2015年9月の記事一覧

６年生算数の研究授業の様子です。走った距離と時間が分かっている
４人の早さを比べる、よりよい方法を考えています。
個人で考え、グループで確認し発表していました。
１秒あたりの距離、１ｍあたりの時間、最小公倍数などで比較していました。