楽しみです。

　今日は、３年生・４年生・支援学級の長縄記録会が行われました。

　八の字跳びを２分間で何回跳べるかを記録します。３回行って一番よい記録がそのチームの記録になります。各クラス３チームに分かれていて、その合計がクラスの記録となります。

　さすがは中学年で、昨日の１年生と比べると連続で次々に跳んでいきます。跳んだ後の後ろ足が引っかからないように向きを変えているチームもありました。２分跳んだ後に、チームのベスト記録が出たようで「やったー！」の声が挙がっていました。

　明日は２年生の記録会が行われます。

　今週は、業前の時間を使って「長縄記録会」が行われます。初日の今日は、１年生の記録会が行われました。

　回ってくる縄にタイミングを合わせてスタートします。前の人に続いて連続で縄の中に入れる子もたくさんいました。中には「ハイッ！、ハイッ！」のかけ声に合わせて跳んでいるクラスもいました。また、重要な回し手も自分たちで行い、２人で息を合わせて上手に回せていました。

　５・６年の運動委員会のみなさんが、数を数えに来てくれました。ありがとうございます。明日は、３・４年生と支援学級の人たちの出番です。

木曜日はロング昼休みです。天気も良く、校庭ではたくさんの子供たちが元気に遊んでいました。

そんな中、６年生の数人の子供たちがほうきをもって校舎内を歩いていました。

木曜日は掃除の時間はありません。なので、汚れている所を見つけ掃除をしてくれていたのです。

「気づき　考え　行動する」を実践できる６年生、素晴らしいです！

　２月１８日に、５・６年対象の「文化庁巡回公演」が予定されています。当日は演劇を鑑賞するのですが、当日により楽しむためのワークショップが行われました。

　最初は学年ごとに行われ、劇のあらすじや時代背景などを学んだり、劇に参加するための動きを練習したりしました。ロング昼休みには各学年の代表が集まり、動きを練習したり本物の役者さんとのタイミングの合わせ方などを練習したりしました。

　恥ずかしそうにしている人が多かったのですが、本番当日は、舞台の雰囲気や役者さんの熱演に引っ張られたりして、楽しむことができると思います。