４年生が今日から１泊２日でなす高原自然の家で宿泊学習を行います。出発式を行いバスで出かけました。

今日は朝から暑さ指数が３０に達し、熱中症の厳重警戒を超える勢いです。体育や休み時間の外の活動は短時間で激しい動きは見合わせています。熱中症に十分気を付けています。

【１年　生活】「そとでみずあそびをしよう」の単元で遊びの工夫を話し合いました。

【２年　算数】みずの量を表す単位の単元末テストです。

【３年　算数】棒グラフの書き方を学習しました。

【４年　外国語活動】ロンドンはどこの国にあるか知りました。

【５年　総合】暑さのため短い時間の作物の観察でした。

【６年　理科】植物のはたらきのまとめを各自ノートにしました。

　今日の献立はパインパン、トマトミートオムレツ、コーンサラダ、ポークビーンズです。

　理科専科の先生が育休から復帰し、各学級で授業を行っています。理科だけでなく、算数や国語の授業を行います。子供たちとは以前から良い関係を築いています。

　今日の献立は味付きのり、揚げ餃子、切り干し大根の和え物、オクラとなめこの味噌汁です。味付きのりには新紙幣のパッケージ付きです。お小遣いをもらったようです。

【1年　生活】アサガオの観察をしました。カエルがいたので興味はカエルに注がれています。

【2年　算数】校内でリットルやミリリットルと表記されているものを探しました。

【3年　算数】棒グラフの読み方を学習しています。

【4年　学活】宿泊学習の事前指導を行いました。

【5年　音楽】　音の響きに気を付けて歌う練習をしています。

【6年　音楽】Ｔｈｅ　Ｓｏｕｎｄ　ｏｆ　Ｍｕｓｉｃをリコーダーで吹けるよう練習してます。

【１年　国語】書写の授業で「ます」という字を練習しました。

【２年　音楽】リズムを打つ練習をしました。

【３年　学活】自分の心と向き合い、アンケートに記しました。

【４年　理科】直列つなぎを確認していました。

【５年　総合】ユニバーサルデザインについて調べたことをタブレットにまとめました。

【６年　学活】修学旅行の班別行動の計画を立てていました。どこに行こうか悩んで頭を抱えてしまいました。

　今日の朝の活動は、理科専科の先生とのお別れの会でした。先生には理科や算数をとても丁寧に教えていただきました。子供たちはメダカやチョウの観察をできるよう用意をしてくれたことが印象に残っているようでした。我々教職員も生きた教材を子供たちに提供する大切さを教えてもらいました。

　3学年を対象に、新しく教材に登場したソプラノリコーダーに親しむっために、東京リコーダー協会から講師の方をお呼びしてリコーダー講習会を開催しました。子供たちは講師の方のリコーダー演奏に聞き入っていました。また、なかなかお目にかかられないバスリコーダーをはじめとして4種類の珍しいリコーダーに興味を示していました。これからのリコーダーの学習に活かしてほしいと思います。

　今日の献立は、すき焼き風煮、セルフ豆腐サラダです。