活動の様子(2024)
現職教育(プログラミング教育)
7月8日(水)の現職教育[教職員の研修]はプログラミング教育でした。市の教育委員会から配付されたプログラミング教材を使用して行われました。
プログラミング教材とはどういうものか、先生方が実際に体験しました。教材を組み立てた後に、パソコンの画面に表示されたブロックを使ってプログラミングを設定していきました。プログラミングどおりに豆電球が点灯したり点滅したりする様子に、先生方もちょっとした感動を覚えていました。
プログラミング教材とはどういうものか、先生方が実際に体験しました。教材を組み立てた後に、パソコンの画面に表示されたブロックを使ってプログラミングを設定していきました。プログラミングどおりに豆電球が点灯したり点滅したりする様子に、先生方もちょっとした感動を覚えていました。
4年1組 国語科の授業
4年生で学習する国語科「一つの花」でした。「一つの花」は物語教材なので、1場面から登場人物(お母さん・お父さん)の気持ちを丁寧に読み進めてきました。教室側面には、今までの授業の記録が掲示されており、先生と子どもたちで作り上げてきた授業だということが分かります。
本時は物語のクライマックスの部分でした。一つの花に込められたお父さんの気持ちを、子どもたちは自分なりにしっかりと考えていました。
子どもたちからは、次のような発表がありました。
☆よい子に育ってね。幸せになるんだよ。
☆コスモスの花をお父さんだと思って、大切にしてね。今までありがとう。
☆一つだけの花を大切にしてね。お父さんだと思って、大事にするんだよ。
本時は物語のクライマックスの部分でした。一つの花に込められたお父さんの気持ちを、子どもたちは自分なりにしっかりと考えていました。
子どもたちからは、次のような発表がありました。
☆よい子に育ってね。幸せになるんだよ。
☆コスモスの花をお父さんだと思って、大切にしてね。今までありがとう。
☆一つだけの花を大切にしてね。お父さんだと思って、大事にするんだよ。
図書室の様子
本校の児童は読書好きの子が多く、2時間目後の休み時間になると、多くの児童が図書室にやって来て本を借ります。
コロナウイルス感染症予防のため、夏休み前までは学年ごとに借りられる曜日が決められているので、余計に図書室が恋しくなっているのかもしれません。この日は、1年生が図書室にやって来て本を借りていました。
コロナウイルス感染症予防のため、夏休み前までは学年ごとに借りられる曜日が決められているので、余計に図書室が恋しくなっているのかもしれません。この日は、1年生が図書室にやって来て本を借りていました。
3年2組 道徳科の授業
この日は、3年2組の道徳科の授業を参観しました。「はた・らく」という題名の教材を通して、“働くとはどういうことか”ということを子どもたちは考えました。
登場人物の気持ちを考えることで、“自分だったら・・”という思いを子どもたちはしっかりと積極的に発言していました。
最後に、働くとは「はた(周りの人)を楽にさせること」というお話が、担任の先生から伝えられました。
登場人物の気持ちを考えることで、“自分だったら・・”という思いを子どもたちはしっかりと積極的に発言していました。
最後に、働くとは「はた(周りの人)を楽にさせること」というお話が、担任の先生から伝えられました。
新しい先生が着任しました
本日、新しい学習指導員の先生が着任しました。7月6日から9月30日までの勤務で、主に算数科や理科の学習支援を行います。
2時間目から、さっそく学習支援に入りました。矢板小学校に10年以上勤務したことのある方なので、校内のことは何でも知っており、サポートを受けることによって担任の先生方や子どもたちも今まで以上に安心して授業に集中できそうです。
2時間目から、さっそく学習支援に入りました。矢板小学校に10年以上勤務したことのある方なので、校内のことは何でも知っており、サポートを受けることによって担任の先生方や子どもたちも今まで以上に安心して授業に集中できそうです。
校内の掲示物②
前回に引き続き、校内の掲示物の紹介です。本日は、2階から3階廊下の掲示物の紹介です。学習内容やきまりなどの掲示は、自然に子どもたち一人一人の心にしみ込んでいます。
七夕の願い事

環境教育コーナー
国際理解教育コーナー
児童会コーナー
つつじ教室壁面
なかよし学級壁面
七夕の願い事
環境教育コーナー
国際理解教育コーナー
児童会コーナー
つつじ教室壁面
なかよし学級壁面
校内の掲示物①
本日は、校内のさまざまな掲示物を紹介します。校内にはさまざまな掲示コーナーがあり、それぞれの掲示物に意図があります。
学校にお越しの際には、校内のさまざまな掲示物も御覧いただけたら嬉しく思います。今回は、職員室周辺の掲示物の紹介です。季節感が出ているものが多いようです。
校長先生コーナー


学年だよりコーナー
屋外コーナー

給食コーナー


保健室前掲示板

職員男子トイレの癒しコーナー

みんなのギャラリー

教頭先生コーナー

学校にお越しの際には、校内のさまざまな掲示物も御覧いただけたら嬉しく思います。今回は、職員室周辺の掲示物の紹介です。季節感が出ているものが多いようです。
校長先生コーナー
学年だよりコーナー
屋外コーナー
給食コーナー
保健室前掲示板
職員男子トイレの癒しコーナー
みんなのギャラリー
教頭先生コーナー
避難訓練
今年の避難訓練は、3密の状態を避けるため全校一斉での形態はとらず、各学級で都合のよい時間帯に避難経路を確認しました。
まず担任の先生から、地震や火災が発生した際の基本的な行動についての話を聞きました。その後、地震が実際に起きたという想定で、子どもたちは机の下に身をかがめる練習をしました。
地震がおさまった後、火災が発生したという想定になり、子どもたちは避難経路を確認しながら校庭に避難しました。赤白帽子をかぶり、どの子も真剣態度で避難訓練に参加していました。
まず担任の先生から、地震や火災が発生した際の基本的な行動についての話を聞きました。その後、地震が実際に起きたという想定で、子どもたちは机の下に身をかがめる練習をしました。
地震がおさまった後、火災が発生したという想定になり、子どもたちは避難経路を確認しながら校庭に避難しました。赤白帽子をかぶり、どの子も真剣態度で避難訓練に参加していました。
6年1組 社会科授業
本時は古墳時代の様子を学びました。
「大きな権力が1つにまとまった時代を調べよう」というめあてが設定され、教科書や資料集を中心に学習が進められました。
まず先生が教科書を読んだ後、内容を黒板に図式化して( )の中にどういう言葉が入るのかを考えました。このような先生の指導の工夫によって、子どもたちは大切な内容を押さえることができます。
この日も、何とか( )の中の語句を探し出そうと、子どもたちは夢中になって問題に取り組んでいました。

「大きな権力が1つにまとまった時代を調べよう」というめあてが設定され、教科書や資料集を中心に学習が進められました。
まず先生が教科書を読んだ後、内容を黒板に図式化して( )の中にどういう言葉が入るのかを考えました。このような先生の指導の工夫によって、子どもたちは大切な内容を押さえることができます。
この日も、何とか( )の中の語句を探し出そうと、子どもたちは夢中になって問題に取り組んでいました。
第1回クラブ活動
6月30日(火)に、延期になっていた第1回クラブ活動が行われました。クラブ活動は4年生から6年生が参加しますが、子どもたちはクラブ活動を待ち望んでいたようで、真剣で楽しい雰囲気の中で行われていました。
第1回目となる今回のクラブ活動は、どのクラブも活動計画についての話合いを行っていました。
科学クラブ
コンピュータクラブ
屋外スポーツクラブ
ゲームクラブ
屋内スポーツクラブ
バドミントンクラブ
卓球クラブ
第1回目となる今回のクラブ活動は、どのクラブも活動計画についての話合いを行っていました。
科学クラブ
コンピュータクラブ
屋外スポーツクラブ
ゲームクラブ
屋内スポーツクラブ
バドミントンクラブ
卓球クラブ
運営委員会
29日の昼休みに、運営委員会が行われました。「7月の生活目標」について、話し合いました。担当の先生によると、あらかじめ予定されている生活目標ではなく、子どもたちの課題意識をもとにして生活目標を設定しているのだそうです。
今年度からの新しい取組に期待が高まります。運営委員会の話合いの結果、7月の生活目標は次のように決まりました。
☆暑さに負けず、元気に生活しよう☆
今年度からの新しい取組に期待が高まります。運営委員会の話合いの結果、7月の生活目標は次のように決まりました。
☆暑さに負けず、元気に生活しよう☆
6年算数科の授業
この日の6年算数科の授業は、「対称な図形」でした。まず前時に学習した線対称の確認プリントに取り組みました。子どもたちは、線対称な図形の特徴をよく理解しており、対応する点をきちんと押さえることができました。
本時は、“点対称な図形の特徴を理解する”ことが目標でしたが、算数授業用に分けられた3クラスそれぞれに、実物や視聴覚教材を使った分かりやすい授業が行われていました。
本時は、“点対称な図形の特徴を理解する”ことが目標でしたが、算数授業用に分けられた3クラスそれぞれに、実物や視聴覚教材を使った分かりやすい授業が行われていました。
4年 ICT支援教室
今年度初めてのICT支援教室が、4年生で行われました。外部講師としてスキットの方にお越しいただき、1組が1・2時間目に、2組が3・4時間目に講話と実技を通して学びました。
「インターネットは間違った情報も存在する」というテーマで授業は進められ、インターネットから簡単に得られる1つの情報だけを鵜呑みにする危険性を子どもたちはしっかりと理解することができました。
1つの情報だけでなく、いろいろな情報を集めて比べることが大切であるという話が、最後に講師の先生から伝えられました。
「インターネットは間違った情報も存在する」というテーマで授業は進められ、インターネットから簡単に得られる1つの情報だけを鵜呑みにする危険性を子どもたちはしっかりと理解することができました。
1つの情報だけでなく、いろいろな情報を集めて比べることが大切であるという話が、最後に講師の先生から伝えられました。
5年生の授業風景
木曜日3校時に5年生の教室に行ってみると、1組は外国語科、2組は図画工作科の授業でした。高学年の外国語科は、ALT・外国語専科・担任の3人の先生で指導するという形態をとっています。先生方のチームワークもばっちりで、子どもたちは楽しく外国語を学んでいました。
図画工作科は「のぞいてみると」という単元で、子どもたちは家から持ってきた箱を使って思い思いの飾り付けを楽しんでいました。細かい部分までこだわり、きれいに飾り付けをしていました。
図画工作科は「のぞいてみると」という単元で、子どもたちは家から持ってきた箱を使って思い思いの飾り付けを楽しんでいました。細かい部分までこだわり、きれいに飾り付けをしていました。
3年1組 道徳科の授業
24日(水)の5校時に、3年1組の道徳授業がありました。研究授業というわけではなく、普段の授業の1コマです。落ち着いた雰囲気の中で、しっかりと学んでいました。
今回学んだのは、『ドンマイ!ドンマイ!』という教材です。
「ドンマイという言葉には、どんな力があるのか考えよう」という先生の発問に対して、子どもたちは自分の考えをワークシートに真剣に書き込んでいました。
今回学んだのは、『ドンマイ!ドンマイ!』という教材です。
「ドンマイという言葉には、どんな力があるのか考えよう」という先生の発問に対して、子どもたちは自分の考えをワークシートに真剣に書き込んでいました。
とちぎっ子学習状況調査
4,5年生が「とちぎっ子学習状況調査」で、国語・算数・理科の問題に取り組みました。とちぎっ子学習状況調査は、例年だと4月下旬に実施していますが、今年はコロナウイルスの影響でこの時期での実施となりました。
自分で学んできたことを発揮しようと、最後まで粘り強く取り組む子どもたちの姿が見られました。
自分で学んできたことを発揮しようと、最後まで粘り強く取り組む子どもたちの姿が見られました。
元気に外遊び
梅雨に入りどんよりとした天気が続いていますが、子どもたちは元気いっぱいに学校生活を送っています。
昼休みの外遊びを楽しみにしている子が多く、今日も元気に外遊びを楽しむ子どもたちの姿が多く見られました。
ここのところ、子どもたちに誘われ、一緒に外遊びをする先生方の姿も増えました。楽しいふれあいの中で、子どもたちと先生の信頼関係が強まっているようです。
昼休みの外遊びを楽しみにしている子が多く、今日も元気に外遊びを楽しむ子どもたちの姿が多く見られました。
ここのところ、子どもたちに誘われ、一緒に外遊びをする先生方の姿も増えました。楽しいふれあいの中で、子どもたちと先生の信頼関係が強まっているようです。
教室の掲示物(5,6年)
本日は、5,6年生(高学年)の教室掲示物を紹介します。
高学年は、クリアフォルダを壁面に掲示し、学習カードや振り返りカードなどを自分のフォルダに蓄積していくスタイルをとっています。
整然と並べられたクリアフォルダに、高学年の児童一人一人の心の安定度が表れているようです。
また、5年生は算数模型を廊下に並べ、1立方メートルの大きさを実感できるように工夫しています。
高学年は、クリアフォルダを壁面に掲示し、学習カードや振り返りカードなどを自分のフォルダに蓄積していくスタイルをとっています。
整然と並べられたクリアフォルダに、高学年の児童一人一人の心の安定度が表れているようです。
また、5年生は算数模型を廊下に並べ、1立方メートルの大きさを実感できるように工夫しています。
昼休み後の補充学習
コロナウイルス感染防止のため、6月中は昼休み後の清掃を実施せず、清掃の時間15分を学習にあてています。
「授業を進める」「補充学習を行う」など、各クラスとも学習形態を工夫しながら15分を有効に使っています。
「授業を進める」「補充学習を行う」など、各クラスとも学習形態を工夫しながら15分を有効に使っています。
教育相談
今週は教育相談が行われました。担任の先生が一人一人の児童と向き合い、普段思っていることや悩みなどをていねいに聞きました。
学校再開後、子どもたちは元気に学校生活を送っています。担任の先生が子どもたちの心に寄り添い、子どもたちも思っていることを打ち明けることで信頼関係が強まることと思われます。
学校再開後、子どもたちは元気に学校生活を送っています。担任の先生が子どもたちの心に寄り添い、子どもたちも思っていることを打ち明けることで信頼関係が強まることと思われます。
グリーンタイム
昼休みの「グリーンタイム」で、全校生で花壇の整理や農園の除草を行いました。
各学年に分かれ、子どもたちは一生懸命に作業に取り組んでいました。また、6年生が低学年の花壇のお手伝いをする姿も見られました。
15分という短い時間でしたが、子どもたちと先生方のがんばりであっという間にきれいになりました。
各学年に分かれ、子どもたちは一生懸命に作業に取り組んでいました。また、6年生が低学年の花壇のお手伝いをする姿も見られました。
15分という短い時間でしたが、子どもたちと先生方のがんばりであっという間にきれいになりました。
感染症予防教室
16日(火)の3校時に、感染症予防教室が行われました。コロナウイルス感染症予防の観点から、対面では行わず、会議室からのリモート操作での実施となりました。
講師として、国際医療福祉大学塩谷病院の看護師の皆さんをお招きしました。各教室でのテレビに映し出された映像をもとに、子どもたちは「正しい手洗い・うがいの方法」を学びました。
講師として、国際医療福祉大学塩谷病院の看護師の皆さんをお招きしました。各教室でのテレビに映し出された映像をもとに、子どもたちは「正しい手洗い・うがいの方法」を学びました。
吹奏楽部練習
コロナウイルス感染症の影響で中断されていた吹奏楽部の練習が、15日(月)から再開されました。今年度5人の新入部員が入り、合計16人の部員でのスタートになります。
担当の先生からの指示を真剣に聞き、久しぶりの練習にどの子も嬉しそうに取り組んでいました。
練習が再開されたばかりということで、新しく入部した児童に担当の先生や上学年の児童が丁寧に教えていました。
担当の先生からの指示を真剣に聞き、久しぶりの練習にどの子も嬉しそうに取り組んでいました。
練習が再開されたばかりということで、新しく入部した児童に担当の先生や上学年の児童が丁寧に教えていました。
ダイナミックストレッチ
本校では、「新たな準備運動の導入」を意識し、今年度から体育授業の準備運動にダイナミックストレッチを取り入れています。名曲「世界に一つだけの花」のリズムに合わせ、楽しく準備運動に取り組んでいます。
ダイナミックストレッチとは、体を動かしながら行うストレッチのことです。効果としては、柔軟性が高まるばかりでなく、筋肉の温度が上がることによって次の運動への移行がしやすくなるメリットがあります。
ダイナミックストレッチとは、体を動かしながら行うストレッチのことです。効果としては、柔軟性が高まるばかりでなく、筋肉の温度が上がることによって次の運動への移行がしやすくなるメリットがあります。
1年生活科学校探検
11日(木)に、1年生の学校探検が行われました。
小学校生活が始まったばかりの1年生ですが、グループごとに楽しそうに学校の中を探検していました。
担当の先生方の話を真剣に聞き、目を輝かせて校舎内のいろいろな施設を見て回る1年生の姿が印象的でした。

小学校生活が始まったばかりの1年生ですが、グループごとに楽しそうに学校の中を探検していました。
担当の先生方の話を真剣に聞き、目を輝かせて校舎内のいろいろな施設を見て回る1年生の姿が印象的でした。
身体測定
今週は、どの学年でも身体計測が行われました。
子どもたちの健康状態を把握することを目的に、身長・体重を測定しています。
先生の指示ことをよく守り、どの子も廊下できちんと待っていました。
結果については、「健康診断のお知らせ」で後日通知いたします。
子どもたちの健康状態を把握することを目的に、身長・体重を測定しています。
先生の指示ことをよく守り、どの子も廊下できちんと待っていました。
結果については、「健康診断のお知らせ」で後日通知いたします。
委員会活動
9日(火)に、今年度初めての委員会活動が行われました。新しい学年になってからの委員会活動に、子どもたちは緊張感をもって参加していました。
初めに各委員会の教室に分かれて組織作りや活動計画の話合いがなされ、その後は実際の活動や練習が行われました。
初めに各委員会の教室に分かれて組織作りや活動計画の話合いがなされ、その後は実際の活動や練習が行われました。
算数科の少人数指導
本校では、2年生以上の算数科で少人数指導を行っています。
2つのクラスを、担任・副担任・少人数指導担当を合わせた計5人の先生で見ています。
5人の先生が連携してきめ細かい指導をすることにより、子どもたちも生き生きと算数の授業に取り組んでいます。
本格的な少人数指導はこれからですが、各学年ともに充実した授業が行われています。
2つのクラスを、担任・副担任・少人数指導担当を合わせた計5人の先生で見ています。
5人の先生が連携してきめ細かい指導をすることにより、子どもたちも生き生きと算数の授業に取り組んでいます。
本格的な少人数指導はこれからですが、各学年ともに充実した授業が行われています。
外遊びの様子
6月に入って暑い日が続いていますが、子どもたちは楽しく元気に学校生活を送っています。
2校時休みや昼休みには、外で元気に遊び回る子どもたちの姿が多く見られます。
学校再開を心待ちにしていた子どもたちの気持ちが表れているようです。
2校時休みや昼休みには、外で元気に遊び回る子どもたちの姿が多く見られます。
学校再開を心待ちにしていた子どもたちの気持ちが表れているようです。
教室の掲示物(3,4年)
本日は、3,4年生の教室掲示物を紹介します。
4年生は、係カードの上にみんなの似顔絵を掲示し、学級への所属感を高めています。
また、理科で学習する内容と関連づけて「心のうちゅうに星をかがやかせよう」というコーナーを設置し、“よい行い・善行”を星に書いて掲示していくそうです。
いろいろな工夫が見られ、子どもたちは目を輝かせて授業に取り組んでいます。

4年生は、係カードの上にみんなの似顔絵を掲示し、学級への所属感を高めています。
また、理科で学習する内容と関連づけて「心のうちゅうに星をかがやかせよう」というコーナーを設置し、“よい行い・善行”を星に書いて掲示していくそうです。
いろいろな工夫が見られ、子どもたちは目を輝かせて授業に取り組んでいます。
教室の掲示物(1,2年)
学校が再開されたばかりですが、各教室の掲示物はきれいに整えられています。
教室の掲示物を見ると、子どもたちの生き生きとした姿が伝わってきます。
本日は、1,2年の教室掲示物を紹介します。


教室の掲示物を見ると、子どもたちの生き生きとした姿が伝わってきます。
本日は、1,2年の教室掲示物を紹介します。
外国語の授業
本日は、外国語の授業が3年生と6年生で行われました。
3年生(中学年)は「外国語活動」として、「聞くこと」「話すこと」の音声を中心とした活動を通して、外国語に慣れ親しむことを主な目的としています。
6年生(高学年)は「外国語科」として、「読むこと」「書くこと」の言語活動を加えて、中学校への接続がスムーズにいくようにしています。

3年生(中学年)は「外国語活動」として、「聞くこと」「話すこと」の音声を中心とした活動を通して、外国語に慣れ親しむことを主な目的としています。
6年生(高学年)は「外国語科」として、「読むこと」「書くこと」の言語活動を加えて、中学校への接続がスムーズにいくようにしています。
給食の様子
学校再開になって2日目でしたが、今日も子どもたちは元気に登校し、集中して授業に取り組んでいました。
「密」の状態を避けるため、給食の配膳は廊下や空き教室で行っています。
今日のメニューには、子どもたちが大好きな揚げパンがでました。美味しそうに食べる子どもたちの姿が印象的でした。



「密」の状態を避けるため、給食の配膳は廊下や空き教室で行っています。
今日のメニューには、子どもたちが大好きな揚げパンがでました。美味しそうに食べる子どもたちの姿が印象的でした。
学校再開
本日から学校再開となり、教室にも活気が戻ってきました。
子どもたちも元気に登校し、先生方の話に真剣に耳を傾けている様子が見られました。
子どもたちの心身の状態をよく観察し、学校での生活リズムをきちんと取り戻していけるように支援していきたいと思います。

子どもたちも元気に登校し、先生方の話に真剣に耳を傾けている様子が見られました。
子どもたちの心身の状態をよく観察し、学校での生活リズムをきちんと取り戻していけるように支援していきたいと思います。
本日の分散登校
本日は、3年生と6年生が分散登校でした。3年生の国語では、課題として出されていた漢字の確認テストが行われました。6年生の国語では、ワークシートや視覚教材をもとにして、主語と述語の関係を学びました。
また、本日は1年生と2年生がオンライン学習を行いました。
1年生は、ひらがなの促音について学びました。先生の行う手拍子に合わせ、促音について楽しく学びました。
2年生は、cmやmmなどの長さについて学びました。ワークシートやカードをもとにして、長さについての理解を深めました。



また、本日は1年生と2年生がオンライン学習を行いました。
1年生は、ひらがなの促音について学びました。先生の行う手拍子に合わせ、促音について楽しく学びました。
2年生は、cmやmmなどの長さについて学びました。ワークシートやカードをもとにして、長さについての理解を深めました。
本日の分散登校
本日は2年生と4年生が分散登校でした。
ほぼ全員が元気に登校し、2年生は国語・図工・算数を熱心に学んでいました。4年生は、算数や理科の課題にじっくりと取り組む姿が印象的でした。
どの子の顔からも笑顔が見られ、学校生活がスタートするのを楽しみにしている様子が伝わってきました。
また、本日は5年生がオンライン学習を行いました。家庭科の「お茶の入れ方」を、オンラインを通して学びました。

ほぼ全員が元気に登校し、2年生は国語・図工・算数を熱心に学んでいました。4年生は、算数や理科の課題にじっくりと取り組む姿が印象的でした。
どの子の顔からも笑顔が見られ、学校生活がスタートするのを楽しみにしている様子が伝わってきました。
また、本日は5年生がオンライン学習を行いました。家庭科の「お茶の入れ方」を、オンラインを通して学びました。
本日の分散登校
18日(月)から始まった分散登校も、今週で2回目になります。
6月からの学校再開に向けた、各学年の様子をお伝えします。
本日は、1年生と5年生が分散登校でした。
1年生は、図書室の利用の仕方や生活科「学校たんけん」を学習しました。緊張しながらも、先生の言うことを一生懸命に聞いている姿がとても健気でした。
5年生は、理科や国語に真剣な態度で取り組んでいました。
また、4年生は本日オンライン学習でしたが、1組・2組合わせて30人程度の児童が参加しました。


6月からの学校再開に向けた、各学年の様子をお伝えします。
本日は、1年生と5年生が分散登校でした。
1年生は、図書室の利用の仕方や生活科「学校たんけん」を学習しました。緊張しながらも、先生の言うことを一生懸命に聞いている姿がとても健気でした。
5年生は、理科や国語に真剣な態度で取り組んでいました。
また、4年生は本日オンライン学習でしたが、1組・2組合わせて30人程度の児童が参加しました。
オンライン学習のルール、配慮事項について
オンライン学習のルール、配慮事項になります。
個人情報を扱う上で大切なことが記載されておりますので、お子様と一緒に確認していただけると幸いです。
同じものを次回の登校日に配布する予定です。
オンライン学習ミーティングのルール.docx
個人情報を扱う上で大切なことが記載されておりますので、お子様と一緒に確認していただけると幸いです。
同じものを次回の登校日に配布する予定です。
オンライン学習ミーティングのルール.docx
オンライン学習用の児童アカウントの設定の説明
期間限定で、自宅のパソコンからオンライン学習に参加する方法を説明した動画を掲載します。ぜひご活用ください。説明内容は本日配布したプリントと同じものとなっております。
公開期間は、5月22日(金)までとします。
(下記URLは動画が対応していない端末があるようです。ご了承ください。)
https://drive.google.com/open?id=1J91ib4eoyJlA2VEXM2Sp-fX-vXGN7ZkC
児童アカウント.png
公開期間は、5月22日(金)までとします。
(下記URLは動画が対応していない端末があるようです。ご了承ください。)
https://drive.google.com/open?id=1J91ib4eoyJlA2VEXM2Sp-fX-vXGN7ZkC
児童アカウント.png
臨時休校の延長について
矢板小学校児童・保護者の皆様へ
新型コロナウィルス感染予防対策のため、国の緊急事態宣言延長や、近隣市町での感染が増加している状況を踏まえ、5月31日(日)まで臨時休校を延長します。御理解と御協力をお願いします。家庭学習の支援策については、準備が整い次第後日連絡します。
【臨時休校延長期間】
令和2年5月11日(月)~5月31日(日)
新型コロナウィルス感染予防対策のため、国の緊急事態宣言延長や、近隣市町での感染が増加している状況を踏まえ、5月31日(日)まで臨時休校を延長します。御理解と御協力をお願いします。家庭学習の支援策については、準備が整い次第後日連絡します。
【臨時休校延長期間】
令和2年5月11日(月)~5月31日(日)
臨時休校の延長について
新型コロナウイルス感染症拡大の緊急事態宣言(国)を受け、矢板市教育委員会から臨時休校延長の指示がありました。下記のとおり臨時休校を延長いたします。 保護者の皆様には、御心労をおかけしますが、お子さんの健康管理等、よろしく御指導くださいますようよろしくお願い致します。
【臨時休校延長期間】
令和2年4月27日(月)~5月10日(日)
【臨時休校延長期間】
令和2年4月27日(月)~5月10日(日)
学校行事並びにPTA活動の変更について
新型コロナウイルス感染症拡大防止のため、今後の学校行事並びにPTA活動についても、次のとおり対応していくことにいたしました。なお感染症拡大等、状況の変化に伴い、行事等が再度変更になる場合がありますので、御理解くださいますようお願いいたします。
1 個人懇談 5月7日(火)~11日(月)・・・・中 止
2 緊急時引渡し訓練 5月25日(月) ・・・・中 止
3 親子ふれあいデー 6月 6日(土) ・・・・中 止
4 矢板市小学校陸上大会 6月10日(水)・・中 止
5 塩谷地区小学校陸上大会 6月23日(火)・・中 止
休校中の体力づくりについて
休校期間中の運動遊びを支援するコンテンツへのリンク集が、スポーツ庁から公開されています。
お子様のご家庭での運動の参考にしてください。
スポーツ庁「子供の運動あそび応援サイト」
https://www.mext.go.jp/sports/b_menu/sports/mcatetop03/list/detail/jsa_00012.html
スポーツ庁「My スポーツメニュー」
https://www.mext.go.jp/sports/content/20200122-spt_sseisaku01-000002649_1.pdf
お子様のご家庭での運動の参考にしてください。
スポーツ庁「子供の運動あそび応援サイト」
https://www.mext.go.jp/sports/b_menu/sports/mcatetop03/list/detail/jsa_00012.html
スポーツ庁「My スポーツメニュー」
https://www.mext.go.jp/sports/content/20200122-spt_sseisaku01-000002649_1.pdf
校庭の花々
4月も中旬になり、校庭に咲く花も見頃を迎えています。桜は“葉桜”となってきましたが、花壇のパンジーやチューリップは子どもたちが来るのを楽しみに待っているように咲いています。
1日でも早く、子どもたちの元気な声が校庭に戻ってくることを願っています。

1日でも早く、子どもたちの元気な声が校庭に戻ってくることを願っています。
健康に注意して生活を!
臨時休校中ではありますが、学校再開に向けて、新たな表示プレートを作ったり、机・椅子の高さを調節したり、さらに準備を進めています。児童の皆さんは健康管理に注意しながら、休校前に渡された課題に取り組んだり、新しい教科書を開いたりして、学習の準備を進めてください。

入学式
平成2年度の入学式が開催され、45人の新入生が入学しました。新型コロナウィルス感染症対策で座席の距離を広げ短時間で実施しました。集合写真撮影も密着を避けるため行ないませんでした。早く安心して登校できることを願っています。

久しぶりの給食
昨年度2月以来の給食になり、子供たちもうれしそうです。

残念ながら来週からの休校で明日の給食の次は、27日になってしまいそうです。
残念ながら来週からの休校で明日の給食の次は、27日になってしまいそうです。
臨時休校のお知らせ
栃木県からの指示を受け、コロナウィルス感染拡大防止のため、矢板市の全小中学校で4月13日(月)から24日(金)まで臨時休校となります。
・今週は当初の予定通りの日課で登校となります。
・8日(水)に配布した提出物は10日(金)までに提出いただけますようご協力お願いします。
・10日の入学式は予定通り行われます。入学式当日に提出いただきたい書類があるので新入生の保護者は印鑑をご持参ください。
・今週は当初の予定通りの日課で登校となります。
・8日(水)に配布した提出物は10日(金)までに提出いただけますようご協力お願いします。
・10日の入学式は予定通り行われます。入学式当日に提出いただきたい書類があるので新入生の保護者は印鑑をご持参ください。
令和2年度始まる
9人の新任職員をお迎えして、令和2年度が始まりました。

今年度も児童が主体的に学習に取り組めるよう全職員一丸となって取り組んでまいりますのでよろしくお願いします。
今年度も児童が主体的に学習に取り組めるよう全職員一丸となって取り組んでまいりますのでよろしくお願いします。
令和元年度終了
想定外の新型コロナウィルス感染症の影響で3月初めから臨時休校となりましたが、その間の定期異動により、9人の職員が転退職となりました。本日は市生涯学習館で退職者の辞令交付式が行われました。本校からは定年による完全退職の3名と、教育委員会に異動になる職員1名が参加しました。

感染防止のため、定期異動の先生方との離任式等も見合わせなければならない状況となっておりますが、転退職する先生方の転任先や退職後のご健勝を祈っております。
さて、明日、4月1日から9名の新しい職員をお迎えし、令和2年度の開始となります。今のところ、4月8日から児童登校の予定で、準備を進めております。全校児童が集まっての始業式や新任式は簡略化する予定で計画しています。10日の入学式も新入生と保護者のみの参加とし、短時間で実施する予定でいます。今後の状況で変更がある場合は、本ホームページ、在校生PTAへの配信メール等でお知らせする予定です。感染防止のため必要のない外出控えの継続と、毎日の検温、体調確認、管理に努めていただけますようよろしくお願いします。新年度が無事開始できることを切に願っております。。
感染防止のため、定期異動の先生方との離任式等も見合わせなければならない状況となっておりますが、転退職する先生方の転任先や退職後のご健勝を祈っております。
さて、明日、4月1日から9名の新しい職員をお迎えし、令和2年度の開始となります。今のところ、4月8日から児童登校の予定で、準備を進めております。全校児童が集まっての始業式や新任式は簡略化する予定で計画しています。10日の入学式も新入生と保護者のみの参加とし、短時間で実施する予定でいます。今後の状況で変更がある場合は、本ホームページ、在校生PTAへの配信メール等でお知らせする予定です。感染防止のため必要のない外出控えの継続と、毎日の検温、体調確認、管理に努めていただけますようよろしくお願いします。新年度が無事開始できることを切に願っております。。
卒業式が挙行されました。
本日、卒業式が実施されました。
新型コロナウイルス拡散防止のために、卒業生と保護者 教育委員会 職員だけの式でした。
式も、卒業証書授与と校長式辞のみで、縮小して行いました。
何とか心に残る卒業式にしたいと、昨日は、職員総出で準備をしました。
式の中で、歌を歌うことができないので、前もって録音しておいた映像を式の前に映しました。1年生からの思いでのスナップ写真も写しました。
児童は、卒業式の練習をほとんどしていなかったので、卒業写真を撮った後、
その場で証書授与の仕方を確認しました。
ほとんどぶっつけ本番のようでしたが、卒業生はとても立派でした。
中学校での活躍を期待しています。

新型コロナウイルス拡散防止のために、卒業生と保護者 教育委員会 職員だけの式でした。
式も、卒業証書授与と校長式辞のみで、縮小して行いました。
何とか心に残る卒業式にしたいと、昨日は、職員総出で準備をしました。
式の中で、歌を歌うことができないので、前もって録音しておいた映像を式の前に映しました。1年生からの思いでのスナップ写真も写しました。
児童は、卒業式の練習をほとんどしていなかったので、卒業写真を撮った後、
その場で証書授与の仕方を確認しました。
ほとんどぶっつけ本番のようでしたが、卒業生はとても立派でした。
中学校での活躍を期待しています。
6年生を送る会
3校時に 6年生を送る会を実施しました。
新型コロナウイルス対策として、全員マスク着用で参加しました。
1年生は、「6年生ありがとう」の花をたくさん咲かせました。
2年生は「6年生 すごい!」を連呼しました。
3年生は「やってみよう、最初はみんな初心者だから」とダンスで門出を祝いました。
4年生は「パプリカ」の曲に合わせて踊りました。
5年生は「6年生をもっと知ろう」と〇✕クイズを用意して、全員で楽しみました。
どの学年も、短い期間でしたが、練習を積み重ねてきただけあって、心がこもった素敵なパフォーマンスでした。
6年生からは、「八木節」が披露されました。太鼓とリコーダーの軽快なリズムが体育館
いっぱいに響き渡りました。
人数が一番多いだけに迫力があり、さすが6年生の貫禄でした。






新型コロナウイルス対策として、全員マスク着用で参加しました。
1年生は、「6年生ありがとう」の花をたくさん咲かせました。
2年生は「6年生 すごい!」を連呼しました。
3年生は「やってみよう、最初はみんな初心者だから」とダンスで門出を祝いました。
4年生は「パプリカ」の曲に合わせて踊りました。
5年生は「6年生をもっと知ろう」と〇✕クイズを用意して、全員で楽しみました。
どの学年も、短い期間でしたが、練習を積み重ねてきただけあって、心がこもった素敵なパフォーマンスでした。
6年生からは、「八木節」が披露されました。太鼓とリコーダーの軽快なリズムが体育館
いっぱいに響き渡りました。
人数が一番多いだけに迫力があり、さすが6年生の貫禄でした。
お別れの言葉練習
今日から、卒業式のお別れの言葉の全体練習が始まりました。
これまで、各学年で練習を進めてきました。
それぞれの学年の代表児童の呼びかけは、堂々と大きな声で
大変立派でした。
3年生以上の児童は、誰一人としてフラフラせずに、しっかりと立っていました。
さすがです。よい卒業式になるとよいですね。

これまで、各学年で練習を進めてきました。
それぞれの学年の代表児童の呼びかけは、堂々と大きな声で
大変立派でした。
3年生以上の児童は、誰一人としてフラフラせずに、しっかりと立っていました。
さすがです。よい卒業式になるとよいですね。
10年後の自分にあてて-4年-
4年生の児童が、自分の手形をとっていました。
10年後の自分にあてた手紙の中に入れるそうです。
色とりどりの絵の具を手のひらに塗って、慎重に 用紙に押し付けていました。
10年後の手紙の中には、保護者の方から書いていただいたメッセージも入る予定です。
10年後、二十歳になった子どもたちは、きっと大きな夢に向かって、悪戦苦闘しながら進んでいるのでしょうね。
たとえ、後戻りをしても、ものすごく回り道をしても、その時その時を一生懸命生きて行ってほしいと 思いました。



10年後の自分にあてた手紙の中に入れるそうです。
色とりどりの絵の具を手のひらに塗って、慎重に 用紙に押し付けていました。
10年後の手紙の中には、保護者の方から書いていただいたメッセージも入る予定です。
10年後、二十歳になった子どもたちは、きっと大きな夢に向かって、悪戦苦闘しながら進んでいるのでしょうね。
たとえ、後戻りをしても、ものすごく回り道をしても、その時その時を一生懸命生きて行ってほしいと 思いました。
期末PTAを実施しました。
本日13:30から 期末PTAを実施しました。
初めに、授業参観を行いました。
1年最後の授業参観なので、できるようになったことや二分の一成人式など、
成長の様子や一年間の学習のまとめを発表した学年が多かったようです。
全体会では、学校評価の結果についてお知らせや、栄養教諭から、食の大切さについてのミニ講話がありました。
学年会では、生活や学習、学力テストの結果についての話をしました。
お忙しい中 出席してくださりありがとうございました。

初めに、授業参観を行いました。
1年最後の授業参観なので、できるようになったことや二分の一成人式など、
成長の様子や一年間の学習のまとめを発表した学年が多かったようです。
全体会では、学校評価の結果についてお知らせや、栄養教諭から、食の大切さについてのミニ講話がありました。
学年会では、生活や学習、学力テストの結果についての話をしました。
お忙しい中 出席してくださりありがとうございました。
アマリリスの花が咲きました。
小学生の時に、
♪ みんなで 聞こう たのしい オルゴールを
♪ ラリラリ ラリラ 調べは アマリリス
という歌を歌いませんでしたか?
その アマリリスの 花が 職員室で 咲いています。
歌のかわいらしいイメージとは違って
高さ60~70cm 花の大きさは おとなの手のひらを 広げたよりも大きいサイズです。
小学生の時に 歌いながらイメージしていた花とは かなり違っていて
みんなで びっくりしています。

ちなみに 花言葉は 「誇り」「おしゃべり」「輝くばかりの美しさ」だそうです。
花言葉と 花の咲き誇る様子は ピッタリ合っているかも……
♪ みんなで 聞こう たのしい オルゴールを
♪ ラリラリ ラリラ 調べは アマリリス
という歌を歌いませんでしたか?
その アマリリスの 花が 職員室で 咲いています。
歌のかわいらしいイメージとは違って
高さ60~70cm 花の大きさは おとなの手のひらを 広げたよりも大きいサイズです。
小学生の時に 歌いながらイメージしていた花とは かなり違っていて
みんなで びっくりしています。
ちなみに 花言葉は 「誇り」「おしゃべり」「輝くばかりの美しさ」だそうです。
花言葉と 花の咲き誇る様子は ピッタリ合っているかも……
持久走記録会
今日から、各学年ごとに 持久走記録会が始まりました。
2校時には、1年生が行いました。
校庭を4周、800m走ります。
練習の成果を十分発揮できたでしょうか?
4周目には、ちょっと疲れたり、息が苦しくなったりして顔をゆがめている子どもたちもいましたが、参加した児童全員が完走しました。
みんなよくがんばりました。


2校時には、1年生が行いました。
校庭を4周、800m走ります。
練習の成果を十分発揮できたでしょうか?
4周目には、ちょっと疲れたり、息が苦しくなったりして顔をゆがめている子どもたちもいましたが、参加した児童全員が完走しました。
みんなよくがんばりました。
登校班編制
来年度に向けて、登校班編制を行いました。
新1年生が入ってくることを想定して、集合場所や時刻、班長・副班長などを決めました。
だんだん児童数が少なくなってきているので、なかなか班を作ることが難しいのですが、
地区担当や登下校指導担当の先生方がいろいろ話し合って案を作りました。
2月7日の入学説明会で、1年生が入って正式なものになります。
安全に登校できるよう、指導していきます。

新1年生が入ってくることを想定して、集合場所や時刻、班長・副班長などを決めました。
だんだん児童数が少なくなってきているので、なかなか班を作ることが難しいのですが、
地区担当や登下校指導担当の先生方がいろいろ話し合って案を作りました。
2月7日の入学説明会で、1年生が入って正式なものになります。
安全に登校できるよう、指導していきます。
学校評議員会
本日、学校評議員5名とPTA役員さん2名が来校し、学校評議員会を開催しました。
初めに、授業を参観し、子どもたちが熱心に学習に励んでいる様子を見ていただきました。
次に、学校教育目標や教育活動についての今年度の成果や課題について 学校側から説明しました。
評議員さんたちからは、落ち着いてよく学習しているとお褒めの言葉をいただきました。
朝の挨拶については、もう少し元気よくできるとよいねという話もでました。
お忙しい中お世話になりました。

初めに、授業を参観し、子どもたちが熱心に学習に励んでいる様子を見ていただきました。
次に、学校教育目標や教育活動についての今年度の成果や課題について 学校側から説明しました。
評議員さんたちからは、落ち着いてよく学習しているとお褒めの言葉をいただきました。
朝の挨拶については、もう少し元気よくできるとよいねという話もでました。
お忙しい中お世話になりました。
児童集会
昼休みに 児童集会を行いました。
今日は、「環境リサイクル委員会」「生き物緑化委員会」「美化掲示委員会」「運営委員会」がそれぞれの活動の様子を報告しました。
それぞれの委員会では、時間をかけて準備や発表の練習をしてきました。
堂々と しっかり大きな声で 報告していました。
4年生にとっては、来年度、どの委員会に所属しようか大いに参考になったと思います。
児童活動が活発なのは、矢板小学校のよい伝統です。
益々 盛んになるとよいですね。


今日は、「環境リサイクル委員会」「生き物緑化委員会」「美化掲示委員会」「運営委員会」がそれぞれの活動の様子を報告しました。
それぞれの委員会では、時間をかけて準備や発表の練習をしてきました。
堂々と しっかり大きな声で 報告していました。
4年生にとっては、来年度、どの委員会に所属しようか大いに参考になったと思います。
児童活動が活発なのは、矢板小学校のよい伝統です。
益々 盛んになるとよいですね。
嘔吐物処理・エピペン使用研修
本日放課後に、職員を対象に「嘔吐物処理の仕方」の研修を行いました。
感染性の胃腸炎が蔓延しないように適切な処理の仕方を、養護教諭が実演しました。
学校では、給食時の嘔吐物や食器の処理の仕方もマニュアル化され、徹底されています。
また、食物アレルギーを有する児童に処方されるエピペンの使い方も研修しました。
元気に そして 安心して学校生活が行えるよう、教職員一人一人が 気をつけています。

感染性の胃腸炎が蔓延しないように適切な処理の仕方を、養護教諭が実演しました。
学校では、給食時の嘔吐物や食器の処理の仕方もマニュアル化され、徹底されています。
また、食物アレルギーを有する児童に処方されるエピペンの使い方も研修しました。
元気に そして 安心して学校生活が行えるよう、教職員一人一人が 気をつけています。
小学校訪問
昨日、矢板こども園の年長さんが矢板小学校に来校しました。
1年2組の児童と じゃんけん列車やいす取りゲームをして楽しみました。
1年2組の児童は、どんなおもてなしをしたら喜んでもらえるか いろいろ考えて、
「魚釣りゲーム」を行うことにしたそうです。
釣り堀を作って、手作りの魚を 泳がせ?ました。年長さんは、手作りの釣り竿を使って、何匹も釣り上げていました。
子どもたちも、ちょっぴりお兄さんお姉さんの気分を味わうことができました。


1年2組の児童と じゃんけん列車やいす取りゲームをして楽しみました。
1年2組の児童は、どんなおもてなしをしたら喜んでもらえるか いろいろ考えて、
「魚釣りゲーム」を行うことにしたそうです。
釣り堀を作って、手作りの魚を 泳がせ?ました。年長さんは、手作りの釣り竿を使って、何匹も釣り上げていました。
子どもたちも、ちょっぴりお兄さんお姉さんの気分を味わうことができました。
あいさつ運動
矢板中学校の新しい生徒会役員の人たちが来校し、あいさつ運動を実施しました。
初日の今日は、職員室にあいさつに立ち寄り、自己紹介と抱負を語ってくれました。
会長をはじめ、副会長や書記など本校出身の子どもたちが活躍しているのを知り、うれしく思います。
小学生の子どもたちは、元気にあいさつしながら教室に向かいました。



1年生の教室では、登校してきた子どもたちが朝の
準備をしています。以前に比べるとずいぶんとスムーズにできるようになりました。

初日の今日は、職員室にあいさつに立ち寄り、自己紹介と抱負を語ってくれました。
会長をはじめ、副会長や書記など本校出身の子どもたちが活躍しているのを知り、うれしく思います。
小学生の子どもたちは、元気にあいさつしながら教室に向かいました。
1年生の教室では、登校してきた子どもたちが朝の
準備をしています。以前に比べるとずいぶんとスムーズにできるようになりました。
理科研究発表大会
今週末に、塩谷南那須地区の理科展覧会が喜連川公民館で行われます。
夏休みや冬休みを利用して 児童が研究したものを出品します。
なぜそうなるのか疑問を持ったところから始まったり、確かめてみようと思って取り組んだりと、「はじめに」の部分は様々なのですが、どの研究もしっかりと実験や観察が行われており 大変すばらしいものです。
そして、20日(月)には、学校を代表して 6年生の代表児童5人が「エコーでええ声」と題して研究の成果を発表してきます。
今日は、5・6年生児童の前で、予行練習を兼ねて発表しました。パワーポイントを使って分かりやすく発表していました。
本番は、9:40頃から発表だそうです。頑張ってきてほしいものです。

夏休みや冬休みを利用して 児童が研究したものを出品します。
なぜそうなるのか疑問を持ったところから始まったり、確かめてみようと思って取り組んだりと、「はじめに」の部分は様々なのですが、どの研究もしっかりと実験や観察が行われており 大変すばらしいものです。
そして、20日(月)には、学校を代表して 6年生の代表児童5人が「エコーでええ声」と題して研究の成果を発表してきます。
今日は、5・6年生児童の前で、予行練習を兼ねて発表しました。パワーポイントを使って分かりやすく発表していました。
本番は、9:40頃から発表だそうです。頑張ってきてほしいものです。
持久走がんばり週間
昨日から、持久走がんばり週間が始まりました。
2校時後の休み時間に 音楽がかかるので、その間5分間 自分のペースで走ります。
今年は、謎解きマラソンカードが配布され、楽しみながら走ることができるようになっています。
今月末には、各学年の持久走記録会が予定されています。
最後の謎解きまでたどり着けるよう がんばってもらいたいです。


2校時後の休み時間に 音楽がかかるので、その間5分間 自分のペースで走ります。
今年は、謎解きマラソンカードが配布され、楽しみながら走ることができるようになっています。
今月末には、各学年の持久走記録会が予定されています。
最後の謎解きまでたどり着けるよう がんばってもらいたいです。
明日から冬休み
夏休み明けから、今日まで、4か月間 勉強や運動 いろいろな行事に 子どもたちは よく頑張りました。
おかげさまで、インフルエンザの大きな流行もなく、みな元気に登校していました。
明日からいよいよ冬休みです。楽しいことがたくさん待っていることでしょう。
家族と 友達と 遠くに住んでいる おじいちゃんおばあちゃんと 楽しい思い出に残る時間を過ごすことができると良いですね。
1月8日に全校生が 元気に笑顔で登校してくることを 願っています。
この1年間 大変お世話になりました。
よいお年をお迎えください。
矢板小学校 職員一同
おかげさまで、インフルエンザの大きな流行もなく、みな元気に登校していました。
明日からいよいよ冬休みです。楽しいことがたくさん待っていることでしょう。
家族と 友達と 遠くに住んでいる おじいちゃんおばあちゃんと 楽しい思い出に残る時間を過ごすことができると良いですね。
1月8日に全校生が 元気に笑顔で登校してくることを 願っています。
この1年間 大変お世話になりました。
よいお年をお迎えください。
矢板小学校 職員一同
トイレ改修工事中間報告
新校舎で行われている「トイレの改修工事」がそろそろ終了します。
和式から様式トイレに、そして1Fにはバリアフリーのトイレが男女ともにできました。
室内も新しい壁紙になり明るくなりました。
1月8日の冬休み明けから利用できます。
代わって、管理棟の工事が始まります。
4~6年生には不便をかけることになりますが、新しいトイレの完成を心待ちにしていましょう。
3月の中旬までには完成予定です。
6年生には、卒業までに利用できるよう工事の関係者のみなさん よろしくお願いします。

和式から様式トイレに、そして1Fにはバリアフリーのトイレが男女ともにできました。
室内も新しい壁紙になり明るくなりました。
1月8日の冬休み明けから利用できます。
代わって、管理棟の工事が始まります。
4~6年生には不便をかけることになりますが、新しいトイレの完成を心待ちにしていましょう。
3月の中旬までには完成予定です。
6年生には、卒業までに利用できるよう工事の関係者のみなさん よろしくお願いします。
あいさつ運動お世話になりました。
5月から 始まっていた 矢板中学校生徒会のみなさんと一緒の
「あいさつ運動」が、本日 最後となり、 新旧役員のみなさんが職員室にあいさつに見えました。
本校の卒業生がしっかりあいさつし、 立派に活躍する姿を見ることができ、うれしい限りです。率先してあいさつ運動を進めてくれてありがとうございました。
新しい役員のみなさん、これからもよろしくお願いします。
「あいさつ運動」が、本日 最後となり、 新旧役員のみなさんが職員室にあいさつに見えました。
本校の卒業生がしっかりあいさつし、 立派に活躍する姿を見ることができ、うれしい限りです。率先してあいさつ運動を進めてくれてありがとうございました。
新しい役員のみなさん、これからもよろしくお願いします。
校内長縄跳び大会
13日(金)に校内長縄跳び大会を実施しました。
2分間に 何回とべるかを 競いました。
この大会に向けて、各クラスでは 休み時間や昼休みを利用して練習したり
跳ぶ順番を考えたりして 臨みました。
結果は 低学年の部は 2年2組が、 中学年は 4年2組が 高学年は6年2組が 優勝しました。
4年2組は、昨年度も3年生ながら優勝し、2連覇です。 そして、 先日 市内の長縄跳び退会で第3位になった 6年2組は 200回を越え、 下級生から「すごい」の声が上がっていました。
白熱した時間でした。


2分間に 何回とべるかを 競いました。
この大会に向けて、各クラスでは 休み時間や昼休みを利用して練習したり
跳ぶ順番を考えたりして 臨みました。
結果は 低学年の部は 2年2組が、 中学年は 4年2組が 高学年は6年2組が 優勝しました。
4年2組は、昨年度も3年生ながら優勝し、2連覇です。 そして、 先日 市内の長縄跳び退会で第3位になった 6年2組は 200回を越え、 下級生から「すごい」の声が上がっていました。
白熱した時間でした。
お琴教室
6年生が「お琴教室」を行いました。
市内で教室を開いていらっしゃる先生が、講師として来てくださいました。
多目的に 畳を敷いて、本格的です。
講師の先生の演奏を聴いたり実際に演奏したりして、貴重な体験の時間を過ごしました。

市内で教室を開いていらっしゃる先生が、講師として来てくださいました。
多目的に 畳を敷いて、本格的です。
講師の先生の演奏を聴いたり実際に演奏したりして、貴重な体験の時間を過ごしました。
児童集会
昼休みに児童集会が行われました。
今回は、各委員会の紹介です。
運動委員会からは、ボールの空気入れについてや 名が縄跳び大会について、
寸劇をしながら 紹介していました。
図書委員会からは、図書室の本箱の並び方や番号の意味を説明していました。
保険給食委員会は、水道の使い方や好き嫌いせずに食べることの大切さをクイズを行いながら呼びかけました。
最後に放送委員会が お昼の校内放送であるの様子を再演しました。そして、「クリスマスの楽しみ方」について募集を呼びかけました。
どの委員会も準備をして臨んだので、しっかりと発表することができました。




今回は、各委員会の紹介です。
運動委員会からは、ボールの空気入れについてや 名が縄跳び大会について、
寸劇をしながら 紹介していました。
図書委員会からは、図書室の本箱の並び方や番号の意味を説明していました。
保険給食委員会は、水道の使い方や好き嫌いせずに食べることの大切さをクイズを行いながら呼びかけました。
最後に放送委員会が お昼の校内放送であるの様子を再演しました。そして、「クリスマスの楽しみ方」について募集を呼びかけました。
どの委員会も準備をして臨んだので、しっかりと発表することができました。
人権集会
今週は、「人権週間」です。
今日は、人権擁護委員のみなさんが来校し、人権の大切さや差別のない人間関係についって、お話をしてくださいました。
子どもたちは、耳を傾け、うなづきながら話を聞いていました。
この他に学校では、言われたらうれしくなるような「あったか言葉」を集めたり、人権の振り返りカードを記入して「みんなはなまる」のコーナーに掲示したりします。
お互いに 思いやり、みんなが気持ちよく生活できるとよいですね。
今日は、人権擁護委員のみなさんが来校し、人権の大切さや差別のない人間関係についって、お話をしてくださいました。
子どもたちは、耳を傾け、うなづきながら話を聞いていました。
この他に学校では、言われたらうれしくなるような「あったか言葉」を集めたり、人権の振り返りカードを記入して「みんなはなまる」のコーナーに掲示したりします。
お互いに 思いやり、みんなが気持ちよく生活できるとよいですね。
矢小祭
PTA主催の 矢小祭が行われました。
初めに 交通安全部の「防犯標語」の表彰式を行いました。
次に クラブ活動の紹介がありました。
そして、子どもたちが楽しみにしていた、矢小祭の開幕です。
「かき氷」やさんや「ポップコーン」やさんなど子どもたちに人気のお店が、今年も大繁盛でした。
各地区ごとのコーナーでも、おなじみの射的や輪投げなど、子どもたちは列を作って体験をたのしんでいました。
今年は、「サイコロ運試し」や「割りばし落とし」「ヒンメリ」など新しいコーナーもできていました。
PTA役員の方や地区委員の皆様、朝早くからお世話になりました。



初めに 交通安全部の「防犯標語」の表彰式を行いました。
次に クラブ活動の紹介がありました。
そして、子どもたちが楽しみにしていた、矢小祭の開幕です。
「かき氷」やさんや「ポップコーン」やさんなど子どもたちに人気のお店が、今年も大繁盛でした。
各地区ごとのコーナーでも、おなじみの射的や輪投げなど、子どもたちは列を作って体験をたのしんでいました。
今年は、「サイコロ運試し」や「割りばし落とし」「ヒンメリ」など新しいコーナーもできていました。
PTA役員の方や地区委員の皆様、朝早くからお世話になりました。
教育実習生 研究授業
11月5日(火)から来ている 教育実習生が 5年1組で研究授業を行いました。
図表や写真が あると 相手に伝わりやすい説明になるという 筆者の意図を
考える学習でした。
難しい 内容でしたが、 進め方を考えたり資料を準備したりして
研究授業に 臨みました。
緊張していたようですが、 一生懸命 授業を行っていました。


図表や写真が あると 相手に伝わりやすい説明になるという 筆者の意図を
考える学習でした。
難しい 内容でしたが、 進め方を考えたり資料を準備したりして
研究授業に 臨みました。
緊張していたようですが、 一生懸命 授業を行っていました。
音楽集会
今日の 集会活動は「音楽集会」でした。
いつもと趣向を変えて「音色の時間~音色あてクイズをしよう~」として
楽器当てクイズやその楽器を使った曲の鑑賞などを行いました。
楽器担当の吹奏楽部の子どもたちは、係りと打ち合わせを行って臨みました。
「芸術の秋」を感じたひとときでした。


いつもと趣向を変えて「音色の時間~音色あてクイズをしよう~」として
楽器当てクイズやその楽器を使った曲の鑑賞などを行いました。
楽器担当の吹奏楽部の子どもたちは、係りと打ち合わせを行って臨みました。
「芸術の秋」を感じたひとときでした。
伝統文化体験
本日3校時に 野州一番太鼓 の方たちをお招きし、3・4年生が和太鼓体験を行いました。
たくさんの太鼓を用意してくださったので、3人一組になって、順番に太鼓をたたく練習をしました。
少しずつ、区切って練習し、最後は続けてたたけるようにしました。
たっくさんの野州一番太鼓の人たちが 来てくださったので、回りながら 姿勢やばちの持ち方、たたき方を 教えてくださいました。
子どもたちは、掛け声をかけながら、元気に太鼓をたたいていました。



たくさんの太鼓を用意してくださったので、3人一組になって、順番に太鼓をたたく練習をしました。
少しずつ、区切って練習し、最後は続けてたたけるようにしました。
たっくさんの野州一番太鼓の人たちが 来てくださったので、回りながら 姿勢やばちの持ち方、たたき方を 教えてくださいました。
子どもたちは、掛け声をかけながら、元気に太鼓をたたいていました。
学校訪問
今日は、塩谷南那須教育事務所や矢板市教育委員会の人たちが来校し、
本校職員の 授業や子どもたちの様子を見てくださいました。
本校職員は、子どもたちが学習のねらいを達成できるように、
資料を準備などを進めてきました。
子どもたちが主体的に 課題に向き合う姿が見られ、
良い授業を展開することが できました。

本校職員の 授業や子どもたちの様子を見てくださいました。
本校職員は、子どもたちが学習のねらいを達成できるように、
資料を準備などを進めてきました。
子どもたちが主体的に 課題に向き合う姿が見られ、
良い授業を展開することが できました。
あいさつ運動
今朝は、矢板中学校の生徒会役員の人たちが来て、
5.6年生と一緒に あいさつ運動を行いました。
登校してくる 矢板小学校の子どもたちに、大きな声で「おはようございます」と
声をかけてくれました。
登校班やわくわく班、清掃などで 一緒になった中学生もいたので、懐かしい反面
ちょっと恥ずかしそうにあいさつしていました。
気持ちの良い一日がスタートできますね。


5.6年生と一緒に あいさつ運動を行いました。
登校してくる 矢板小学校の子どもたちに、大きな声で「おはようございます」と
声をかけてくれました。
登校班やわくわく班、清掃などで 一緒になった中学生もいたので、懐かしい反面
ちょっと恥ずかしそうにあいさつしていました。
気持ちの良い一日がスタートできますね。
わくわくタイム
今日のわくわくタイムは、23日の「勤労感謝の日」に向けて、
日頃お世話になっている 交通指導員さんや図書ボランティアの人たちに
感謝の気持ちを伝えるメッセージカードづくりをしました。
スクールバスを利用している児童は、土屋地区と西部地区に分かれて、スクールバスの運転手さんにメッセージを書きました。
他の児童は、縦割り班ごとに、6年生がリーダーシップをとって進めていました。
完成したら、代表児童が届けることになっています。
心を込めて 作っていました。



日頃お世話になっている 交通指導員さんや図書ボランティアの人たちに
感謝の気持ちを伝えるメッセージカードづくりをしました。
スクールバスを利用している児童は、土屋地区と西部地区に分かれて、スクールバスの運転手さんにメッセージを書きました。
他の児童は、縦割り班ごとに、6年生がリーダーシップをとって進めていました。
完成したら、代表児童が届けることになっています。
心を込めて 作っていました。
演劇鑑賞会
「わんぱく狂言」を鑑賞しました。
狂言の歴史や舞台の説明などを劇団の方から伺いました。
狂言は、現在とは違った言い回しや祇園があります。
子どもたちは、興味津々で鑑賞していました。
また、「わたしもぼくも狂言師 体験ワークショップ」も行いました。
狂言の姿勢を学んだり、おなかの中から思いっきり声を出して、狂言のセリフを言ったりしました。
楽しい時間を過ごすことができました。


狂言の歴史や舞台の説明などを劇団の方から伺いました。
狂言は、現在とは違った言い回しや祇園があります。
子どもたちは、興味津々で鑑賞していました。
また、「わたしもぼくも狂言師 体験ワークショップ」も行いました。
狂言の姿勢を学んだり、おなかの中から思いっきり声を出して、狂言のセリフを言ったりしました。
楽しい時間を過ごすことができました。
教職員による読み聞かせ
校内読書週間の イベントの一つとして、教職員による読み聞かせを行いました。
ALTの先生は 英語の「はらぺこあおむし」を読んでくださいました。
英語でお話を聞くと、いつもの「はらぺこあおむし」とちょっと違って新鮮です。
給食を作ってくださる先生は、「サラダで元気」を読みました。
先日、実際に給食で「りっちゃんのサラダ」が出たので、子どもたちは興味をもって
聞いていました。
ご家庭でも ぜひ お父さん お母さん おじいちゃん おばあちゃんの読み聞かせをしてみてください。 子どもたちはきっと喜びます。


ALTの先生は 英語の「はらぺこあおむし」を読んでくださいました。
英語でお話を聞くと、いつもの「はらぺこあおむし」とちょっと違って新鮮です。
給食を作ってくださる先生は、「サラダで元気」を読みました。
先日、実際に給食で「りっちゃんのサラダ」が出たので、子どもたちは興味をもって
聞いていました。
ご家庭でも ぜひ お父さん お母さん おじいちゃん おばあちゃんの読み聞かせをしてみてください。 子どもたちはきっと喜びます。
グリーンタイム実施
色鮮やかに咲き誇っていた サルビアやベゴニア 変わって
来春まで 寒い冬を乗り切って咲いてくれる パンジーを 学年花壇に植えました。
担当の先生が、あらかじめ用意しておいた肥料を入れて耕し、
間隔に気を付けて植えました。
色とりどりの花が 元気に 育つとよいですね。




来春まで 寒い冬を乗り切って咲いてくれる パンジーを 学年花壇に植えました。
担当の先生が、あらかじめ用意しておいた肥料を入れて耕し、
間隔に気を付けて植えました。
色とりどりの花が 元気に 育つとよいですね。
読書週間
11月5日(火)から16日(土)まで校内読書週間です。
この間に、親子読書や先生方による読み聞かせなど、楽しい催しがたくさん計画されています。
今朝は、1~3年生のクラスに、図書委員が出向き、読み聞かせを行いました。
図書委員の5・6年生は、たくさん練習してきたのでとても上手に読むことができました。下級生も、みな真剣に聞いていました。
心を豊かにして、1日がスタートしました。



この間に、親子読書や先生方による読み聞かせなど、楽しい催しがたくさん計画されています。
今朝は、1~3年生のクラスに、図書委員が出向き、読み聞かせを行いました。
図書委員の5・6年生は、たくさん練習してきたのでとても上手に読むことができました。下級生も、みな真剣に聞いていました。
心を豊かにして、1日がスタートしました。
お世話になります。「ミシンボランティア」
本日、保護者や児童の祖父母の方が来校して、ミシンボランティアをしてくださいました。
6年生が家庭科の時間に、ミシンを使って「トートバッグ」や「ナップサック」を作っています。
ミシンの糸掛けや、返し縫など、丁寧に教えてくださいました。
ありがとうございます。

6年生が家庭科の時間に、ミシンを使って「トートバッグ」や「ナップサック」を作っています。
ミシンの糸掛けや、返し縫など、丁寧に教えてくださいました。
ありがとうございます。
運動会 盛大に行われました。
26日(土)に運動会が盛大に行われました。
前日の土砂降りの雨で、 実施できるのか不安でしたが、暑いくらいの1日になり、
予定通り終了できました。
当日の朝早くから、校庭の水とりをしてくださったPTA役員や体育部員のみなさま
本当にありがとうございました。
弟や妹の応援に来ていた卒業生も、準備をてつだってくれました。
うれしい限りです。
今年度からPTAの種目が 学年対抗玉入れの1種目になりました。
1年生と2年生の接戦でしたが 見事に1年生が優勝できました
おめでとうございます。
学校では、日光や那須野が原の校外学習や仲よし運動会に向けて 準備が始まっています。保護者の皆様のご協力をお願いします。


前日の土砂降りの雨で、 実施できるのか不安でしたが、暑いくらいの1日になり、
予定通り終了できました。
当日の朝早くから、校庭の水とりをしてくださったPTA役員や体育部員のみなさま
本当にありがとうございました。
弟や妹の応援に来ていた卒業生も、準備をてつだってくれました。
うれしい限りです。
今年度からPTAの種目が 学年対抗玉入れの1種目になりました。
1年生と2年生の接戦でしたが 見事に1年生が優勝できました
おめでとうございます。
学校では、日光や那須野が原の校外学習や仲よし運動会に向けて 準備が始まっています。保護者の皆様のご協力をお願いします。
ミシンボランティア募集
6年生の家庭科の時間に 児童のミシン縫いを支援してくださる方を 募集します。
10月30日(水)1校時(8:30)から4校時(12:05)までの間で
都合のよい時で 大丈夫です。
児童は、トートバックを作っています。両脇と入れ口を直線縫いでミシンで縫います。
そのときに、手助けしてくださると助かります。
ボランティアにきてくださる方は、矢板小学校 教頭まで(43-0043)ご連絡ください。
6年生以外の保護者の方も祖父母の方も、大歓迎です。
どうぞよろしくお願いします。
10月30日(水)1校時(8:30)から4校時(12:05)までの間で
都合のよい時で 大丈夫です。
児童は、トートバックを作っています。両脇と入れ口を直線縫いでミシンで縫います。
そのときに、手助けしてくださると助かります。
ボランティアにきてくださる方は、矢板小学校 教頭まで(43-0043)ご連絡ください。
6年生以外の保護者の方も祖父母の方も、大歓迎です。
どうぞよろしくお願いします。
運動会まであと5日
いよいよ今週の土曜日は運動会です。
先週の金曜日には、PTA体育部員さんが 入退場門の支柱をたててくださいました。
ありがとうございました。
また、管理棟3階の窓枠には、今年度のスローガン「令和最初の優勝旗、仲間とともにつかみとれ」が張り出されました。
朝の全体練習や、学年ブロックの練習などにも熱が入ります。
気になるのは、お天気です。
秋晴れのもと、実施できるとよいですね。

先週の金曜日には、PTA体育部員さんが 入退場門の支柱をたててくださいました。
ありがとうございました。
また、管理棟3階の窓枠には、今年度のスローガン「令和最初の優勝旗、仲間とともにつかみとれ」が張り出されました。
朝の全体練習や、学年ブロックの練習などにも熱が入ります。
気になるのは、お天気です。
秋晴れのもと、実施できるとよいですね。
はじめての「あゆみ」
今日は、1学期最後の終業日でした。
おいしいお弁当を食べたあとは、ドキドキの「あゆみ」を担任の先生から手渡してもらっていました。
子どもたちの頑張りが あゆみの所見欄に記入されていると思います。
2学期にまた頑張れるように、たくさんほめてあげてください。

おいしいお弁当を食べたあとは、ドキドキの「あゆみ」を担任の先生から手渡してもらっていました。
子どもたちの頑張りが あゆみの所見欄に記入されていると思います。
2学期にまた頑張れるように、たくさんほめてあげてください。
運動会全体練習が始まりました。
26日に行われる運動会に向けて、全体での練習が始まりました。
今朝は、ラジオ体操と矢小ソーランの練習を行いました。
どちらも6年生児童が指揮をとり、練習をリードしました。
1年生は、初めての「矢小ソーラン」でしたが、
声を出し、大きな動作で 踊っていました。
明日は、「矢板音頭」の練習の予定です。




今朝は、ラジオ体操と矢小ソーランの練習を行いました。
どちらも6年生児童が指揮をとり、練習をリードしました。
1年生は、初めての「矢小ソーラン」でしたが、
声を出し、大きな動作で 踊っていました。
明日は、「矢板音頭」の練習の予定です。
運動会スローガン
今年度の運動会スローガンが発表されました。
今年度は、「令和最初の優勝旗 仲間とともに つかみとれ」です。
それぞれの学級で話し合った案を代表委員会に持ち寄って、一つに決めました。
素晴らしい スローガンができたので、力いっぱい頑張ってほしいものです。

今年度は、「令和最初の優勝旗 仲間とともに つかみとれ」です。
それぞれの学級で話し合った案を代表委員会に持ち寄って、一つに決めました。
素晴らしい スローガンができたので、力いっぱい頑張ってほしいものです。
ハンガリー選手とのホストタウン交流
東京オリンピック競技大会におけるハンガリー選手団のトレーニングキャンプを矢板市が受け入れることになり、本日、事前トレーニングに訪れている 選手のバーバラ・ベンケーさんとマネージャーの ラースロー・ベンケーさんとの 交流会を実施しました。
矢板小学校を代表して、5年生児童が、体育館前で 出迎えました。
そのあと、歓迎の言葉を述べたり、矢小ソーランを踊って見せたりしました。
ベンケーさんに質問をしたり、記念写真を撮ったりして交流を深めました。



矢板小学校を代表して、5年生児童が、体育館前で 出迎えました。
そのあと、歓迎の言葉を述べたり、矢小ソーランを踊って見せたりしました。
ベンケーさんに質問をしたり、記念写真を撮ったりして交流を深めました。
矢小ソーランの練習
運動会に向けて、少しずつ 練習が始まりました。
6年2組では、体育の時間に「矢小ソーラン」の練習を行いました。
最高学年の今年は、センターで踊るのはもちろん、低学年の練習にも付き合って
模範となる踊りを見せるなど、責任重大です。
細かいところの振りも、みんなでチェックして練習していました。
当日は、法被を着て 踊りますので お楽しみに。





6年2組では、体育の時間に「矢小ソーラン」の練習を行いました。
最高学年の今年は、センターで踊るのはもちろん、低学年の練習にも付き合って
模範となる踊りを見せるなど、責任重大です。
細かいところの振りも、みんなでチェックして練習していました。
当日は、法被を着て 踊りますので お楽しみに。
音楽集会
昼休みに音楽集会を実施しました。
今日は、明日の学校音楽祭に出場する 6年生の合唱と 吹奏楽部の演奏を 聞きました。
6年生は「夢をあきらめないで」を全員で心を一つにして歌い上げます。明日、9時30分頃が出場時刻です。
吹奏楽部は「動物の謝肉祭」を演奏します。新しい楽器のお披露目でもあります。演奏時刻は11時25分頃です。
場所は、市の文化会館大ホールです。ぜひ会場に足を運んで生の演奏を聴いてください。







今日は、明日の学校音楽祭に出場する 6年生の合唱と 吹奏楽部の演奏を 聞きました。
6年生は「夢をあきらめないで」を全員で心を一つにして歌い上げます。明日、9時30分頃が出場時刻です。
吹奏楽部は「動物の謝肉祭」を演奏します。新しい楽器のお披露目でもあります。演奏時刻は11時25分頃です。
場所は、市の文化会館大ホールです。ぜひ会場に足を運んで生の演奏を聴いてください。
交通安全教室
本日2校時から4校時にかけて 交通安全教室を実施しました。
交通安全指導員やトラック協会の協力のもと、
道路での飛び出しや自転車に乗ってるときの巻き込み事故など
危険な状況を、ダミーの人形や本物の自転車を使って見せてくれました。
事故の恐ろしさを、目の前で見て、子どもたちは交通ルールを守ることや
周囲に注意して歩くことの大切を学びました。


交通安全指導員やトラック協会の協力のもと、
道路での飛び出しや自転車に乗ってるときの巻き込み事故など
危険な状況を、ダミーの人形や本物の自転車を使って見せてくれました。
事故の恐ろしさを、目の前で見て、子どもたちは交通ルールを守ることや
周囲に注意して歩くことの大切を学びました。
読み聞かせ
今日は、月に1度の読み聞かせの日です。
朝早くからポットの会のみなさんが、おすすめの本をもってやってきてくれました。
クラスの代表児童が、会議室までお迎えに来ます。
そして、それぞれのクラスまで案内します。ちょっと緊張している子どももいます。
読み聞かせの時間は 約15分です。
ポットの会のみなさんは、毎回、季節に合ったお話や子どもたちが興味をもつようなお話をしてくださいます。
いつも子どもたちは楽しみにしています。ありがとうございます。



朝早くからポットの会のみなさんが、おすすめの本をもってやってきてくれました。
クラスの代表児童が、会議室までお迎えに来ます。
そして、それぞれのクラスまで案内します。ちょっと緊張している子どももいます。
読み聞かせの時間は 約15分です。
ポットの会のみなさんは、毎回、季節に合ったお話や子どもたちが興味をもつようなお話をしてくださいます。
いつも子どもたちは楽しみにしています。ありがとうございます。
リコーダー教室
本日2校時に 3年生を対象に「リコーダー教室」を実施しました。
東京から、講師の先生がいらっしゃいました。
演奏の合間に、リコーダーを吹く前の 準備体操を教えてくれました。
舌の動かし方や指の使い方、息の出し方、それに、リコーダーを演奏するときの姿勢や、演奏が終わった時のリコーダーの下ろし方など、丁寧に指導してくれました。
また、3年生が使っているソプラノリコーダーをもとに、リコーダーの大きさが違うと音も違ってくることを実際の演奏から聴き比べました。
「パプリカ」や「ひまわりの約束」など、子どもたちが知っている曲をたくさん演奏してくださいました。とても有意義な講習会でした。
ありがとうございました。




東京から、講師の先生がいらっしゃいました。
演奏の合間に、リコーダーを吹く前の 準備体操を教えてくれました。
舌の動かし方や指の使い方、息の出し方、それに、リコーダーを演奏するときの姿勢や、演奏が終わった時のリコーダーの下ろし方など、丁寧に指導してくれました。
また、3年生が使っているソプラノリコーダーをもとに、リコーダーの大きさが違うと音も違ってくることを実際の演奏から聴き比べました。
「パプリカ」や「ひまわりの約束」など、子どもたちが知っている曲をたくさん演奏してくださいました。とても有意義な講習会でした。
ありがとうございました。
教育実習生が来ています。
本校を卒業した学生が。教育実習に来ています。
栄養教諭を目指しているので、給食室の調理の様子や給食の配膳、給食中の児童の様子なども観察しています。
今日は、4年2組で「一日のスタートは朝ごはんから」という題材で、授業を行いました。
バランスの良い朝ごはんということで、「赤・黄・緑」のグループから料理カードを選ん献立を立てていました。
これから意識して食事ができるとよいですね。




栄養教諭を目指しているので、給食室の調理の様子や給食の配膳、給食中の児童の様子なども観察しています。
今日は、4年2組で「一日のスタートは朝ごはんから」という題材で、授業を行いました。
バランスの良い朝ごはんということで、「赤・黄・緑」のグループから料理カードを選ん献立を立てていました。
これから意識して食事ができるとよいですね。
地区学校音楽祭
今月の26日(木)に学校音楽祭が 矢板市文化会館で行われます。
毎年 6年生が 合唱の部に出場します。
今年は、「夢をあきらめないで」を 6年生70名 全員で 歌います。
毎日、昼休みに パートに分かれて 練習していいる最中ですが、
今日ちょっと、教室をのぞいたら、とても すてきな歌声が響いていました。
当日まで、練習を重ねていくそうです。楽しみですね。
矢板小学校では、6年の担任が 指揮者となって 子どもたちと同じステージに立ちます。
今年は、だれかな…… 期待しててください。





毎年 6年生が 合唱の部に出場します。
今年は、「夢をあきらめないで」を 6年生70名 全員で 歌います。
毎日、昼休みに パートに分かれて 練習していいる最中ですが、
今日ちょっと、教室をのぞいたら、とても すてきな歌声が響いていました。
当日まで、練習を重ねていくそうです。楽しみですね。
矢板小学校では、6年の担任が 指揮者となって 子どもたちと同じステージに立ちます。
今年は、だれかな…… 期待しててください。
オープンスクール
今年度2回目の オープンスクールでした。
朝早くから、交通安全部のみなさんには 駐車場への車両誘導でお世話になりました。
今回は、「シュワ手話 ラムネ」づくりや「ネット時代の歩き方のお話」など、趣向を変えた親子ふれあい活動が行われていました。また、校内 美化のために トイレ清掃や廊下の窓のガラスふきなど 親子で取り組んでいただきました。
お世話になりました。
ありがとうございました。

朝早くから、交通安全部のみなさんには 駐車場への車両誘導でお世話になりました。
今回は、「シュワ手話 ラムネ」づくりや「ネット時代の歩き方のお話」など、趣向を変えた親子ふれあい活動が行われていました。また、校内 美化のために トイレ清掃や廊下の窓のガラスふきなど 親子で取り組んでいただきました。
お世話になりました。
ありがとうございました。
グリーンタイム
夏の間に すっかり 草が伸び、きれいなサルビアの花も
雑草に埋もれてしまいました。
今日の 昼休みは グリーンタイムでした。
農園や花壇の 草取りを行いました。
6年生の緑化委員会の児童が 雑草の袋を集めたり、まいた肥料を土地と混ぜたりして
低学年の花壇の面倒をみていました。
運動会まで、サルビアが咲いているように、世話をしていきたいと思います。

雑草に埋もれてしまいました。
今日の 昼休みは グリーンタイムでした。
農園や花壇の 草取りを行いました。
6年生の緑化委員会の児童が 雑草の袋を集めたり、まいた肥料を土地と混ぜたりして
低学年の花壇の面倒をみていました。
運動会まで、サルビアが咲いているように、世話をしていきたいと思います。