日誌

令和7年度

ちょきちょきかざり\(^o^)/

 1年生の図工は「ちょきちょきかざり」という工作単元の取り組んでいる真っ最中。今日は1組と2組で、楽しそうに取り組む子どもたちの姿が多く見られました花丸

1年1組の図工授業

1年2組の図工授業

 

時間を求めよう☆彡

 この時期、3年生の算数は「時刻や時間」について学習しています。1組と2組を訪問すると、少しでも子どもたちの理解が深まるように…と熱心な授業が展開されていましたキラキラ

3年1組の授業

3年2組の授業

ザ・道徳

 6年生の道徳授業の様子。学習指導要領にある「考え、議論する道徳」授業を目指して授業が展開されています。

6年1組の道徳授業

6年2組の道徳授業

歯のポスター

 2年2組の図工授業。「歯のポスターを完成させよう」というめあてのもと、一人一人がポスター制作に取り組んでいます。

 自分の似顔絵を上手に描いていますね期待・ワクワク

個人懇談

 今週から来週にかけて、全児童の保護者様を対象とした個人懇談が行われています。各クラスでは、担任の先生と保護者の方が和やかな雰囲気の中で懇談している様子が見受けられました。

 ご協力、ありがとうございますキラキラ

ちょきちょきかざり

 1年2組の図工授業。「はさみを使って飾りをつくろう」というめあてのもと、飾りを作る学習活動に取り組みました。先生から"学習の見通し"が明確に示され、子どもたちは意欲を高めて取り組んでいました興奮・ヤッター!

地図帳や地球儀のつくりを知ろう

 5年2組教室前を通ると、子どもたちが地球儀を見つめていました。教室に入ると、社会科の授業で「地図帳や地球儀の見方・調べ方」について学んでいました。

 百聞は一見にしかず。実際に触れる・見る・体験するということは大切ですねにっこり

漢字辞典

 4年生の国語は「漢字辞典の使い方」です。1年前に身につけた「国語辞典の使い方」に比べると、漢字辞典は使い方がより広範囲になります。本時ではまず、「部首さくいん」を使った調べ方を学んでいきました花丸

【1組の様子】

【2組の様子】